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      2. 愚人節(jié)作文300字

        時間:2021-07-12 11:01:04 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)作文300字匯總八篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愚人節(jié)作文300字匯總八篇

        愚人節(jié)作文300字 篇1

          哈!你們大家知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對,是”愚人節(jié)“!除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學生最快樂的節(jié)日了,由于在這一天我們可以互相開玩笑,用假話來捉弄對方。

          昨天,我上學時,我的好友走到我面前,看著我的鞋子一本正經地說:”你的鞋帶開了!“我急忙低下頭一看,沒有!她頓時哈哈大笑起來:”哈!愚人節(jié)快樂!“我這才恍然大悟,哦!原來今天是愚人節(jié)!沒關系,”君子報仇,十年不晚!“放學后,我對她說:”今天我有5元錢,先別急著回家,我請你吃東西!她聽后,樂得一蹦三尺高,說了句:“你真好!”這時,我也來了一句:“愚人節(jié)快樂!”她一愣,才知道自己也上了我的當,隨即,我們倆都哈哈大笑起來。

          回到家里,我裝著一副快要哭出來的樣子對媽媽說:“媽媽,昨天我的英語作業(yè)沒有完成,老師讓你到學校一趟。”媽媽一聽,隨即變了臉:“你怎么回事呀?”我急忙來了一句:“愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,松了口氣,也哈哈大笑起來,說:“你嚇我一跳!

          我們喜歡愚人節(jié),由于這一天是充滿歡聲和笑語的一天,在這一天,我們和很多人開了玩笑,隨后再加上一句“愚人節(jié)快樂!”多么的有意思!

        愚人節(jié)作文300字 篇2

          今天我們剛上完第二節(jié)語文課,秦老師說:“我在一個人的書包里藏了一支筆,誰找到了就是誰的。”聽了這句話,我們興奮得不得了,我們連忙到書包里去找,把所有的書都拿出來,弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們,就找了幾個人去跟秦老師講,那個同學說:“今天是愚人節(jié),你是不是在騙我們?”秦老師嚴肅地回答:“什么愚人節(jié),我根本就不知道有什么愚人節(jié)。”

          我們繼續(xù)半信半疑地找著。糟糕,該上體育課了,我們連忙到教室外面去排隊,上課的時候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課,秦老師布置了許多作業(yè),把語文書全部都抄一遍,還有把生字組成的詞都抄兩遍,秦老師布置的這兩個作業(yè)我們大吃一驚,秦老師又布置了第三個作業(yè),寫了五個字:“愚人節(jié)快樂!”原來老師的那兩個作業(yè)是騙我們的。秦老師真是詭計多端!

        愚人節(jié)作文300字 篇3

          今天是星期三,跟平常一樣,我放學后,就到高老師家做作業(yè)。

          作業(yè)快做完的時候,蔡同學背著沉甸甸地書包進來了,他滿臉微笑地對我說:“今天,我作業(yè)沒有,不用做了!蔽乙宦,頓時高興地跳臺起來,說:“我快做完了,你又沒作業(yè),咱們倆就來玩騎自行車吧。”他若元其事地說:“好。∧悄惆炎孕熊囃瞥鋈グ。”我樂呵呵地把一輛小小的自行車推到了外面,卻不見蔡同學過來,連忙喊他:“快來,蔡,快過來”:沒想到他看到我的模樣,卻笑得前俯后仰,把我笑得傻了,“你以為我今天真的沒作業(yè)哪,傻!辈掏瑢W狡詐地閃了閃身子說!澳遣皇悄阏f的嗎?難道你騙人?”我納悶了,急忙對高老師說:“他騙人,他捉弄我!边@時高老師也咧開嘴笑了,我終于記起來了,今天是4月1日愚人節(jié)。允許小朋友之間開善意的玩笑。

          愚人節(jié)真是一個可愛的節(jié)日,輕輕地被人捉弄一下,沒有傷害反而增進了友誼,讓我們在緊張的學習中都輕松了。

        愚人節(jié)作文300字 篇4

          記得兩年前的今天,家里可真是樂翻了天。

          那天晚上,我在家玩電腦,爸爸在看電視,媽媽在廚房里不知道在干什么。過了一會兒,媽媽叫到:“快出來吃西瓜!”我和爸爸以百米沖刺的速度進了廚房。我說:“媽媽,西瓜在哪兒?”媽媽一臉壞笑,說:“在水果店里呢!”果然廚房里沒有西瓜。

          我猛地想起今天是愚人節(jié),哎,我們原來被媽媽整了一次。我心有不甘,于是一個整人的計劃在我的腦海里醞釀。

          我回到房間,看到了電腦,不由想出一個餿主意來。沒一會兒,我便喊:“天哪,電腦冒煙了啦!”爸爸擔心發(fā)生火災,連忙趕了過來,可電腦還是好好的,并沒有損壞,他問我:“電腦哪里冒煙了?”我回答到:“網上有一條消息說,北京某網吧的一臺電腦冒煙了!卑职钟直凰A,可憐的他被我和媽媽整了兩次,心里好不服氣。剛回到客廳,爸爸就高聲喊道蕭亞軒在唱歌,這回輪到我和媽媽飛奔了。奔到客廳,只見電視里在播放財經新聞,我問爸爸:“歌星在哪里唱歌?”爸爸回答:“KTV。”哎,氣得我和媽媽直跺腳,不過細想:我們家每個人都被整過兩次,還挺平均的。

          那個愚人節(jié),我們家還真是樂翻了天。

        愚人節(jié)作文300字 篇5

          4月1日是愚人節(jié),這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節(jié)日并不是中國的.傳統(tǒng)節(jié)日,這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國。我覺得中國的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了,偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢?

          去年的愚人節(jié),我早早就想好了我的“計策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時,問了媽媽這樣的一個問題:“從前,有一個傻子,無論別人問什么他都會說‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……媽媽,你聽過這個故事嗎?”媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時哈哈大笑,小聲說了一句:“媽媽,你塬來是那個傻子!哈哈……”媽媽也笑了,說:“你這個小傢伙!”

          中午,我對媽媽說:“媽媽,爸爸說今天不回家吃飯啊!”媽媽說:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家,媽媽嚇了一跳,爸爸好奇地問:“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說了一句話:“愚人節(jié)不能捉弄人嗎?”結果不堪設想……

          下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學們叫我上辦公室,說是老師找我,上去了,老師卻開會去了,我當場暈倒……回去課室后,同學們捧腹大笑。

          愚人節(jié),愚人過的節(jié)。大家都是愚人,當愚人的感覺真好。這一天,我真快樂!

        愚人節(jié)作文300字 篇6

          還有幾天就要到愚人節(jié)了。愚人節(jié),愚人節(jié)顧名思義就是愚弄別人的節(jié)日。越快到這個時候就越想過愚人節(jié)了;叵肭皫啄甑挠奕斯(jié)過的十分有意思呢。

          上次愚人節(jié),那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕,在進教室門的那一刻,一下子撞到了一個同學的懷里。問他去干嘛,他回答我說老師找他有事情?粗呛ε碌臉幼樱南胨瓉聿恢澜裉焓怯奕斯(jié)啊。我目送著他走進了老師辦公室,結果可想而知啊,他垂頭喪氣的回來了。說老師沒有找他啊,騙他的人說愚人節(jié)快樂。哈哈。

          而我卻在愚人節(jié)那天收到了禮物,是我最好的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒有多想,就往嘴里塞。卻沒想到吃到嘴里的不是奶油,而是滿嘴的牙膏。原來我也被人愚弄了一次啊。

          不過還是一個很開心的愚人節(jié)。

        愚人節(jié)作文300字 篇7

          愚人節(jié)那天,全班都做好了愚人的準備,連我這個在老師眼中連續(xù)5年的三好學生也不例外,大家都籌備著“陰謀”。

          一大早,大家早早地來到學校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對我說:“XX,你鞋帶掉了。”我看都不看,“恭恭敬敬”的回答:“謝謝提醒,我沒穿有鞋帶的鞋子。對了,老師說找你!

          他信以為真,馬上上去,不一會兒,他怒氣沖沖地跑下來,對我吼道:“XX,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的說:“誰叫你剛剛騙我,不過,愚人節(jié)快樂!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍!彼呸D悲為喜。

          第一節(jié)英語課。英語老師走進教室,問:“昨天誰沒有背ALet“l(fā)earn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來,老師一看,連幾個學霸也沒背,就拼命的罵我們,可我記得當時學霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,

          不知不覺,一天的愚人節(jié)就這么過去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子,心里快樂極了。

        愚人節(jié)作文300字 篇8

          星期五的早上,我背著書包,邁著輕松的步伐走著!皬垖,鞋帶散了!”我本能地低著頭,瞧自己的運動鞋,沒散呀!我在0·001秒中反應過來:糟糕!上當受騙了。今天是四月一日愚人節(jié)!,這時,身后傳來了一陣清脆爽朗的笑聲,還絲絲透著幾份詭異。

          走進教室,只見同學們談笑風生,有說有笑。我坐下安靜地看書。突然李賢輝喊了一聲:“張寧,葉老師叫你到辦公室去!蔽艺胝酒饋磙D身去辦公室時,望著他詭異的笑,我想起了第一次的教訓,于是回敬了他一句:“你還能騙得了本小姐嗎?”李賢輝見我識破了他的“詭計”,也懶得狡辯,又去找第二個“獵物”。

          這時,一個同學氣喘吁吁地跑來:“老師來了!”教室立刻從“熱鬧的菜市場”變成“靜謐的病房”,連根針掉在地上也聽得一清二楚。安靜持續(xù)了半分鐘左右,又炸開了鍋:“騙我們的吧!”“咱上當了!”大家吵吵鬧鬧絲毫沒注意到門口高大的身影。

          “吵什么吵!還是教室嗎?”老師鐵青著臉。

          真可謂“河東雄師吼一吼,泰山都要抖一抖。”教室靜得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭,悻悻地翻著作業(yè)本……

          哦,有趣的愚人節(jié)!真是真假難辯。

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