【實(shí)用】愚人節(jié)的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是四月一日，我不說(shuō)大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人，今天我們班所有同學(xué)都被徐老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是徐老師發(fā)的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的，可是后來(lái)我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時(shí)，老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會(huì)不會(huì)是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，我差點(diǎn)喊出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝，樣子非�？蓯�(ài)，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使！這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著，有的人說(shuō)：“這一定不是真的。”有的人說(shuō)：“今天真的有錄像課嗎？”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著，誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了，是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了，當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)，哈……”我們不由得大笑起來(lái)，原來(lái)我們都被老師捉弄了，哈哈！
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
愚人節(jié)的作文 篇2
我其實(shí)不喜歡愚人節(jié)，因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)有什么好玩的，而且那天騙人也不好騙，因?yàn)楫?dāng)天每一個(gè)人都小心的不得了，生怕自己成為對(duì)方的笑料。(像我這么聰明的當(dāng)然也不會(huì)輕意上他們的當(dāng))。自己常常想起自己來(lái)都要偷笑，自己咋那么聰明。上大二的時(shí)候，我沒(méi)有女朋友，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候和我們班的.班花分手了，因?yàn)橐郧暗氖前嗷�，所以再看班里的女的，都覺(jué)的不合適，也沒(méi)有心情找。
那年3.1日。我下了上午的第二節(jié)課，像平常一樣和自己的煙友們跑到樓道里吸煙，說(shuō)起這煙來(lái)，我還記得是因?yàn)楹妥约旱呐笥逊质�，害自己有了這毛病的。而且一發(fā)不可收拾，我抽的煙的價(jià)錢(qián)越來(lái)越便宜，從一開(kāi)始的7塊錢(qián)的云煙，到現(xiàn)在3塊錢(qián)的藍(lán)馳，原因只有一個(gè)，用數(shù)量戰(zhàn)生質(zhì)量。深深吸了最后一口煙后。用拇指壓著煙屁，中指用里一彈。煙頭飛了出去，手型也正好是國(guó)際統(tǒng)一友好動(dòng)作“靠”。
回班以后，我在我的課桌里看見(jiàn)了一個(gè)用粉色信紙，疊好的一個(gè)心形信，我想。這是那個(gè)兄弟又在玩我呢?!打開(kāi)以后。發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。字不是男人的字，這一點(diǎn)可以肯定，因?yàn)槟腥艘话悴粫?huì)把字寫(xiě)的方方正正的而且字特別小。不說(shuō)信的內(nèi)容你們也知道這一定是情書(shū)了，的確，是一個(gè)情書(shū)，最讓我難忘的是，信下面右下角應(yīng)該寫(xiě)的是寫(xiě)信人的姓名，而這個(gè)信不是。寫(xiě)的是一個(gè)歌名《兩個(gè)人并不等于我們》。這是王力宏的歌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和第一個(gè)女朋友都很喜歡王力宏。所以對(duì)他的歌很了解。暈，這是那個(gè)春心四溢的女生寫(xiě)這東西。我悄悄的把他收了起來(lái)，這東西誰(shuí)都知道，要是讓朋友看見(jiàn)就死定了，馬上就成新聞上了食堂飯桌上的話題了。
信我沒(méi)有扔，主要是不舍得扔，這還是第一次收到這種信呢。自己把信藏了起來(lái)。
過(guò)了一周后，又是這一天，還是我去吸完煙回來(lái)，又發(fā)現(xiàn)了這樣的信。這次是黃色的紙。下面也依然是歌名《白紙》。還是王力宏的歌。
這個(gè)事情讓我很不痛快，我想，為什么不把名字寫(xiě)上呢?!嘻嘻，見(jiàn)了女生主動(dòng)，那有不動(dòng)心的男人。我真想看看，這個(gè)女的是誰(shuí)。就這樣我每周的今天都會(huì)收到一封這樣的信。痛苦的猜著是那一個(gè)女生，那幾天見(jiàn)了女的用正眼看我，我就懷疑是不是她。因此也有了“色狼”的稱謂。到了4。1日的時(shí)候，我收到了最后一封信，上面就六個(gè)字“班長(zhǎng)愚人節(jié)快樂(lè)”。
愚人節(jié)的作文 篇3
今天一大早，爸爸像平時(shí)一樣買(mǎi)回早點(diǎn)，催我快點(diǎn)吃。然后又一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“岳瀚嵩同學(xué)，祝賀你的作文又上報(bào)紙啦!”
“真的?”我精神一振。要知道，我可是期盼已久了啊!“報(bào)紙呢?我看看!”
“報(bào)紙嘛，我藏起來(lái)了，想看你自己找吧�！�
“恭喜恭喜，我兒子真棒!”媽媽的高興勁不亞于我。
我立刻行動(dòng)，可找了好久，還是沒(méi)見(jiàn)到報(bào)紙的影子。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，變戲法似得從兜里摸出一塊巧克力，“先別找了，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊巧克力，補(bǔ)充補(bǔ)充能量再找吧!”
巧克力!這可是我的最愛(ài)!我連忙剝開(kāi)錫箔紙，還是高級(jí)的呢，包裝這么好!打開(kāi)一層錫箔紙后，里面還有一層，我又剝開(kāi)，又出現(xiàn)一層。怎么回事?我繼續(xù)剝開(kāi)錫箔紙，里面竟然包著幾粒黃豆!
“媽媽，你……”
媽媽朝我笑了笑，我回過(guò)神來(lái)，今天是4月1日——愚人節(jié)呀!看來(lái)我是上了爸媽的當(dāng)了!
我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)急轉(zhuǎn)身對(duì)著爸爸，“爸爸，給你也嘗點(diǎn)巧克力吧!”
“還是養(yǎng)個(gè)兒子好啊，知道疼愛(ài)爸爸!”
伴隨著“嘎嘣”一聲，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)!
愚人節(jié)的作文 篇4
上周日，我們一家去朝陽(yáng)公園游玩。
爸爸媽媽把我?guī)У搅艘黄莸厣�，我一眼就看�?jiàn)有一些外國(guó)叔叔在打棒球。我很好奇，棒球怎么打呢？就準(zhǔn)備去看個(gè)究竟。叔叔們玩球，而我就在一邊看著。這時(shí)，一位叔叔開(kāi)口說(shuō)話了，說(shuō)：“你想玩棒球嗎，那你也來(lái)玩球吧。我聽(tīng)到這句話，高興得像兔子一樣跳了起來(lái)。因?yàn)檫@次還是我平生第一次打棒球呢！
我先開(kāi)始不想打，只想接。因?yàn)槲野盐掖虿缓�，所以不想打。但是在叔叔的勸告下，我鼓足了勇氣，開(kāi)始打棒球了。一位叔叔教我預(yù)備姿勢(shì)，我學(xué)的很快，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我準(zhǔn)備打了，叔叔先扔球，緊接著，我使勁揮棒，嘭的一下，球被打出好遠(yuǎn)！我太激動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮未蚯蚓统晒α�。打這以后，我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說(shuō)：”你打得真好！“我說(shuō)：”也謝謝叔叔們的指教。
今天我玩得真開(kāi)心呀！
愚人節(jié)的作文 篇5
愚人節(jié)時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì)，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得像過(guò)圣誕節(jié)一樣．也可以布置得像過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”，令人感到別致有趣。
4月1日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加魚(yú)宴的請(qǐng)?zhí)�，通常是用紙板做成的彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái)．中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)，或是一個(gè)裝滿糖果的魚(yú)籃子。不言而喻，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。
在愚人節(jié)的聚會(huì)上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道"色拉"，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒；第二道菜是"烤土豆"，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。
愚人節(jié)的作文 篇6
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多快樂(lè)�；厥啄切┛鞓�(lè)的往事，它們是那么令人回味無(wú)窮，給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
兩年前的愚人節(jié)，正是我們?cè)缫哑谂蔚墓?jié)日啊。顧名思義，這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日，可是，這天被愚弄的人可千萬(wàn)不能生氣喲。那天，我和同學(xué)們商量著愚弄誰(shuí)，大家你看看我，我瞅瞅你，都在動(dòng)歪腦筋�！皩�(duì)，徐老師，我們就來(lái)愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師！看誰(shuí)有這個(gè)膽量。”“搗蛋鬼”陳昊一提議，我們立即一呼百應(yīng)，全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上，全然忘了平時(shí)對(duì)她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿，然后放好，接下來(lái)的好戲就等著瞧吧，嘿嘿！
早自習(xí)時(shí)，大家都靜靜地坐在教室里，等待著這一好戲的開(kāi)演。徐老師像往常一樣
邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)教室里很安靜，十分高興，繃著臉說(shuō)了聲：“你們讀英語(yǔ)吧！”就習(xí)慣地坐下來(lái)準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如我們期待的那樣，只聽(tīng)“撲通”一聲，徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂(lè)壞了我們，有的笑得捂著嘴巴，有的笑得前仰后合，還有的笑得捂著肚皮。班長(zhǎng)跑過(guò)去把老師扶起來(lái)，我們異口同聲地站起來(lái)，齊聲說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”本來(lái)想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂(lè)了。班長(zhǎng)把板凳腿安好后，老師像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，坐下埋頭批作業(yè)。
下午，徐老師把陳昊叫到辦公室，跟他說(shuō)了一番話后，陳昊就垂頭喪氣地回來(lái)了。我們一齊圍上去問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)他被校長(zhǎng)開(kāi)除了，大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都后悔得跟著哭了起來(lái)。這時(shí)，徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來(lái)了，看看我們，露出久違的詭秘的笑容，高聲對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”啊，原來(lái)這是老師以其人之道還治其人之身的妙計(jì)呀！我們?nèi)计铺闉樾Γ芍缘睾暗溃骸袄蠋熀�！”徐老師的臉上像盛開(kāi)了一朵朵花兒，美麗極了。我再看看同學(xué)們，他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開(kāi)的花兒一樣，可愛(ài)極了。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日，它讓我們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離，成為我們師生相處中美麗而又快樂(lè)的小插曲，成為我永久的記憶。
愚人節(jié)的作文 篇7
4月1號(hào)，是一個(gè)開(kāi)心的日子——愚人節(jié)。
一大早，媽媽就再一提醒我，今天是愚人節(jié)，小心一些，別被別人愚弄了！我連連點(diǎn)頭。
來(lái)到學(xué)校，我覺(jué)得非常無(wú)聊，對(duì)了！今天是愚人節(jié)嘛！于是，我想了一招來(lái)騙騙李彥江。”叮鈴鈴“第二節(jié)課下后，我專門(mén)從門(mén)外氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，對(duì)著李彥江說(shuō)：”不好了，剛才我碰到楊老師，說(shuō)你昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一大堆！讓你去辦公室呢！“�。吭趺纯赡苈�！我昨天已經(jīng)很認(rèn)真寫(xiě)了！”“李延江驚訝的對(duì)我說(shuō)。他思索了一會(huì)兒，搖了搖頭，無(wú)可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑，心想：捉弄計(jì)劃成功了！想著，偷偷摸摸地跟了上去。只見(jiàn)李延江輕輕地敲了敲門(mén)，開(kāi)了門(mén)走了進(jìn)去。我從門(mén)縫里看到，楊老師正在批作業(yè)，李延江一會(huì)兒就怒氣沖沖地沖了出來(lái)，看到我在門(mén)口，直沖我說(shuō)：“你……”還沒(méi)等他說(shuō)完話，我就和他說(shuō)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)李延江嘻嘻一笑，回到了教室。
一會(huì)兒，李延江又跑過(guò)來(lái)了，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：”侯云龍，英語(yǔ)老師叫你去她辦公室背單詞呢！“”切，我才不相信呢，你以為我是傻子��？“這時(shí)，英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)�！蔽医心闳マk公室，你怎么不來(lái)？“我恍然大悟，目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……
我氣得上氣不接下氣，后來(lái)一想，今天是愚人節(jié)，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，只有這樣我才能得到快樂(lè)。
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