想像作文

實(shí)用的想像作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的想像作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想像作文 篇1

　　人物：楊林、李俊、李云、石勇、楊林爸爸、楊林媽媽

　　景色：幽美的小鎮(zhèn)，鮮花盛開(kāi)，小草青青。

　　旁白：從前，有一只小白鼠，住在一個(gè)非常幽美的小鎮(zhèn)里，他的名字叫做楊林。楊林對(duì)于這里的路、空氣和環(huán)境質(zhì)量問(wèn)題都很了解。但是有一次，楊林去外面散步，讓他看到了一個(gè)讓他難以想象的景色。楊林不知不覺(jué)地走到了一個(gè)不知道的路的盡頭，眼前美麗的景色一下子變了，變成了骯臟的景色，而且空氣中還彌漫著一股難聞的氣味。往前望去，他發(fā)現(xiàn)了一條從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小河。河水很臟，從50厘米深的地方往下看也看不到河底。

　　可是，楊林本來(lái)是想保護(hù)這里的環(huán)境的，但是最后卻絲毫不顧的往骯臟的河水里扔了一片廢紙片，又添加了一份垃圾。走在遠(yuǎn)處的一只小白鼠李俊看到了，去楊林的家報(bào)告給了他的爸爸媽媽。爸爸媽媽現(xiàn)在已經(jīng)知道此事，一直在等著楊林回家。楊林隨便走了一下，覺(jué)得很前的景色看起來(lái)很不適應(yīng)，便按照原路回家了。

　　楊林回家后，爸爸媽媽故意不問(wèn)他，看他自己是否能承認(rèn)自己的小錯(cuò)誤。但是，當(dāng)爸爸媽媽提到這個(gè)的時(shí)候，楊林低下了頭，

　　楊林：（很慚愧）“我不再破壞環(huán)境了。”

　　旁白：楊林這只小白鼠非常誠(chéng)實(shí)，雖然只是扔了一片廢紙，可是，要知道，對(duì)大自然的危害性還是很大的。楊林承認(rèn)了錯(cuò)誤，就有改正錯(cuò)誤的決心。

　　楊林意識(shí)到這一點(diǎn)后，第二天，他又去散步，心里裝著昨天的提示。走了不久后，他遇見(jiàn)了一只小白鼠。

　　李云：（興奮地）“楊林，我們一起去玩吧！”

　　旁白：楊林仔細(xì)一看，原來(lái)是好朋友李云。于是，楊林和李云一起去了運(yùn)動(dòng)器材玩。

　　楊林和李云玩得非常開(kāi)心，心里似乎忘記了要回家，一直玩到天黑。但他可不知道，爸爸媽媽正急著找楊林，最后，終于在運(yùn)動(dòng)器材找到了楊林，并且說(shuō)了他一頓，這時(shí)，楊林似乎如夢(mèng)忽醒的感覺(jué)。

　　楊林在這一天又得到了一個(gè)教訓(xùn)，這已經(jīng)是他的第二個(gè)忠告了，也算是他一生中的小功課。過(guò)了一天，他又出去散步，這時(shí)他心里已經(jīng)裝了二個(gè)提示了。

　　旁白：剛走出去不遠(yuǎn)，就遇見(jiàn)了平時(shí)膽子最大的石勇。

　　石勇：（大聲喊）“喂！楊林，一起去一個(gè)很驚險(xiǎn)的地方玩吧！”

　　旁白：楊林聽(tīng)了后，覺(jué)得很有趣，于是答應(yīng)下來(lái)，隨著石勇一起去了。那個(gè)地方很危險(xiǎn)，只要稍微一不小心就會(huì)受傷，楊林在度過(guò)的時(shí)候沒(méi)有注意，一不小心摔傷了，只能一瘸一拐走的回家，爸爸媽媽見(jiàn)他這般模樣。

　　爸爸媽媽?zhuān)海ㄓ媒逃?xùn)的口氣）“我在一張紙上給你寫(xiě)下了這三條忠告：一、不要破壞環(huán)境 二、不要玩的忘記了回家 三、不要去驚險(xiǎn)的地方玩，你每次出去時(shí)都看一下，別忘記了�！�

　　旁白：這一下子就能保證楊林出外的安全了。

想像作文 篇2

　　漫長(zhǎng)的一千年，孤獨(dú)，寂寞，頭腦中的那些陳年往事，快樂(lè)回憶像被封在了那猶如磐石一般的孤獨(dú)和寂寞當(dāng)中了，怎么拉砸而想取出一些也于事無(wú)補(bǔ)了！但我的腦里卻留有一個(gè)故事和一個(gè)女孩的臉龐，一個(gè)一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，眼睛像個(gè)月牙似的甜美的臉龐。對(duì)，就是她，是她將我封印在這可怕的地方的，整整一千年！

　　為了一顆靈力石竟然不顧千萬(wàn)年的友誼，將冰似的劍刺進(jìn)我的胸膛。我沒(méi)有還手，我被眼前的一幕驚呆了，我真的不相信，難道千萬(wàn)年沉積的下來(lái)的友誼還抵不過(guò)那一顆靈石？那是一顆很不起眼的石頭，可威力卻非同一般，我只知道，他能讓別人的功力提高最起碼十成，是修武之人的絕好工具。可這一切，難道抵不過(guò)那千萬(wàn)年來(lái)我們朝暮相處的感情嗎？可是我錯(cuò)了，可愛(ài)的小臉的背后竟然真的是一副丑陋的嘴臉。她毫不猶豫地把劍刺進(jìn)了我的胸膛，穿破了心臟。只一瞬間，我的身體便不能再動(dòng)彈了，我只能眼睜睜地看著她那因狂笑而扭曲變形的臉，眼看著她狠狠地從我的脖子上將靈石奪走，猶如夢(mèng)幻一般，我想我也應(yīng)該進(jìn)入夢(mèng)幻當(dāng)中去了。漸漸地我失去了知覺(jué)，沉沉地睡了過(guò)去……

　　于是一千年來(lái)，在夢(mèng)中我日夜想著如何的殺了她，奪回靈石。但每當(dāng)我有這樣的想法后，我又猶豫了：如果我殺了她，奪回靈石又能如何呢？難道只為了報(bào)她讓我沉睡一千年的仇嗎？可只一眨眼工夫，我那報(bào)復(fù)的心理便占據(jù)了上風(fēng)：如此為了一點(diǎn)蠅頭小利而寧愿?jìng)�害朋友的人，難道不應(yīng)該殺嗎？

　　今天插在我身上的劍已經(jīng)熔得只剩下一點(diǎn)了，這是無(wú)法再阻擋我的了，在我運(yùn)用靈力后劍已經(jīng)化成最后一滴水流在了在雪地上，當(dāng)我起身站起來(lái)目睹這一切大好風(fēng)光的時(shí)候，封印劍在潔白無(wú)瑕的雪地又幻化了出來(lái)，幽幽的綠光附著其上，神秘而又美麗。我的眼光停留在了劍柄上的那個(gè)“白”字上，潔白的字完美無(wú)瑕，秀氣靈巧，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那個(gè)一笑就露出兩個(gè)酒窩，眼睛彎成一個(gè)月牙似的臉龐。我想用這把劍殺了她，也許這才是最完美的。我稍用靈力，劍便握在了我的手里，接著該找她了。

　　用我的御劍術(shù)飛了很久，不過(guò)一會(huì)兒，耳邊突然傳來(lái)舒緩憂怨的'琴聲，而更令我奇異的是，那憂怨琴聲居然集結(jié)起一股股幽氣緩緩上升，何人會(huì)有這么大的憂愁心緒？我收回靈力，緩緩落下，朝著那琴聲走去。不一會(huì)兒便來(lái)到一座山洞前。靈魔洞？山洞上方的三個(gè)字一下子拉出了我記憶深處的回憶，這不是我和白以前來(lái)過(guò)的地方嗎？記得以前，我曾和白在此同魔獸戰(zhàn)斗過(guò)，我們一起分享過(guò)勝利的快樂(lè)，品嘗過(guò)甜美的山中野果……怎么？這里竟還有人敢來(lái)嗎？琴聲并沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而停止，我悄悄地走進(jìn)去。驀地，一個(gè)背對(duì)著我身著白衣的女子出現(xiàn)在我的面前，過(guò)腰的一頭銀發(fā)，嬌弱的背影。

　　突然，琴聲停了下來(lái)，只見(jiàn)白衣女子緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上微微揚(yáng)起了笑顏，兩個(gè)酒窩，兩個(gè)彎彎的月牙。白……

　　我終于沒(méi)有叫出口，我驚異于這樣變化，這是她嗎？這是我夢(mèng)里見(jiàn)到的那個(gè)一頭烏黑秀發(fā)，健康活潑的白嗎？不，不是，她只是和她有點(diǎn)相似罷了！

　　“你終于來(lái)了！我就是你夢(mèng)里千百回想殺死的朋……白！”在她說(shuō)到“朋”字的時(shí)候，她迅速地戛然而止轉(zhuǎn)而吐出最后一個(gè)字。

　　我明白她想說(shuō)的是什么，但如此險(xiǎn)惡之人，還配做我的朋友嗎？可是此時(shí)，我真不知該如何去做，只是呆呆地看著她，很久很久。

　　“你快動(dòng)手吧！否則就來(lái)不及了。我害了你沉睡了整整一千年，你不用猶豫，我不會(huì)反抗的�！�

　　想到那寂寞的一千年，我手中的劍漸漸指向了白，在一瞬間刺穿了她的心臟，我看著她緩緩地倒下，一臉地漠然。臨死前的她只說(shuō)了一句話：“我不會(huì)恨你的，記住！”

　　那顆靈石從她的衣服里滾出來(lái)，而與此同時(shí)，白的身體居然幻化成一頭兇猛的魔獸！這是怎么一回事？沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，魔獸便瘋狂地向我撲來(lái)，一股股邪氣直逼我的身體，我能感覺(jué)到它的威力。這時(shí)，我手中的封印劍也變得異常起來(lái)，劍身上的綠光不停地閃放著，越來(lái)越亮，越來(lái)越亮，最后竟脫手而出迎面飛向魔獸，綠得幾乎亮如白晝的光氤氳在空氣當(dāng)中，也牢牢地籠罩著魔獸的全身，只見(jiàn)魔獸歇斯底里的狂吼著，不一會(huì)兒，便隨著綠光的消失而消失了！

　　一切都結(jié)束了，封印劍不見(jiàn)了，魔獸也不見(jiàn)了，而白的身體也不知蹤影了。只有一張乏黃的革紙?jiān)陲L(fēng)中不停地打著旋兒，慢慢地降落下來(lái)。

　　當(dāng)魔獸化為靈珠之時(shí)，如果有人觸摸就意味著同時(shí)被魔獸附身，永不超身。

　　東方仙人書(shū)

　　拿著那張革紙，我流淚了，我想到了白狠狠從我脖子上拽走的行為，我想到了他那扭曲了臉形的笑，我想到了他叫我快點(diǎn)殺她的話，隨即，我全明白了！我沒(méi)有猶豫，毅然縱身跳下了山崖，我想一千年以后，我們會(huì)再續(xù)前緣……

想像作文 篇3

　　昨天，乘電車(chē)回家的途中，小豆豆一般都喜歡坐在電車(chē)的尾部，快到下一站時(shí)，有一處大轉(zhuǎn)彎，電車(chē)到了這里總是要傾斜一會(huì)兒，就在電車(chē)要傾斜轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，小豆豆發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)東西，好像剛蹦兒。但是，以前有一次也以為是錢(qián)，撿起來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)紐扣，所以，小豆豆心想要仔細(xì)看一看，再判斷是不是錢(qián)。

　　電車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)彎之后，開(kāi)始筆直的前進(jìn)，小豆豆把臉湊上去，仔細(xì)的看了看，一點(diǎn)不錯(cuò)，果然是錢(qián)，是一枚五分硬幣。可能是附近的人掉的，電車(chē)傾斜的時(shí)候，滾到了這里。怎么辦呢？小豆豆想了想，說(shuō)：下車(chē)的時(shí)候，把這枚五分硬幣交給警察叔叔�？墒�，如果被大人看見(jiàn)了，也許會(huì)以為我是一個(gè)小偷，那可不好了！對(duì)了，我可以小聲說(shuō)，哎呀，我的錢(qián)掉了！這可得撿回來(lái)。然后在撿回來(lái)。但是，還是覺(jué)得不妥，如果我這么說(shuō)，大家肯定都朝我這兒看，也許會(huì)有人說(shuō)，那是我的錢(qián)，那就更可怕了

　　小豆豆冥思苦想的結(jié)果是，我蹲下假裝系鞋帶悄悄的撿起硬幣。小豆豆還想，今天，先誰(shuí)也不告訴，明天帶到學(xué)校去，和大家商量商量。接著小豆豆在小樹(shù)林里挖了一個(gè)坑，把硬幣放進(jìn)去，蓋好土，做好標(biāo)記急忙回到了家。

　　第二天，小豆豆來(lái)到了小樹(shù)林。但是，她沒(méi)有找到硬幣，所以小豆豆作了種種設(shè)想：被老鼠拿走了，這種設(shè)想是不可能發(fā)生的。這件事情是那么不可思議，無(wú)論什么時(shí)候，都無(wú)法忘記這件怪事。

想像作文 篇4

　　星期天的晚上，我邊洗澡邊玩水，不知不覺(jué)就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。等我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大，浴缸幾乎變成了大海。我特別著急，就大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅�…”媽媽拿著毛巾走進(jìn)來(lái)，卻沒(méi)看見(jiàn)我。媽媽說(shuō)：“咦？你在哪兒呢？是不是沉到浴缸底兒啦？”我急忙向媽媽揮手，大聲喊：“我就在浴缸邊上呢。”媽媽拿來(lái)了放大鏡，終于找到了我。原來(lái)，因?yàn)槲蚁戳颂�長(zhǎng)時(shí)間的澡，縮水了，所以我變成了芝麻那么大的小人了。

　　媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是縮水了。到窗臺(tái)上睡一晚上，晾干，沒(méi)準(zhǔn)就好了。”于是，她用蘭花的花瓣和葉子給我鋪了一個(gè)小床，然后用小勺把我放了進(jìn)去。本來(lái)我以為我能睡個(gè)好覺(jué)，但是我變小了，能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話了。所以一夜都能聽(tīng)到小絨球——我養(yǎng)的小兔子，跟小蒼蠅吵架，它責(zé)怪小蒼蠅弄臟了它愛(ài)吃的菜，吵得我一夜都沒(méi)睡好。

　　早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小，而媽媽已經(jīng)把我忘了，白己上班去了。我很著急，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的計(jì)算機(jī)課。幸好，桌子上還有一點(diǎn)餅干渣，我就吃掉了它，準(zhǔn)備去上學(xué)了。這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的難題：平時(shí)離得很近的學(xué)校，現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一個(gè)新的辦法，就是騎著小絨球去上學(xué)。但是，小絨球還沒(méi)吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過(guò)去，喂飽了它。

　　“喂，小絨球！”我跟它說(shuō)，“你能帶我去學(xué)校嗎？”

　　“可以呀�！毙〗q球回答，“我知道你們學(xué)校在哪里�！�

　　我緊緊抓著小絨球的耳朵，一路顛呀顛地到了學(xué)校。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，非常的難。全班只有我一個(gè)人會(huì)，可老師看不到我舉手．我就直接鉆進(jìn)了同桌的耳朵里，把答案告訴了他，他回答了這個(gè)問(wèn)題，老師非常奇怪：“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對(duì)了？”同桌就把真相告訴了大家，大家都看見(jiàn)了變小的我，覺(jué)得非常好玩。

　　第二節(jié)課是體育課，這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處，，我跳到跑得最快的同學(xué)頭上，等離終點(diǎn)只有一點(diǎn)兒路的時(shí)候，我就用力一跳，得了第一名，我正洋洋得意，坐在一顆網(wǎng)球上休息，這時(shí)候一個(gè)鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花，好不容易逃了下來(lái)，沒(méi)想到下課鈴響了，我正要回到班，一大群同學(xué)從樓道里沖了出來(lái)，我左躲右閃，終于逃回了教室

　　看來(lái)變小也會(huì)帶來(lái)許多麻煩。晚上，我左思右想，怎么才能變回去呢？最后，我決定先蒸個(gè)桑拿放松一下，然后再接著想。蒸桑拿的時(shí)候我睡著了，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處，我很想再變小一回，就怕那樣義會(huì)有很多困擾。

　　但是，如果能把世界上所有人都變小，就不會(huì)有這些困擾啦。

想像作文 篇5

　　你們好啊！我是一只鋼筆。我的作用對(duì)大多數(shù)人都有用，只要跟寫(xiě)字有關(guān)聯(lián)的我都能干。

　　有一次，我的小主人像平常的樣子，一回家就寫(xiě)作業(yè)。在一個(gè)小時(shí)左右內(nèi)，我千辛萬(wàn)苦在“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗。好不容易才寫(xiě)完作業(yè)，我的肚子也餓了，我趕緊向主人提示：“主人！主人！我餓了，我要吃墨水。”無(wú)奈，我的主人聽(tīng)不見(jiàn)我的叫喊聲。他二話不說(shuō)就收拾書(shū)包，我又回到了我的家——文具盒里面。

　　我在文具盒里面和鉛筆談話，找圓規(guī)玩耍。到了六點(diǎn)半了，我知道今天是星期一，我的小主人還要去上英語(yǔ)班。我在文具盒里面跟隨小主人到了英語(yǔ)班，我已經(jīng)餓的饑腸轆轆。我又要在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗了，沒(méi)一會(huì)兒，我便沒(méi)墨水了，不由得敗下陣來(lái)，我主人發(fā)現(xiàn)沒(méi)墨水了，但此時(shí)一晚，只好向馬一鳴求饒，向他借筆。英語(yǔ)班回來(lái)，我的主人馬上給我吃飽。

　　我在主人的文具盒里呆了有幾年了，我知道主人絕對(duì)不能少了我，但愿主人不會(huì)找到個(gè)新幫手來(lái)替換我。我求求大家來(lái)勸勸我主人吧。

想像作文 篇6

　　我是一支“英雄”鋼筆，過(guò)去也是名牌。我這支“英雄”曾追隨主人縱橫江湖，天下無(wú)敵呀！主人對(duì)我倍加疼愛(ài)，總是把我放在上衣口袋中，從不離身。可是隨著歲月的流逝，我也退休了，隱居到了一個(gè)盒子里。

　　一天，不知道小主人為什么，把我取了出來(lái)。我那粗心的小主人稀里糊涂的給我這“英雄”鋼筆喝了一肚子碳素筆水，弄得我消化不良，剛開(kāi)始還能寫(xiě)，后來(lái)就不出水了。小主人一氣之下，“啪”的一聲，把我扔在桌子上，砸得我是暈頭轉(zhuǎn)向。一會(huì)兒，小主人的爸爸，我過(guò)去的主人過(guò)來(lái)，又把我洗干凈，灌上鋼筆水。我以為我又可以隨小主人馳騁江湖了。可是他剛拿起我來(lái)就咬我的“鋼盔”，咬的我是遍體鱗傷，我這老胳膊老腿哪能吃得住？小主人用我寫(xiě)了幾個(gè)字，因?yàn)橛貌涣?xí)慣，那字寫(xiě)得奇丑無(wú)比，中間還有兩個(gè)錯(cuò)別字。于是，把我扔在一旁，開(kāi)始用中性筆。晚上，舊主人把我包了起來(lái)，又把我放進(jìn)了紙盒里。

　　如今，市面上出現(xiàn)了中性筆、油筆，用我的小朋友越來(lái)越少，我被漸漸遺忘了。其實(shí)，在練字方面，我的作用是任何筆都不能取代的呀！唉，我的苦，誰(shuí)知道？

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