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      2. 愚人節(jié)作文300字

        時間:2021-09-21 10:07:37 愚人節(jié) 我要投稿

        【實用】愚人節(jié)作文300字錦集10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】愚人節(jié)作文300字錦集10篇

        愚人節(jié)作文300字 篇1

          “啊,馮卓立,你媽媽怎么跟來了?”“嗯?”我連忙轉(zhuǎn)過頭去看,呀,沒有啊。這時,郭老師笑嘻嘻地對我說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我頓時像個傻子似的,郭老師也真夠調(diào)皮的。

          剛走進教室,就聽見大家在討論愚人節(jié)的事情。原來,同學(xué)們都被郭老師戲弄了,可都很快樂。郭老師向我們述說這她眼中的愚人節(jié),給我印象最深的,就是郭老師被六二版愚弄的事情。那一年的愚人節(jié),郭老師剛走進教室,同學(xué)們告訴她調(diào)課了,不是語文課了。正當(dāng)郭老師準備走的時候,同學(xué)們對她說,與愚人節(jié)快樂!聽了這件事,大家哈哈大笑。

          在我寫作文時,一個聲音在我耳旁響起:“馮卓立,地上這塊橡皮是不是你的?”嗯,我沒用過橡皮呀,,可還時看看為好。真是不看不知道,一看嚇一跳。剛低頭,同桌便喜笑顏開,輕聲對我說:“愚人節(jié)快樂!”這個淘氣包,開來我得小心一點。

          郭老師一臉壞笑,還想讓我們捉弄一下別的老師呢!哈哈,我要對全世界的人民說一聲:“愚人節(jié)快樂!”

        愚人節(jié)作文300字 篇2

          當(dāng)中午放學(xué)回家之后,我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”,老爸已經(jīng)燒了我最愛吃的田螺,我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎? 老媽見我吃得那么太兇,就有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,你現(xiàn)在可千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了。 看看碗里的那些田螺,我就有些氣了,心想:“哼,等會我要好好報復(fù)你一下!” 我放下碗之后,然后就一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。 我的老爸果真當(dāng)回事了,然后三下五除二,就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕把事情搞大了,就急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴出火來了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’,誰叫你這么好上當(dāng)?shù)?” 我爸爸的.手停在半空中,哭笑不得,我的媽媽和外公見狀,都笑得前仰后合。

        愚人節(jié)作文300字 篇3

          愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié),結(jié)果我被別人騙了……

          早晨,我一進校門就被同學(xué)捉弄了,她對我說:“你鞋帶開了!蔽乙宦牼涂纯葱,她說:“你上當(dāng)了!蔽乙宦犇墙袀氣呀,可又沒辦法,今天是愚人節(jié)啊。

          我看見了佳儀,就走了過去說:“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的時候一樣,也看了看鞋子,我說:“你上當(dāng)了。”她聽了,說:“你……哼,我也一定會騙到你的。”下課了,佳儀走到我面前說:“嘿,銘萱,你后面有人!蔽艺f:“少來,你騙不了我的!彼豢础凹橛嫛睕]有得逞,就掃興的走了。我同桌回來了,我說:“你死黨叫你。”他聽了我說的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……

          愚人節(jié)玩得真開心啊,希望下次也能玩得這么開心!

        愚人節(jié)作文300字 篇4

          早晨,一個個同學(xué)都露出詭異的笑容。一個同學(xué)對我說:“喂,你鞋帶掉了!蔽业皖^一看!皼]有啊!你神經(jīng)病啊”。我生氣地說。

          一個女同學(xué)說:“你知不知道今天啥日子!薄拔夷闹。”她邊走邊說:“你就笨死吧”。

          看著幾個同學(xué)的背上多了幾張紙條,只見上面歪歪的畫著幾只烏龜,笨熊等。

          一個同學(xué)向我走了過來。一看就知道不懷好意。說:“有人找你。”然后在我背上拍了幾下。

          我說:“你們怎么怪里怪氣的。一個好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條,上面寫著“大笨豬”,還畫著一保大肥豬。太討厭了!皼]事干咱的”

          快上課了。幾個同學(xué)圍在講臺上,圍得嚴嚴實實的,還不時地發(fā)出一些怪怪的笑聲。

          上課了,老師走了進來。一個個都同學(xué)都笑了起來。

          “愚人節(jié)快樂”,同學(xué)們異口同聲地說,原來是愚人節(jié),怪不得一個個跟彌勒佛一樣。

        愚人節(jié)作文300字 篇5

          四月一日,是西方的愚人節(jié)。那天,外國人會彼此開開玩笑,拉進心與心之間的距離。這和我們中國應(yīng)該是沒啥關(guān)系的,但是中國人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節(jié)就是個最好的例子,那本是外國人紀念耶穌的。

          今天一大早,我就和同學(xué)開了一個玩笑。我到了學(xué)校,碰到了同學(xué)甲,我假裝好心地說:“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說:“好,好像沒有吧!蔽摇芭丁绷艘宦,故意往后瞧了瞧,裝作十分驚訝的樣子主說:“嘿,看!你媽媽給你送東西來啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去,往校門口看!鞍」!”我笑嘻嘻地對他說,“愚人節(jié)快樂!”

          學(xué)校里,同學(xué)乙也想跑我開一個玩笑,不過,他選了一個很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺得也有30%的可能性是真的。于是,我沒回答,但走路時故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點松,不過沒散。沒想到,這個動作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了,他大叫到:“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個將計就計,我蹲下來,一邊系鞋帶一邊對同學(xué)乙說:“謝謝你的提醒!”

          愚人節(jié)快樂!

        愚人節(jié)作文300字 篇6

          愚人節(jié)是西方國家的一個節(jié)日,愚人節(jié)那天,人們互相捉弄,互相取樂。不知你信不信,在這一天,我家也過了一次愚人節(jié)。

          回到家,我翻翻日歷,今天是愚人節(jié)。我想:爸爸在宣城工作,我今天可以騙騙爸爸了。于是,我把奶奶的手機拿來,熟練的撥上了電話號碼,我在電話里對爸爸說:“爸爸,我和奶奶已經(jīng)到宣城來了,快點來接我們呀!”爸爸興沖沖的說:“好的好的,我這就來,你們在哪兒?”我沒等爸爸,就說:“愚人節(jié)快樂!”爸爸說:“你這個小騙子!蔽医K于忍不住笑了起來。

          我放下電話,忽然聽見爺爺說:“快來呀!涵涵,你的《小學(xué)生閱讀》來了。”我聽見爺爺說我最喜歡看的《小學(xué)生閱讀》來了,急忙跑過去,問:“在哪兒呀?”說著爺爺舉起《家庭醫(yī)生報》遞給我說:“這就是,哈哈哈!”

          最后統(tǒng)計,我上當(dāng)?shù)拇螖?shù)最多,雖然我上當(dāng)次數(shù)最多,但能給大家?guī)砜鞓,我就已?jīng)很滿足了。

          我們家過了一個非?鞓返挠奕斯(jié)。

        愚人節(jié)作文300字 篇7

          今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應(yīng)。

          4月1日在許多國家進行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

          不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

          一位年親的實習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習(xí)老師,如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。

          同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

          愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學(xué)會互相包容,相互和諧。

        愚人節(jié)作文300字 篇8

          今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

          這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當(dāng)。”說完,我們就開心的笑了起來。

          上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。

          有趣的事情一件一件的發(fā)生。

          到了第三節(jié)英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當(dāng)寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當(dāng)了,于是跟我們一起開心的笑了……

          趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣。

        愚人節(jié)作文300字 篇9

          4月1日是愚人節(jié),那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。

          那一天我一早來就想著愚弄大家,我趕緊地跑回教室,說:老師來了!可教室里的燈沒開,而且一個人都沒有,并沒有像我想的那樣的結(jié)果。因為我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文,而每次同學(xué)都很吵,只要一聽到老師來了這個聲音就立即坐好安靜下來,突然我被一聲愚人節(jié)快樂的聲音給嚇倒了。原來同學(xué)們躲了起來,就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人,反而被別人給愚弄了。

          中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去,我立馬就知道他在愚弄我,就說:不去!他說:老師叫你馬上去他辦公室,他有事找你。我就不去!這下我惹到麻煩了,老師過來找我了,老師說:胡文韜,我叫汪英琪叫你到我辦公室來,你為什么不來?這下我才知道汪英琪沒有騙我,而是真的,我不好意思地說:我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說:也別怪,今天是愚人節(jié)嘛,你跟我來吧。

          今天我被愚弄了兩次,真倒霉。

        愚人節(jié)作文300字 篇10

          4月1日是愚人節(jié),今天同學(xué)們可開心了。

          做完早操時,我們說老師你的鞋帶掉了,老師看了一下鞋子沒有!老師穿的是高跟鞋怎么會有鞋帶呢?哈哈。!老師上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂!

          到第三節(jié)數(shù)學(xué)課時,同學(xué)們看見六(1)班的同學(xué)們拿了一個桶子里面裝了一些碎紙。我們也學(xué)著他們做,但是可惜啊!竟然給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,唉。。!有的同學(xué)還在凳子上涂上膠水有的在粉擦上涂還有的在粉筆上呢!但是給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了嘻嘻!

          后來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實在是太過火了,有一個同學(xué)去告訴了張老師聽老師火冒三丈的說:“你們啊,玩一些游戲就可以了娛樂一下也不算太過分,但是你們這次玩的實在是太過火了,唉。”有兩位同學(xué)去了老師辦公室,給老師說:“以后再也不可以這樣子了……”后來有一個同學(xué)還哭了呢!真替她們杯具(悲。

          最后祝大家愚人節(jié)快樂 嘻嘻。

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