小學(xué)優(yōu)秀作文倒霉的運(yùn)動(dòng)會(huì)

小學(xué)優(yōu)秀作文倒霉的運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺(tái)上，重復(fù)著昨天晚上的話(huà)：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。

　　來(lái)到學(xué)校，太陽(yáng)仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！

　　我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去，我們?cè)诘叵率艺竞煤�，等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級(jí)的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán)，我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的，其它年級(jí)的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。

　　外面太陽(yáng)高照著，地下室像一個(gè)“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團(tuán)套在手上，大家手心都出汗了，小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。

　　該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�。　庇袔讉�(gè)聲音摻雜在里面：“好好學(xué)習(xí)，天天上網(wǎng)！”我們?nèi)套⌒β�，走到了操�?chǎng)中間，主席臺(tái)上的校長(zhǎng)發(fā)話(huà)了：“我們迎來(lái)了我校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”，接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表、老師代表，然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長(zhǎng)文化、運(yùn)動(dòng)文化、老師文化……我們每等說(shuō)完了一個(gè)，就舉起道具，發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說(shuō)：“終于完了”

　　回到座位上，伸出手---綠的，中毒了�。『顾�如泉涌，我有些后悔早上的那些話(huà)不應(yīng)該說(shuō)，誰(shuí)知，真正讓人發(fā)昏的還在后面，

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