(通用)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
早晨，我們伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲——冬之韻拉開了序幕。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐排列著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入了操場。終于輪到我們?nèi)昙?jí)了，我們的心情既興奮又緊張。我們在老師的帶領(lǐng)下，我們的吶喊聲響徹云霄，喚醒了正在睡覺的小鳥。
最激烈的'30米比賽拉開了序幕，一聲槍響，只見我們班朱瑞涵像離弦之箭一樣沖了出去，如同一匹脫韁的野馬沖向終點(diǎn)。頓時(shí)，整個(gè)操場沸騰起來，加油、助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
終于，輪到我參加的項(xiàng)目—200米長跑，我戴上3號(hào)站在起跑線上，我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)對(duì)手們個(gè)個(gè)生龍活虎，龍騰虎躍，摩拳擦掌，看得出他們都是有備而來，我堅(jiān)信這一定是一場龍爭虎斗。啪的一聲槍響，我加足馬力，使出渾身力氣狂奔出去。一開始，我和4號(hào)不分上下，齊頭并進(jìn)，可令我沒有想到的是我剛跑半圈多點(diǎn)時(shí)就感覺渾身沒有力氣，腳也不聽使喚，真想馬上停下來。這時(shí)，我耳邊傳來班上同學(xué)們給我的加油聲。我想：無論遇到多大的困難，我都要堅(jiān)持下去，不能讓老師和同學(xué)們失望，拖班上同學(xué)的后腿。想到這些，我又重新鼓起勇氣奔跑起來，終于到了終點(diǎn)，我跑得氣喘吁吁，可遺憾的是4號(hào)還是領(lǐng)先了我一步。
不知不覺運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了要想取得好成績，必須要刻苦練習(xí)，付出許多汗水。我真是希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
20xx已經(jīng)接近尾聲，自己回想一下，20xx年我做過了多少事情��！有開心的；又傷心的；有害羞的；有出糗的……我覺得，應(yīng)該還是有趣的事情比較多吧！
在11份，20xx年剩下的天數(shù)也沒幾天的時(shí)候。我登陸麥格，嘿，11月征文征集了！寫的是運(yùn)動(dòng)會(huì)！我想：運(yùn)動(dòng)會(huì)不難，比一些作文稍簡單些。我現(xiàn)在腦子里想作文的大部分內(nèi)容。我立馬就投稿寫運(yùn)動(dòng)會(huì)。我剛輸入完題目，呀，我想起我們學(xué)校還沒舉行過運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！怎么辦呢？這可難不倒我！我按照剛才腦子里想的，一口氣全打完。我立馬就點(diǎn)投稿，可能是因?yàn)槲姨颐α耍孟裢诵┦裁础?/p>
我投稿完后，在“作文本”里看后，呀，我的作文題目前面沒有“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的字樣！這可是參與不了活動(dòng)的呀！我趕緊找刪除鍵，找過來找過去，結(jié)果一無所獲。
算了算了，我重新投稿吧！我把原文復(fù)制了一遍，這次我每個(gè)都檢查好：題材、活動(dòng)（最重要了！上次就是在這里出錯(cuò)！）、驗(yàn)證。OK！大功告成！可我還是不敢點(diǎn)投稿，我又反反復(fù)復(fù)的檢查了好多次，直到放心了才投稿。
像這種有趣的事還多得數(shù)不勝數(shù)呢！多得就像滿天的`星星，不管你怎樣拼命的數(shù)，總是數(shù)不完的。
我意識(shí)到了，不能只想有趣的事，還得想想自己犯過的錯(cuò)誤呢！
偏偏就是這樣：有趣的、好玩的事情，我腦子都不用想，就一股腦的全“涌”了出來，可是犯過的錯(cuò)誤就絞盡腦汁也想不出來。老師說過：“遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持！”我費(fèi)了一大半腦細(xì)胞，終于想出了一件事：
在開學(xué)后的第二節(jié)英語課的時(shí)候，老師教我們“教室”的英語。但是這時(shí)候的我居然沒聽！老師演示完后，點(diǎn)名叫我來讀“教室”的英語！蒼天啊！大地啊！為什么不叫別人，偏偏叫我呢！我起來支支吾吾地答道：“額，額。老師，我不知道�！薄安恢�？！剛剛你沒聽？罰抄“教室”英語100次！下星期一交我！”老師兇巴巴的下達(dá)"死訊"。下課后，我大叫起來：“啊！今天可是星期五��！”我死黨諷刺我：“誰叫你看爆笑校園！你不知道上課不能看？”“歪��！”我朝他做了個(gè)鬼臉。
總結(jié)一下，20xx年是五彩繽紛的，因?yàn)樗裁词虑槎加�。反之，如果只有一種事情，那20xx就是淡而無味的了，我喜歡這樣的20xx！
20xx就要過去了，再見了！
20xx就要來了，讓我們忘記往日的煩惱、憂愁，去迎接新的未來吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
�。∥覀兣瓮丫玫那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了，有各種各樣、豐富多彩的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們?nèi)熒鷤�(gè)個(gè)精神抖擻，走到操場，坐在椅子上觀看表演。
先是高年級(jí)的大哥哥騎著自行車在操場上轉(zhuǎn)了一圈，我也會(huì)騎大自行車，我也想上去表演一下。接著是中年級(jí)同學(xué)的溜冰表演，啊！他們滑的真好呀！我好佩服哎！最后是滑板車和老師拔河比賽，我們都為老師們加油呀！
我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮�。我們歡快的跳了起來。接下來是廣播操比賽，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)紛紛跑上操場，做操了，我們都做了起來，我很緊張，害怕做錯(cuò)，一會(huì)兒做完了，我們再次跑回自己的`椅子上，坐好，準(zhǔn)備散會(huì)。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們開心得不得了，沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
星期三，天氣晴朗，萬里無云，我們?nèi)鸢彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生舉行了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕會(huì)上，每個(gè)班都衣著隆重，造型各異，有的班拿著足球，有的班拿著彩虹雨傘，有的班拿著羽毛球拍，有的班拿著氣球……
我們班一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健兒穿著五彩繽紛的班服，頭上戴著一條五顏六色的頭巾，邁著整齊的'步伐，手里拿著籃球和排球，高喊著我們?nèi)嗟目谔?hào)：“三三三三，絕不一般，齊心協(xié)力，勇奪桂冠！”我們的校隊(duì)--紅旗隊(duì)個(gè)個(gè)都精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)地拿著紅旗排列著，好像一個(gè)個(gè)小軍人在接受訓(xùn)練。
開幕式結(jié)束后，接下來就是團(tuán)體接力賽，我們班運(yùn)動(dòng)健兒在瑟瑟秋風(fēng)中都集體穿著短褲，神氣地挺著胸，等待著比賽，第1棒是鮑沐珹，只見她緊張地冒著冷汗，這時(shí)裁判說：“各就各位--預(yù)備--嘭--”
隨著槍聲響起，我們班的鮑沐珹奮力地沖出去，但不一會(huì)兒就被別班超過了，我的心在“砰砰”地跳，多想自己能站在旁邊為他們吶喊，第二棒傳給林正軒時(shí)，不管他怎么追就是趕不上，傳給第三棒張琳炫時(shí)，張琳炫像一只離弦的箭一樣沖出去，瞬間沖到了第一名，我心里的一塊大石頭終于落下來了，一棒接著一棒，但傳給最后一棒謝芃暤的時(shí)候不小心掉棒了，急得我們哇哇大叫，還好他眼疾手快，從地上撈起接力棒就沖了出去，場外的我們吶喊道：“加油，謝芃暤！”謝芃暤聽到了我們的加油聲，更加加快了步伐，加速向終點(diǎn)沖去，場外的我們興奮地吶喊道：“好樣的，第一名！”
個(gè)人賽最讓我印象深刻的是跳繩比賽，我跟孫睿在做繩子試驗(yàn)，然后一個(gè)老師吹響了哨子說喊道：“預(yù)備--開始！”
隨著哨聲響起，我跟孫睿拼命的跳，但是中途我很不幸地?cái)嗔怂拇危詈蟪煽兾姨?29個(gè)，孫睿跳了161個(gè)，我非常遺憾的沒為班級(jí)爭光，但媽媽安慰我說：“沒關(guān)系！重在參與，我們繼續(xù)努力，明年有機(jī)會(huì)的話，再為班級(jí)爭光！”
經(jīng)過三天的比賽，我們班取得了三年級(jí)段團(tuán)體第一名，怎么樣？我們?nèi)嗑褪遣灰话�，我為是三三班的一員而感到驕傲！