愚人節(jié)趣事作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)趣事作文1
4月1日,眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧,這天我要上雙休日培訓(xùn)班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們 寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的 一笑之間形成了。
20xx年4月1日終于到來(lái)了,今天我特別激動(dòng),因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng),真怕被孩子們看出來(lái)。
上 課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見我那么開心都爭(zhēng)著問(wèn):"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說(shuō):"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜 事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說(shuō)呀!"孩子們都焦急地追問(wèn)。其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休 日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái)。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn):"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套 了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說(shuō):"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來(lái)討論,請(qǐng)你們提出建議,說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒,到最后我們來(lái)決定。"
愚人節(jié)趣事作文2
大家都知道4月1日是什么節(jié)嗎?沒錯(cuò),就是我們大家都可以整人的愚人節(jié)?山衲甑挠奕斯(jié)在星期日,于是我們就“提前整人”,把愚人節(jié)定在星期五那一天。
剛剛來(lái)到教室,還沒想好應(yīng)如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭,發(fā)現(xiàn)沒有反,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然,我也被逗樂了,也情不自禁地笑了。
時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時(shí)間”也到了。我對(duì)上午耍我的人說(shuō):“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù),把你從教室變到家里去!彼挍]說(shuō),馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑咽了回去,要不然就失敗了。“你先做個(gè)馬蹲,然后把這個(gè)含在嘴里,這是‘大變活人’的基本動(dòng)作!蔽野岩粡埐徒砑埥o他,他還真的把餐巾紙含在嘴里,做了馬蹲。過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大 便’!”這句話剛剛講完,我就捧腹大笑起來(lái)!澳惆蜒澴哟┓戳!”“什么?”我又上當(dāng)了,耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場(chǎng)。
愚人節(jié)這天很快就過(guò)去了,因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了?墒峭瑢W(xué)們?cè)诜艑W(xué)路中有說(shuō)有笑。說(shuō)今天哪個(gè)人被哪個(gè)人耍了,說(shuō)哪個(gè)人今天可真是“愚”啊……
愚人節(jié)趣事作文3
愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過(guò)分。
我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒一個(gè)人上當(dāng),真沒勁!
雖然如此,我豈能善罷甘休?
中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?
老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!鼻,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。
老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!?/p>
爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過(guò)。
愚人節(jié)趣事作文4
今天是愚人節(jié),我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫,”我轉(zhuǎn)身一看,“啊,”徐皓做了一個(gè)鬼臉,把我嚇慘了。
到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰(shuí)再整我,他今天就會(huì)成為我整人的對(duì)象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰(shuí)要整我。哈哈,讓我看見了,你就慘了。
就這樣,周洋成了我整人的對(duì)象,我就趁他不注意時(shí),把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來(lái),起立時(shí),他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛?lái)的。
下午第二節(jié)課,,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),高高興興的玩起來(lái)。突然,老師走過(guò)來(lái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”
“好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”
“為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!
突然,周洋站起來(lái)說(shuō):“一定是學(xué)校覺得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”
老師又笑嘻嘻地說(shuō):“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”
最后,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂的一天!
愚人節(jié)趣事作文5
每年的4月1號(hào)是孩子們的節(jié)日——愚人節(jié)!這一天,有誰(shuí)能逃過(guò)被整的遭遇呢?
那天,我剛踏進(jìn)教室的門,聞楚正就沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天周子翰不會(huì)來(lái)了!”我一邊走回座位,一邊問(wèn):“為什么啊?”聞楚正皺了皺眉頭,一臉憂傷地說(shuō):“他昨天把腳摔斷了,現(xiàn)在還在醫(yī)院呢!”“是嗎?”我半信半疑,“怎么可能啊,誰(shuí)會(huì)這么倒霉啊!甭劤焕砦伊,轉(zhuǎn)過(guò)身去。過(guò)了大概十分鐘,周子翰還是沒有來(lái)。我拍了拍聞楚正的肩,說(shuō):“周子翰怎么現(xiàn)在還沒來(lái)啊?他不會(huì)真的是……”聞楚正剛要說(shuō)什么,周子翰就蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了,我不由自主地看了看他的腳,問(wèn):“你的腳不是斷了嗎?”周子翰滿臉的不解:“誰(shuí)跟你說(shuō)的?我好著呢。”我看了看笑得前仰后合的聞楚正,猛地想起了今天的“特殊意義”,大笑起來(lái)。
笑了一天也被整了一天,我誰(shuí)的話都不信了。快放學(xué)時(shí),邱老師來(lái)布置作業(yè),她讓我們撕下三張?jiān)嚲,說(shuō):“語(yǔ)文作業(yè),完成練習(xí)卷,默寫九首古詩(shī)!彪S后,同學(xué)們發(fā)出狼一般的哀嚎,整層樓都聽得見了。黃老師在旁邊配合地說(shuō):“數(shù)學(xué),完成5張練習(xí)卷,三頁(yè)黃岡,三頁(yè)口算。”我的耳朵又經(jīng)歷了一次“超聲波攻擊”。我自己也嘆了口氣:“老師應(yīng)該不會(huì)開玩笑的,作業(yè)要做不完了啊!钡任覀儩u漸平靜下來(lái),邱老師和黃老師又大聲宣布:“試卷全部不用做,愚人節(jié)快樂!”六年來(lái),頭一回被老師整了,感覺別有一番滋味。
這是最后一次在母校度過(guò)的愚人節(jié),它成了我腦海中揮之不去的快樂記憶
愚人節(jié)趣事作文6
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來(lái),還是有一些事值得去回憶。
“噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒······”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近傳來(lái),讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但······唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。”老班不緊不慢地說(shuō)道!拔业奶,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么。 一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)······”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的'心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦暎瑸榱俗尨蠹铱嫉貌灰,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)!薄皁h my god,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來(lái)。
“!ぁぁぁぁぁぁ扁忢懥耍婀至,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,讓人回味無(wú)窮。
愚人節(jié)趣事作文7
4月1日,眾所周知是愚人節(jié).幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人.很巧,這天我要上雙休日培訓(xùn)班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們 寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的 一笑之間形成了.
20xx年4月1日終于到來(lái)了,今天我特別激動(dòng),因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng),真怕被孩子們看出來(lái).
上 課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見我那么開心都爭(zhēng)著問(wèn):"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說(shuō):"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜 事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說(shuō)呀!"孩子們都焦急地追問(wèn).其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套.我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休 日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游."一聽到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái).腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn):"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套 了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說(shuō):"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來(lái)討論,請(qǐng)你們提出建議,說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒,到最后我們來(lái)決定."
愚人節(jié)趣事作文8
愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過(guò)分。我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒一個(gè)人上當(dāng),真沒勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了?纯赐肜锏奶锫,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!
瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!”爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。今年的‘愚人?jié)’總算沒白過(guò)。
愚人節(jié)趣事作文9
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一個(gè)半月了。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列,老師竟視而不見。
班上到底怎么了?
周雅露開始猜測(cè),今天是狂歡節(jié)?好像不是,兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日,到底蘊(yùn)藏著什么意義呢?
突然,周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀,可轉(zhuǎn)過(guò)身一看,沒人。∷指械奖蝗舜蛄艘幌卵,可一看,后面根本就什么也沒有。莫非學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過(guò)那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對(duì)她說(shuō):學(xué)校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下,可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒有。你慌什么呀!平常說(shuō)你笨,你不信。今天是愚人節(jié),昨天老師不是說(shuō)了嗎?今天學(xué)校放一天假,各班自由狂歡,捉弄?jiǎng)e人,嘻嘻。李雯大笑。
周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里,就聽班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō):明天教育局統(tǒng)一再放一天假,具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知。雖然知道今天是愚人節(jié),可在周雅露看來(lái),她美麗善良的秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但其他同學(xué)不信,爭(zhēng)先恐后地跑向校門口?山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來(lái)了。哈哈!秦老師居然也會(huì)這么淘氣呀!
在接下來(lái)的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會(huì)在今天變成愚人,大家互開玩笑、互相愚弄,快樂無(wú)窮。原來(lái)這就是愚人節(jié)所蘊(yùn)藏的意義啊。
五年級(jí):韓佳靜
愚人節(jié)趣事作文10
這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。
我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b正經(jīng)的說(shuō)。“愚人節(jié)快樂對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!
移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。
要做操了,走路隊(duì)的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):“不一定吧!”她說(shuō):“想愚你還沒愚弄上!蔽倚χf(shuō):“那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!”
到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛!贝蠹衣牭蕉紘樀眉饨辛似饋(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂!”把大家嚇了一身冷汗。
耶!我愚人節(jié)成功度過(guò)半天”
睡覺起來(lái)后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問(wèn)了問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō):“愚人節(jié)快樂!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂,愚人節(jié)萬(wàn)歲!
愚人節(jié)趣事作文11
4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。 劇情A,地點(diǎn):教室 “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了!!!”啊?對(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了! 劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我!班,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫。“不對(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過(guò)來(lái),“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節(jié)!”…… 劇情C,地點(diǎn):家里 “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了。“等會(huì)你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來(lái)?”我一愣!肮!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。 劇情D,地點(diǎn):家里 “爸爸,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì)!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來(lái)了,F(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥?
愚人節(jié)趣事作文12
4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò),這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!!!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦……
這天一大早,我在車上訂手機(jī)短信的天氣預(yù)報(bào)時(shí),親愛的情報(bào)臺(tái)的叔叔阿姨們?cè)偃嵝岩⌒姆婪,不要被人整了,可本帥哥就是太天真了,太“信任”我親愛的同桌了,以至于我這天,我剛到學(xué)校,脫下書包,我親愛的同桌陳艾艾就“風(fēng)風(fēng)塵塵”的趕到我面前,用“超正經(jīng)”地眼神看著我,鄭重地對(duì)我說(shuō):“周怡啊,前面張夢(mèng)妍像上次那個(gè)‘蘑菇頭’老師(六班的語(yǔ)文老師)一樣在廁所里摔了一跤,乘taxi去東方醫(yī)院了!
我一愣:不會(huì)吧,今天是愚人節(jié),大概是騙我的。
陳艾艾仿佛看出了我的想法,用那種“帥哥型”會(huì)“放電”的眼光瞪著我:“真的啊,你不信的話如果今天張夢(mèng)妍還能來(lái)學(xué)校時(shí)就問(wèn)問(wèn)她!
經(jīng)她這么一說(shuō),我竟然相信了!!!(真是氣死我了!!!)我連忙打手機(jī)給張夢(mèng)妍,給我的回應(yīng)只是“對(duì)不起,您撥的用戶已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后再撥……”我當(dāng)時(shí)緊張死了,真以為她進(jìn)hospital了。
陳艾艾問(wèn)我:“你怎么這么緊張呢?”
“廢話,我們倆是good friend嘛!”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”陳艾艾一陣狂笑,令我寒毛直豎。
“你在騙我???”
“哈哈,你看看誰(shuí)來(lái)了!”陳艾艾指著門口。
我順著她指得方向看去,真是不看不知道,一看嚇一跳。只見張夢(mèng)妍mm像往常一樣蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。
我連忙前沖上前問(wèn)道:“你沒骨折吧?”
“什么?誰(shuí)骨折了?”張夢(mèng)妍疑惑地問(wèn)我。
我如夢(mèng)初醒,立即轉(zhuǎn)過(guò)身,用殺人的眼光盯著陳艾艾:“陳——艾——艾,你受死吧……”
愚人節(jié)趣事作文13
每年的4月1日,眾所周知是愚人節(jié)。在幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧,今年的愚人節(jié)這天我要上雙休日培訓(xùn)班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
今年4月1日終于到來(lái)了,今天我特別激動(dòng),因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng),真怕被孩子們看出來(lái)。
上課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見我那么開心都爭(zhēng)著問(wèn):"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說(shuō):"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說(shuō)呀!"孩子們都焦急地追問(wèn)。其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái)。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn):"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說(shuō):"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來(lái)討論,請(qǐng)你們提出建議,說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒,到最后我們來(lái)決定。"
愚人節(jié)趣事作文14
每年的4月1日,是西方某些國(guó)家人民最開心的日子。因?yàn)樵谶@一天,人們可以充分發(fā)揮自己的想象力,盡可能編造出一些聳人聽聞的謊言,去調(diào)侃。哄騙、取笑、愚弄?jiǎng)e人。只要在午夜12點(diǎn)以前,無(wú)論你做得多么過(guò)分,多么肆無(wú)忌憚,也不負(fù)法律和道義上的任何責(zé)任。而且,如果你能制造出荒誕至極的“新聞”,又能讓人信以為真,還能榮獲騙術(shù)“桂冠”呢!這一天,就是舉世聞名的愚人節(jié)。
去年愚人節(jié),就發(fā)生了這樣一件趣事兒……
今天是星期三,晚上吃飯時(shí),媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“告訴你個(gè)搞笑信息,可不準(zhǔn)笑噴哦!”講完之后,我明白了,原來(lái)今天是愚人節(jié)。事情是這樣的:在洛陽(yáng)上學(xué)的劉潔姐姐絞盡腦汁地想:今天愚誰(shuí)呢?想啊想,終于想到了,就愚媽媽,說(shuō)我錢包丟了。于是,竊笑著給姑姑發(fā)了個(gè)短信:媽,今天早上吃飯時(shí)把錢包丟了。姑姑收到短信時(shí)皺著眉頭,心想:孩子正在上課,不能打電話,沒錢什么都干不成,那就寄錢吧。說(shuō)完,拿上衣服就往銀行跑。寄完錢,姑姑捂著胸部長(zhǎng)舒一口氣?傻搅讼挛缏尻(yáng)那邊還沒有消息,姑姑又變得心急如焚。這時(shí),姐姐發(fā)來(lái)一條短信:今兒個(gè)是4月1號(hào),你被我愚了!姑姑這才恍然大悟,愁眉苦臉變成了喜笑顏開,原來(lái)今天是愚人節(jié)。
愚人節(jié)真好玩,下個(gè)愚人節(jié)誰(shuí)會(huì)被愚呢?
愚人節(jié)趣事作文15
我將把書包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒。
4月1日,是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說(shuō)實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>
之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開始行動(dòng)了。
我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧。”起先,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。
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