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      2. 想像作文600字

        關(guān)于想像作文600字合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的想像作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于想像作文600字合集八篇

        想像作文600字 篇1

          等一切風(fēng)平浪靜后,終于得到了一個(gè)安逸的環(huán)境,便再也抑制不住代表柔弱的眼淚,伏在一個(gè)同學(xué)身上就哭了出來(lái)。像是一種宣泄,出來(lái)就好了……這種淚……不酸,不澀,很自然而然的就跑了出來(lái),仿佛早已等待久了似的。時(shí)間仿佛凝滯,但終于被同學(xué)們的驚奇打破,臉上呼的一片緋紅,卻也沒(méi)有抬頭,而是在那個(gè)肩頭埋得更深了些。淚也沒(méi)有停止,心里好像就想讓他痛痛快快的出來(lái),決不允許被打斷了的。終于停止,擦干淚,面對(duì)同學(xué)們的追問(wèn),只能厚著臉皮說(shuō)自己心靈太脆弱。

          到底是太脆弱了啊,又想著到處搞事情。我記得我寫(xiě)過(guò)一句話(huà),自認(rèn)為很有道理:“為未來(lái)的自己留下更多現(xiàn)在的回憶”認(rèn)為很對(duì),于是就想著多搞事情,在未來(lái)回憶起時(shí)能夠笑著對(duì)那時(shí)的朋友炫耀。但也一定要記住,就像我寫(xiě)的作文,可以在一瞬間想起他們當(dāng)時(shí)的狀景。不像平平,200多篇作文,記住的卻不多,待回憶起時(shí),就只有那段在書(shū)桌上揮筆撒下詩(shī)歌的歲月吧!

          心靈太脆弱,恰巧這星期發(fā)生的事情很多:拔河比賽,搬進(jìn)新公寓,到了末了又開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。而又太想搞事情,便當(dāng)了個(gè)小頭目,整天東來(lái)西去,停不下腳。前兩件事叫人很興奮,激動(dòng)莫名,后一件事卻是勞累,便在一片興奮中來(lái)回奔波。在投入時(shí)倒是沒(méi)什么,只是感情在緩緩疊加,等到了頂峰,又正好一切平了,一個(gè)事情又突然出現(xiàn),便如開(kāi)了閘的洪水般傾瀉。于是脆弱而又幼小的心靈被轟然沖擊,敏感的心弦被悄然撥動(dòng),一個(gè)激靈,滾熱的淚就悄悄涌出……

          曾以為會(huì)笑著走下去,到了角落,卻終于發(fā)瀉出來(lái)。忽然覺(jué)得臉面丟盡,一個(gè)男孩子又怎么能在大庭廣眾下哭哭啼啼。說(shuō)好的堅(jiān)強(qiáng)去了哪里?柔弱竟會(huì)表現(xiàn)在淚上!到底是懷舊的太多,把心兒練的同如嬰兒般幼小純潔了。果真懷舊是一種病,會(huì)把被堅(jiān)強(qiáng)掩蓋著的最真實(shí)的情感不分對(duì)象的傾露出來(lái)……

        想像作文600字 篇2

          晚上,按老師的要求寫(xiě)完了作業(yè),我十分高興。洗完澡就回房睡覺(jué)了,我不知不覺(jué)的睡著了,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)中……

          只見(jiàn)在睡夢(mèng)中,我和爸爸、媽媽一起去買(mǎi)鞋,我們興致勃勃的來(lái)到一家名叫“北斗星”的鞋店,進(jìn)去一看,“哇”!里面的鞋各式各樣的,應(yīng)有盡有,都是一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鞋,有環(huán)保型的、還有高科技全能型的呢!

          我問(wèn)鞋店里的阿姨,“這雙高科技全能鞋怎么使用呢”?阿姨回答說(shuō):“很簡(jiǎn)單,只要輕輕的摁一下這個(gè)最大的摁鍵用起來(lái)就十分容易了”。阿姨又說(shuō):“只要你摁一下這個(gè)按鍵,它就會(huì)告訴你,你所想要的設(shè)備應(yīng)該怎樣使用了,這些鞋還可以象空調(diào)一樣,夏天你穿上它會(huì)很涼爽,還可以防水,冬天穿上它非常的暖和,而且也不影響我們鍛煉身體”!巴邸,真是太神奇了!

          鞋架上還有一雙有四個(gè)輪子的鞋,四個(gè)小輪子可以藏在鞋底下,非常輕便,還可以當(dāng)溜冰鞋用,輪子還會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒,速度更是比汽車(chē)還快呢!更神奇的是這雙高科技全能鞋可以像飛機(jī)一樣在碧藍(lán)的天空上飛翔,還可以像輪船一樣在清澈見(jiàn)底的大海里航行。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,有了這雙高科技全能鞋,你就不用害怕,只要勇敢的克服困難就可以了,因?yàn)檫@雙鞋會(huì)給你加油,還會(huì)對(duì)你說(shuō):“堅(jiān)持,就是勝利!”你就會(huì)勇往直前了。

          接下來(lái),還有一雙神氣的汽車(chē)型的夜光鞋,穿上它晚上外出行走時(shí),它會(huì)發(fā)出五顏六色的光,真是太迷人了……

          “叮呤呤,叮呤呤”,小鬧鐘把我吵醒了,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我多么希望不久的明天,這些神奇的鞋一定會(huì)出現(xiàn)的!

        想像作文600字 篇3

          時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年的9月,我小學(xué)畢業(yè)了,臨出國(guó)前,意外地獲得了一件禮物--一雙神奇的鞋子。這雙鞋子,外表看起來(lái),與普通的鞋子沒(méi)有什么兩樣。但穿在腳上,立馬就能感受到它的神奇。

          神奇在哪兒呢?

          首先,我剛穿上它,就似乎聽(tīng)到一個(gè)聲音在問(wèn):“主人,您覺(jué)得溫度合適嗎?”第一次穿的時(shí)候,這句問(wèn)話(huà)嚇了我一跳,但很快地,我就知道了,這是鞋子在問(wèn)話(huà)。

          我告訴它:“腳有點(diǎn)熱,請(qǐng)?jiān)贈(zèng)隹煲稽c(diǎn)!”話(huà)音剛落,立刻就能感到腳下涼爽了許多。

          其次,鞋子好像能讀懂我的心思。每次,當(dāng)我穿上它,去上課或演出時(shí),它就會(huì)像飛起來(lái)一樣,立刻帶我來(lái)到目的地。

          有一次,我正在思考一個(gè)問(wèn)題:怎么樣才以最少的路費(fèi)去到澳大利亞?

          突然,我聽(tīng)到鞋子說(shuō):“飛去。 

          “可是,飛機(jī)票很貴的!”我說(shuō)。

          鞋子說(shuō):“你穿著我,就可以飛到澳大利亞,不要花一分錢(qián);而且,你還可以觀賞太平洋的風(fēng)景!”

          我興奮地說(shuō):“真的嗎?”

          鞋子肯定地說(shuō):“是真的!而且,你還可以一邊飛一邊吃東西呢!累的時(shí)候,你還可以落到水面休息,我會(huì)變成兩個(gè)充氣圈一樣的東西,讓你安全停在水上休息。”

          “那真是太好啦!”我興奮地跳了起來(lái)。

          終于有一天,我穿上鞋子,說(shuō)了一聲:“神奇的鞋子,我們出發(fā)去澳大利亞堪培拉!”

          很快,我就飛了起來(lái),飛越了高山和陸地,很快來(lái)到太平洋上空,低頭看去,在藍(lán)藍(lán)的太平洋之中,有許多綠色的小島,就像綠寶石點(diǎn)綴在藍(lán)色的晚禮服之上,是那么美麗,那么耀眼!

          我正在欣賞風(fēng)景呢,卻聽(tīng)到有人呼喚:“小妹,快進(jìn)屋吧?”

          原來(lái),我已經(jīng)來(lái)到堪培拉的哥哥家門(mén)前。

          好一雙神奇的鞋子!

        想像作文600字 篇4

          假如我是一朵云,那該多好!

          假如我是一朵云,我會(huì)讓銀色的小星星在我軟綿綿的身上躺著。讓它舒舒服服地睡一覺(jué),我將伴它們做一個(gè)甜美的夢(mèng)。

          假如我是一朵云,我會(huì)飄到空中,讓彩虹阿姨在我身上架起一座美麗的七彩橋,讓牛郎、織女一家人在橋上相會(huì)。

          假如我是一朵云,我要遮住建筑工地上火熱熱的太陽(yáng),讓建筑工人在涼爽的環(huán)境里,建起一座座高樓大廈。

          假如我是一朵云,我會(huì)飛到干旱的農(nóng)田里,變成烏云,化作清涼的雨水,滋潤(rùn)禾苗。當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯的臉上露出慈祥的笑臉時(shí),我將不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷。

          假如我是一朵云,我會(huì)飛到月宮,去和嫦娥做伴,去逗逗可愛(ài)的小玉兔。

          假如我是一朵云,我會(huì)伴隨火箭去探索宇宙的奧秘,為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)!

          8假如我是一朵云

          假如我是一朵云,我會(huì)造福于人類(lèi),為人類(lèi)做出一些貢獻(xiàn)。

          假如我是云,我會(huì)在自己快變成雨的時(shí)候,飛到那些因干旱而沒(méi)有水喝的人家中去,讓自己變成雨滴,把自己送進(jìn)他們的心房。

          假如我是一朵云,我會(huì)飛到那些農(nóng)村中去,為那些正在辛辛苦苦務(wù)農(nóng)的老爺爺老奶奶遮風(fēng)擋雨,也在炎炎夏日中為他們送去一點(diǎn)涼爽。

          假如我是一朵云,我會(huì)在黑夜,無(wú)聲無(wú)息的變成一顆顆水珠,落在那些花草樹(shù)木的身上,讓他們能夠充分的吸收到"我"的身體,長(zhǎng)的更快,長(zhǎng)的更加健壯。

          假如我是一朵云,我會(huì)在人們?nèi)鄙偎Y源時(shí),把自己的身體貢獻(xiàn)給人類(lèi),雖然水不多,但是用處還是很大。

          假如我是一朵云,我還會(huì)去幫助更多的人為他們做更多的事,造福那一些人類(lèi)。

          假如我是一朵云……

          假如我是一朵云,我會(huì)做的事還有很多。

        想像作文600字 篇5

          暮色降臨,月亮初上,一縷清輝照在荷葉與荷花上。他們彼此扶持,相互依靠,依偎著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          遠(yuǎn)處一陣雞啼,太陽(yáng)從山巒升起,荷花與荷葉慢慢醒來(lái)。他們伸著懶腰,突然看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在花中飛舞。

          “葉兒,你擋住我的視線(xiàn)了!

          “花兒,你等著我看完的。”荷葉不情愿地說(shuō)。

          “這可是我喜歡的美景,快讓開(kāi)!”

          荷花生硬的語(yǔ)氣讓荷葉懊惱,“走就走,以后別求著我回來(lái)”荷葉毛匆匆地跑遠(yuǎn)了,兩個(gè)好朋友就此分道揚(yáng)鑣。

          雖說(shuō)荷花有些失落,但是他沒(méi)有讓荷葉回來(lái)之意。

          當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)時(shí),她與清風(fēng)作伴,在荷塘中伴著夏日的節(jié)奏起舞;當(dāng)小鳥(niǎo)飛來(lái)時(shí),她與小鳥(niǎo)談得不亦樂(lè)乎,聽(tīng)小鳥(niǎo)講述大千世界;當(dāng)陽(yáng)光來(lái)臨時(shí),那是她最快樂(lè)的時(shí)候,溫暖的陽(yáng)光照在她潔白的身軀上,她享受陽(yáng)光的沐浴,很是愜意。

          有一天,突然烏云密布,狂風(fēng)大作,頃刻間下起了滂沱大雨。荷花四處逃避,豆大的雨滴鞭打著她稚嫩的身軀,她呼喊,她求救。

          這時(shí)她忽然想起了荷葉,想起了與荷葉朝夕相處的日子,在荷葉的保護(hù)下自己是多么快樂(lè),多么幸福,荷花不禁流下了傷心的淚水。

          這時(shí),遠(yuǎn)處有一個(gè)模糊的影像,原來(lái)是荷葉來(lái)了。

          荷花不過(guò)一切地朝著荷葉跑,兩個(gè)朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄,不再分開(kāi)。

          雨過(guò)天晴,兩個(gè)朋友和好如初。

          又是夜晚,月亮升起,伴著清輝,荷花翩翩起舞,好一個(gè)月色荷塘!

          評(píng)語(yǔ):

          這篇想象作文是符合這個(gè)命題的,通過(guò)荷花與荷葉的相處,寫(xiě)出了友誼需要珍惜這樣的主題,語(yǔ)言很優(yōu)美,想想很豐富,因而情節(jié)及情景都是不錯(cuò)的,讀來(lái)津津有味。

          然而,文中最大的一個(gè)弱點(diǎn)是不符合想象物的特性。一是荷花與荷葉本是相連不可分的,可文中寫(xiě)荷花跑了;二是荷塘月色本是夜晚景致,可是文中多處寫(xiě)白天;三是荷葉與荷花本應(yīng)是相互依襯,友好相處,可是文中寫(xiě)了鬧矛盾。

        想像作文600字 篇6

          歡迎您收看海洋電視臺(tái),鯨世界獨(dú)家節(jié)目。大家好,我是主持人,鯨。今天是本電視臺(tái)第一次播放節(jié)目,希望您喜歡。

          本節(jié)目將為您介紹我們鯨類(lèi),下面請(qǐng)收看節(jié)目一。

          節(jié)目一,鯨的體型。我們鯨是生活在海洋里的哺乳動(dòng)物。我有好多好多朋友,它們其中有體型很大的,大得驚人,我見(jiàn)過(guò)最大的長(zhǎng)度可達(dá)三十米左右。我們長(zhǎng)得像魚(yú),呈菱形,頭很大,眼睛卻很小,耳殼也完全退化了。我們的勁部不明顯,前肢呈鰭狀,后肢也完全退化了。廣告過(guò)后,繼續(xù)播出……

          節(jié)目二,鯨的'居地。你認(rèn)為我們是魚(yú)類(lèi)嗎?那你就錯(cuò)了,因?yàn),我以前也生活在陸地上,可是環(huán)境變化了,我們又生活在海洋的周邊,慢慢地,適應(yīng)了海水,再游進(jìn)了海洋,在那里生活。廣告臨門(mén),稍后繼續(xù)……

          節(jié)目三,鯨的種類(lèi)。我們平均分布在世界各個(gè)海洋。我們是水棲哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,其種類(lèi)分為兩類(lèi),須鯨類(lèi)和齒鯨類(lèi)。我的須鯨朋友沒(méi)有牙齒,但是,它有鯨須,就是鯨的胡須,還有兩個(gè)鼻孔,像長(zhǎng)須鯨、藍(lán)鯨、座頭鯨、灰鯨,它們都屬于須鯨類(lèi)。對(duì)了,我是齒鯨,我來(lái)介紹一下齒鯨吧。齒鯨和須鯨不一樣,齒鯨是有牙齒的,但不像須鯨,我們沒(méi)有鯨須,而且,也只有一個(gè)鼻孔。像抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨都是齒鯨類(lèi)的。廣告時(shí)間到,休息一下……

          節(jié)目四,身體特征。我們的眼睛很小,視力很差,我們沒(méi)有外耳殼,外耳道也很細(xì),但是聽(tīng)覺(jué)十分靈敏,而且還能感應(yīng)到超聲波,用回音定位來(lái)尋找食物,聯(lián)系同伴,逃離敵害等。

          “卡……”,對(duì)不起,電視臺(tái)出了點(diǎn)小問(wèn)題,所以在這里結(jié)束吧。再見(jiàn)。下期更精彩!

        想像作文600字 篇7

          在一個(gè)明媚的早晨,我起床后,像往常一樣走到鏡子前,準(zhǔn)備洗漱,卻忽然發(fā)現(xiàn),今天我怎么只有半個(gè)腦袋。课乙粫r(shí)間被嚇呆了,這個(gè)樣子可怎么出門(mén)呀?于是,我左思右想,決定戴一頂黑色的帽子,不讓別人看見(jiàn)我的怪樣子。

          我悄悄地走到餐廳,找找有什么好吃的,猛地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:29了,呀!上學(xué)要遲到了。我飛快地趕到學(xué)校,同學(xué)們都神秘兮兮地看著我,我有點(diǎn)害羞,努力把帽沿壓低。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是老師。只見(jiàn)老師快步走進(jìn)教室,大聲說(shuō)道:“今天我收到了一封信,是給蔣浩然同學(xué)的!蔽乙宦(tīng)十分納悶,會(huì)是誰(shuí)給我來(lái)的信呢?

          我好奇地打開(kāi)信封,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“今天你是半腦袋國(guó)的半腦袋王子……”看到這樣的內(nèi)容,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信,我竟然是王子?還是半個(gè)腦袋的王子?就在我一臉迷茫不知所措的時(shí)候,上課鈴響了,操場(chǎng)又恢復(fù)了以往的平靜。上課時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,說(shuō):“3X7=???”我不管三七二十一,脫口就說(shuō):“二十五”。老師一聽(tīng)生氣了:“你今天怎么回事,跟沒(méi)了半個(gè)腦袋似的。”

          那一刻我才領(lǐng)悟到,沒(méi)了另一半腦袋,我什么也不會(huì)了?晌也桓市模钠鹩職庠谛闹心卣f(shuō):“沒(méi)了半個(gè)腦袋我依然是最棒的!”于是我目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,終于,老師又一次讓我回答問(wèn)題:“3x8=???”我細(xì)心細(xì)心再細(xì)心地說(shuō):“二十四”。!我終于答對(duì)了問(wèn)題,高興得不知怎樣形容。

          下課了,操場(chǎng)上又彌漫著尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲,我也感到欣喜無(wú)比。因?yàn)槲液鋈婚g明白了:一個(gè)人,只要努力,就一定會(huì)收獲屬于自己的成功!

        想像作文600字 篇8

          我有一支不安分的鉛筆。有一次,我忘記了關(guān)鉛筆盒,鉛筆縱身一躍就躍出去玩了。它看到乖巧的筆記本妹妹在草地上睡覺(jué),鉛筆就輕手輕腳地走了過(guò)去,把它的白衣服涂得黑黑的。這時(shí)候,筆記本妹妹突然醒了過(guò)來(lái),她看到自己的裙子黑黑的,她不相信地揉搓著眼睛,又看看。沒(méi)錯(cuò),自己的裙子原先不是這樣,一定被誰(shuí)弄臟了。她抬頭看了看站在一旁的鉛筆,似乎知道了一切,筆記本傷心地哭了起來(lái)。鉛筆羞愧難當(dāng),不得不向筆記本說(shuō)聲“對(duì)不起”,接著,他把頭上的紅帽子拿出來(lái)給筆記本擦拭,隨后一溜煙跑掉了。

          鉛筆一蹦一跳地來(lái)到了海邊。大海哥哥正在給沙子弟弟洗澡。沙子正瞇著眼睛享受呢。鉛筆走過(guò)去把自己的筆芯射進(jìn)了沙子弟弟柔弱的身子里。沙子“啊”!的一聲叫了起來(lái),大海怒吼著沖了過(guò)來(lái),緊接著鉛筆就蹦蹦跳跳地逃走了。

          鉛筆打著口哨一路來(lái)到了一個(gè)荒園里,它看到一個(gè)黑糊糊的東西,它向上打了一聲招呼:“喂!你是誰(shuí)呀?”對(duì)方?jīng)]有理會(huì)它。它想:這蠢呼呼的東西,你看我一腳把你掀翻吧。鉛筆“呀!”地做了一個(gè)發(fā)力的動(dòng)作,飛腿兇狠地插過(guò)去。只聽(tīng)“啪”的一聲,鉛筆斷成了兩截,沒(méi)腿了,怎么回得了家呀?鉛筆急得哭了起來(lái)。

          風(fēng)兒把鉛筆的消息告訴了主人我,我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間找不到鉛筆了。于是,我一路遁聲找過(guò)去。哦,終于找到了鉛筆。我伸著友好的手過(guò)去問(wèn):“鉛筆兄弟,你還疼嗎?”鉛筆搖了搖頭,好像還在哭泣。然后,我對(duì)鉛筆說(shuō):“其實(shí),我早就料到你會(huì)有這么一天了。只是沒(méi)想到這件事情卻來(lái)得這么快”。鋼筆帶著哭腔對(duì)我小聲地說(shuō):“我錯(cuò)了,今后我不這樣了!

          看著鉛筆如此誠(chéng)懇的態(tài)度,我略帶同情之心把鉛筆又一次關(guān)到文具盒里。

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