運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(優(yōu)秀3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
操場(chǎng)上紅旗飄揚(yáng)，人山人海，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐向我們走來(lái)，他們各個(gè)精神抖擻，目光堅(jiān)定好像下定決心要為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。這樣熱鬧而隆重的活動(dòng)就是我們學(xué)校舉辦的第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
比賽開(kāi)始后，涌現(xiàn)出許多感人的場(chǎng)面。我們班的陳辰既讓我十分感動(dòng)，又讓我更深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的道理。800米比賽一開(kāi)始，參賽者們像風(fēng)一樣快速奔跑起來(lái)，這其中就有我們班的'跑步健將陳辰，起初他與其他選手勢(shì)均力敵、不相上下，跑在第三位，與跑在前兩位選手的距離近在咫尺，后面的運(yùn)動(dòng)員緊追不舍，但到第二圈時(shí)，他的速度明顯慢了下來(lái)，許多后面的同學(xué)超過(guò)了他，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，只見(jiàn)他的臉越來(lái)越紅，呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，盡管已落到了最后，可他沒(méi)有放棄，仍然努力向前跑，雖然最終沒(méi)有取得好名次，但他盡力了，他仍是我們班的驕傲！
另一場(chǎng)男子400米決賽，隨著‘呯’的一聲槍響，各個(gè)隊(duì)員像離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的飛毛腿劉琪就在其中，他喜歡回頭張望，有時(shí)干脆斜著頭向前沖，不過(guò)那是因?yàn)樗偰芘茉谇懊�，這樣做其實(shí)會(huì)影響跑步速度，但他還是超越其他隊(duì)員很遠(yuǎn)，接近終點(diǎn)時(shí)，劉琪以風(fēng)馳電掣的速度沖到了終點(diǎn)，獲得了第一名，我們大家都為他歡呼！
通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到：即使在比賽中失敗了，也不要灰心，只要盡力而為就是獲得了成功。當(dāng)然，勝利了也不要驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我期望以久的日子。
我?guī)赘吲d有緊張，高興的是這是一個(gè)為爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)；緊張的是我馬上要去參加比賽了——當(dāng)然，我也一直為班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員感到激動(dòng)。
“請(qǐng)五年級(jí)參加跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員到指定地點(diǎn)報(bào)到！”廣播里響起了通知。金老師對(duì)我信心地使使眼色，“加油”聲在我耳邊回蕩。我暗暗下決心，投入到了緊張的氣氛中。
一開(kāi)始，我和陳春逸就碰到了難題，到哪兒去報(bào)到呢？
哎，碰碰運(yùn)氣，去乒乓館找一找。一到乒乓館，眾人就巴巴地看者我們，好象我們犯了什么錯(cuò)一樣，怎么回事？只見(jiàn)老師一把把我和陳春逸拉到五年級(jí)跑步隊(duì)伍中，我和陳春逸大叫：“老師，我們是去跳遠(yuǎn)的�！绷硪粋�(gè)老師，拉著我們不分青紅皂白把陳春逸重新拉回隊(duì)伍說(shuō)：“不管怎樣，先進(jìn)來(lái)吧！”我急了，要是耽誤了真正的比賽怎么辦？我朝老師大叫：“老師，陳春逸好象不是參加跑步的！”“怎么回事？”老師也糊涂了，指指陳春逸，“你過(guò)來(lái)，搞搞清楚�！痹捯魟偮洌古茵^里一片哄笑，有的還在竊竊私語(yǔ)。有人喊道：“去問(wèn)問(wèn)你們班主任。”我聽(tīng)不太清楚，不知是老師還是學(xué)生，我趁這亂子，悄悄走回了班級(jí)。
跑回了班級(jí)，我問(wèn)金老師：“金老師，陳春逸是不是參加100米跑步的？”老師不假思索地回答：“不是，怎么啦？”我急切地說(shuō)：“表格上，陳春逸不是跳遠(yuǎn)，而是跑100米�！崩蠋熀荏@訝：“啊，那陳春逸呢？”我朝乒乓館望了望，陳春逸正好走出來(lái)，我指了指乒乓館的大門(mén)。手一放，老師的手機(jī)響了，老師小跑走了過(guò)去，帶著一句話：“你再去看看，是不是打印時(shí)搞錯(cuò)了！”陳春逸跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是搞錯(cuò)了。跳遠(yuǎn)的地方在哪兒？”“好象在籃球場(chǎng)那兒�！蔽一卮�，并用余光眺望籃球場(chǎng)。
我們跑到籃球場(chǎng)，又讓我失望了。有幾位家長(zhǎng)和老師坐
在門(mén)外的石磚上。我跑上前去問(wèn)一個(gè)六年級(jí)的老師：“老師，您知道跳遠(yuǎn)在什么地方嗎？”老師看了看手中的報(bào)名表，指著操場(chǎng)右邊的'沙坑說(shuō)：“大概在那兒，你們繞過(guò)607班過(guò)去。”我們謝過(guò)老師后，便穿越60米跑道、跳高處旁的草坪和塑膠地，到達(dá)了所謂的跳遠(yuǎn)比賽處。
“剛才，真是驚險(xiǎn)的一目目，不過(guò)包閱了一番大屏幕的比賽過(guò)程。傅浩月跳高的時(shí)候，稈子差點(diǎn)落地，這個(gè)細(xì)微點(diǎn)，我們半大多數(shù)看不見(jiàn)�！蔽医蚪蛴形兜卣f(shuō)了這番話，正回味其中呢，我們班幾個(gè)要比賽跳遠(yuǎn)的男生對(duì)我和陳春逸大叫：“你們?cè)趺茨敲赐戆。 标惔阂莨室獾亻L(zhǎng)嘆了一口氣，其中一個(gè)男生好有興趣，問(wèn)：“到底為什么？”我怕男生知道笑我，就搶先了一步：“我們樂(lè)意！”
后來(lái)，男生全回到班級(jí)了，陳春逸說(shuō)：“謝了！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
魔法運(yùn)動(dòng)會(huì)要召開(kāi)了！各種人物都來(lái)報(bào)名參加，比如手拿金箍棒的孫悟空；頭戴花環(huán)、穿著用花朵做成裙子的花仙子；獨(dú)角獸這可把報(bào)名處給擠得水泄不通。
幾日后，魔法運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式舉行了，各位選手們都來(lái)到了場(chǎng)上，躍躍欲試。很快，比賽開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，選手們站在跑道上，個(gè)個(gè)都十分激動(dòng)，生怕出什么差錯(cuò)。隨著裁判員的一聲哨響，選手們以各種跑法沖了出去：孫悟空駕著筋斗云飛速而去；獨(dú)角獸利用蹄子和翅膀如一陣風(fēng)一般跑過(guò)去；而胖成了一個(gè)大球的.豬八戒干脆就滾了過(guò)去最后，擁有巨大優(yōu)勢(shì)的獨(dú)角獸獲勝了。
下一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，每位選手都覺(jué)得自己可以跳到最遠(yuǎn)，看來(lái)他們都輕敵了！孫悟空的小聰明在這里起作用了，他決定在別人輕敵的時(shí)候露一手，以便獲得勝利。在比賽時(shí)，他不出所料得勝了。
游泳是大部分選手都不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，所以選手們都慌了�？善廊唆~(yú)也參賽了，于是選手們就只能目瞪口呆地看著她用行云流水的動(dòng)作輕易取得了第一名。
很快比賽就要結(jié)束了，現(xiàn)在要公布結(jié)果了！但主持人卻驚訝地發(fā)現(xiàn)每位選手都勝了一次！可是看著所有人都期待地看著他，于是他清了清嗓子，大聲說(shuō)道：因?yàn)槊课贿x手都贏了一次，所以，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他繼續(xù)說(shuō)：所以，所有選手都贏了！大家全部歡呼起來(lái)！
比賽結(jié)果固然重要，但是我覺(jué)得過(guò)程更有意義。
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