想像小學(xué)作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的想像小學(xué)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想像小學(xué)作文 1
歡迎您收看海洋電視臺(tái)，鯨世界獨(dú)家節(jié)目。大家好，我是主持人，鯨。今天是本電視臺(tái)第一次播放節(jié)目，希望您喜歡。
本節(jié)目將為您介紹我們鯨類，下面請(qǐng)收看節(jié)目一。
節(jié)目一，鯨的體型。我們鯨是生活在海洋里的哺乳動(dòng)物。我有好多好多朋友，它們其中有體型很大的，大得驚人，我見(jiàn)過(guò)最大的長(zhǎng)度可達(dá)三十米左右。我們長(zhǎng)得像魚(yú)，呈菱形，頭很大，眼睛卻很小，耳殼也完全退化了。我們的勁部不明顯，前肢呈鰭狀，后肢也完全退化了。廣告過(guò)后，繼續(xù)播出……
節(jié)目二，鯨的居地。你認(rèn)為我們是魚(yú)類嗎？那你就錯(cuò)了，因?yàn)�，我以前也生活在陸地上，可是環(huán)境變化了，我們又生活在海洋的周邊，慢慢地，適應(yīng)了海水，再游進(jìn)了海洋，在那里生活。廣告臨門(mén)，稍后繼續(xù)……
節(jié)目三，鯨的種類。我們平均分布在世界各個(gè)海洋。我們是水棲哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，其種類分為兩類，須鯨類和齒鯨類。我的須鯨朋友沒(méi)有牙齒，但是，它有鯨須，就是鯨的胡須，還有兩個(gè)鼻孔，像長(zhǎng)須鯨、藍(lán)鯨、座頭鯨、灰鯨，它們都屬于須鯨類。對(duì)了，我是齒鯨，我來(lái)介紹一下齒鯨吧。齒鯨和須鯨不一樣，齒鯨是有牙齒的，但不像須鯨，我們沒(méi)有鯨須，而且，也只有一個(gè)鼻孔。像抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨都是齒鯨類的。廣告時(shí)間到，休息一下……
節(jié)目四，身體特征。我們的眼睛很小，視力很差，我們沒(méi)有外耳殼，外耳道也很細(xì)，但是聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，而且還能感應(yīng)到超聲波，用回音定位來(lái)尋找食物，聯(lián)系同伴，逃離敵害等。
“卡……”，對(duì)不起，電視臺(tái)出了點(diǎn)小問(wèn)題，所以在這里結(jié)束吧。再見(jiàn)。下期更精彩！
想像小學(xué)作文 2
我是一張書(shū)桌，我穿者銀白色的外衣，太陽(yáng)一照，特別的亮，小主人很喜歡我。
小主人不但喜歡我，而且還特別愛(ài)我。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，小主人不小心把鋼筆水滴在了我潔白的小臉蛋上，她急忙從口袋里拿出了一塊手絹在我的小臉蛋上擦來(lái)擦去，都快把我的臉擦破了，她也是想我永遠(yuǎn)潔白。
有一天，下課的時(shí)候她左思右想，我也不知她在想什么，這是她一蹦，說(shuō)：“我想起來(lái)了給它穿上衣服不就不臟了嗎？”她這一跳把我嚇壞了。不過(guò)她在說(shuō)的到底是誰(shuí)呢？結(jié)果第二天早晨，它買(mǎi)來(lái)了一塊布，這時(shí)我才明白，原來(lái)它昨天說(shuō)的是我呀！當(dāng)小主人給我穿上衣服時(shí)別提我有多高興了我的小主人也隨時(shí)問(wèn)我舒服嗎？我覺(jué)的自己太幸福了，真想大喊一聲：“我愛(ài)你，小主人�！�
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我換了一個(gè)新主人。他又臟又淘氣真是煩死我了。他把我漂亮的衣服都扯飛了。不知飛到哪里去了。他還在我臉上畫(huà)山水畫(huà)。還那鋒利的刀在我的額頭上刻一些不文明的話。當(dāng)然，這桌子也不全屬于這個(gè)淘氣鬼的，他還在桌子上畫(huà)了一道三人線，上課的時(shí)候還用手臂和同桌擠來(lái)擠去的。把我都快擦破皮了。還用彩筆把我畫(huà)得亂七八糟。還說(shuō)：“看我的書(shū)桌多漂亮！”
有一天，老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“這張桌子太影響班級(jí)衛(wèi)生了�！比缓缶徒袃蓚�(gè)學(xué)生把我抬到了倉(cāng)庫(kù)里。那里都是破桌爛椅，屋頂還布滿了蜘蛛網(wǎng)。他們把我仍到那就走了。我就這樣在那里度過(guò)了我人生的于下時(shí)間。
想像小學(xué)作文 3
大家好，我是一條生活在西洋湖里可能即將死去的小魚(yú)，我叫莉莉。我想跟大家說(shuō)說(shuō)我為什么會(huì)即將死去。(流淚)
以前，這里的湖水清澈見(jiàn)底。春天，我能透過(guò)清澈的湖水看見(jiàn)岸上游人如織，小鳥(niǎo)在柳樹(shù)姑娘的枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，柳樹(shù)姑娘抽出的嫩葉輕輕地飄蕩在水面上，像是在跟我們游戲;夏天，我們躲在碧綠的荷葉下面遮陽(yáng)，透過(guò)清澈的湖水欣賞著美麗的荷花;秋天，看到樹(shù)上結(jié)了有大又圓的果實(shí)，多想去嘗嘗呀!冬天，我們看著小朋友穿著厚厚的棉襖在堆雪人，臉凍得紅撲撲的，可愛(ài)極了。
后來(lái)，人們開(kāi)始往水里扔垃圾，不再像以前那樣保護(hù)我們的家園，就算岸邊有垃圾桶，他們也不會(huì)扔進(jìn)去，而是隨手扔進(jìn)湖里，使湖水受到了極大的污染。漸漸地湖里的垃圾越來(lái)越多，水越來(lái)越渾濁，我的眼睛就像被蒙上了一層黑布，看不清婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘了，看不清美麗的荷花了，看不清樹(shù)上的果實(shí)了，也看不清小朋友們紅撲撲的臉蛋了。湖水還散發(fā)出一陣陣惡臭味，我的許多小伙伴都在這惡劣的環(huán)境中死去，只剩下我們幾條生命力比較頑強(qiáng)的小魚(yú)，勉強(qiáng)還能生存下來(lái)，但我也感覺(jué)到我的身子越來(lái)越差，經(jīng)常喘不過(guò)氣來(lái)，也游不動(dòng)了，說(shuō)不定哪一天也追隨我的小伙伴們?nèi)チ�。游人也慢慢地稀疏起�?lái)，因?yàn)檫@里已不再是一個(gè)美麗的公園，更像是個(gè)垃圾場(chǎng)。
人們，我們魚(yú)兒雖小，但也是地球上的生命，也能成為你們餐桌上的健康美食。為了自己的飲食安全，也為了珍惜別人的生命，請(qǐng)不要再扔垃圾，毀壞我們的家園。
想像小學(xué)作文 4
我有一支不安分的鉛筆。有一次，我忘記了關(guān)鉛筆盒，鉛筆縱身一躍就躍出去玩了。它看到乖巧的筆記本妹妹在草地上睡覺(jué)，鉛筆就輕手輕腳地走了過(guò)去，把它的白衣服涂得黑黑的。這時(shí)候，筆記本妹妹突然醒了過(guò)來(lái)，她看到自己的裙子黑黑的，她不相信地揉搓著眼睛，又看看。沒(méi)錯(cuò)，自己的裙子原先不是這樣，一定被誰(shuí)弄臟了。她抬頭看了看站在一旁的鉛筆，似乎知道了一切，筆記本傷心地哭了起來(lái)。鉛筆羞愧難當(dāng)，不得不向筆記本說(shuō)聲“對(duì)不起”，接著，他把頭上的紅帽子拿出來(lái)給筆記本擦拭，隨后一溜煙跑掉了。
鉛筆一蹦一跳地來(lái)到了海邊。大海哥哥正在給沙子弟弟洗澡。沙子正瞇著眼睛享受呢。鉛筆走過(guò)去把自己的筆芯射進(jìn)了沙子弟弟柔弱的身子里。沙子“啊”！的一聲叫了起來(lái)，大海怒吼著沖了過(guò)來(lái)，緊接著鉛筆就蹦蹦跳跳地逃走了。
鉛筆打著口哨一路來(lái)到了一個(gè)荒園里，它看到一個(gè)黑糊糊的東西，它向上打了一聲招呼：“喂！你是誰(shuí)呀？”對(duì)方?jīng)]有理會(huì)它。它想：這蠢呼呼的東西，你看我一腳把你掀翻吧。鉛筆“呀！”地做了一個(gè)發(fā)力的動(dòng)作，飛腿兇狠地插過(guò)去。只聽(tīng)“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截，沒(méi)腿了，怎么回得了家呀？鉛筆急得哭了起來(lái)。
風(fēng)兒把鉛筆的消息告訴了主人我，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間找不到鉛筆了。于是，我一路遁聲找過(guò)去。哦，終于找到了鉛筆。我伸著友好的手過(guò)去問(wèn)：“鉛筆兄弟，你還疼嗎？”鉛筆搖了搖頭，好像還在哭泣。然后，我對(duì)鉛筆說(shuō)：“其實(shí)，我早就料到你會(huì)有這么一天了。只是沒(méi)想到這件事情卻來(lái)得這么快”。鋼筆帶著哭腔對(duì)我小聲地說(shuō)：“我錯(cuò)了，今后我不這樣了。”
看著鉛筆如此誠(chéng)懇的態(tài)度，我略帶同情之心把鉛筆又一次關(guān)到文具盒里。
想像小學(xué)作文 5
如果，未來(lái)的房子可以移動(dòng)，像蝸牛一樣，那多好呀!
春天，我想把房子移到百花叢中，透過(guò)明亮的玻璃就可以看到百花盛開(kāi)。一打開(kāi)門(mén)，不但能聞到芬芳撲鼻的花香，還能看到蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜，真是美不勝收啊！一大早，新鮮的空氣從窗外涌進(jìn)來(lái)，我深深地吸了一口，呀！還有甜甜的滋味呢！假如把我們的房子安置于把花叢中，我想那一定是人間仙境，處處春光明媚，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏天，我想把房子移到大海邊的'沙灘。清晨，我可以在大海中快樂(lè)的游泳。中午，我想在大海邊撿貝殼，撿得多了，我可以用它們擺出各種圖案。我還想在海邊釣魚(yú)，應(yīng)該是別有一番樂(lè)趣吧！晚上，既涼爽又溫和的海風(fēng)吹拂在臉上，很快把我送進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，我想把房子移到金燦燦的田野上。秋風(fēng)吹來(lái)，飽滿的稻谷搖晃著腦袋，像是在和我打招呼，玉米里一層外一層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那五顏六色的蔬菜就像一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)，點(diǎn)綴著豐收季節(jié)。
冬天，我想把房子移到冰天雪地的北方。在哪兒，我可以欣賞到純凈潔白的雪花快樂(lè)地舞蹈，還可以在白色的童話世界里盡情地堆雪人、打雪仗，享受冬日里特有情趣。 我想，以后國(guó)家更發(fā)達(dá)、更強(qiáng)大，我想創(chuàng)造可以走的房子不是夢(mèng)，而是真的。
想像小學(xué)作文 6
馬到功成......等等這些帶有馬的成語(yǔ)都是我們?nèi)祟惱民R的優(yōu)點(diǎn)來(lái)贊美我們的現(xiàn)在社會(huì)中的一些人，這都可以說(shuō)明馬和我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)的，早已和馬架起了溝通的橋梁和通向未來(lái)的金橋。未來(lái)的馬是怎么樣的呢？
未來(lái)的馬應(yīng)該有一對(duì)翅膀和頭上有一只角，頭上這一對(duì)角不但可以完成現(xiàn)在人們心中想見(jiàn)到的馬-----獨(dú)角馬，還可以遇到壞人的時(shí)候，可以把他趕走。而那對(duì)翅膀的用途神通廣大了！它可以讓我們騎這它去上學(xué)，而且，又快捷有舒服；它可以帶我們到五湖四海，飛到各個(gè)國(guó)家去看名勝古跡；它可以帶我們到太空上讓我們到太空上讓我們看星星，讓我們看個(gè)夠！
未來(lái)的馬不但可以做我們的“交通工具”還可以變小變大。當(dāng)回到家里的時(shí)候，你叫馬變小，它就從龐大的身體變到小巧玲瓏的小馬。未來(lái)的馬在家里很乖，主人走到那里，它就跟著主人，一切聽(tīng)從主人的命令。當(dāng)你傷心的時(shí)候，它會(huì)做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，讓人笑到肚子都疼。
未來(lái)的馬不但會(huì)變大變小，它的羽毛還可以當(dāng)被子蓋。當(dāng)冬天來(lái)到，如果要是不夠暖和，它就會(huì)張開(kāi)翅膀斤緊緊地包圍住你，讓你整個(gè)身的暖流山洪奔瀉似地涌出來(lái)。
未來(lái)的馬和現(xiàn)在的馬有天壤之別。它金光的羽毛像絲稠一般閃光，到了晚上，它的皮毛還會(huì)發(fā)光呢！從側(cè)面看，它背上和腿上顯出了更黑更亮的圈圈。它生長(zhǎng)有兩條尾巴，多好的鬢毛，是那么密，那么長(zhǎng)，它的蹄子好象用鐵做似的。它的眼睛好象鷹眼睛那樣看很遠(yuǎn)，而且就在濃霧中，在飛旋的雪地里，在黑暗的地方里，也看得請(qǐng)清楚楚。
我相信，未來(lái)的馬，一定是我相象那樣生動(dòng)建美，讓我們一起努力，去研究未來(lái)的馬。
想像小學(xué)作文 7
“ Hello ， I am apple ……”， 哦，你們是中國(guó)人，我應(yīng)該用中文來(lái)說(shuō)，”大家好！我是蘋(píng)果，屬于薔薇科大宗水果，有’果之王’，’金果’等稱�！�
“ 大家都這樣描述我，’蘋(píng)果紅紅的’，可我卻不太贊同，仔細(xì)觀察，上面還有一些細(xì)小斑點(diǎn)。更何況，我的兄弟姐妹們，香蕉蘋(píng)果青蘋(píng)果紅富士…… 難道不算數(shù)了？哼，目光短淺�！�
“此外，我蘋(píng)果還有很多作用呢！ 含有多種維生素脂質(zhì)礦物質(zhì)；降血糖降膽固醇\防癌……你用所有腳指頭加上手指頭都數(shù)不完我的好處作用，外國(guó)還流傳著這樣的名言呢，’一日一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我’。依然可見(jiàn)，我的用處有多么大！”
“不僅只有這些，我還有許多妙用，和土豆放在一起袋子里，封上口，可保持土豆新鮮；和香蕉一起放在袋子里，扎上口，香蕉很快就熟了。假如鍋生了鐵銹，把我和清水放進(jìn)鍋里一煮，鍋會(huì)變得清潔如新�！�
“不過(guò)，我們也有一個(gè)禁忌，那就是最好不要和水產(chǎn)品同食，如，可樂(lè)雪碧芬達(dá)等，否則會(huì)導(dǎo)致便秘。 還有糖尿病患者，切記不可以吃糖分太高的我，不然可能會(huì)危及生命。當(dāng)然，這只是少許不足啦！ 只要你不和水產(chǎn)品同食，不是糖尿病患者，吃我是絕無(wú)大礙的，還可以增長(zhǎng)智力記憶力。所以大家對(duì)我這些缺點(diǎn)就睜只眼閉只眼，給我留點(diǎn)面子吧！”
“通過(guò)這篇文章，你是否對(duì)我的印象煥然一新了呢？留心身邊的我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。”
想像小學(xué)作文 8
現(xiàn)在，許許多多的地段都容易堵車。就如我去海洋館玩后，回來(lái)時(shí)，在過(guò)萬(wàn)安大橋的時(shí)候，堵得不能再堵了，在短短的二十幾秒內(nèi)，有大量的車輛通過(guò)，結(jié)果就發(fā)生了一場(chǎng)撞車事故，一輛小車把大車撞了。看見(jiàn)這一幕幕，我就想發(fā)明一個(gè)不會(huì)發(fā)生車禍的飛艇。
這種飛艇集海陸空為一身，一般它是在天空飛行，所以不再需要馬路，可以把馬路改成綠化帶，把一些地方改造成停機(jī)坪。它也不需要跑道，像直升機(jī)一樣直接起飛，不需要任何輔助工具。這種飛艇大約長(zhǎng)４米，寬２米，底部和尾部各有一個(gè)噴射裝置，如果需要，按下駕駛艙內(nèi)的灰色按鈕，尾部隱藏的兩個(gè)噴射就會(huì)啟動(dòng)，底部的噴射裝置起飛后，按下灰色按鈕就會(huì)收起，這樣，速度會(huì)提高到原速的五至六倍，燃料是利用飛行時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)的電。
你也許會(huì)問(wèn)，在天空上還是會(huì)撞車�。坎挥门�，這個(gè)飛艇的底部有像碰碰車一樣的物質(zhì)，撞車的時(shí)候，它會(huì)在０．００３５秒里將氣圈充脹，來(lái)保護(hù)飛艇的安。
這輛飛艇上還有自衛(wèi)系統(tǒng)和攻擊系統(tǒng)，但是，這種系統(tǒng)必須經(jīng)過(guò)開(kāi)啟才可以啟動(dòng)它。這種系統(tǒng)是為實(shí)戰(zhàn)做的，只要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，就可以在一天內(nèi)聚集無(wú)數(shù)的飛艇進(jìn)行戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗的時(shí)候，駕駛艙就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成戰(zhàn)斗艙，各種精密的儀器都會(huì)出現(xiàn)，機(jī)體的左右兩側(cè)的擋板就會(huì)打開(kāi)，各種導(dǎo)彈會(huì)待命，每種導(dǎo)彈都有１０發(fā)。機(jī)頂上，會(huì)冒出兩挺機(jī)槍，用來(lái)攔阻敵方的導(dǎo)彈，使其在還沒(méi)擊中前引爆。機(jī)體的前部，會(huì)把隱藏在里面的激光炮放出，隨時(shí)發(fā)射。
這輛飛艇的名字叫“雪豹——Ｘ５”。還不錯(cuò)吧，相信以后一定會(huì)發(fā)明出這種高級(jí)飛艇的！
想像小學(xué)作文 9
夢(mèng)想中的汽車自然是“無(wú)所不能”的，今天，我將展示一下我心中的完美汽車。
汽車是現(xiàn)代人的代步工具，現(xiàn)在生活水平提高，家家戶戶都擁有屬于自己的汽車，汽車給我們帶來(lái)便捷的同時(shí)，卻也讓忙碌的人們失去步行的快樂(lè)而變得懶惰起來(lái)。我發(fā)明的車，既不會(huì)讓人失去勞動(dòng)的美德，也不會(huì)浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境。
它的結(jié)構(gòu)可以隨心所欲調(diào)整，比如：長(zhǎng)方形、正方形、三角形……等各類形狀，但是在調(diào)整前必須準(zhǔn)確回答關(guān)于汽車安全使用相關(guān)的問(wèn)題。它的功能也堪稱完美！首先來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車的動(dòng)力，完全借助于駕駛者的動(dòng)力或含有任何物質(zhì)的水。如果是人力的話，必須在完成5分鐘的跳舞提供的動(dòng)能后，才可以轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電能保證汽車的發(fā)動(dòng)和行駛。如果用水做燃料，即便是污水也可以變廢為寶，變?yōu)榭芍苯语嬘玫募儍羲�，有效地解決了污水帶來(lái)的環(huán)境污染的問(wèn)題，這種新型能源提供的動(dòng)力可以讓汽車的最高時(shí)速達(dá)到500公里/小時(shí)。其次聊一聊汽車的多功能吧，無(wú)論“五一”的擁堵還是“十一”的長(zhǎng)龍，我們都可以根據(jù)路況隨時(shí)讓在路面上行駛的車子“飛向”廣袤的天空，和擁堵說(shuō)再見(jiàn)；新型汽車會(huì)讓房車的功能更完備；新型汽車的安全系數(shù)會(huì)大幅提高，整個(gè)車身內(nèi)部均有安全氣囊，并在車外有多種指示燈，紅色表示求救，黃色表示對(duì)路政部門(mén)的投訴，白色表示需要幫助……。
親愛(ài)的車迷們，期待我的新型汽車嗎？加油，我一定會(huì)好好努力，讓夢(mèng)想早點(diǎn)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
想像小學(xué)作文 10
一轉(zhuǎn)眼，二十年后的一個(gè)冬天。大雪紛飛。我回到了我的家鄉(xiāng)——紹興。我現(xiàn)在是一個(gè)生物學(xué)家，在非洲的坦桑尼亞工作。我因?yàn)橄肽盍思亦l(xiāng)，所以我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——紹興。我剛下飛機(jī)，就看到了我的媽媽，在機(jī)場(chǎng)接我。但他看上去非常老了，都快60歲了，可是看上去還非常年輕，只有30幾歲而已。
在車上，我看見(jiàn)媽媽從包中拿出了一盒熱乎乎的香辣雞翅，因?yàn)閶寢屩牢易類?ài)吃肯德基。聞一聞，香味撲鼻；聞二聞，神清氣爽；聞三聞，口水流下三千尺！之后我就大吃了一頓，在吃的過(guò)程中，媽媽微微的笑了，我也哈哈大笑起來(lái)。
我們到家后，我問(wèn)媽媽：“您這幾年身體還好嗎？”
媽媽說(shuō)：“還好�！�
“您這幾年有沒(méi)有比較難做的事�！蔽覇�(wèn)？
媽媽說(shuō)：“不早了，睡覺(jué)了，明天再說(shuō)�！�
我說(shuō)：“好的�！�
第二天，我在桌上放了一張紙：我去同學(xué)家了，我已經(jīng)吃過(guò)早餐，請(qǐng)您放心。之后，我就走了。
我到了一個(gè)同學(xué)的家中，我問(wèn)他：“你現(xiàn)在是什么職業(yè)？”
他高興地說(shuō)：“我成為了一名設(shè)計(jì)師，我現(xiàn)在在制造一幢全國(guó)最高的樓房。那你干什么？”
我說(shuō)：“我現(xiàn)在在尋找世界上的各種動(dòng)物�！�
他說(shuō)：“哇，真厲害！”
我戀戀不舍地說(shuō)：“時(shí)間也不早了，我走了！”
他說(shuō)：“下次見(jiàn)！”
我又來(lái)到了城市廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了許多新奇的地方，綠樹(shù)成蔭，雖然有許多花凋謝了，但是有更多的花盛開(kāi)著。我突然看見(jiàn)了一個(gè)小孩跑來(lái)跑去，放著風(fēng)箏。我突然也想起了我小時(shí)候的事情。我非常高興。
突然，又下起了鵝毛大雪。我現(xiàn)在還沉浸在這一份留戀中。
想像小學(xué)作文 11
一天，我在公園里散步。突然，一個(gè)像盤(pán)子一樣發(fā)著許多光的東西從天而降，低盤(pán)的中間發(fā)著綠光，像一根柱子。我好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)是UFO——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見(jiàn)那個(gè)不明飛行物從中間出來(lái)一個(gè)梯子，一個(gè)張著大大的腦袋，大大的眼睛，細(xì)又長(zhǎng)的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來(lái)。它古怪地說(shuō)：“躲在石頭后面的地球人，你出來(lái)吧。我的雷達(dá)手已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你，我不會(huì)傷害你的�！蔽乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地從石頭后面走出來(lái)，趕緊跑。那外星人的手馬上伸長(zhǎng)，把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開(kāi)……最后我戰(zhàn)勝了害怕，慢慢地走過(guò)去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上，接著，一道水飛入它的嘴里。我驚呆了，它說(shuō)它有吸東西的魔力，吸的是超能水。它還能把房子舉起來(lái)，在0。001秒內(nèi)算完一道上億的乘法算式。
我請(qǐng)它帶我進(jìn)入不明飛行物內(nèi)，它便帶我進(jìn)入不明飛行物里面。里面有許多機(jī)器，有一個(gè)把光轉(zhuǎn)化成動(dòng)力的機(jī)器，還有能在一秒鐘飛回基地的超動(dòng)力發(fā)電機(jī)，能在每秒鐘轉(zhuǎn)4億轉(zhuǎn)。飛船上的天線還能接受火星，木星，金星等發(fā)出的信號(hào)。
只見(jiàn)飛船發(fā)出聲音：“動(dòng)力系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，是否修復(fù)？”外星人回答道：“是�！边^(guò)了5秒鐘，飛船又說(shuō)：“動(dòng)力系統(tǒng)已修復(fù)。”我不禁驚訝：“你們科技真發(fā)達(dá)呀，在這沒(méi)短的時(shí)間就能修好動(dòng)力系統(tǒng)！”它聽(tīng)了，臉上露出得意的神色。這時(shí)，它說(shuō)：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再見(jiàn)�！币坏腊俟庖婚W，飛船便沒(méi)了。我呆呆地站在那個(gè)地方……
起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：“我以后要去火星，去找卡光�！�
想像小學(xué)作文 12
看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，只見(jiàn)孫猴子拔一根毫毛，在嘴上輕輕一吹，于是就變出了一群孫猴子。它們與孫悟空一模一樣，本領(lǐng)一模一樣，將妖精團(tuán)團(tuán)圍在中央，直到打死或活捉妖精。一看見(jiàn)這種場(chǎng)面，我就心動(dòng)。我要是有這種本領(lǐng)那該多好��！
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高超，發(fā)明了克隆技術(shù)，孫悟空不就是在克隆自己?jiǎn)幔课也灰部梢钥寺∫蝗何野 ?/p>
爸爸望子成龍，我又學(xué)這，又學(xué)那�？晌也桓信d趣，不去學(xué)吧，不行！老師要點(diǎn)名，爸爸還盯暗梢，心不在此，但你必須人身在此，我分身無(wú)術(shù)�。∥铱寺∫粋�(gè)我自己，讓他代替我去學(xué)鋼琴，老師老爸還以為我潛心在學(xué)哩！我不正好玩我的電腦啊。
現(xiàn)在，唉，也真是的，干嗎作業(yè)這么多》數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，自然，英語(yǔ)……還外加一本又一本的《黃綱密卷》，《語(yǔ)文精練》……學(xué)習(xí)尖子們都叫嚷著做不完作業(yè)，把眼睛作近視了，把腰做彎了，把背作駝了……對(duì)再多克隆幾個(gè)我，讓他們都幫我做作業(yè)，一人一門(mén)功課，這樣，我不就解放了嗎？
聽(tīng)爸爸說(shuō)，“桂林山水甲天下”�？晌沂切耐碓诩野�！我如果克隆出一群我，那我就可以云游四海，也算不枉此身了。
喔！我還可以帶著我的克隆自己，隨我去戰(zhàn)斗。有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷，我勇敢地沖上去與他斗爭(zhēng)，無(wú)奈我身小力薄，最后還是讓小偷跑了。現(xiàn)在有了這樣一群我，再碰上小偷，我可真向?qū)O猴子一樣，將小偷團(tuán)團(tuán)圍在中央，將他捉拿歸案！
��？這一群克隆的我誕生之日，那可是我幸福的開(kāi)始��！
想像小學(xué)作文 13
斗戰(zhàn)勝佛孫大圣：
您好！我是中國(guó)紹興北海小學(xué)403班的沈俊杰，來(lái)給您介紹地球上我們?nèi)祟惖目茖W(xué)發(fā)展。
你腳蹬筋斗云，手持金箍棒，上天入地，無(wú)所不能。
一張嘴能說(shuō)會(huì)道，一身武藝出奇制勝，顯得帥氣而又精悍。
你的火眼金睛真讓人羨慕。九頭獅、金角大王、玉兔、黃毛精、虎力大仙，鹿力大仙和羊力大仙這些老謀深算的妖怪都統(tǒng)統(tǒng)被你的火眼金晴識(shí)破，通通死在你的棒下，無(wú)一生還。但是當(dāng)今我們研究成功的雷達(dá)，高清探頭，網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)超越了你的仙術(shù)。雷達(dá)能在地面利用超聲波探測(cè)到飛機(jī)，監(jiān)視上面的一舉一動(dòng)。高清探頭無(wú)論是人是物，都能用鏡頭神不知鬼不覺(jué)地把畫(huà)面記錄下來(lái)。網(wǎng)絡(luò)呢，從中國(guó)到美國(guó)發(fā)一封郵件，只需要兩秒中就可以到達(dá)。
你十分八千里的跟頭真讓人羨慕。在行星上跳躍對(duì)你來(lái)說(shuō)是小菜一碟，在行星之間穿梭你也毫不費(fèi)力，在宇宙中睡一覺(jué)就能到達(dá)目的地，既逍遙，又自在，舒舒服服的像在旅游。尤其是在與妖怪搏斗的時(shí)候，甚是精彩。對(duì)于面對(duì)妖怪的你來(lái)說(shuō)，速度是一件制勝的法寶，對(duì)于面對(duì)你的妖怪來(lái)說(shuō)，速度是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，雖說(shuō)妖怪奔跑如飛，可你的追趕更是快如閃電，常常令妖怪防不勝防。但當(dāng)今我們?nèi)祟惖幕鸺�、飛船等航天科學(xué)已超越了你�；鸺茉谒查g穿越大氣層，只要一個(gè)小時(shí)就能到達(dá)月球，美國(guó)的飛行者號(hào)飛行器的速度能讓它從中國(guó)到美國(guó)只需要五分鐘間，真是讓人驚嘆！氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、測(cè)地衛(wèi)星、地球資源衛(wèi)星等衛(wèi)星已在應(yīng)用技術(shù)試驗(yàn)、科學(xué)發(fā)展方面發(fā)揮的作用，是你們天上神仙無(wú)法辦到的。
歡迎你們來(lái)地球做客，上海東方明珠塔，巴黎鐵塔，埃及金字塔，紹興大善塔，杭州西湖和五岳，和我們地球的名勝數(shù)不勝數(shù)，隨時(shí)準(zhǔn)備你的到來(lái)。
想像小學(xué)作文 14
一個(gè)富有的家庭，生了一個(gè)很可愛(ài)的小孩子，可是唐朝腐敗的將領(lǐng)搶走了他們家的所有金錢(qián)。這個(gè)小孩子的父母也被殺了，這個(gè)小孩就叫做無(wú)名。這個(gè)故事就從這里開(kāi)始了。無(wú)名被別人家的小孩欺負(fù)，被迫到街上要飯吃。等他4歲的時(shí)候開(kāi)始懂事了，別人告訴他的父母怎么被殺的時(shí)候，他不禁流下了眼淚，從此他對(duì)唐朝有了深仇大恨。
一天一位室外高人收留了無(wú)名。無(wú)名從那個(gè)時(shí)候就下定決心要好好的學(xué)習(xí)武功，可是沒(méi)有想到的是室外高人之說(shuō)了一句話是：“習(xí)武之人要以善為本，要心平氣和�！比缓笫彝飧呷司徒兴鰩熈�，室外高人預(yù)先想的果然沒(méi)有錯(cuò)，他是一個(gè)很好的苗。
無(wú)名過(guò)了幾年武功大有長(zhǎng)進(jìn)，他結(jié)拜了一個(gè)兄弟。他們兩個(gè)一直向前走，突然一個(gè)黑影從他們的身邊擦肩而過(guò)，無(wú)名菻微快步追趕上了，那個(gè)人。那個(gè)人長(zhǎng)的很丑，一邊臉被蓋住了。他的臉帶著邪惡的笑容，無(wú)名和他過(guò)了過(guò)招。出乎無(wú)名預(yù)料的是，他竟能輕而易舉的看透菻微快步要走到的地方，無(wú)名幾次被那個(gè)人打到了，無(wú)名看出那個(gè)人出手極其的重，而且又準(zhǔn)。誰(shuí)被他從頭上打下來(lái)，保證是一刀兩斷。沒(méi)辦法他只好出自己得絕招，光明球，那個(gè)人的原形畢露，他原來(lái)就是一個(gè)集中黑暗力量的精華才造就了他的武功，光明球把那個(gè)人打敗了。無(wú)名得到了經(jīng)驗(yàn)值，他終于勝利了。
想像小學(xué)作文 15
螞蟻是我們?nèi)祟惿钪谐Ｒ?jiàn)的小動(dòng)物，所以我平時(shí)對(duì)這些小小的生物都不太看重，經(jīng)常一不小心就踩死了它們。但是周六那天的早晨，看著它們忙忙碌碌地樣子，覺(jué)得它們也很有趣，就拿了一個(gè)放大鏡去觀察它們，走進(jìn)他們的螞蟻王國(guó)。
因?yàn)橹芪逋砩舷逻^(guò)雨，所以地上積起了坑坑洼洼的小水洼。我拿著放大鏡在地上看。在放大鏡下的它簡(jiǎn)直大極了，兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角猶如頭發(fā)絲一般。烏黑油亮的頭就像個(gè)黑絲的小球。只見(jiàn)它的觸角在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了一大幫螞蟻。原來(lái)他們是要去覓食呀！于是我悄無(wú)聲息的進(jìn)行了一次跟蹤。走了一會(huì)兒，“大隊(duì)”停了，我十分疑惑：怎么了呀？往前一看，直見(jiàn)一粒米粒在地上，原來(lái)是它們找到食物了！
只見(jiàn)兩只螞蟻像一個(gè)大力士般，扛起一粒大米往前去了。突然，它們被小水洼擋住了去路，在我們?nèi)丝磥?lái)，這只是一個(gè)小小的水洼，輕輕一跨就過(guò)去了，根本不看在眼里。而在螞蟻的世界里，也許在它們看來(lái)，這應(yīng)該是一眼望不到邊的大洋吧？根本過(guò)不去！
我以為它們會(huì)就此放棄，可它們沒(méi)有，而是不停的闖，嘿嘿，你還別說(shuō)，真被它們闖過(guò)去了。我為它們而感到高興！糧食終于與搬好了，我跟著“大隊(duì)”來(lái)到了他們的“王國(guó)”。
它們的王國(guó)里有“工程師”、“建筑師”，還有“音樂(lè)演奏者”……我完全迷惑了，在螞蟻的腦海中究竟蘊(yùn)藏著多少智慧……我不禁浮想聯(lián)翩。
我悠悠忽忽的逛了一個(gè)下午，直至太陽(yáng)落山。那種感覺(jué)美極了，我覺(jué)得，如果你愿意到我這兒，我一定會(huì)帶你和我一起去螞蟻王國(guó)散散步。
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