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      2. 愚人節(jié)的作文600字

        時(shí)間:2021-10-24 09:17:57 愚人節(jié) 我要投稿

        有關(guān)愚人節(jié)的作文600字集合4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)愚人節(jié)的作文600字集合4篇

        愚人節(jié)的作文600字 篇1

          今天天氣格外晴朗,陽(yáng)光明媚,我知道今天是四月的第一天,我打開窗戶,張開手臂,對(duì)著藍(lán)天和白云大聲的說(shuō):“四月,你好!”

          俗話說(shuō)“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得!庇腥さ挠奕斯(jié)就這么開始了,給別人設(shè)下一個(gè)個(gè)陷阱,但怎么也沒(méi)有想到的是,我們居然跳進(jìn)了老師的坑,一個(gè)深不見底的坑――世界上最遠(yuǎn)的路就是老師的“套路”;世界上最深的地方便是老師挖的“坑”。

          “咚咚咚”劉老師穿著高跟鞋優(yōu)雅地走進(jìn)了教室!岸b忊彙蓖蝗,老師的電話響了,我聽見老師說(shuō):“什么,因?yàn)閹讉(gè)同學(xué)取消我們?nèi)?)班文明班級(jí)的資格,這不公平,反正我不同意你們的做法!敝灰娎蠋煉炝穗娫捦v臺(tái)上一放,厲聲地責(zé)備道:“同學(xué)們,因?yàn)槟銈冊(cè)谖也辉诘哪菐滋觳蛔袷丶o(jì)侓,領(lǐng)導(dǎo)罰你們每天讀一遍小學(xué)生安全手冊(cè),并取消你們文明班級(jí)的'資格!蓖瑢W(xué)們聽了大氣都不敢出,大家都感覺(jué)到要“大禍臨頭”了。教室里的空氣仿佛都凝固了,一根繡花針掉下來(lái)都能清晰的聽見。正當(dāng)大家驚慌失措的時(shí)候,剛剛還兇神惡煞的老師突然變得平易近人了,滿臉笑意地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”原本安靜的教室一下子炸開了鍋,只見黃斯琪用手拍著桌子大叫:“老師說(shuō)的是假的,今天是愚人節(jié)呀!”陳文浩張牙舞爪地喊道:“老師騙人,老師騙人!”可是黃燦洋卻一臉懵圈,不知發(fā)生了什么事,我一手拍著桌子,一手舞來(lái)舞去地喊到:“老師壞蛋,老師壞蛋!边有的同學(xué)才剛剛恍然大悟,你看看我,我看看你,一臉無(wú)可奈何,哭笑不得。

          雖然這只是一個(gè)小小的玩笑,但卻讓我明白了不管老師在還是不在,都要做一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子,也明白了只要我們走出班級(jí),代表的是我們?nèi)?)班,當(dāng)我們走出校門,代表的是整個(gè)濱江學(xué)校。

        愚人節(jié)的作文600字 篇2

          等啊,等啊,好不容易等到了瘋狂的愚人節(jié)。哈哈哈,我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。

          4月1日那天早上,我找?guī)讉(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊(duì)”,然后進(jìn)行周密的計(jì)劃,準(zhǔn)備給同學(xué)們來(lái)一份“超級(jí)大禮”,讓大家好好“享受”一番。

          我們盯上的第一個(gè)目標(biāo)是鄭上程,因?yàn)樗類巯ё约旱臅,總怕弄臟了。于是我們耍了個(gè)小把戲,到走廊上一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“你的書包不知被誰(shuí)扔到樓下的臭水溝里了。不信,你可以下去看看。”

          鄭上程似乎知道我們的意圖,不屑一顧地說(shuō):“誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀?不要騙我,我的書包在教室里呢!”嘴上雖這么說(shuō),可他人卻急急地往座位走去。到了座位,他大吃一驚:“我的書包呢?”急躁地走來(lái)走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事?原來(lái),我們趁他不注意,偷偷地把他的書包給“搬家”了,搬到了老師講臺(tái)桌底下。

          我怕我們的計(jì)劃泄露了,于是趁熱打鐵地說(shuō):“不是早就跟你講了,你的書包在樓下的臭水溝里,你還不信……”我話還沒(méi)說(shuō)完,鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí),我們趕快把他的書包放回原處。

          一會(huì)兒,鄭上程氣喘吁吁地跑了回來(lái),“下面沒(méi)有書包呀?你們?cè)隍_我嗎?”“誰(shuí)騙你啦?我們已經(jīng)幫你拿回來(lái)了,誰(shuí)叫你那么性急!”我們異口同聲地說(shuō)。他回到座位看了一下,這才恍然大悟,想找我們算賬,可我們?cè)缫烟又焯炝恕?/p>

          我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑,一個(gè)同學(xué)找到了我們,說(shuō)老師找我們,讓我們到辦公室去。我心里一驚:“難道鄭上程到老師那里告狀了?”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了老師辦公室的門口,支支吾吾地說(shuō):“老師,您……您找我們有事嗎?”“沒(méi)有啊!崩蠋熢尞惖卣f(shuō)。啊,我們競(jìng)也被戲弄了……

          愚人節(jié),讓人歡喜讓人憂。不過(guò),這個(gè)節(jié)日是很有意思的,就像辣椒,雖然辣,卻很有味道。

        愚人節(jié)的作文600字 篇3

          今天是4月1日,也是愚人節(jié)。如果有人同你開玩笑,可不要生氣噢!這不,今天早晨,我剛走進(jìn)教室,調(diào)皮的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今天沒(méi)有被鳥襲擊!”對(duì)了,今天是愚人節(jié)!于是,我笑著說(shuō)道:“小石頭,你的詭計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”別人去了。

          一會(huì)兒,我的同桌刁連達(dá)來(lái)了,我一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“我告訴你一個(gè)好消息,今天下午不上學(xué)了!彼胄虐胍傻卣f(shuō):“那不一定吧?”我說(shuō):“真的,剛才老師都說(shuō)了!彼吲d地說(shuō):“真的?太好了!”我忍不住笑了,他恍然大悟,笑著說(shuō):“我明白了,今天是愚人節(jié)!哈哈!”

          不過(guò),今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),郭紅穎急匆匆地跑過(guò)來(lái),焦急地小聲對(duì)我說(shuō):“李暢,我忘了寫語(yǔ)文家庭作業(yè)了,昨天,我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友,怎么辦啊?要被老師知道了會(huì)挨批的!”我一聽,也急了,忙說(shuō):“那你快補(bǔ)吧!”她一聽,“撲哧”一聲笑了,我如夢(mèng)方醒,她的演技可真高!

          中午放學(xué)回到家,我“沮喪”地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次科學(xué)考試我沒(méi)考好,有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都沒(méi)有做過(guò),只考了50多分!眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)事,這不怪你。好好努力就行!蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎,就有意地問(wèn)媽媽:“媽媽,今天幾號(hào)了?”媽媽恍然大悟。笑著說(shuō):“媽媽中計(jì)了!

          今天真是快樂(lè)的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語(yǔ),我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí),適當(dāng)?shù)耐嫘,可以愉悅心情,緩解壓力,我們何?lè)而不為呢?今天,太開心了!

        愚人節(jié)的作文600字 篇4

          在大家心目中,四一愚人節(jié)象征著什么?

          說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題,大家一定會(huì)異口同聲、異常響亮地回答:“四一愚人節(jié)象征著大整特整!”

          Yes!我嘛,classmate(同學(xué)們)送我雅號(hào)“整人小魔女”。愚人節(jié)來(lái)臨之時(shí),就是我最happy之時(shí)。我的整人座右銘是:逢人必整,整了再整,整死了還要整——總之一個(gè)詞:大整特整。

          哦,愚人節(jié)終于在我的千呼萬(wàn)喚中迎來(lái)了。怎么總覺(jué)得今天的陽(yáng)光無(wú)限柔媚,鳥兒的歌聲動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)?就在當(dāng)我不知陶醉什么時(shí),我的死對(duì)頭同桌“蚊子”在我的無(wú)限憎恨眼神中舞著過(guò)來(lái)。該死的旱蚊子,讓你平時(shí)在我耳邊嗡嗡嗡嗡叫,今天讓大發(fā)慈悲、善良溫柔的我給你“好果子”吃。

          “蚊子”平時(shí)不聽課,就蔫蔫地在墻角玩弄著指甲。若大家有機(jī)會(huì)看到旱蚊子,第一眼便會(huì)注意他的指甲——他的指甲被他殘害得“慘不忍睹”都難以形容。這時(shí),美妙的鈴聲終于響起。旱蚊子立刻活力四射,精神煥發(fā),一改剛才的態(tài)度。但是他一聽老班說(shuō)“中午時(shí)間做剛剛布置的題目”時(shí)頓時(shí)急了,從教室門口“連跑帶滾”跑來(lái)問(wèn)我:“喂,做哪道題?”

          嘎嘎,叫你不聽課,做錯(cuò)不怪我!我強(qiáng)忍著爆笑,用顫抖的食指(因?yàn)槿绦Φ脑虿蓬澏叮┲钢前櫚桶偷恼Z(yǔ)文書:“做七、八、九這三大題!保ㄆ鋵(shí)只做第一道)

          “什么什么什么!你唬我也要有個(gè)限度吧!”一聲尖叫在我耳邊響起。

          “我騙你干嘛!不信你問(wèn)別人!”左鄰右舍我已經(jīng)打招呼了,看你怎么辦!嘎嘎!

          果然,十分鐘后,旱蚊子拖著絕望的神情回到位置上。嘿,這笨蛋還真信了!

          一個(gè)漫長(zhǎng)的中午過(guò)去了。

          這傻瓜把本子交了上去,老班立刻大呼小叫:“XXX。ú煌嘎墩婷斯┠愕降茁犑裁茨兀课医心阕龅谝淮箢},你給我做了第七、八、九題……你聽錯(cuò)也會(huì)這么離譜的嗎?”

          我笑得花枝亂顫,上氣不接下氣,當(dāng)然也沒(méi)有好下場(chǎng):“XXX!你笑什么,你也給我上來(lái)!”糟,笑過(guò)頭了……

          這次愚人節(jié)真是有喜有悲啊!

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