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      2. 愚人節(jié)的主題作文

        時(shí)間:2021-08-09 13:14:34 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)的主題作文

          在愚人節(jié)這一天,大家有什么有趣的經(jīng)歷呢?有沒(méi)有去玩惡作?下面是小編推薦給大家的愚人節(jié)的主題作文,希望大家有所收獲。

        愚人節(jié)的主題作文

          愚人節(jié)的主題作文一

          日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。

          我第一個(gè)來(lái)到了班里,把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)完,就立刻干了起來(lái)。

          一翻折騰后,就準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來(lái):“洪翠霞來(lái)了!”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門(mén),就被放在門(mén)上的掃把給“補(bǔ)咚”,砸了一下,我們就捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的`送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

          同學(xué)們差不多來(lái)齊了,我們像一個(gè)個(gè)小獵人,在尋找“獵物”。

          終于,我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師,我們就立刻把槍瞄準(zhǔn)了她。

          張老師馬上要進(jìn)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我快速地調(diào)查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋煟有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

          這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門(mén)上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……

          來(lái)了,來(lái)了,劉老師終于來(lái)了,頓時(shí),我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門(mén),“咚”,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

          愚人節(jié)的主題作文二

          今天是愚人節(jié),我決定好好戲弄家人一番.

          我正在思考該如何整他們,一個(gè)急促的電話鈴聲打斷了我的思維.我抓起電話,原來(lái)是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟.?huà)寢寙?wèn)我是誰(shuí),我剛想如實(shí)稟告,突想起自己正為找不到點(diǎn)子整媽,眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法,我一本正經(jīng)地走到媽面前說(shuō):"是爸打來(lái)的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟."哦."說(shuō)完我便躲到花后面,看著媽的一舉一動(dòng).?huà)尡驹谑帐安说,?tīng)我一說(shuō),摘下圍裙穿上外套打傘向后走去.我忍不住笑了起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,媽回來(lái)了,邊走邊說(shuō)"你爸說(shuō)沒(méi)喊我,說(shuō),怎么回事?""哈哈,媽媽今天是愚人節(jié)!"開(kāi)始媽還沒(méi)明白,突然她板起臉說(shuō):"你個(gè)死丫頭。⑽乙(jiàn)情況不妙,立刻"拍馬而逃",誰(shuí)只媽突然停下來(lái)哈哈大笑,"你也上當(dāng)了。⑽乙慌哪X門(mén)"呀。⒄f(shuō)著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié),媽媽同意了,我們開(kāi)始制定"整蠱計(jì)劃"。。。。。。

          姐姐回來(lái)了,對(duì)姐姐的計(jì)劃原本是騙她她老師來(lái)過(guò),說(shuō)了很多她的壞話,她爸爸大發(fā)雷霆,讓她擔(dān)擔(dān)心.但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計(jì)劃改變,一個(gè)壞點(diǎn)子油然而生.我裝做若無(wú)其事的樣子對(duì)她說(shuō):"你的鞋帶掉了."她忙低頭去看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,剛要"揍"我,我嬉皮笑臉地說(shuō):"今天是愚人節(jié)!怎么一向自稱IQ一級(jí)棒的尹大小姐也會(huì)中計(jì)?"她托著下巴冥思苦想著損我的辦法.我連忙說(shuō):"我已經(jīng)被整過(guò)了!""哈哈,彼此彼此!還有誰(shuí)沒(méi)被整過(guò)?""老爸。⑦@時(shí)我們?nèi)瞬患s而同地笑了.

          快要吃午飯時(shí)爸爸回來(lái)了,我連忙走上前說(shuō):"爸,剛剛有個(gè)人來(lái)找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧!"爸爸有些不相信地說(shuō):"不可能啊,我剛剛從后面回來(lái),怎么沒(méi)有看見(jiàn)他呀?""可能走岔路了,你還是去看看吧。⑽页憬。媽媽使了個(gè)眼色,她們立即心領(lǐng)神會(huì),隨聲附和到"是呀是呀。。。。。。"爸爸信以為真,轉(zhuǎn)身向后走去,我們捂著嘴笑了起來(lái).爸爸過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái),可能在那兒找那個(gè)我們虛設(shè)的人很久了吧.他一邊走一邊嘀咕著:"壓根就沒(méi)有人,胡說(shuō)八道。⑽覀?nèi)齻(gè)種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說(shuō):"今天是愚人節(jié)!"屋里先是一陣寧?kù)o,后而又是所有人的.爆笑。。。。。。

          "今天是愚人節(jié)"這句話我今天說(shuō)了n 遍,雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱,但這是我度過(guò)的最快樂(lè)的愚人節(jié)!

          愚人節(jié)的主題作文三

          愚人節(jié)是一個(gè)小節(jié)日,顧名思義,就是與人戲耍的啦。在我們這個(gè)小小的教室里,也充滿了屬于愚人節(jié)的快樂(lè)。

          清晨,我們都在上語(yǔ)文課,朗朗讀書(shū)聲回蕩在教室中。興許是為了激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,黃老師一字一句地說(shuō):“今天呢,如果上課認(rèn)真的人可以得到表?yè)P(yáng),舉手的人免兩個(gè)作業(yè),回答問(wèn)題的人免兩個(gè)作業(yè),回答問(wèn)題精彩的人可以不做作業(yè)!”我們疑惑地想:今天可是星期五啊,免作業(yè)?天上竟然也有一次會(huì)掉餡餅?真是奇了怪了。我們還有些不相信,但黃老師臉上的'表情很嚴(yán)肅,一本正經(jīng),再加上黃老師是個(gè)很講信用的人,我們便不由自主地相信了。

          為了黃老師這個(gè)諾言,全班同學(xué)都神采奕奕,精神百倍。在讀書(shū)的時(shí)候,我大聲地讀,恨不得讓天下人都知道我上課十分認(rèn)真;在老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我努力地思考,將手舉得高高的。沒(méi)叫到,我也不氣餒,這么多人舉手,哪里會(huì)每一個(gè)都叫到呢?在這堂課上,大家都十分積極,教室里一雙雙手都舉起來(lái)。

          下了課后,舉了手發(fā)了言的猶如打了雞血似的,沒(méi)舉手的就好似霜打了的茄子。我內(nèi)心是非常高興的,因?yàn)槲一卮鹆死蠋熖岢龅囊粋(gè)問(wèn)題,可以免一個(gè)作業(yè)了!

          一直到了下午,快要放學(xué)了,要抄家作了。這時(shí),黃老師又一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“這樣吧,大家上課都非常認(rèn)真,我呢,就獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)了言的人再加多一根冰棒!“由于上午的緣故,對(duì)于這句話,我心頭僅有的一絲疑慮,也漸漸煙消云散。甚至,我還在心中暗暗地想:我不想吃冰棒,還不如獎(jiǎng)點(diǎn)錢(qián)呢。不等我在心中嘀咕完,黃老師就說(shuō):“想吃冰棒的舉手!“全班只有十幾個(gè)人舉起手來(lái)。黃老師笑了笑:“看來(lái)大家不是很喜歡吃冰棒!鳖D了頓,又說(shuō):“想不做作業(yè)的舉手!”這回,舉手的人起碼占了全班人數(shù)的93%。,我自然也舉了手。黃老師有點(diǎn)好笑地望著我們:“看來(lái)不想做作業(yè)的這么多呀!彼恼Z(yǔ)氣有些嘲諷,那詭譎的笑容讓我有了些不好的預(yù)感,又想到清明節(jié)似乎會(huì)多放一天假……

          果然,黃老師淡定地望著我們,說(shuō):“今天是愚人節(jié),不做作業(yè)嘛,是不可能的。大家就不要異想天開(kāi)了。”教室里一下子炸開(kāi)了鍋,全班垂頭喪氣,失望無(wú)比,老師的這句話一下子把我的美夢(mèng)打碎了……

          說(shuō)罷,黃老師就讓我們抄家作。我們一看,原來(lái)作文就是些愚人節(jié)啊,敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢,全班哭笑不得。

          抄完家作后,黃老師還特別解釋了一下:“這可不是騙你們的,是必須要做的!蔽覀?cè)谙旅娉蠲伎嗄樀攸c(diǎn)了頭,真是郁悶啊……

          今年的愚人節(jié),是我們和黃老師一同度過(guò),真是五味陳雜。這一個(gè)愚人節(jié),是最有意義的,它飽含了我們和老師之間的情誼。

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