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精選想像作文400字集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的想像作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
想像作文400字 篇1
如果我是一棵樹,我會(huì)想生長在一個(gè)不會(huì)被人類濫墾、濫伐,有很多動(dòng)植物、很多同伴,和很多原住民居住的地方,我會(huì)用快樂的方式來看這個(gè)世界。
當(dāng)我寂寞時(shí),我會(huì)希望有朋友或是動(dòng)物和植物來陪伴我;當(dāng)我快樂的時(shí)候,我會(huì)想要快樂地跳起舞來;但是我如果聽到小鳥或是其它動(dòng)物告訴我,我的同伴被人濫砍、濫伐的話,我的心情會(huì)從快樂變成難過,因?yàn)槿祟惾绻侔盐业耐闉E墾、濫伐太多的話,那我以后就會(huì)沒有同伴可以陪伴我、安慰我、照顧我,或是聽我的哭訴了。
可是,如果人類再侮辱我們、嘲笑我們、濫砍我們,或是在我們樹枝上掛圣誕節(jié)的小燈泡的話,到最后倒霉的還是人類,因?yàn)槿祟愒龠@樣的話,到最后一定會(huì)沒有樹可以幫他們把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。
我希望人類不要再濫墾、濫伐我們,排放太多的二氧化碳,或是在我們的樹枝上面掛圣誕節(jié)裝飾用的小燈泡,但愿我的愿望能成真!我也希望人類能留住我生活的地方,留住在我身邊玩耍的小朋友,和留住曾經(jīng)溫暖抱住我的小孩。
想像作文400字 篇2
森林里住著一個(gè)惡魔和一個(gè)天使。惡魔和天使是姐妹。但她們的性格以及喜好都不一樣。
有一次,森林里舉辦了一個(gè)舞會(huì)。惡魔和天使都要參加。她們都準(zhǔn)備好舞衣,舞鞋。舞會(huì)當(dāng)天,她們都打扮得漂漂亮亮的。舞會(huì)前,惡魔和天使坐在位置上。
舞會(huì)開始了!許多先生們都去邀請(qǐng)?zhí)焓篂槲璋椤s沒有任何人去邀請(qǐng)惡魔。惡魔坐在位置上,嘆了口氣,心想:惡魔就這么討人厭嗎?惡魔也有好的呀!我其實(shí)不應(yīng)該來的。突然一只手伸到惡魔面前。惡魔抬起頭,看到一位黑發(fā)紅眼睛的男士向她邀請(qǐng)。男士有禮貌的說:“你愿意做我的舞伴嗎?”惡魔答應(yīng)了。
當(dāng)那位男士與惡魔跳舞的身姿使所有人都看呆了!天使也想和那位男士跳舞,但是男士拒絕了。天使?jié)M肚惱火。
回家后,天使向惡魔抗議了:“這是我的房子,你給我搬出去!”惡魔說:“這不是你的房子,是我們共有的!”天使說:“我不管,我不管!”惡魔只好搬出去。
正巧,被那位在舞會(huì)中邀請(qǐng)惡魔的男士看見了。于是,惡魔就住在男士家。天使看到了,越加嫉妒。
后來,惡魔與那位男士結(jié)婚了,過上幸福的日子。而天使呢?只能孤零零地在自己的房子里過一輩子。
想像作文400字 篇3
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵。你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。錯(cuò)了,這是未來新型的教室。
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般,它具有防盜的功能。門上面有一臺(tái)微型電腦,只要你把手指放上去,它就可以通過你的指紋來判斷你是不是這間教室的主人。微型電腦還有另外一種功能,如果你按時(shí)到校,它就會(huì)出現(xiàn)一行字:歡迎你;如果你遲到了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)注意”的字樣。
一走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是變化多端的墻壁,它可以隨著周圍的環(huán)境而改變顏色。下課時(shí),墻壁就變成了綠色,因?yàn)榫G色可以緩解我們的疲勞;上課時(shí),墻壁就變成了藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色可以緩解我們緊張的情緒;要是教室的光線不好,墻壁就變成了白色,讓教室變得明亮起來。
在教室的墻壁上,有一塊不大不小的顯示屏,那就是黑板。通過老師的心靈感應(yīng),黑板就會(huì)出現(xiàn)老師所講的內(nèi)容,再也沒有了粉筆灰的污染。
未來的新型教室真是太美好了。坐在這樣的'教室里學(xué)習(xí),心情肯定很舒暢。
想像作文400字 篇4
我獨(dú)自一人在異國他鄉(xiāng)留學(xué),初來乍到,這里的東南西北我都分不清,上次還差點(diǎn)誤入考場(chǎng)!
幸好媽媽給我“寄”了點(diǎn)東西來。說是寄,不如說用互聯(lián)網(wǎng)給郵過來的,F(xiàn)在寄個(gè)東西也不用以前那么麻煩了,又得貼郵票,又得買信封,又得放郵局,又得托快遞。這時(shí)間沒少浪費(fèi),這速度啊可真是——老牛破車!現(xiàn)在可好了,直接把郵件存在網(wǎng)上,用電子郵件一發(fā)就成,等到取時(shí),只需用一臺(tái)小小的轉(zhuǎn)化機(jī)就行。我媽媽怕我忘了時(shí)間,怕我迷路,給我整了個(gè)多功能手表。這手表可是我媽托了好幾個(gè)人才買到的,可火了!一按,小小的屏幕就成了地圖,不僅可以當(dāng)導(dǎo)航而且也可以提示你周圍有沒有什么拍照措施。當(dāng)你不知道時(shí)間了還可以看看它!岸@怖玻死怖病边@是什么聲音?噢,原來是我不小心按到了音樂鍵,說到這里,還有一個(gè)功能不得不說,那就是音樂,傷心時(shí)聽一聽,開心時(shí)聽一聽,煩惱時(shí)聽一聽,啥事都可以聽一聽。它還可以提示我的上課時(shí)間呢!真是“一舉四得”!“滴……滴……滴……”
!看來我得去上課了,這表啊可準(zhǔn)時(shí)了呢,以后咱們有空再聊,我先走了。
想像作文400字 篇5
這個(gè)故事發(fā)生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米來和雅德。
米來,是動(dòng)物王國里的一只智慧的小兔。
雅德,是動(dòng)物王國里的一只勇猛的小狼。
一天下午,米來正在午睡,突然聽到轟隆隆的聲音,緊接著又傳來嘩啦啦的聲音!安缓茫孟袷堑卣鹆!彼杏X整個(gè)地面在搖動(dòng),窗外的樹木東倒西歪。他飛快地跳出家門,找其他的小動(dòng)物們?墒撬麤]見任何小動(dòng)物的影子。
他這才想起來,前兩天蟾蜍們告訴他這里將有災(zāi)難,讓他搬家的事。正在他后悔傷心的時(shí)候,遇見了雅德,他想馬上躲起來,但想了想后,還是迎了上去對(duì)雅德說:“你吃了我也沒有用,反正我們都要死了!毖诺抡f:“為什么?”
米來著急的說:“地震來了!
雅德說:“那我們?cè)趺崔k呢?”
米來對(duì)雅德說:“我們一定要團(tuán)結(jié)起來,想出辦法逃走!
米來和雅德商量了一個(gè)好辦法,決定一起制作一個(gè)大木筏,然后順著山洪,離開這座可怕的哈得拉山。
雅德憑借自己的力氣找了許多木材,米來用自己的智慧造好了木筏。他們牢牢地抓住木筏,順著水流向山下劃去。
不知漂了多久,他們來到了一座美麗的小山,他們安全了。
這場(chǎng)災(zāi)難,讓他們倆成了好朋友。
想像作文400字 篇6
夜深了,月亮正向星星們講那似乎永遠(yuǎn)也講不完的故事。
忽來一陣香風(fēng),把我從夢(mèng)境卷走……
等我睜看眼,我已來到了一朵云上。我還在發(fā)愣時(shí),忽聞一聲像鍋蓋掉在地上的聲音,我聞聲而去,發(fā)現(xiàn)一人正泰然自如的彈琴,只見此人鶴發(fā)童顏,羽扇綸巾,此不是大名鼎鼎的諸葛亮軍師?!
要確定一下眼前這個(gè)人是誰,我默默地想。于是拱手作揖:“請(qǐng)問您尊姓大名?”琴聲中斷了,他搖了搖扇子:“在下姓諸葛,名亮,字孔明。在此地閑來無事,借琴聲消磨時(shí)光。”我心中一陣狂喜:居然能在此地見到諸葛亮先生!
我不禁發(fā)問:“諸葛先生怎會(huì)在此地?”
“在下在世時(shí)鞠躬盡瘁,死后則浮入此地!
“請(qǐng)問諸葛先生對(duì)您上世有何遺憾?”
“我一生只有四大遺憾:
我上輩子實(shí)在不該出茅廬,應(yīng)一切由上天注定。
我不該讓關(guān)將軍鎮(zhèn)守荊州,致使后來關(guān)敗走麥城,荊州失守;先帝和張將軍也因報(bào)仇身亡。
那回司馬懿被貶時(shí),我卻拒絕魏延兵出子午谷的妙計(jì),致使時(shí)機(jī)永失。
我忘了先帝的忠告:‘馬謖言過其實(shí),不可大用!`用馬謖鎮(zhèn)守街亭,使得最可能成功的第一次北伐全線潰敗。這也是我一生的遺憾!
我一邊聽著,一邊默默的思考……
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴——鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴——”咦?諸葛先生的琴怎會(huì)發(fā)出這種聲音?
額,該死的鬧鈴打破了我和諸葛先生的聊天,看我明天不拆了你!
想像作文400字 篇7
想象中的大學(xué)生活,
也許沒有很好的朋友,但至少同學(xué)間相處融洽。
想象中的大學(xué)生活,
也許沒有那么多彩,但至少不會(huì)這么無聊。
想象中的大學(xué)生活,
也許沒有那么好成績(jī),但至少不會(huì)差到這個(gè)地步。
想象中的大學(xué)生活,
也許沒有那么瀟灑,但至少不會(huì)這么頹廢。
想象中的大學(xué)生活,
也許沒有那么成功,但至少不會(huì)這么失敗。
有時(shí)候想想自己做人真的很失敗,不管是和我的父母,還是我的同學(xué),我都不知道怎么跟他們相處。有時(shí)候看看身邊的人,他們都能把人際關(guān)系處得那么好,我卻做不到。從小到大,我不知道跟我的父母爭(zhēng)吵了好幾次,每次都是不歡而散,到了最后,都不知道怎么處了,有時(shí)候我甚至不想跟他們處在一起,老覺得這樣就能沒有那么多矛盾了。但其實(shí)只是把我們之間的問題越放越大。跟同學(xué)相處也一樣。有時(shí)候真的覺得是自己脾氣太不愛好了,卻不知道從哪方面著手去改。
其實(shí)有些東西我從來都沒有看透過,但我卻從中不斷的受傷害,我卻沒有那個(gè)膽量卻改變。
也就這樣吧。
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