有關(guān)愚人節(jié)的作文400字匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)的作文400字 篇1
三年前的愚人節(jié)，我早早的來到了學(xué)校，在教室的窗戶上放了一個沾滿可粉筆灰的粉筆擦…后來什么也“沒”發(fā)生
兩年前的愚人節(jié)，我什么壞事都沒干。只是在某個人的被子里放了條玩具蛇（某個人超級怕蛇）
一年前的愚人節(jié)，我保持了絕對的沉默。因為那天我發(fā)燒，在床上躺了幾乎一天。
今年的愚人節(jié)，好戲上演。
愚人節(jié)的那天剛好是星期天，老師布置我們?nèi)ジ闶殖瓐�。我就把胖子月給喊了過來。待她來了后，我兩便開始投入了認(rèn)真的工作中。我們忙啊忙忙啊忙忙啊忙（不好意思，跑題了）到了休息的時候，我突然想了起來——今天是愚人節(jié)！于是，我們兩個便開始圖謀不軌的商量起我們的整人計劃了。
…
…
方案商量好后，我們連手抄報都不管了。直接開始行動！在串通排練好臺詞后，我便第一個進行計劃了。第一個倒霉的是曾德弘，因為那天他和幾個誰誰誰老是給我手機上打騷擾電話，我便借此好好整他一下。我拿起電話，撥通了他的手機，便捏著鼻子裝著淑女的聲音說：“您好，這里是北勝街書店，您在二十分鐘前定的那套＜＜惡魔的法則＞＞將于三分鐘后到達您家門口，請等候并確認(rèn)接收。謝謝！客服電話，８００——８２０——８８２０，ＤＨＣ。”不等他反應(yīng)過來我就一把把電話掐了。我和胖子互相對視了一下，不約而同的大笑起來。大笑過后，我們又繼續(xù)玩我還給凌曉斌，文大卜，林地瓜等人打了電話而臺詞都是那一句“請注意查收�！惫λ牢乙�
快樂的一天，快樂的愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文400字 篇2
在與朋友相處的過程中，免不了打鬧，因為這樣才會顯得很親熱;少不了怪異的爭吵，因為這樣才有的和平;離不開親昵的綽號，因為這樣才能夠增進心靈的交流。
愚人節(jié)到了，班級里也開始了“反動派”，班里的人啊，各個都想好好地整整別人，好好地愚愚別人，不知是誰想出了這么一個怪注意——取外號!
“燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵，這些怪里怪氣的外號，你們見過嗎?嘻嘻，不瞞你說，這些怪怪的，看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑(sorry，有些夸張了)。我們這個大班級里，誰不會沒有外號，沒有外號，那可就out了!我也不例外，誰叫我追“時尚”呀!
我的外號挺多的，最普通的——潘姐。理由很簡單，不用絞盡腦汁地去思考，因為我的姓是潘嘛。還有一個，第一次聽到，把我都笑壞了——痱子!!我暈啊，那個麻子不甘心，給我取了個痱子，我的名字中的非給我?guī)砹饲八从械摹盀?zāi)難”啊!!呵呵。
“痱子，痱子，痱子!!”這個壞蛋麻子，居然找我的時候，還大聲呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出來了，汗啊。
我再心里自我安慰：還好，還好，只是在愚人節(jié)是玩玩，不然那還得了啊!
愚人節(jié)的作文400字 篇3
又到了4月1日的愚人節(jié) ，不知道不知道大家都準(zhǔn)備了使命愚人節(jié)目，最讓我記憶深刻的還屬去年我家的愚人節(jié)。
那一天，外婆表妹都在我家。中午，大家各忙其事，老媽在看書，老妹在看卡通片，外婆在織毛衣，而我在發(fā)呆。突然，一個主意在我的腦海里出現(xiàn)。于是，我說：“今天是愚人節(jié)，我們來玩一個叫‘愚人家庭’的游戲吧!”我學(xué)著老師的強調(diào)說著。表妹贊成地呼喊激動地拍手�？粗砻玫呐e動，我欣喜若狂。 “愚人家庭”的游戲開始了。我對媽媽、外婆、表妹說：“歡迎三位玩我的游戲。游戲很簡單，誰被騙的次數(shù)最多誰就是‘大笨蛋’�！闭f完，我在本子上寫上我們四個人的名字，這不游戲就開始了——
過了一會兒，我故意走到陽臺，大聲喊道：“媽媽衣服掉了�！眿寢屄劼曏s來。哈哈，媽媽上當(dāng)了。我對她說：“愚人節(jié)快樂!”說完，我在媽媽名字后面畫上了一筆。媽媽氣得直跺腳。
“佳佳，你想看的電視開始了�！蓖馄耪f�！巴郏昧�。”我跑了過去。看見外婆笑得合不攏嘴，她說：“哈哈，你也是愚人家庭的一員了。”
“姐姐，巧克力吃完了�！蔽覛饧睌模凶永镆豢�，巧克力還多著呢!原來是表妹騙了我，這是一波未平，一波就起。就這樣我們玩了好幾個回合，因為是在家里，所以活動起來也特帶勁兒。
這就是我家的愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文400字 篇4
4月1日，是外國的愚人節(jié)。為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。到了學(xué)校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范！說實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！我將把書包放在桌子上，就有一個同學(xué)對我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我說：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問他：“你昨天什么時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！之后，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧�！逼鹣�，他還不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒有開門，才知道自己被我們給騙了。就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學(xué)，可搞笑了。
愚人節(jié)的作文400字 篇5
今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學(xué)騙了。
到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋帶散了�！蔽也挪怀赃@套呢，我干脆不理他們，自玩自的。
到了中午，愚人節(jié)的活動到了高潮，我在背書的時候，忽然聽到幾個同學(xué)興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的�！焙Φ梦覀儼赘吲d了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學(xué)說：“高老師，你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的�！蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了�！备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動�！蔽覀円宦牭竭@個好消息，都蹦了起來，但到最后，我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真是有趣，真希望我們每天都是這樣!
愚人節(jié)的作文400字 篇6
今天是一年一度的愚人節(jié)，同學(xué)們互相開玩笑，我小心翼翼地提防著，以免掉進他們的陷阱，真是險象環(huán)生呀！下午有科學(xué)課，想到常老師最好騙，我們便動起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。
“有了！”梅xx眼珠子一轉(zhuǎn)，一個主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上，她洋洋得意地說：“我們把課表上的科學(xué)改成語文不就行了嗎？”為了使常老師看不出破綻，她又補充道：“等會兒上課了，大家都把語文書拿出來！”我們開心地接受了她的提議。
自習(xí)課一下課，周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到后哈哈大笑，眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了，婉轉(zhuǎn)而動聽。同學(xué)們興奮地手舞足蹈，議論得眉飛色舞，真是“笑態(tài)百出”。
“砰！”門被老師用力推開了，常老師一手拿試卷，一手叉腰，惡狠狠地吼道：“你們看看試卷，做得太糟糕了……”話還沒說完，我們便異口同聲地說：“常老師這節(jié)課是語文呀！”常老師驚訝地看著課表，什么？語文！常老師瞪大了眼睛，張開了嘴巴，放個雞蛋都綽綽有余。我們看到這些笑得前仰后合，常老師如夢初醒，恍然大悟地說：“你們這群調(diào)皮鬼！”便立刻恢復(fù)了往日的威嚴(yán)，開講他的科學(xué)課了。我們無精打采地聽著，猶如催眠曲，誰叫常老師沒有幽默細(xì)胞呢？
童年是無窮無盡的大海，常事是一粒細(xì)微的沙塵，趣事是一顆璀璨的明珠，時刻鑲嵌在我的腦海中，這個快樂的愚人節(jié)令我難以忘懷，回味無窮。
愚人節(jié)的作文400字 篇7
愚人節(jié)到了，我高興得不得了，因為我終于可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計劃就可以在愚人節(jié)用，因為愚人節(jié)整人沒有問題，不用做牢。不會得罪人。可以展示自己的聰明才智。
先讓媽媽上當(dāng)，我第一次用黑紙把兩個門牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽說：“媽媽，我的牙齒掉了�！眿寢屘ь^一看，大吃一驚，“怎么會這樣？”“我玩的時候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽說。媽媽傷心地說：“你現(xiàn)在長大了，門牙掉了就不會長出來的。多可憐！”
過了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著對媽媽說：“媽媽，愚人節(jié)快樂！”媽媽好半天才明白過來�？扌Σ坏谩�
在學(xué)校還要整同學(xué)，下午，我對同學(xué)們說：“放學(xué)后老師要留堂補課�！狈艑W(xué)的時候，我對同學(xué)說：“我有事先走了�！蓖瑢W(xué)在教室等呀等，后來才知道，老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>
第二天早上，我來到學(xué)校，對昨天被我整的一群同學(xué)說：“昨天愚人節(jié)快樂！”
我在愚人節(jié)非常高興，因為我在愚人節(jié)整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心！
愚人節(jié)的作文400字 篇8
每該想起往年的愚人節(jié)，我總能笑得前俯后仰不能本人。今年的愚人節(jié)又會有怎么的笑料呢？
凌晨媽媽特地告知爾昨天是愚人節(jié)，千萬不要被“愚一把”。我一聽就樂了，一個鬼點子從口中升訖不禁笑了伏去。
我一進班門，接了功課，就向老師辦私室的方向跑去，走到半路再返歸來，讓同窗們以為我入了辦公室，又出來的。我想起上次“詐騙”崔琦的事，決議再次打趣一下“誠實人”崔琦�？蓱z的崔琦你又有惡戲了。唉，沒措施誰讓今天特殊呢？等崔琦剛一進班，我就沖過去，謙懷共情地對她說：“小同道，你語文才考了七非常，息文被扣了二十五分�！闭f完我拍拍她的肩膀，撫慰講“挺�。 彼宦牻辜绷�，臉立即紅了，眼圈也領(lǐng)紅，似乎鈍要泣了似的'。我一望這架勢不佳，事態(tài)要擴展化了。我就對她說“小蠢蛋，你受騙了，今地可是愚人節(jié)，你被我愚弄了。哈哈哈！”她一聽，置下書包就來捉我。我跑沒了學(xué)室，她仍是貧追不放。我是誰呀“飛毛腿”，我左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會就把她甩掉了。我放松了警戒，就在我悠哉悠哉的時候，她躡手躡足的向我走來，出人意料地捉到了我。我乞求路：“大姐，我上有老，下有小妹，就請饒我一命吧！”興許是我的悲供感動了她，也許是跑乏了，她“憤憤”地放啟了我。我又開端覓找下一個被我愚弄的對象了……
笑啼別己，也讓他人笑大野在緩和的教習(xí)之余，添點趣味調(diào)料未嘗不是一種抬松��！昔年的愚我節(jié)實是“爆笑”型的啊！讓咱們等待下一次的傻人節(jié)吧！
愚人節(jié)的作文400字 篇9
瘋狂愚人節(jié)從這里拉開了帷幕——
“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑著。
“嘿什么嘿？”我接住他給我的神秘來信。
“搞什么鬼？”我毫不留情地把那個別致的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’！”我開始了漫長的尋查中，當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時，終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬！氣死我啦！
我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過個愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說：“常蓓你慘了，老師那天給我說你這次考得一點都不好，都不如常蕾�！背］砺犞鴰缀跹蹨I都要流出來了，我看著她的反應(yīng)，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對她說：“我是騙你的。”誰知道她聽后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！
四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過了愚人節(jié)了。
這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。
愚人節(jié)的作文400字 篇10
愚，俗稱笨的人。
4月1日，愚在我班也溜達了一趟。一旦被捉弄，那是不是就一定被扣上“愚”這頂帽子呢？
有愚心就有愚事兒，有愚事兒，就有愚人。沒戴“愚”帽的人全班幾乎沒有，而戴這帽子的人似乎也滿心輕松。
想讓老師也戴戴？可是，這是不可能的！在門與門框之間搭著歪斜的本子，上面堆積著彩紙片，想以此來愚愚老師。老師來了，似乎看出了玄機，立在門外，用手一推，本子掉落，彩紙片飄落。老師輕松戰(zhàn)勝了我們設(shè)下的愚。
接著，老師也開始了愚。這個愚很大，幾乎涉及全班的愚！該站的站著，該勞動的動手，該悔過的動筆。我們所設(shè)下的愚啊，便在慢慢變小，變小。變吧，變吧，變得再小也無所謂了……
窗外，細(xì)雨蒙蒙。愚在小雨里真的融了，融了嗎？它舍得離開愛戀它的熱情的童心嗎？
愚，它不是無情的，它也不舍得丟棄我們呀。盡管老師竭力驅(qū)趕，鞭打，愚也不可能一下子從情趣中消逝的啊。就算愚已經(jīng)不得不回避，哪么愚心呢？愚可以滅，愚心不可滅！愚心早已經(jīng)扎根在同學(xué)們內(nèi)心深處，老師又怎能深究得到呢？只能夠滅滅我們表現(xiàn)出來的愚罷了。殺滅愚的表面，難保老師一轉(zhuǎn)身，小小的愚面又來了。
與其反反復(fù)復(fù)置愚于死地，不如放它一條生路。愚得不過分，愚是可愛的啊�；蛟S是愚，打西方來，這個機靈鬼來得太冒失了吧？它匆匆地來，匆匆地去，我們也匆匆里飄飄然過了一把愚！
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