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      2. 愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-16 14:25:36 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文1

          我有兩個(gè)弟弟,經(jīng)常趁我不注意,躲起來(lái),等我過來(lái)時(shí),就突然跳出來(lái),做個(gè)鬼臉,嚇我一跳。今天,我要讓他們知道,他們老哥我,才是惡作劇大師。

          今天是愚人節(jié),是一個(gè)報(bào)仇的好日子,對(duì),今天一定要報(bào)仇血恨。

          我靜下心來(lái),絞盡腦汁,總算想出了一個(gè)好主意。我躡手躡腳的尋找“獵物”,終于,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了弟弟老二,心想:我一定要捉弄他。我不懷好意的笑了笑,說(shuō):“老二,媽媽說(shuō)找你有事,叫你去書房。 ”由于騙人心虛,我沒有多說(shuō)。老二便半信半疑地走向書房!疤昧耍@么快就成功了!蔽业靡獾貧g呼。 正當(dāng)我在等待老二生氣地沖過來(lái)罵我,再跟他講:“愚人節(jié)快樂的。”時(shí)候,卻不見老二的蹤影,我很奇怪,便走去書房,想一探究竟。我剛來(lái)到書房門口,就看見可憐的老二正在被老媽指著作業(yè)本批評(píng)呢。我頓時(shí)石化 ……

          可惡,老二騙不了,就只能拿老三開刀了。我一溜煙就跑進(jìn)老三的臥室,紅著臉,大聲對(duì)老三喊到:“老三,爺爺說(shuō)有急事要找你幫忙,他在樓上!崩先犃耍s緊馬力全開,一溜煙就跑了上去!斑@下該成功了吧!蔽艺凑醋韵。

          十分鐘后,樓上響起了一陣繁雜的鞭炮聲。我趕緊跑上去,想一探究竟。剛跑上去才知道:原來(lái)迷信的爺爺聽算命先生說(shuō),今天要我家最小的孩子放鞭炮,才會(huì)財(cái)源滾滾。可憐的老三正拿著炮仗,給爺爺放八百八十八響的正宗大地紅呢。天哪,這么巧的事都有,我暈 ……

          唉,為什么,老天啊,咋騙個(gè)人都這么難。算了,弟弟們,給我等著,明年的今天,就是大哥我再次報(bào)仇雪恨之日,哈哈。

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文2

          “愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過分。

          我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒一個(gè)人上當(dāng),真沒勁!

          雖然如此,我豈能善罷甘休?

          中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

          老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!” 老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。

          看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”

          我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!鼻,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。

          老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!?/p>

          爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。

          今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過。

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文3

          每年的4月1日,眾所周知是愚人節(jié)。在幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧,今年的愚人節(jié)這天我要上雙休日培訓(xùn)班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。

          今年4月1日終于到來(lái)了,今天我特別激動(dòng),因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng),真怕被孩子們看出來(lái)。

          上課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見我那么開心都爭(zhēng)著問:"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說(shuō):"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說(shuō)呀!"孩子們都焦急地追問。其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái)。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問:"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說(shuō):"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來(lái)討論,請(qǐng)你們提出建議,說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒,到最后我們來(lái)決定。"

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文4

          光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來(lái),還是有一些事值得去回憶。

          “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。

          教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

          “嗒、嗒、嗒······”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近傳來(lái),讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但······唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。

          “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

          “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試!崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道!拔业奶欤皇钦f(shuō)好下周才考的嗎?怎么。 一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)······”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

          “順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)!薄皁h my god,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來(lái)。

          “!ぁぁぁぁぁぁ扁忢懥,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!

          這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,讓人回味無(wú)窮。

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文5

          今天,是4月1日,我想大家也都應(yīng)該猜到是什么日子了吧?沒錯(cuò),是愚人節(jié)。當(dāng)然,愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛,比如我們,就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的愚人事件。

          早上,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,突然遇到一位同學(xué),于是我就喊他,他一轉(zhuǎn)過來(lái),給我嚇了一跳,我還以為撞見小鬼兒了呢!只見他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō),今天老師早上發(fā)短信,說(shuō)是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化妝,你不知道哇?我一聽,頓時(shí)傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機(jī)偏趕上這個(gè)時(shí)候壞了,正在修理呢,怎么可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“唉!幸好我?guī)е诩t呢!”于是,就給我涂上了。這下,我也就放心了。到了班里,只見我們班里有一群小鬼兒,一個(gè)化得比一個(gè)濃,很搞笑,想:看來(lái)的確是真的。過了一會(huì)兒,又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了一些同學(xué),他們臉上都掛著彩,這更加使我相信了。等到早自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,老師在黑板上寫下了這樣一行字:祝大家節(jié)日快樂!哈······?原來(lái)是在騙我們的!只見老師曉得是那樣開心,當(dāng)時(shí)我也是又氣又笑!哈!原來(lái)今天是愚人節(jié)!看來(lái)今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來(lái),曉得是那樣開心,那樣自然,又那樣輕松······

          愚人節(jié)真是有趣,給我留下了無(wú)比深刻的印象。

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文6

          大家都知道4月1日是什么節(jié)嗎?沒錯(cuò),就是我們大家都可以整人的愚人節(jié)?山衲甑挠奕斯(jié)在星期日,于是我們就“提前整人”,把愚人節(jié)定在星期五那一天。

          剛剛來(lái)到教室,還沒想好應(yīng)如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭,發(fā)現(xiàn)沒有反,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然,我也被逗樂了,也情不自禁地笑了。

          時(shí)間過得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時(shí)間”也到了。我對(duì)上午耍我的人說(shuō):“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù),把你從教室變到家里去!彼挍]說(shuō),馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑咽了回去,要不然就失敗了!澳阆茸鰝(gè)馬蹲,然后把這個(gè)含在嘴里,這是‘大變活人’的基本動(dòng)作!蔽野岩粡埐徒砑埥o他,他還真的把餐巾紙含在嘴里,做了馬蹲。過了一會(huì)兒,我對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大 便’!”這句話剛剛講完,我就捧腹大笑起來(lái)。“你把褲子穿反了!”“什么?”我又上當(dāng)了,耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場(chǎng)。

          愚人節(jié)這天很快就過去了,因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了?墒峭瑢W(xué)們?cè)诜艑W(xué)路中有說(shuō)有笑。說(shuō)今天哪個(gè)人被哪個(gè)人耍了,說(shuō)哪個(gè)人今天可真是“愚”啊……

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文7

          今天是愚人節(jié),我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫蹋蔽肄D(zhuǎn)身一看,“啊,”徐皓做了一個(gè)鬼臉,把我嚇慘了。

          到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰(shuí)再整我,他今天就會(huì)成為我整人的對(duì)象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰(shuí)要整我。哈哈,讓我看見了,你就慘了。

          就這樣,周洋成了我整人的對(duì)象,我就趁他不注意時(shí),把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來(lái),起立時(shí),他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛?lái)的。

          下午第二節(jié)課,,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),高高興興的玩起來(lái)。突然,老師走過來(lái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”

          同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”

          “好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”

          “為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!

          突然,周洋站起來(lái)說(shuō):“一定是學(xué)校覺得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

          老師又笑嘻嘻地說(shuō):“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”

          最后,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過了快樂的一天!

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文8

          近幾年,愚人節(jié)變得特別有“趣味”,因?yàn)樗櫭剂x,可以將它稱之為“騙人節(jié)”。以前對(duì)這個(gè)節(jié)日沒什么感覺,只是把它當(dāng)成一般日子來(lái)過,但是今年的愚人節(jié)過去后,我特別反感這個(gè)節(jié)日。因?yàn)樵谟奕斯?jié)那天,我遭受了一場(chǎng)惡作劇。

          那天,我背著書包去學(xué)校上學(xué),來(lái)到教室的時(shí)候,一位同學(xué)跑過來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句悄悄話:“這節(jié)課的課程改了,改上體育課!蔽衣犃税胄虐胍桑攀且?yàn)槲覀儼嗟恼n程時(shí)常變換,疑是因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。而最后,我還是選擇相信了,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都哄堂道:“走,上體育課去了!

          聽到這話,我連忙往操場(chǎng)上跑,因?yàn)槲沂沁@個(gè)班的體育委員,所以每次都要早到。而這節(jié)課,我在操場(chǎng)上等了足足二十分鐘,也沒有看見體育老師和同學(xué)們來(lái),以至于上課都沒有來(lái)得及,到教室的時(shí)候還被老師罵了一頓。

          這時(shí)我才知道這是一場(chǎng)惡作劇。下課后,我氣憤得來(lái)到那個(gè)同學(xué)的面前,質(zhì)問他為什么要這樣做,而他只是笑笑不屑地說(shuō):“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀!

          愚人節(jié)過去好幾天了,我還是不能將這件事情釋懷,我始終很生氣,我不知道他們?yōu)槭裁匆议_這種無(wú)聊的玩笑,我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。

          我想對(duì)這個(gè)節(jié)日和那些同學(xué)說(shuō):“每個(gè)人都值得被尊重,請(qǐng)不要欺騙別人,因?yàn)檫@樣做真的不道德。”

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文9

          愚人節(jié)時(shí)我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟翘觳粌H可以愚弄?jiǎng)e人,而且被愚弄的.人還不會(huì)發(fā)脾氣。

          愚人節(jié)那天,我早早地起了床,開始準(zhǔn)備愚弄爸爸媽媽的計(jì)劃。

          “哎呦,疼死我了,疼死我了!”我不停地在床上翻滾,并借機(jī)敲打著床生怕爸爸媽媽聽不到。這是爸爸媽媽都著急地趕了過來(lái),爸爸說(shuō):“兒子,你這是怎么啦?”我裝出痛苦的樣子回答:“我肚子疼,如果我有什么不測(cè),你們就再生一個(gè)吧!”“來(lái)來(lái)來(lái),吃兩顆藥就沒事了。”拿著藥的媽媽說(shuō)道。我看了看爸爸急切的眼神,又看了看媽媽似乎真的要給我要吃,不禁“噗嗤”一聲笑了出來(lái),爸爸媽媽一臉茫然,爸爸剛想舉起手來(lái)打我,我說(shuō):“今天是愚人節(jié)!卑职忠宦犑怯奕斯(jié),舉起的手只好放下了。

          傍晚,我正好寫完作業(yè)準(zhǔn)備去玩。爸爸在客廳大聲喊道:“兒子,你最喜歡看的賽爾號(hào)到了!蔽遗d沖沖地跑去客廳,一看,那有什么賽爾號(hào),分明是廣告。爸爸沖我做了個(gè)鬼臉,笑著說(shuō):“扯平。”這是媽媽在廚房說(shuō):“兒子,快來(lái)吃炸雞腿,我沖進(jìn)了廚房,看了看,哪有什么炸雞腿嗎,只有幾個(gè)窮酸的大蘿卜!

          這個(gè)愚人節(jié)是我童年最美的回憶。

          傅宇晨

          評(píng):很有意思的一件事。你“捉弄”了爸爸媽媽,爸爸媽媽也進(jìn)行了“報(bào)復(fù)”,最終“扯平”,雖是“愚人”,也其樂融融。難怪說(shuō)這個(gè)愚人節(jié)是你童年最美的回憶。

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文10

          我將把書包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒。

          4月1日,是外國(guó)的愚人節(jié)。

          為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

          到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說(shuō)實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

          我將把書包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>

          之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開始行動(dòng)了。

          我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣龋不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

          就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文11

          四月一日大清早,我還在美夢(mèng)中,耳朵就傳來(lái)了老媽急促的聲音:“寶寶,7點(diǎn)半了,要遲到了!”我“唿哧”一下坐起來(lái),匆匆穿上衣服,迅速洗漱完畢。突然,我疑惑起來(lái):今天老媽不是上早自習(xí)嗎?現(xiàn)在都七點(diǎn)多了,她怎么還不慌不忙地疊被子?我正納悶的時(shí)候,只見老媽臉上帶著詭異的笑容對(duì)我說(shuō):“哈哈,你上當(dāng)了,現(xiàn)在才六點(diǎn)多,我去上班嘍。愚人節(jié)快樂!你是Aprilfool!”哦,今天是愚人節(jié)!壞老媽把我愚弄了!

          雖然我媽道高一尺,但我魔高一丈,相信我一定能找到“報(bào)復(fù)”老媽的辦法和時(shí)機(jī)。

          中午,“報(bào)復(fù)”老媽的時(shí)機(jī)終于成熟了。我趁老媽睡午覺的時(shí)候,偷偷把她的眼鏡給藏了起來(lái)。事情果然如我所料,老媽醒來(lái)之后瞇著近視眼到處摸索著找眼鏡。眼看著時(shí)間一分一秒地過去,眼鏡卻像蒸發(fā)了一樣不見蹤影,她只好求助于我這個(gè)“機(jī)靈鬼”了!皩殞殻瑤臀艺乙幌卵坨R,好不好?”我先是假裝著忙作業(yè),不理她。她見我無(wú)動(dòng)于衷,便拿起十塊錢誘惑我,我依然無(wú)動(dòng)于衷。說(shuō)實(shí)話吧,這十塊錢對(duì)我是很有誘惑力的,但我不敢過早露出狐貍尾巴。她見我仍沒有動(dòng)靜,就拿出二十元對(duì)我求救:“求求你了,我的小祖宗,幫我找找我的眼鏡,我把二十元給你!”二十元!我按捺不住心里的狂喜,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把眼鏡還給了她。老媽頓時(shí)恍然大悟,但已經(jīng)晚了,那二十元早已落入我的魔掌!

          哈哈,有趣吧!今天真是一舉兩得,我不僅愚弄了老媽,還宰了她二十元錢,買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的漂亮文具盒和五支精致的中性筆。這個(gè)愚人節(jié)收獲可真不少!

          

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文12

          這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。

          我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問:“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)。“愚人節(jié)快樂對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!

          轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水!彼宦,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

          要做操了,走路隊(duì)的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):“不一定吧!”她說(shuō):“想愚你還沒愚弄上!蔽倚χf(shuō):“那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!”

          到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛!贝蠹衣牭蕉技饨辛似饋(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂!”把大家嚇了一身冷汗。

          “5,4,3,2,1,耶!我愚人節(jié)成功度過半天”

          睡覺起來(lái)后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問了問阿姨,阿姨說(shuō):“愚人節(jié)快樂!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門。

          今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂,愚人節(jié)萬(wàn)歲!

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文13

          4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò),這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!!!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦……

          這天一大早,我在車上訂手機(jī)短信的天氣預(yù)報(bào)時(shí),親愛的情報(bào)臺(tái)的叔叔阿姨們?cè)偃嵝岩⌒姆婪叮灰蝗苏,可本帥哥就是太天真了,太“信任”我親愛的同桌了,以至于我這天,我剛到學(xué)校,脫下書包,我親愛的同桌陳艾艾就“風(fēng)風(fēng)塵塵”的趕到我面前,用“超正經(jīng)”地眼神看著我,鄭重地對(duì)我說(shuō):“周怡啊,前面張夢(mèng)妍像上次那個(gè)‘蘑菇頭’老師(六班的語(yǔ)文老師)一樣在廁所里摔了一跤,乘taxi去東方醫(yī)院了!

          我一愣:不會(huì)吧,今天是愚人節(jié),大概是騙我的。

          陳艾艾仿佛看出了我的想法,用那種“帥哥型”會(huì)“放電”的眼光瞪著我:“真的啊,你不信的話如果今天張夢(mèng)妍還能來(lái)學(xué)校時(shí)就問問她。”

          經(jīng)她這么一說(shuō),我竟然相信了!!!(真是氣死我了!!!)我連忙打手機(jī)給張夢(mèng)妍,給我的回應(yīng)只是“對(duì)不起,您撥的用戶已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后再撥……”我當(dāng)時(shí)緊張死了,真以為她進(jìn)hospital了。

          陳艾艾問我:“你怎么這么緊張呢?”

          “廢話,我們倆是good friend嘛!”

          “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”陳艾艾一陣狂笑,令我寒毛直豎。

          “你在騙我???”

          “哈哈,你看看誰(shuí)來(lái)了!”陳艾艾指著門口。

          我順著她指得方向看去,真是不看不知道,一看嚇一跳。只見張夢(mèng)妍mm像往常一樣蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。

          我連忙前沖上前問道:“你沒骨折吧?”

          “什么?誰(shuí)骨折了?”張夢(mèng)妍疑惑地問我。

          我如夢(mèng)初醒,立即轉(zhuǎn)過身,用殺人的眼光盯著陳艾艾:“陳——艾——艾,你受死吧……”

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文14

          今天,就是我期盼已久的愚人節(jié)嘍!雖說(shuō)這是外國(guó)的節(jié)日,但是我依舊過得很開心。

          我暗自想著一個(gè)計(jì)劃,就是把謝窈騙到辦公室去。為什么我只騙謝窈不騙他人呢?嘿嘿,因?yàn)槟羌一镩L(zhǎng)相和行為都像狐貍一樣,讓我看著不舒服,騙了她后我會(huì)好受些。

          上課鈴響了。冷不丁的,我碰到了錢老師。我猛然想起了愚人節(jié)的事,就拉住錢老師說(shuō):“錢老師,今天是愚人節(jié)!我要把謝窈騙到辦公室去……”我還沒說(shuō)完,錢老師就像好朋友似的拍拍我的肩膀,說(shuō):“好,我配合你!”

          下課了,我用眼角的余光掃視著講臺(tái),發(fā)現(xiàn)錢老師還沒有離開教室。我就對(duì)謝窈說(shuō):“謝窈,先別去衛(wèi)生間,來(lái)看一下這一期的《少年博覽》。”想轉(zhuǎn)移謝窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要騙謝窈去辦公室,便拿出《少年博覽》給謝窈看。過了一會(huì)兒,我再次用眼角的余光掃視講臺(tái),發(fā)現(xiàn)錢老師已經(jīng)離開了教室。我把嘴巴貼到謝窈的耳朵旁,一本正經(jīng)地說(shuō):“謝窈,上課之前我遇到了錢老師,錢老師說(shuō)讓你去辦公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作證!甭犃诉@話,傅淼在一旁像小雞啄米似的點(diǎn)頭。謝窈見我這么嚴(yán)肅,沒有一點(diǎn)兒騙人的意思,就無(wú)可奈何地走進(jìn)了教師辦公室,說(shuō):“錢老師,找我有什么事嗎?”這時(shí),我在門外已經(jīng)笑傻了。

          好啦好啦,既然事情已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)地步,那就讓我為謝窈揭開謎底吧!我跑進(jìn)辦公室大聲叫道:“謝窈,愚人節(jié)快樂!”謝窈一聽就火了,想來(lái)教訓(xùn)我。而我,此時(shí)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了……

        愚人節(jié)趣事_小學(xué)生六年級(jí)作文15

          4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。 劇情A,地點(diǎn):教室 “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了!!!”啊?對(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了! 劇情B,地點(diǎn):教室

          “逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問我!班,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫!安粚(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過來(lái),“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!”…… 劇情C,地點(diǎn):家里 “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了!暗葧(huì)你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來(lái)?”我一愣!肮!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。 劇情D,地點(diǎn):家里 “爸爸,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì)!”“拿去吧!碧昧,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來(lái)了,F(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥?

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