【必備】愚人節(jié)作文匯總4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被一個(gè)最信任的人給“騙”了,“騙”我們的人就是班主任蔣老師。
下午第二節(jié)課,蔣老師上完課對(duì)同學(xué)們說:“大家安靜一下,現(xiàn)在我宣布……”蔣老師賣了個(gè)關(guān)子,帶著嚴(yán)肅的表情說:“今天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)沒有作業(yè)。”頓時(shí),教室里充滿了同學(xué)的歡呼的聲音,有的同學(xué)竟然爬到桌子上,一邊舞動(dòng)雙臂一邊大喊:“耶——今天沒有作業(yè)。”同學(xué)們像過節(jié)一般快活。接下去教室里像炸開了鍋似地議論開了,“今天為什么沒有作業(yè)呢?”同學(xué)們七嘴八舌,各有各的猜測(cè)。
快放學(xué)了,蔣老師又笑瞇瞇地看著我們說:“今天沒作業(yè)——那是不可能的!”同學(xué)們都驚呆了,老師今天演的是什么戲呀?一會(huì)兒這樣,一會(huì)兒那樣,以前的蔣老師可是說一不二的呀!
難道是因?yàn)橛奕斯?jié)?!等蔣老師宣布完成作業(yè)的內(nèi)容后,教室里鴉雀無聲,小伙伴心里直犯嘀咕。
嘿嘿,這個(gè)蔣老師也跟小朋友一樣過愚人節(jié),真是童心未泯。
愚人節(jié)作文 篇2
“啊,馮卓立,你媽媽怎么跟來了?”“嗯?”我連忙轉(zhuǎn)過頭去看,呀,沒有啊。這時(shí),郭老師笑嘻嘻地對(duì)我說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我頓時(shí)像個(gè)傻子似的,郭老師也真夠調(diào)皮的。
剛走進(jìn)教室,就聽見大家在討論愚人節(jié)的事情。原來,同學(xué)們都被郭老師戲弄了,可都很快樂。郭老師向我們述說這她眼中的'愚人節(jié),給我印象最深的,就是郭老師被六二版愚弄的事情。那一年的愚人節(jié),郭老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們告訴她調(diào)課了,不是語(yǔ)文課了。正當(dāng)郭老師準(zhǔn)備走的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)她說,與愚人節(jié)快樂!聽了這件事,大家哈哈大笑。
在我寫作文時(shí),一個(gè)聲音在我耳旁響起:“馮卓立,地上這塊橡皮是不是你的?”嗯,我沒用過橡皮呀,,可還時(shí)看看為好。真是不看不知道,一看嚇一跳。剛低頭,同桌便喜笑顏開,輕聲對(duì)我說:“愚人節(jié)快樂!”這個(gè)淘氣包,開來我得小心一點(diǎn)。
郭老師一臉壞笑,還想讓我們捉弄一下別的老師呢!哈哈,我要對(duì)全世界的人民說一聲:“愚人節(jié)快樂!”
愚人節(jié)作文 篇3
今天有是一年一度的愚人節(jié)了,我們?nèi)叶枷胨K<胰耍?/p>
最有心機(jī)的是媽媽,媽媽正在全神貫注的切東西,心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭,就大喊:“大家來吃西瓜了,我剛切好了西瓜!”我們迫不及待的沖進(jìn)廚房,嘿!哪有什么西瓜!是媽媽正在切胡蘿卜那!看見媽媽在一旁偷笑,她得逞了。
爸爸和我坐在沙發(fā)上看電視,爸爸讓妹妹在外面幫他,突然,水開了,爸爸叫我去起水,我就去了,呵,是妹妹!在吹口哨!我又被爸爸騙了!
我想了想,走出家門,從遠(yuǎn)處走到屋里邊走邊學(xué)著隔壁李阿姨的聲音:“許詩(shī)藝爸爸嗎?哎呀我家開水沒了,正要洗頭呢,借你們家開水用用”爸爸人好就開門:“哈哈!老爸,被我騙了吧”
妹妹也不想例外,她在廁所一直沒出來,一直準(zhǔn)備怎么搞我們,她邪邪一笑,有了好主意。
我正在掛衣服,妹妹對(duì)我說:“姐姐!媽媽說檢查你的作業(yè)有錯(cuò)誤,叫你去改錯(cuò)!”我心想:咦?媽媽不是昨天就檢查了我的作業(yè)嗎?怎么今天還檢查呀?我就對(duì)妹妹說:“媽媽昨天就吧我作業(yè)檢查完了!”妹妹說:“媽媽說自己害怕有錯(cuò)就又給你檢查了一遍,說有錯(cuò)叫我來叫你去改錯(cuò)!蔽衣犆妹靡徽f,的確有道理!我回屋了,對(duì)媽媽叫:“媽媽,哪里錯(cuò)了?”嘿!媽媽在睡覺呢!這個(gè)妹妹真是的。
午飯后,我要補(bǔ)課了,我在學(xué)校里對(duì)我班同學(xué)說:“雷思卓,你的鞋帶開了”她聽了彎下腰,“哈哈愚人節(jié)快樂”
快上課了,我在老師的黑板擦上搞弄了一番,老師進(jìn)來了,看見我們?cè)诤诎迳袭嫯嫑]擦就自己拿起黑板擦擦了起來,嘿,擦過的地方都有白色的,其實(shí)我在老師的黑板擦上涂了牙膏,哈哈!
下課沒多久,我上廁所回教室,對(duì)我班班長(zhǎng)說,王佳怡,老師叫你去她辦公室,她哦了一聲走進(jìn)老師辦公室,老師說:“你來干嘛?”“許詩(shī)藝叫我說您叫我啊!”班長(zhǎng)很納悶“哈哈,估計(jì)你是被許詩(shī)藝騙了!卑嚅L(zhǎng)才想起來今天是愚人節(jié),她出來看我洋洋得意的笑,追著我狂跑。
愚人節(jié)真開心!
愚人節(jié)作文 篇4
摘要:我吃完飯后,喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計(jì)宇晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”
早上一起床,我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。你問我為什么。恳?yàn)椤裉焓怯奕斯?jié)!嘿嘿嘿,看我今天把你們整的落花流水!我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。老媽詫異的看著我,說:“你沒事吧?”“哈,沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。
我吃完飯后,喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計(jì)宇晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”“當(dāng)然有了,你個(gè)呆瓜!不信你問劉昕愷!薄鞍。⊥炅,我沒做!”我聽了這個(gè)“不幸”的消息后,立馬已“超光速”的速度沖到了教室里,當(dāng)我跑的象一頭老牛一樣喘時(shí),他突然笑嘻嘻的跑過來說:“愚人節(jié)快樂!”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。
“唉,真郁悶,原本還想耍一下別人的,結(jié)果被別人耍了!”這時(shí),張志遠(yuǎn)走了過來對(duì)我說:“給,我請(qǐng)你吃跳跳糖!蔽衣犃耍B忙拿起來檢查有沒有異常。還好,里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒,突然,我嘴里頓時(shí)傳來一陣怪味,他笑著說:“怎么樣,我這味精,白糖,白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧?”我連忙把他吐了出來。
自從被騙了兩次以后,我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的,干什么都小心翼翼的!唉,我在也不過愚人節(jié)了!
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