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      2. 描寫激烈的運動會作文

        時間:2022-01-22 11:34:40 運動會 我要投稿

        描寫激烈的運動會作文

          導(dǎo)語:我看著不遠處的終點線,仿佛看見了燙金的獎狀在對我招手。下面是小編整理的一些運動會的作文,歡迎查閱,謝謝!

        描寫激烈的運動會作文

          激烈的運動會作文(一)

          金秋送爽,丹桂飄香,在這十月的日子里,我們迎來了一年一度的秋季田徑運動會。

          伴隨著雄壯激昂的運動員進行曲,運動會拉開了帷幕。首先是開幕儀式。你瞧!運動員們一個個雄赳赳、氣昂昂的出場了!看那矯健的步伐,令我為之一振;聽那響亮的口號,令我振奮不已。觀眾席上,爆發(fā)出熱烈的吶喊聲,這聲音,與鼓掌聲、加油聲匯成一片,使原本寂靜的操場變的沸騰起來。開幕式結(jié)束之后,比賽就開始了。

          首先是田賽,田賽在操場中央舉行。第一項是跳遠,先是一陣助跑,然后奮力跳起,跳得越遠越好。運動員們爭先恐后往前跑,緊接著一陣跳躍,就像青蛙一般跳進了沙坑。跳得遠了,一個個興高采烈,高聲歡呼,跳得近了,也不著急,因為“失敗是成功之母”嘛。然后是跳高,跳高可謂“真難”,要憑自己的跳躍能力跳過近1米高的桿子,許多運動員跳桿失敗,要么直接碰掉了桿,要么在跳躍過程中被桿絆住,摔倒在棉墊上,只有極個別彈跳能力很強的運動員跳過了桿子。

          接著是徑賽,第一個項目是百米賽跑,隨著一聲清脆的槍聲,運動員們?nèi)缫恢щx弦的箭,直奔終點,僅僅短暫的幾秒鐘時間,就已經(jīng)有人沖過終點。第一名的運動員所在的班級處發(fā)出一陣歡呼,沒有獲得名次的.也不氣餒,調(diào)整心態(tài),備戰(zhàn)下面的比賽。我們班的劉佳熙也參加了這場比賽,雖然沒有獲得名次,但我們依然為他感到驕傲,他帶病出戰(zhàn),跑出了頑強拼搏的精神。

          緊挨著,依次是200米、400米、800米的比賽,我們班的女將張孜怡、常璇在這些比賽中取得了優(yōu)異的成績。最后是1500米比賽,又是一聲槍聲,三、四年級的小同學(xué)出發(fā)了!他們馳騁在跑道上,不快不慢,想要打一場持久戰(zhàn),可是才跑了5圈,個個就累得氣喘吁吁,不過比起五年級無人參賽,六年級只有那可憐巴巴的幾個人,三、四年級的精神更可嘉,我被他們那種不怕苦、不怕累,即使烈日當空也要跑完全程的精神震撼了,看著他們一個個在賽道上頑強拼搏,我不禁為他們鼓掌喝彩……

          夕陽西下,運動會也結(jié)束了,此次運動會雖說我們班沒獲得集體獎,但我很滿足,因為這次運動會使我懂得了很多……

          激烈的運動會作文(二)

          下午,我參加的三年級女子800米決賽開始了。

          隨著裁判員的一聲槍響,我就按照老師的交代直奔里圈,先搶到最佳的跑道。接著就開始為我的夢想奮勇拼搏了。

          我呼呼呼地跑著,耳邊的風呼呼呼地吹著。眨眼之間我前面已經(jīng)有兩名選手了。特別是第一個女生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,把我們一大群人都甩到了后面。我們之間的距離真像一座難以逾越的高山,我真后悔平時不鍛煉呀。不過還好,我還在第三名的位置上。

          一圈之后,我感覺渾身沒有力氣,開始呼哧呼哧地喘著粗氣。這時,我后面的女生蹭蹭蹭地超過了我。我一看,我要落后了,如果不馬上超過她們,就沒有機會得獎了。

          這時,耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。我又一下子來了精神。心里告訴自己:“一定要加油呀,只有前三名有獎狀的。爭取跑進前三名呀。”

          我看著不遠處的終點線,仿佛看見了燙金的獎狀在對我招手。就使出吃奶的.力氣沖刺了!我憋足了勁兒往前沖,超過了一個又一個。但第三個選手怎么也超不過去。

          正在這時,我忽然看見旁邊數(shù)學(xué)老師鼓勵的眼神,又看見前面語文老師已經(jīng)張開的懷抱,就又有起了勁兒。我心里呼喊著:“三等獎我來了!”

          我沖!我沖! 我沖沖!眼看就到終點了,我就要成第四了。在這緊要關(guān)頭,第三的曹佳穎稍微放慢了一點兒速度,她一定以為第三名非她莫屬了,我抓住這個機會。三步并作兩步,呼呼呼地超過了她。以第三名的成績沖過了終點。

          我一下子撲到了語文老師的懷抱里。啊,我溫暖呀,真像媽媽的懷抱……

          激烈的運動會作文(三)

          秋風習習,桂花飄香。金秋十月,緊張學(xué)習下的我們都有了共同的努力點——秋季運動會。絲絲涼風的侵襲,并沒有吹滅我們沸騰的血液,而是鼓舞了我們。經(jīng)常,放學(xué)后,你能看到跑道上在練習的學(xué)生和鼓號隊與體操隊的身影。這個秋天,是忙碌的,也是快樂的。

          鼓聲陣陣,火紅隊服的鼓號隊拿著鼓镲在操場上演奏。彩旗飄飄,舉著五彩繽紛旗子的彩旗隊在操場上整齊練隊。彩帶飛舞,雪白裝束鮮亮照人的體操隊在操場上舞出風采。口號齊齊,是邁著整齊步伐的方隊。今天,真是個熱鬧的日子,安寧的藍天下卻不是一派“安寧”。

          分秒的流轉(zhuǎn),都抹下絢麗的色彩。比賽開始了,看臺不時傳出此起彼伏的吶喊聲,但我知道,這掌聲不僅是給勝利者賀喜的,還是給博出風采但沒勝利的運動員的鼓勵。

          我是一百米短跑賽的一名選手,在比賽前的幾分鐘,大家都拿出自己表演時用的彩帶,在我身旁揮來揮去,為我助威。我信心百倍地站在賽道,做好沖刺的姿勢等待槍響。只聽“砰”一聲,我和其他選手都飛一般的沖了出去,只聽風聲在耳畔回蕩,有力地沖擊著耳膜,我屏著呼吸,咬著牙,吸氣呼氣,雙腿快速地擺動。我在第二跑道,在沖刺時,轉(zhuǎn)彎有些緩慢,不慎被旁邊一身黑的`選手超過,看著前面的“黑馬”,我努力沖去,雙腿馬達般地揮動。紅線扯起了,我盡力向前,還是以一肩之遙與第一失之交臂,只拿回了第二。誰知,同學(xué)則再次舞起彩帶,說我好棒,博出了風采。就在我遺憾地笑笑時,又聽到了同學(xué)寫的加油稿。后來的比賽,只要別人很努力或很出色,我都報以掌聲。是呀,只要努力了就好了,掌聲不止是屬于勝利者的。

          這一天大家都是最棒的,沒有主次之分。不止是全場焦點的運動員,還是在一旁為那些“英豪”加油鼓掌的拉拉隊,以及那些默默為運動員寫鼓勵稿的同學(xué),大家都是風景線。我們斗志昂然,使出百分之一百二的勁在賽道上跑出風采,在沙坑前跳出記錄,在跳高的比賽場上戰(zhàn)勝對手……(

          最大放異彩的是年級接力賽。我是接力第三棒,一面全神灌注地盯著前兩位戰(zhàn)友順利交接,一面克制著緊張,手心不由得滲出了汗,向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子遞到了手中,我用了最快的速度向前出去,熟悉的風聲再次回蕩耳畔,接近第四棒時,我聽到了旁邊同學(xué)老師的加油聲,把棒遞給下一個同學(xué),緩了緩緊張的心。最后我們勝利了,身后又是歡呼。我盯著那根小木棒,它傳遞的不僅是勝利,還是團結(jié)和友誼,包含著勇氣和努力,不是嗎?

          夕陽西下,歡騰的校園又靜下來了,又是徐徐秋風,風中傳遞著爽朗的笑聲。留戀這次運動會,它留下了絢麗的一筆。

          今秋十月,秋季運動會帶給了我無盡的留戀。有喜悅、有遺憾;有努力、有拼搏,這個秋天,是忙碌的,是收獲的,也是快樂的。

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