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      2. 有趣的愚人節(jié)作文

        時間:2021-06-02 13:44:28 愚人節(jié) 我要投稿

        有趣的愚人節(jié)作文五篇

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的有趣的愚人節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有趣的愚人節(jié)作文五篇

        有趣的愚人節(jié)作文 篇1

          在愚人節(jié)那天,我匆匆忙忙地上學去,在上學之前,我隨意對奶奶說:“奶奶,今天是愚人節(jié)。”奶奶在廚房說:“什么?今天是什么節(jié)?”我不耐煩地說:“愚-人-節(jié)。”說完我就上學了。奶奶摸摸頭,自言自語說:“什么是“魚”人節(jié)?”

          傍晚我放學回家老遠就聞到了香味。心想:奶奶今天做什么好吃的菜給我了?一進門,就看見桌上放滿了各式各樣的魚,什么油炸魚,清蒸魚,紅燒魚……看得我是口水直流。我迫不及待地問奶奶:“今天是什么日子?怎么有這么多的魚!蹦棠虖膹N房出來說:“你不是說今天是魚人節(jié)嗎?那我們就來個大魚宴啊。”哈哈,原來是這樣啊,,我笑著和奶奶說:“這是西方的節(jié)日,叫愚人節(jié)。奶奶今天你是過了個愚人節(jié)了!蹦棠绦χf:“原來還有這樣的節(jié)日啊。

          奶奶年紀大了,新鮮事物都不知道了,以后我要多給奶奶講講,讓她做個“時尚”的老奶奶。

        有趣的愚人節(jié)作文 篇2

          愚人節(jié)這天,我上當了,因為我沒有在意,早晨,我和馬文利一起走著,韓宇和李建新說:“馬昕宇媽來了!”我回頭并沒有媽媽,他倆說:“愚人節(jié)快樂!”

          王秀娟騙我說她數(shù)學作業(yè)沒有做,我還是上當了,我被騙了兩次,后來我再也沒有上過當,因為我有了經(jīng)驗,盡量不去理他們,否則又會上當了。

          今天,我很快樂,因為到處都充滿了歡聲笑語。

        有趣的愚人節(jié)作文 篇3

          昨天晚上我設(shè)計了一個“愚人節(jié)歡樂行”自以為不錯,怎么樣一塊來分享一下吧!

          我早晨5:30就起床了,慌忙地跑到爸媽的房間,氣喘吁吁地說:“爸爸媽媽快起來呀,快起來,有小偷,有……有小偷,快來捉小偷!我大叫,爸爸媽媽也驚慌失措起來,臉色都變色了。只見爸爸拿著一個棍子,媽媽拿著掃帚, “小偷在哪?”爸爸急切地問。我看到他們的樣子,忍不住哈哈大笑“今天是愚人節(jié)!”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我,接著又放下了,也不禁笑起來。歡樂行1搞定,成功。

          這天早上我7:00趕到學校,把黑板上的第一節(jié)課改成了同學們最喜歡的微機課。這回可熱鬧了,同學們都飛奔微機室,可左等右等老師都沒來,這可把同學們急壞了,誰不想上微機課呀,微機課可以上網(wǎng)沖浪呀,無奈班長問班主任,班主任說第一節(jié)課是數(shù)學,同學們都垂頭喪氣地回教室了。我心里偷偷地樂,歡樂行2成功,不過這個秘密我一直沒說。

          我這一天心里都是美滋滋的,回到家寫作業(yè)效率都高。我正寫得起勁,就聽見爸爸喊:小丁,快過來吃你愛吃的京醬肉絲。我心想:今天心情不錯,還有我愛吃得美食,想到這口水都要流出來了。我興高采烈地沖進廚房,頓時目瞪口呆了,哪有什么美食,分明就是幾根黃瓜,我生氣極了。爸爸趕忙說:“你忘了,今天可是愚人節(jié)哦!”弄得我哭笑不得。哎,我也嘗到了讓人愚弄的感覺。

          這讓人愚弄的感覺讓我說不出什么滋味,甜甜的,酸酸的。

        有趣的愚人節(jié)作文 篇4

          “唉,為什么蒼天對我們這么不公平……”“對啊,你看我們跳的多帶勁,不是說付出就會有收獲嗎?憑什么我們不能通關(guān)?”……此時的我們坐在教室里,不停地抗議著中午發(fā)生的事情。有幾個同學氣得甚至想到校長室去投訴了。這是怎么回事呢?還得從頭說起。

          話說周一上午,體育老師張老師在大課間時跟我們說了一個令人緊張的消息——周五中午武術(shù)操考核。這個消息令原本熱鬧沸騰的教室變的無比安靜。要知道,我們班的同學對武術(shù)操可說是一竅不通。可是考核在即,我們打算不放棄,于是全班人鼓起干勁,日日夜夜地開始了如火如荼的練習。在練習時,我們也遇到了很多困難,有時甚至用上一節(jié)課的時間來思考,來摸索……“功夫不負有心人”當那宏偉壯麗的音樂在操場上響起時,我們便隨著音樂舞動起來。隨著音樂的旋律進入高潮時,我們的動作變得更具節(jié)奏感,也越發(fā)地有力。最后我們以洪亮的吶喊,結(jié)束了這場完美的武術(shù)操。

          當我們懷著即激動又緊張的心情排好隊伍,等待我們通關(guān)的喜訊。只見張老師臉色難看地慢慢向我們走來!半y道我們沒過?不會的,我們明明做的很好!蔽野底源y著?墒鞘屡c愿違,張老師告訴我們,我們?nèi)嗫己藳]通過。

          于是有了開頭的那一幕,我們從開始的義憤填膺到后來的.沉默不語,一個個像霜打了的茄子一樣無精打采地坐在教室里。這時唐老師走了進來,看到我們這樣,她的臉上露出了一個狡黠的笑容,然后哈哈大笑起來。我們望著老師,感到納悶極了。有的同學按耐不住好奇就追問道:“老師,你笑什么?我們沒過關(guān),您還笑?”可是此時的唐老師已經(jīng)樂壞了。她邊笑邊對我們說:“同學們,愚人節(jié)快樂!”“!今天是愚人節(jié)!辈恢钦l喊了這么一聲,我們才恍然大悟,回過神來。原來張老師在逗我們玩呢,我們過關(guān)了。一明白過來,頓時,教室里傳來了陣陣歡呼聲。

          這真是一個快樂的愚人節(jié),不,應該說是一個膽戰(zhàn)心驚的愚人節(jié)!

        有趣的愚人節(jié)作文 篇5

          昔地下戰(zhàn)書富俊朗一進教室就嚷著:“昨天是傻人節(jié),愚我節(jié)你們知講嗎?能夠相互開玩笑,對方可不準朝氣!甭犓@么一說,大野皆高興不已,在獨特“謀劃”下,我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動。

          奧數(shù)課前,金淳凱搬椅子,阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數(shù)老師進來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。忽然,門“吱呀”一聲開了,出去的是父同學墨敏琪,“啪”一聲音訖后,兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責備:“是誰干的?”我“古里古怪”地說:“是誰干的我不知說,我只知路書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背地傳來一陣笑聲。

          不愚弄到重要綱標,我們怎能擅罷苦戚?我也干一回脅從,把書從地上揀起,踩上椅子,再一次就把書置到門上。富俊朗配合我,膽大妄為地把門關(guān)上,眼睛還盯著門的上方,望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣,大家又是一陣笑聲。

          “來了,來了!”我們等候了10分鐘后,座位在教室最后面的暖度向“總部”及時講演目的,我們個個屏住吸呼,只期待著賴戲演出,恐怕漏功每一個細節(jié)。

          門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,二標書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向奧數(shù)老師的腦袋,奧數(shù)老師還沒清楚是怎么歸事呢!稗Z”地一聲,學室面未經(jīng)炸啟了鍋,左邊的幾位同教笑得前仰后折,兩頭的多少位共學更是上氣不交下氣,后點的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材,臥到了地板上。見咱們這樣,“卟哧”一聲,奧數(shù)老師豈但不賭氣,反而也笑沒聲去。睹奧數(shù)老師一笑,爾們更歡了,有的抱在一伏,有的拍桌子,金淳凱還沖上了道臺,拉了拉奧數(shù)老師的手,似乎在表現(xiàn)慰勞:“我的惡老師你沒事吧?”奧數(shù)老師的笑容上眼睛一瞪,“活力”地說:“是誰干的?”我們竟異心同聲:“不曉得!薄肮苯淌依镉直┌l(fā)出一陣笑聲……

          哈哈打趣佳己哲人節(jié)無罪。

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