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【精華】愚人節(jié)作文700字匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的愚人節(jié)作文700字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文700字 篇1
周二一早,我匆匆趕到教室,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)平時熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑,慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說:“張陳實,今天第一節(jié)課語文抽測,是教育局統(tǒng)一考試!”我瞄了一眼其他同學(xué),他們都在偷偷觀察我的反應(yīng)呢。哼,今天是愚人節(jié),想騙我上當(dāng)沒那么容易!我不緊不慢地坐下來,對同桌說:“愚人節(jié)快樂!還考試呢,太小兒科了!”
見全班同學(xué)已經(jīng)到齊,班長黃玉婷站起來關(guān)上門,走上講臺:“同學(xué)們,去年愚人節(jié)蔣教師把咱們狠狠地忽悠了一把,今年咱們無論如何不能再上她的當(dāng)了,一定要想個好法子騙過蔣教師,一雪前恥!”“對!”“沒錯!”班長的提議立刻得到了大家的響應(yīng),同學(xué)們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣教師報告——“調(diào)皮大王”王重理又打架了,等蔣教師中計后再一起高喊:“蔣教師,愚人節(jié)快樂!”不料值日生樊雯青卻連連擺手:“我可不行,我膽子小。萬一到了蔣教師面前不打自招,露出破綻怎么辦?”大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計劃”。這時“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺,環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學(xué)們,大筆一揮,在黑板上寫下:“孫朱凱,語文作業(yè)沒做。”大家先是一愣,立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫下了自己的大名。
“蔣教師上樓梯啦!”負(fù)責(zé)“放風(fēng)”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報告。大家趕緊回到座位上,拿起課本裝模作樣地瀆起書來!斑诉诉恕薄_步聲越來越近,我又緊張又興奮,心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會被蔣教師識破吧?蔣教師知道真相會不會生氣?我正忐忑不安地琢磨著,蔣教師已經(jīng)如往常一樣微笑著走進(jìn)了教室。科代表薛雯雯站起來指著黑板一本正經(jīng)地對蔣教師說:“蔣教師,好多同學(xué)作業(yè)都沒做!笔Y教師看了看,皺起了眉頭說:“孫朱凱,你為什么不做作業(yè)?”蔣教師上當(dāng)嘍!教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣教師嚴(yán)肅地說:“笑什么笑?孫朱凱,你為什么沒做作業(yè)?”大家再也忍不住了,高聲齊喊:“蔣教師,愚人節(jié)快樂!”蔣教師愣了幾秒,才哭笑不得地說:“一群小鬼,你們贏了!”一時間,教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。
愚人愚己,歡樂無限!懊髂甑挠奕斯(jié)要怎么整蔣教師呢?”瞧,愚人節(jié)剛過,大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦!
愚人節(jié)作文700字 篇2
清晨,我睜開睡意蒙眬的雙眼,望著窗外黑壓壓的烏云齜牙咧嘴地朝我涌來,心情糟透了。我無精打采地望了望日歷,立即來了十二萬分的精神——今天是愚人節(jié)!我頓時神采飛揚,興高采烈地準(zhǔn)備起愚人節(jié)大作戰(zhàn)的“武器裝備”。
在上學(xué)的路上,我邊走邊想著整人的鬼點子,不知不覺已經(jīng)到了教室門口。我正冥思苦想拿誰“開刀”時,余天翔卻來了個先下手為強!鞍!”只聽見余天翔一聲慘叫,我急忙跑過去!皰炝,寫字作業(yè)忘寫了!”我正幸災(zāi)樂禍地笑著,他翻開寫字本——幾行大字正工工整整地躺著睡大覺呢!余天翔丟下一句“愚人節(jié)快樂!”,便和胡可暗送秋波,不約而同地哈哈大笑。我氣得半死不活,氣急敗壞地吼道:“剁椒魚頭——你死定了!”話音剛落,我便追著余天翔滿教室瘋跑。第一回合敗下陣后,我經(jīng)過1分鐘的心平氣和大調(diào)養(yǎng),我把所有的攻擊槍口、炮口全對準(zhǔn)了余天翔,讓他嘗嘗我養(yǎng)精蓄銳后請他吃的“滿漢全席”。
下課后,天空依舊灰蒙蒙的,像一個遮了灰色面紗的神秘人?蓪τ谖疫@個復(fù)仇心像烈火一樣旺的人來說,卻再好不過了——因為余天翔是個“四眼哥”,天色昏暗有利于我整完余天翔后混入人群逃之夭夭。我到處偵察余天翔的蹤影。皇天不負(fù)有心人,我終于在教室里發(fā)現(xiàn)了他,我二話不說,實施A計劃。我裝作大驚失色的樣子,對余天翔喊道:“大事不妙了!快來看看!”沒想到余天翔卻不吃這一套,反而對我玩起了笑里藏刀之計——笑著推辭說不去?蓯,A計劃“壯烈犧牲”了。道高一尺,魔高一丈,B計劃馬上執(zhí)行。我找來了死黨汪凱,讓他來當(dāng)這次代號為“報仇雪恥”行動的幫兇。我沖汪凱做了個“OK”的手勢,便和他一起大喊大叫:“快點啊,再等黃花菜都涼了,再不看就沒機會了!”余天翔這才半信半疑地走出來,還沒來得及問,我們便腳底抹油——溜之大吉了。余天翔一愣,頓時恍然大悟,氣不打一處來。我持之以恒的和他打游擊戰(zhàn),不停地騷擾他。余天翔終于被我的“整人三十六計”打敗了。只見他鬼哭狼嚎地叫道:“蒼天吶,大地啊,既生翔何生胤。 薄袄匣⒉话l(fā)威,你當(dāng)我是病貓?”我得意揚揚地說。
擊敗了余天翔,我又去別處找樂子。天有不測風(fēng)云,正當(dāng)我騙黃沛青天上有飛機時,沒想到半路殺出個程咬金——陸老師竟神不知鬼不覺地站在我身后,她朝著我指的方向望了望,問:“哪有飛機,我怎么沒看見?”我的臉頓時紅得像個猴子屁股,支支吾吾不知說些什么。唉,陸老師啊,您老的記憶也差了點,今天可是一年一度的愚人節(jié)啊!
天,依然毫無變化,仍然灰蒙蒙的?赏瑢W(xué)們過愚人節(jié)派對的好心情卻沒被影響。你看,愚人大作戰(zhàn)又在進(jìn)行中……
愚人節(jié)作文700字 篇3
昨天是愚人節(jié),發(fā)生了一件我們不可能想到的事情,你是不是想知道我們班發(fā)生了什么事?“想”!不急,下面由我娓娓道來。
那天,我交完作業(yè),做完課前準(zhǔn)備,正和同桌悠閑自得地聊天。過了一會兒,只見鄭xx急匆匆地跑進(jìn)來,等他氣喘勻了以后,大聲呼喊:“胡老師說了今天進(jìn)行第一模塊的考試,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”鄭xx話音剛落,猶如一顆悶雷在教室里爆炸,同學(xué)們都被”炸”傻了,過了5秒鐘大家才反應(yīng)過來,議論紛紛:有些同學(xué)說:“。堪l(fā)生了什么事,竟然在沒有通知我們的情況下就考試了,太坑了吧!”我驚訝地說:“什么情況,鄭xx你會不會聽錯了,以前考試?yán)蠋煻紩ㄖ难,這次怎么沒有通知?”我埋怨胡老師這次做得有點過分了,竟然沒有通知我們今天要考試,我們?nèi)喽伎隙]復(fù)習(xí)過。田老師一看我們正在下面竊竊私語,不高興地說:“啊什么啊”,田老師一發(fā)話,全班立刻安靜了下來,就算有根針掉下來,我們也會聽得一清二楚。
這時,胡老師走了進(jìn)來,可手中并沒有拿試卷,她邊走邊問:“翁xx,電腦開好了沒有?”“沒有”,翁xx回答。我是既相信今天會考試,又不相信會考試。相信是因為,胡老師開電腦有可能是去放聽力部分的錄音,不相信是因為考試總要試卷的吧,難道這次考試是口頭測試?柴xx偷偷地對我說:“今天是愚人節(jié),老師是不是坑我們的呀?”我無奈地舉起手,做了一個毫不知情的動作,淡淡地說:“我也不知道,有可能真要考試了?”胡老師看我們在課堂上講話,就嚴(yán)肅地對我們說:“別講話,待會兒要考試了!”我看到胡老師那嚴(yán)肅地神情,心想:慘定了,慘定了,胡老師為什么早不考,晚不考,偏偏這個時候考,我還沒復(fù)習(xí)過呢!我還沒做好思想準(zhǔn)備,希望胡老師不是真的考試,而是逗我們玩的呀!”大屏幕一點一點地亮了起來,真相的面紗一步一步被揭開,即將水落石出。
大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度,真相終于浮出水面,大屏幕上呈現(xiàn)的是一個關(guān)于愚人節(jié)的小故事,我恍然大悟,原來今天是愚人節(jié),胡老師原來是在“坑”我們啊!這時胡老師露出了燦爛的笑容,沒明白的同學(xué)也都明白過來了……
這次胡老師“太壞”了,竟然拿考試來逗我們,不過我現(xiàn)在終于明白被別人逗的滋味了,以前都是我逗別人。通過這次事件,我還明白了一個道理,那就是思考問題的時候,一定要思考的全面一點,否則有可能會破壞答案的對錯。
愚人節(jié)作文700字 篇4
今天是愚人節(jié),同學(xué)們都開動腦筋,想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級里發(fā)生了不少有趣的惡搞行動呢! 上午,第三節(jié)語文課下課,我就發(fā)現(xiàn)章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動作怎么會這么猶豫?我不由地生了疑,使勁盯著冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀!顏色不但比一般冰紅茶深,而且章雨菲搖動它時,居然不會有白沫。只見章雨菲掃視了一下全班,目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前,笑瞇瞇地對毛俊偉說:“毛俊偉,我請你喝紅茶吧!”毛俊偉聽后立刻笑著點頭答應(yīng)。
這時,我耳邊聽到一陣輕笑聲。我循聲轉(zhuǎn)頭望向馬雨婷,只見她一直在偷笑,我立刻明白了。毛俊偉拿過瓶子,扭開瓶蓋,仰頭往嘴巴中灌了一大口?伤麆偤攘艘豢冢樍⒖虧q得通紅。章雨菲見事情“敗露”,立馬搶過“冰紅茶”,邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無辜地盯著章雨菲,也無奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了,哈哈大笑起來,嘴里還不停地說:“毛俊偉,冰紅茶味道怎么樣?這里面可是放了醬油和自來水呢!”我聽后,也不禁和他們一起笑了。 章雨菲整完毛俊偉后,馬雨婷也躍躍欲試起來。她把目光轉(zhuǎn)移到了趙亞杰身上。
馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕,拿出了其中的一個。她走到趙亞杰桌前,等待“魚兒”上鉤。趙亞杰一抬頭,一眼看到了馬雨婷手里的蛋糕,便問她:“馬雨婷,你手里拿個蛋糕做什么?”馬雨婷壓低自己的笑聲說:“當(dāng)然是給你吃了,不然來你這兒干什么!”趙亞杰聽后,立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后,一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見教室里沒人注意,咬了一小口蛋糕,并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。
突然,我發(fā)現(xiàn)馬雨婷嘴里不停嘟囔著:“快點吃呀,你倒是快點吃呀!”我忍不住走上前問馬雨婷:“馬雨婷,你的蛋糕是不是做了手腳?”馬雨婷立馬點頭:“我昨晚把牙膏藏進(jìn)了蛋糕里,經(jīng)過一晚,已經(jīng)看不出什么破綻了!壁w亞杰大口大口地吃著,可能感覺味道有些怪,便住了口,問馬雨婷:“這蛋糕味道怎么這么怪呀?”我們倆聽后,立刻哈哈大笑起來,連說:“你上當(dāng)了!”趙亞杰連忙沖向垃圾桶,吐了個翻江倒海。
教室里笑聲不斷,整人的,被整的,大家都不生氣,因為今天是有趣的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文700字 篇5
童年歲月好似一條河流,尋不到盡頭,只知道河的彼岸很美很美,就像我們的童年花季。
今天,我尋找到了那在記憶深處的美麗童年,美好的風(fēng)景線。
語文老師有感而發(fā),給我們寫了一篇作文,名字叫《又是一年愚人節(jié)》只見老師為我們朗讀的時候臉上沒有一絲憂愁,沒有一絲煩惱,有的只是那無憂無慮的笑,仿佛我們也跟著老師一起感受那時的快樂,從老師的被騙,到同學(xué)們的笑,甚至每一個詞都能體現(xiàn)出老師的開心。因為這些笑,我也不由得想起了屬于我們的愚人節(jié)。
那是六年級的四月一日7。30分左右,我的`同學(xué)拿這一瓶黑加侖,和一塊小餅干?吹剿麄儯液闷娴卣f:哇!今天是什么日子。≡趺聪肫痍麆谖覀兞,是不是有什么陰謀啊!噓我的同學(xué)擺出了一個姿勢,然后沖著我走過來,在我耳邊輕輕地說了一句:今天是愚人節(jié)!我恍然大悟,開玩笑地說:你們太壞了,就當(dāng)我不知道,我是良民大大滴。但是你們拿飲料和餅干做什么?我不解的問。你小聲點,當(dāng)然是有用了,這可不是一般的餅干和飲料。你就等著看王賢怎么感謝我吧!剛說完,他們就為他們的偉大計劃沾沾自喜。
四月一日8。40分左右,終于下課了。這一堂課,對我們來說實在是太難熬了,可能是等不及想看看偉大計劃的實施吧!只見我的同學(xué)們,小心翼翼的拿著餅干和飲料走到王賢面前,笑著對王賢說:辛苦了,喝點飲料吧!王賢半信半疑,但又有點驚喜。緊接著,他們準(zhǔn)是看王賢還有點顧慮,又開始說:趕緊吃吧!不然咱班的那個貪吃鬼又要吃!王賢好像是疏于防范,聽到這話,完全放松了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來。喝到一半時王賢好像也覺得有些不得勁。這是那毒藥的勁也撲上來了,只見王賢臉色發(fā)青。好像我的同學(xué)們還不打算放棄。趕緊說快吃個餅干壓壓。沒想到天真無邪的王賢果然上了當(dāng)。
那場面,看得人真是心酸,不由的嘆息,王賢真是太慘了。正在這時,王賢真是忍不住了,好像有些反胃,趕緊往樓下跑,我們也趕緊跟上去,沒想到,看到的卻是,滿樓道的方便面味。原來王賢吐了。
也難怪,喝著十足十的毒藥吃著千年不腐的不明固體不吐才怪。但是這可苦了,那兩個惡作劇的同學(xué)了,將整整三層的樓梯,統(tǒng)統(tǒng)打掃干凈。看在一邊的同學(xué),哈哈大笑的不停。
和老師同樣的愚人節(jié),和老師同樣的快樂。我們的童年花季很美
愚人節(jié)作文700字 篇6
今天是愚人節(jié),同學(xué)們都開動腦筋,想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級里發(fā)生了不少有趣的惡搞行動呢!
上午,第三節(jié)語文課下課,我就發(fā)現(xiàn)章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動作怎么會這么猶豫?我不由地生了疑,使勁盯著冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀!顏色不但比一般冰紅茶深,而且章雨菲搖動它時,居然不會有白沫。只見章雨菲掃視了一下全班,目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前,笑瞇瞇地對毛俊偉說:“毛俊偉,我請你喝紅茶吧!”毛俊偉聽后立刻笑著點頭答應(yīng)。這時,我耳邊聽到一陣輕笑聲。我循聲轉(zhuǎn)頭望向馬雨婷,只見她一直在偷笑,我立刻明白了。毛俊偉拿過瓶子,扭開瓶蓋,仰頭往嘴巴中灌了一大口?伤麆偤攘艘豢,臉立刻漲得通紅。章雨菲見事情“敗露”,立馬搶過“冰紅茶”,邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無辜地盯著章雨菲,也無奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了,哈哈大笑起來,嘴里還不停地說:“毛俊偉,冰紅茶味道怎么樣?這里面可是放了醬油和自來水呢!”我聽后,也不禁和他們一起笑了。
章雨菲整完毛俊偉后,馬雨婷也躍躍欲試起來。她把目光轉(zhuǎn)移到了趙亞杰身上。
馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕,拿出了其中的一個。她走到趙亞杰桌前,等待“魚兒”上鉤。趙亞杰一抬頭,一眼看到了馬雨婷手里的蛋糕,便問她:“馬雨婷,你手里拿個蛋糕做什么?”馬雨婷壓低自己的笑聲說:“當(dāng)然是給你吃了,不然來你這兒干什么!”趙亞杰聽后,立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后,一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見教室里沒人注意,咬了一小口蛋糕,并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。突然,我發(fā)現(xiàn)馬雨婷嘴里不停嘟囔著:“快點吃呀,你倒是快點吃呀!”我忍不住走上前問馬雨婷:“馬雨婷,你的蛋糕是不是做了手腳?”馬雨婷立馬點頭:“我昨晚把牙膏藏進(jìn)了蛋糕里,經(jīng)過一晚,已經(jīng)看不出什么破綻了!壁w亞杰大口大口地吃著,可能感覺味道有些怪,便住了口,問馬雨婷:“這蛋糕味道怎么這么怪呀?”我們倆聽后,立刻哈哈大笑起來,連說:“你上當(dāng)了!”趙亞杰連忙沖向垃圾桶,吐了個翻江倒海。
教室里笑聲不斷,整人的,被整的,大家都不生氣,因為今天是有趣的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文700字 篇7
“!蟑螂!”“哈哈~~” 咦,這是誰的聲音?猜不到吧,那就讓我們帶著這個疑問進(jìn)入文章吧!
那是發(fā)生在公元XX年4月1日的一個清晨,俏皮的太陽早早的跳出了云梢,頑皮的釋放出光與彩。我向往常一樣緩慢地爬起了床,準(zhǔn)備今天的新生活。 “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲已經(jīng)響起,剛跨進(jìn)校門的我急匆匆的跑上樓,只聽班上異常的安靜,同學(xué)們都仿佛正在專心致志地抄例題,好像沒什么異常。突然,教室里爆發(fā)出一陣“吱吱”的笑聲,原來是英語張老師進(jìn)來改本子,只見張老師從她的那件“大黑衣”中掏出一個潔白無暇的小手帕,小心翼翼地擦拭著桌椅,看著她滑稽的樣子我也跟著笑了,可張老師坐下改作業(yè)本的時候,笑聲更厲害了,我心中頓時產(chǎn)生了疑惑:張老師改作業(yè)有什么好笑的,這件事不是天天都在做嗎?今天笑得怎么那么厲害呢?
笑聲正以每秒3分貝的音量上升,并夾雜著一些話語,正當(dāng)我準(zhǔn)備聽到班主任卜老師的呵斥聲時,卜老師卻面帶微笑,毫無批評之意,忽然,我頓時明白了什么,拿出手機,一看日歷“4月1日”——愚人節(jié),于是,我這才想起放學(xué)時以刁健峰、朱宇峰為首的一小群人正在商量著什么。我拉著身后的刁健峰,問:“你們?yōu)槭裁葱ν?”“哈哈,朱宇峰他們在我們的作業(yè)本里放了幾只“假蟑螂”,老師快要改到啦!”正在津津有味的改著作業(yè)的張老師再也按捺不住了,“安靜,有什么好笑的?”我們看著張老師那瀟灑的樣子,我們總算憋住了,心中都等著張老師“啊”的一聲尖叫。想到著,我又忍不住小聲笑了起來,就在這時,見證“蟑螂”的時刻到來了,張老師嚇得把身子往后一縮,手里握著的紅筆也飛了,平時非常愛干凈的張老師怎能受得了這只“小強”,這就出現(xiàn)了開頭的那一幕,她大叫一聲“!蟑螂!”,全班也跟著附和“哈哈~~”,“愚人節(jié)快樂,可不能生氣哦!”
在一旁觀戰(zhàn)的卜老師也翻了翻自己桌上的課外題與抽屜,檢查一下自己地盤里有沒有更多的小強(聽說卜老師早上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了卻也不以為然,放進(jìn)自己的抽屜里了)?粗蠋焸兓臉幼,我們?nèi)喽夹α恕V,語文吳老師也中了我們的兩只小強,并拎著小強腿問是誰干的,使我們班又掀起了一層層笑浪……
好一個“小強”愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文700字 篇8
時光如流水,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)長大。在成長的過程中,我經(jīng)歷了很多快樂;厥啄切┛鞓返耐,它們是那么令人回味無窮,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節(jié),正是我們早已期盼的節(jié)日啊。顧名思義,這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日,可是,這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天,我和同學(xué)們商量著愚弄誰,大家你看看我,我瞅瞅你,都在動歪腦筋。“對,徐老師,我們就來愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師!看誰有這個膽量!薄皳v蛋鬼”陳昊一提議,我們立即一呼百應(yīng),全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上,全然忘了平時對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!
早自習(xí)時,大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開演。徐老師像往常一樣
邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來了,她看見教室里很安靜,十分高興,繃著臉說了聲:“你們讀英語吧!”就習(xí)慣地坐下來準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如我們期待的那樣,只聽“撲通”一聲,徐老師摔了個四腳朝天。這下可樂壞了我們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長跑過去把老師扶起來,我們異口同聲地站起來,齊聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”本來想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂了。班長把板凳腿安好后,老師像什么也沒發(fā)生過一樣,坐下埋頭批作業(yè)。
下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說了一番話后,陳昊就垂頭喪氣地回來了。我們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長開除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都后悔得跟著哭了起來。這時,徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來了,看看我們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對我們說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”啊,原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀!我們?nèi)计铺闉樾,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學(xué)們,他們也個個臉上像盛開的花兒一樣,可愛極了。
這是我過得最快樂的一個節(jié)日,它讓我們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為我們師生相處中美麗而又快樂的小插曲,成為我永久的記憶。