愚人節(jié)作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的愚人節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié)，是我盼望已久的日子，上完第三節(jié)課，有幾個(gè)同學(xué)來捉弄我。他們在我回教室之前，做好了捉弄我的準(zhǔn)備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面，然后他們把掃帚擱在門邊。做好一切準(zhǔn)備后，他們把我引進(jìn)教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時(shí)，他們便跑得不見蹤影。
下午時(shí)，我對一個(gè)同學(xué)說：“我爸爸給我買了一個(gè)遙控飛機(jī)，可以跟風(fēng)箏比高，他說：“那太好了，下次你帶來給我玩一下�！蔽艺f：“我騙你的呢�！比缓笪椅χ吡�。
今天有趣的事太多了，我就不再一一說了。在愚人節(jié)里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺得很開心吧。這就是愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷過許多事情，最讓我難忘的就是前今年的愚人節(jié)了，我那天早早地到了學(xué)校，把一盒奧利奧餅干擺在桌上，拿出語文書裝作若無其事地看，這時(shí)有哦人進(jìn)來了，我拿出一片奧利奧吃，同學(xué)見了，說：“好，你帶東西進(jìn)來吃，給我一片我就不告訴老師！”我用手指了指，用乞求的眼神望著他，他拿了一片走了，接著進(jìn)來的同學(xué)一人手持一片，有人說：“恩，薄荷味的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向教室外走去，接著，就聽見同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了，里面的陷是牙膏！所以我為了避免被同學(xué)們K，就走出了教室。不過這只是我今天行動(dòng)的第一步，我下一個(gè)目標(biāo)是老師，嘿，看我怎么做吧！
我把一個(gè)肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室，我說：“老師，您辛苦了，這是肯德基的新產(chǎn)品，請您嘗一嘗，還是薄荷味的呢！”老師聽了，笑瞇瞇地接過我送的巨無霸嘗了一口，一邊嚼一邊說：“恩，味道還挺不錯(cuò)的，為了避免老師容顏大怒，我離開了那個(gè)既恐怖又危險(xiǎn)的辦公室。
我好不容易的挨到了中午，為了我們班長同志的利益，我把他心愛的自行車給加了把鎖，當(dāng)然沒給他鑰匙，可誰知（其實(shí)我知道）由于我的保護(hù)，使我們偉大的班長與他可憐的自行車在學(xué)校待了一中午，害得我整個(gè)中午都在想他到底回家沒，我暈~
開校門了，下午第一節(jié)是英語，我問了我們英語課代表一幼稚得不能再幼稚的問題，我說：“我敬愛的英語課代表同志，我有一道題目不會(huì)做，想請問你一下。”我們的課代表毫不吝嗇的答應(yīng)了，我說：“恩，哪個(gè)豬的單詞是不是PUG�。俊�
“怎么會(huì)呢，明明是PIG！”
“不對，我記得是U！”
“是I，拜托，英語不及格都知道！”
“可我那天看到是U呀！”
“不對，是I，我趕肯定！”
“哈哈……”我笑得眼淚都要流出來了，課代表想了想說：“好，耍我！”
愚人節(jié)作文 篇3
長達(dá)幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州，就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外�？呻m然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異常活躍。上課前，葉晨對我說：“老鼠，你的鞋帶松了！”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎？”哼，這點(diǎn)小把戲也想跟我開玩笑？我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶！不一會(huì)兒，伍瑛又對我說：“昊昊，你的CALL機(jī)響了！”
嘿，我根本就沒有CALL機(jī)！我把屁股擺到她面前，對她說：“我很忙，你幫我回一下電話吧！”，然后，便得意洋洋地回頭就走。突然，我對孔維宇說：“你想不想吃糖？”“想！”“那好！”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。上課后，老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí)，老師正好從我的桌邊走過。這時(shí)，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時(shí)，班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去，大聲問道：“笑什么笑？”我往老師的背上一看，也和其它同學(xué)一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。下課前，老師對我們說：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)！”大家立即歡呼，相互擁抱。這時(shí)，老師又說：“騙你們的！今天是愚——人——節(jié)！”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來。沒辦法，誰叫今天是愚人節(jié)呢？ 339
愚人節(jié)作文 篇4
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”叁個(gè)字便映入我的眼簾個(gè)字“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)班長譚瑞，一本正經(jīng)地對他說：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出叁個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)！”我們都開心地笑了，最后，我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”，準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來到教室時(shí)，我們先愚了一下來的同學(xué)，“___你媽來了”；“___班主任叫你去辦公室一趟”；“___昨天晚上開家長會(huì)你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當(dāng)了！
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”劉思齊！等啊等，他終于來了。我們按照計(jì)劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會(huì)，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R(shí)星”藺杰（平時(shí)比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當(dāng)剛邁出第一步時(shí)，我們便又捧腹大笑，“上當(dāng)了！愚人節(jié)！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，mygod！”“哈哈！”
愚人節(jié)作文 篇5
早上一進(jìn)教室，同桌跑過來，著急地說：“你的錢掉了�！蔽亿s緊朝地上一看，正準(zhǔn)備對她說：“沒有哇！”“愚人節(jié)快樂！”她那清脆的聲音先傳入我的耳朵。原來今天是愚人節(jié)。
我把作業(yè)收起來，好朋友黃卓琳過來了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對她說：“你的鞋帶掉了�！彼戳艘幌挛业男樱f：“你的鞋帶也掉了。”我低頭一看，沒有掉啊�！肮�，你被騙了。”她捧腹大笑。嗚——出師不利，想騙別人，倒把自己給騙了�？磥泶蠹叶贾澜裉焓怯奕斯�(jié)，互相防著呢。
閆志？？看吳炫澤進(jìn)了教室，對他說：“你腳下有一毛錢�！眳庆艥煽匆膊豢�，說：“你先看見了，把它撿起來呀�！遍Z志？？鬧了個(gè)沒趣，轉(zhuǎn)身走了。
下午，這種“愚人”的游戲繼續(xù)進(jìn)行。郝姜苗對秦紫華說：“語文老師叫你呢�！薄罢娴模俊鼻刈先A半信半疑�！罢娴摹！焙陆A肯定地說。秦紫華轉(zhuǎn)身出了教室找語文老師去了。上課時(shí)，班長發(fā)現(xiàn)秦紫華不在，我把事情從頭到尾說了一遍，班長哈哈大笑：“郝姜華這是綁架‘弱智’哇�！�
快樂的時(shí)間真是短暫，愚人節(jié)過完了，快樂卻留在我的記憶中。
愚人節(jié)作文 篇6
愚人節(jié)四月一日，是西方國家的一個(gè)很出名的節(jié)日。傳到中國來，也有了相當(dāng)大的名氣，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日可以在不尷尬的.場合中說真話，也可以告訴對方說的是假話。在網(wǎng)上，對于這個(gè)節(jié)日，人們定義的很浪漫。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，你可以在這一天對她說，我喜歡你。然后再告訴她，我是騙你的，這樣可以緩解尷尬，所以傳的非常的廣泛。在當(dāng)時(shí)的小學(xué)，還沒有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò)，所以就不會(huì)有那么多人知道這樣的含義。
我的同桌，他是一個(gè)靦腆的男生，當(dāng)在這一天的時(shí)候，他突然說喜歡我，我差點(diǎn)信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節(jié)的東西的時(shí)候，我才知道原來是這樣。其實(shí)那次他是真的在向我表白，不過沒接觸過網(wǎng)絡(luò)的我并不知道這樣的含義，便就毫無意義。他為了掩飾自己，還特意向好幾個(gè)人說了這樣的話，就是希望打消我的疑慮。
我不知道這件事過去了多久，但是我還記得他說，有些人一年中只有一天才能說出自己平常不能說的話，以此來掩飾自己的真心。
愚人節(jié)作文 篇7
4月1日的早上，我背著書包像往常一樣一蹦一跳地走進(jìn)了教室。
我剛在椅子上坐下，氣還沒來得及喘上一口。陳雪萌就面帶笑容地走了過來，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地對我說：“你臉上長了一個(gè)青春美麗疙瘩豆�！蔽蚁仁且焕悖缓竽樴驳臐q得通紅，趕緊用手捂住臉，轉(zhuǎn)過身，立即用文具盒上的鏡子照了照，發(fā)現(xiàn)臉上啥也沒有，我心里不禁暗暗松了一口氣：還好還好，我臉上沒有長痘痘，不然這人丟大了！隨后，我發(fā)現(xiàn)陳雪萌使勁地弊著笑聲，那臉漲得通紅通紅的，她用手指著我，笑得連話也說不上來了！我一拍腦袋，猛然醒悟過來：今天是愚人節(jié)，明明昨天都想好了，今天要來整一下人，沒想到倒先栽在別人手里了！這下可嗅大了！我惱羞成怒，剛想大聲質(zhì)問她，可我話還沒有說出口，陳雪萌猛地從胸腔里爆發(fā)出一陣大笑：“哈哈，你這個(gè)傻瓜，你被我愚弄了！”說完得意地笑著跑開了，估計(jì)是向別人炫耀去了�！昂�，別讓我逮著機(jī)會(huì)，要不然讓你吃不了兜著走！”我雙目圓睜，雙手叉腰，朝著她遠(yuǎn)去的方向咬牙切齒地發(fā)誓道。
于是，中午放學(xué)后，我便到超市買了愚人節(jié)的終極武器——觸電口香糖。這種東西外型就是一個(gè)普通的口香糖盒，里面有一個(gè)像口香糖糖紙的金屬條，只要一拉，就馬上會(huì)有靜電觸到你。呵呵，我要“報(bào)仇了”！下午到校后，我神秘地把陳雪萌拉到一旁，小聲地對她說：“給你一塊口香糖�！蔽夷贸瞿前谙闾�，她就半信疑地將口香糖往外一拉，隨即，我呼吸到的空氣中就伴隨著一聲尖叫，她驚恐地看著我，用不知所措的聲音對我說：“這……是……什么……東……西？”我笑著對她說：“這是什么并不重要，重要的是你上當(dāng)了！愚人節(jié)快樂！”說完，我再也忍不住哈哈大笑起來，上午的郁悶一掃而空……
這下，輪到陳雪萌雙目圓睜，雙手叉腰了！哈哈，今天你也被愚了嗎？
愚人節(jié)作文 篇8
在愚人節(jié)的早晨，我背著書包剛走進(jìn)教室就看聽到劉欣嵐說：“劉倪汶，楊老師說你不可以再當(dāng)大隊(duì)委了，有人告你，楊老師還要你把大隊(duì)委的牌交還大隊(duì)部啦！”這時(shí)，不僅是劉倪汶，還有我們在場的同學(xué)都有點(diǎn)莫名其妙，看到我們各個(gè)一頭霧水的樣子，“哈，哈……”劉欣嵐大笑起來說到“祝大家愚人節(jié)快樂”�！芭丁痹瓉硎沁@樣著，我們都松了一口氣，高高興興地回到座位上準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)。
愚人節(jié)作文 篇9
愚人節(jié)很有趣，許多人就是這么想的。
自習(xí)課上，趁教師不在，班里變成了“菜市場”，一個(gè)聲音高叫著：“教師來啦……”班里變得鴉雀無聲。那個(gè)叫教師來的童鞋狂笑，我們覺得莫名其妙，只見外面只有空蕩蕩的走廊，哪來的教師？童鞋邊笑邊說：“哈哈，這都騙得了。”我們只是一笑而過，繼續(xù)“菜市場”活動(dòng)。又一個(gè)聲音高叫著：“教師來啦……”我可不吃這一套，但還是有些糊涂蛋停了嘴，那位童鞋又哈哈大笑：“真白癡，這都不知道。”有些停嘴的同學(xué)白了他一眼，繼續(xù)“菜市場”活動(dòng)，忽然又來一個(gè)聲音，但很緊張：“老，老……教師來啦！”我們不以為然，忽然出現(xiàn)了個(gè)恐怖的黑影，沉重的腳步聲。教師駕到！班里不是鴉雀無聲，而是啞口無言，嚇得有些童鞋的臉，那個(gè)白呦！愚人節(jié)啊……
在車上，有人對我說：“你睡過站啦……”“……不是吧？？？？？？？”我張惶地看看外面，咦？沒有啊，還沒到！只見后面人都大笑起來：“小朋友，你被騙了……”我氣得想砍人了，但想想現(xiàn)在不是愚人節(jié)嗎？開點(diǎn)玩笑算得了什么？我也笑了，但總覺得想砍了這班人……
愚人節(jié)好有趣�。∧銈冇X得呢？
新安湖六年級(jí)：林雨晴
愚人節(jié)作文 篇10
話說這愚人節(jié)，不知何年何月，由外國傳入了中國，又迅速繁衍起來。這不，今天我們又“泛濫”了。
愚人節(jié)的規(guī)定是4月1日那天，可以隨便戲弄人，并且不準(zhǔn)生氣。但這個(gè)游戲到12點(diǎn)就結(jié)束了。所以我們都抓緊時(shí)間，準(zhǔn)備“愚人”。
小X買了一袋彩貼，在上面寫了“小豬”“豬豬”“死豬”之類的話，準(zhǔn)備貼到別人身上。
小L帶來一把剪子，準(zhǔn)備趁生們不注意，剪下幾根頭發(fā)，包在一張紙里，放學(xué)送給她。
小S找來一些瓶子，裝上水，擰開瓶蓋，等別人回答問題時(shí)，頭又放到她凳子上，她一坐。
小F這找最損，在別人聽課時(shí)偷偷碰她幾下，然后“逃之夭夭”，拒不承認(rèn)。
眼瞅著這愚人節(jié)就只剩一個(gè)小時(shí)了，怎么沒認(rèn)出“招”阿！
我正想著，上課了……
突然，小X碰了我一下，讓我?guī)退压P蓋撿起來，我傻呼呼的信了，蹲下去找筆蓋，可是沒有找到.這時(shí)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都笑抽了，我快瘋掉了.過了一會(huì)兒，小許又碰我一下，讓我?guī)退龘旃P蓋，我沒理她.重復(fù)了多次之后，我熱死了.把外衣脫下來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)后背全是紙條，上面寫著：此人是百年不遇的天煞孤星.我又好氣又好笑，沒法子，最后我說了一句：“是不是先克父，再克母，繼而克死老公最后克死孩子？那我就得發(fā)詛咒信了!”笑噴了一位剛喝水的同學(xué)，水從嘴里噴出來，灑到了小L頭上。過了一會(huì)兒，老師叫我回答問題，回答完畢后，我一坐，我的褲褲�。。�
是誰老碰我？我問了一下周圍的人，可是每個(gè)人都有“不在場的證據(jù)”，并且都沒有“作案動(dòng)機(jī)”，也不好再說什么。放學(xué)之后，小L遞給我一個(gè)紙包，我以為是粉筆末，結(jié)果是――我的頭發(fā)！
天啊，他們的惡作劇原來都用我身上了！
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