有關(guān)愚人節(jié)的作文600字錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)的作文600字 篇1
時(shí)間：50年后的愚人節(jié)天氣：心情好天氣就好心情：樂(lè)開(kāi)杯今天我的好好整整班長(zhǎng)和老爸。我邊向整人商店走邊想著。來(lái)到商店，哇。有打屁帖、定時(shí)傻瓜貼、定時(shí)傻瓜罵人貼、……這么多整人東西，買(mǎi)哪樣呢？對(duì)了，就買(mǎi)定時(shí)傻瓜貼和定時(shí)傻瓜罵人貼這會(huì)老爸和班長(zhǎng)死定啦！嘻嘻！
來(lái)到學(xué)校，我坐在自己的座位上，等待著上課。我等啊等！“丁零零……”上課了，我立刻把定時(shí)傻瓜罵人貼轉(zhuǎn)到兩分鐘，然后貼到班長(zhǎng)背上，等待好戲開(kāi)演。老師剛進(jìn)來(lái)，班長(zhǎng)立即喊到：“起立！”剛說(shuō)完，他忽然大喊：“老師是個(gè)大傻瓜！”還齜牙咧嘴做著怪樣，剛說(shuō)完又恢復(fù)原樣，老師被氣炸，大喊：“你好大的膽子，敢罵老師，罰你抄十篇課文，明天在把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，我要單獨(dú)和你家長(zhǎng)談?wù)勀氵@個(gè)不良行為�！卑嚅L(zhǎng)頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦，說(shuō)：“我沒(méi)罵你��！”“沒(méi)罵我，你給我站出去好好反省反省�！崩蠋熞话丫咀“嚅L(zhǎng)的耳朵拖了出去。我呢？偷著樂(lè)唄！
放學(xué)回家后，來(lái)到家，我把定時(shí)傻瓜貼轉(zhuǎn)到十分鐘，躡手躡腳走到老爸身后，嘿嘿！老爸在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你在我背上做了什么手腳？”沒(méi)什么�！翱戳宋乙谎�，沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)看電視�！背燥埩�！“老媽叫到。爸吃著吃著。突然”撲哧“一聲，嘴里的飯菜噴的滿桌子都是，媽媽以為他嗆住了，立刻去拍他背，沒(méi)想到，老爸一下跳起來(lái)，一腳把桌子給踢翻了，”噼里啪啦“，碗盤(pán)摔的粉身碎骨，老爸一下恢復(fù)了原樣，老媽頓時(shí)大發(fā)雷霆，一個(gè)”大炮“把老爸打的”片甲不留“。
哈哈！我喜歡過(guò)過(guò)愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文600字 篇2
真是天助我也，上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書(shū)里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天!
下午放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒(méi)反應(yīng)，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇?biāo)�，讓他“熱身”下先�！皠铌�，到我房間來(lái)一下，我有東西給你！”他跑過(guò)來(lái)了，我把驚嚇盒遞給他，他對(duì)著這盒子左看看右看看，終于打開(kāi)了！本來(lái)我以為會(huì)聽(tīng)到“噪音”，可是只見(jiàn)他一冷笑，曰(yuē)：“這個(gè)送給我吧！”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。
我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的，絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈！(他居然沒(méi)哭) 第三招，最正點(diǎn)，“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”！臭電視別插嘴!第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”！電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!第三招是，卡通卡片！沒(méi)錯(cuò)，我在上面涂滿了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了！(后幕透露：他的愿望是當(dāng)如來(lái)佛祖，手掌粘在一塊)咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了.我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻，不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”！
耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節(jié)快樂(lè)啦！
愚人節(jié)的作文600字 篇3
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來(lái)仍然覺(jué)得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了，可是沒(méi)想到卻被老師戲弄了一番。
平安無(wú)事地度過(guò)了一個(gè)上午后，到了下午快放學(xué)的時(shí)候，張老師帶著微笑走進(jìn)了教室，小聲地對(duì)吳老師說(shuō)：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問(wèn)：“真的嗎？”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見(jiàn)了，就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣，吳老師笑著離開(kāi)了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來(lái)，有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師：“那課外班還用不用上？”。霎時(shí)，許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事，老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣，開(kāi)始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼…… “請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話了，“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)�！壁w云朗一股腦說(shuō)出了幾個(gè)詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說(shuō)：“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們�！贝蠹覇�(wèn)：“是什么？”老師說(shuō)：“竹籃打水——一場(chǎng)空�！蓖瑢W(xué)們紛紛追問(wèn)：“為什么，到底是為什么呀？”“因?yàn)榻裉焓牵河蕖恕?jié)！”我們一聽(tīng)到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿著“怪味”的快樂(lè)。
這是我一生中經(jīng)歷過(guò)最有趣的一件事，至今回想起來(lái)，仍然讓我念念不忘。
愚人節(jié)的作文600字 篇4
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背著炸藥包，欸，不對(duì)，是小書(shū)包……
爸爸摸了摸我的額頭，又抬頭望了望天邊，疑惑地問(wèn)：“咦，沒(méi)有發(fā)燒呀！太陽(yáng)也是從天邊出來(lái)的。今天上學(xué)怎么這么高興呀？”嘿嘿，我才不會(huì)告訴老爸今天愚人節(jié)呢！
好不容易熬到早讀課下課，向來(lái)不緊不慢的我第一個(gè)從座位上彈起來(lái)，在教室里轉(zhuǎn)悠著尋找“獵物”。A向我徑直走了過(guò)來(lái)，嘻嘻，自投羅網(wǎng)！他指著我的鞋，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“祺欣，你鞋帶松了�！闭l(shuí)信�。窟@么老套的騙局，再加上，我穿的這雙鞋根本沒(méi)有鞋帶好嗎!我狡黠一笑：“你幫我系��！”又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫起來(lái)：“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西！”A一聽(tīng)，連忙在臉上搓來(lái)搓去。我看著A被搓紅的臉頰，大笑著喊出：“愚人節(jié)快樂(lè)！”A懊惱得捶胸頓足：“我怎么就信了你呢？”
A還在懊惱著，我又將目標(biāo)鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來(lái)是我的死對(duì)頭，這次我可要好好耍耍他！我走到B身后，裝作說(shuō)悄悄話的樣子，對(duì)C說(shuō)了一句正好能讓B聽(tīng)見(jiàn)的話：“你看！B背上貼了一張紙條！”B一聽(tīng)到這話，急忙伸長(zhǎng)了手在背后摸來(lái)摸去，可就是摸不到那張“傳說(shuō)中的紙條”。這時(shí)，D和E跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁的模樣：“B，林老師叫你去搬導(dǎo)學(xué)！”（他人緣是有多不好）B焦急地轉(zhuǎn)過(guò)身：“你們先幫我撕下那張紙條！”我見(jiàn)事情要暴露了，大喊起來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”妙計(jì)兮！我們幾個(gè)圍著B(niǎo)大笑起來(lái)。
放學(xué)了，我掰著指頭數(shù)了數(shù)，我真是太厲害了，今天騙了差不多半班人呢！
馬上小升初了，在繁重的學(xué)業(yè)中偶爾放松一下，真是開(kāi)心呢！只是，玩笑歸玩笑，騙人可不是乖孩子哦！
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早……在回家的路上，我哼著快樂(lè)的小調(diào)。我已經(jīng)想好回去怎么騙老是“壓迫”我的老爸了！嘿嘿……
愚人節(jié)的作文600字 篇5
4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來(lái)！今天是愚人節(jié)，走在上學(xué)的路上，我興奮地想著。
走進(jìn)教室，看看周?chē)�，一切“風(fēng)平浪靜”，同學(xué)們似乎并沒(méi)有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜，放下書(shū)包，我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說(shuō)：“嘿！你的書(shū)包掉了�！比~婧趕忙去撿，結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：“蒼蠅（我最恨的外號(hào)），你給我站��！”我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
回到教室，我大聲對(duì)陳和宇嚷嚷：“班級(jí)老師叫你去辦公室！”說(shuō)完我心里微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié)，何況我剛剛的“演技”那么差，他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)�。我好無(wú)趣的走到了一邊，沒(méi)料到，他真的站起身，走進(jìn)班級(jí)老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門(mén)后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過(guò)后，他怒氣沖沖地回來(lái)了。“死蒼蠅！你給我出來(lái)！”我心里一驚：慘了，玩笑開(kāi)大了！陳和宇一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)門(mén)在發(fā)抖，冷笑著把我揪了出來(lái)“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。
總是別人被我愚，怎么就沒(méi)有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上�！昂伲￡愙A，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪著同桌�！拔覜](méi)有啊！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個(gè)混球！”我怒發(fā)沖冠，只見(jiàn)陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰(shuí)叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。
同學(xué)們上過(guò)當(dāng)，吃過(guò)虧，不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù)�，還是去愚班級(jí)老師吧！放學(xué)了，我剛好看見(jiàn)數(shù)學(xué)班級(jí)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒，忍住笑，大聲地對(duì)班級(jí)老師說(shuō)：“班級(jí)老師，您的包掉了！”班級(jí)老師信以為真，下意識(shí)地彎下腰�！肮�！祝班級(jí)老師節(jié)日快樂(lè)！”“節(jié)日？今天是什么節(jié)？”“今天是愚——人——節(jié)！”我一溜煙地跑掉了，只留下數(shù)學(xué)班級(jí)老師在那兒發(fā)愣。
哈哈！惡搞愚人節(jié)，真是妙趣橫生！
愚人節(jié)的作文600字 篇6
今天是星期六，我的爸爸媽媽都不上班，電視節(jié)目也沒(méi)有什么好看的，太無(wú)聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我，好吧，既然天將降大任于斯人也，那我就不推辭了。我眼珠一轉(zhuǎn)，便計(jì)上心來(lái)，于是便大聲宣布：“美國(guó)有一個(gè)愚人節(jié)，我們就舉行一個(gè)家庭愚人節(jié)，前提——被騙的人不準(zhǔn)生氣�！卑职謰寢屢恢沦澇�。
我回到房間做作業(yè)，媽媽到廚房里做飯，爸爸便留在客廳里看電視。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒爸爸便大叫起來(lái)：“佳佳，你最?lèi)?ài)看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了！”我一聽(tīng)，不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了，哪里有什么動(dòng)畫(huà)片呀，分明是在播廣告嘛！看著爸爸得意洋洋的樣子我明白上當(dāng)了。此仇不報(bào)非君子，想什么法子治治老爸呢？我坐在沙發(fā)上冥思苦想了大半天，終于讓我想到了一個(gè)辦法。我想既然老爸你不仁，就別怪我不義了。
趁著爸爸媽媽不注意，我溜到門(mén)外，一邊敲門(mén)一邊學(xué)著對(duì)門(mén)楊叔叔的聲音怪腔怪調(diào)地說(shuō)：“有人在家嗎？我找佳佳她爸有事！”爸爸說(shuō)：“噢，有人，就來(lái)開(kāi)門(mén)！”爸爸跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)一看，對(duì)我做了個(gè)鬼臉，然后說(shuō)：“你這小鬼，敢跟你爸耍心眼�！薄拔倚」淼男难劭杀饶愣嗔巳チ耍 边@時(shí)媽媽在廚房里喊道：“你們爺倆想不想吃紅蘋(píng)果？”我們一聽(tīng)都爭(zhēng)先恐后地向廚房跑去，到那兒一看，哪里有什么紅蘋(píng)果，分明就是紅辣椒嘛！一家人笑成一團(tuán)。
游戲結(jié)束后，媽媽統(tǒng)計(jì)了一下結(jié)果：我被騙了三次，爸爸被騙了四次，媽媽被騙了三次。因?yàn)榘职直或_次數(shù)最多，所以，爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱(chēng)號(hào)。
這個(gè)“家庭愚人節(jié)”可真有意思，媽媽說(shuō)下個(gè)月還有第二屆呢。
愚人節(jié)的作文600字 篇7
今天，萬(wàn)里無(wú)云，好像空氣里都充滿了笑聲。因?yàn)�，今天是愚人�?jié)！
同學(xué)們都來(lái)得很早，我們愉快地大聲交流著�！鞍�，你的'紅領(lǐng)巾沒(méi)帶。”“嗨！你的衣服上有臟東西。”……玩笑聲總是時(shí)不時(shí)的突然加進(jìn)聊天中。接著，你總是會(huì)聽(tīng)到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來(lái)了“今天是愚人節(jié)，不能生氣！的嬉笑聲。
不一會(huì)兒，不知誰(shuí)想出了一個(gè)點(diǎn)子，來(lái)一個(gè)同學(xué)就嚇?biāo)粐�，作為愚人�?jié)的驚喜。這個(gè)點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是，計(jì)劃開(kāi)始進(jìn)行了……
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我們都緊張極了，畢竟我們一個(gè)個(gè)都是“新手”。這位同學(xué)剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室，就被我們的尖叫聲嚇到了，緊接著就露出了笑容，與我們笑在了一起。
經(jīng)過(guò)一次又一次的玩鬧，我們有了“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕；有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴；還有一些同學(xué)好像本來(lái)就知道我們要嚇?biāo)粯�，臉上面無(wú)表情、故作正經(jīng)……
時(shí)間過(guò)得真快，我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個(gè)“惡毒的計(jì)謀”——嚇唬張老師！計(jì)劃已經(jīng)在我們的腦海中生成，就等著張老師來(lái)了。
終于，張老師往教室里走來(lái)了，我們卻亂了套：萬(wàn)一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢？萬(wàn)一張老師沒(méi)被嚇著怎么辦？萬(wàn)一……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是，我們的臉上還是充滿了笑容，轉(zhuǎn)為我們更希望的是我們能成功！
我們還派了一位男孩子專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)偵察、放風(fēng)。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗，關(guān)上了門(mén)，站在門(mén)邊，等待情報(bào)。
“張老師來(lái)了，張老師來(lái)了！”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來(lái)。我們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，緊張起來(lái)。可是，就在張老師準(zhǔn)備踏進(jìn)教室的前一秒，我們異常的安靜，就連一根針掉到地上的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。門(mén)一拉，我們就迅速地站了起來(lái)，大聲地尖叫“�。 �。接著我們說(shuō)到：“愚人節(jié)快樂(lè)！”張老師驚著、笑了，我們也笑了，笑得那么的開(kāi)心、燦爛！
今天真得是特別快樂(lè)的愚人節(jié)，我體會(huì)到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量！我更愛(ài)我的老師和同學(xué)們了！
愚人節(jié)的作文600字 篇8
話說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂(lè)的時(shí)候。
早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書(shū)包走向?qū)W校，沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“譚瑞，你媽來(lái)了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
咱們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說(shuō)道：“王秋景，你媽來(lái)了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說(shuō)道：“今天是愚人節(jié)！”咱們都開(kāi)心地笑了，最后，咱們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”，準(zhǔn)備......
當(dāng)咱們來(lái)到教室時(shí)，咱們先愚了一下來(lái)的同學(xué)，“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”......看著他們呆若木雞的樣子，咱們則是哈哈大笑，上當(dāng)了！
最后，咱們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄咱們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R！等啊等，他終于來(lái)了。咱們按照計(jì)劃，由張雨先開(kāi)口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)，辦主任都快急死了！”“對(duì)呀！對(duì)呀！”咱們趕忙應(yīng)承道�！爸腔坌恰边�被咱們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R(shí)星”藺杰（平時(shí)比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀！當(dāng)剛邁出第一步時(shí)，咱們便又捧腹大笑，“上當(dāng)了！愚人節(jié)！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，mygod！”“哈哈！”
本來(lái)還打算愚一下辦主任，可是一看見(jiàn)她，咱們便向后退了一步——沒(méi)膽兒！
愚人節(jié)的作文600字 篇9
“耶!星期五去春游了!”教室里歡呼雀躍，同學(xué)們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發(fā)的通知大聲念道：“我校定于4月2日舉行春游活動(dòng)……”啊，朝思暮想的“春游”終于來(lái)了，這次春游中高年級(jí)搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天，大家已迫不及待商量著分工購(gòu)物，準(zhǔn)備炊具……第二天，我翻看日歷，看到今天是4月1日愚人節(jié)，于是腦子突然冒出一個(gè)歪點(diǎn)子，不禁笑出聲來(lái)。這天正好我當(dāng)值日班長(zhǎng)，早讀鈴一響，我哭喪著臉走上講臺(tái)說(shuō)：“告訴大家一個(gè)悲痛的消息，明天不去春游了!”
教案里炸開(kāi)了鍋�！盀槭裁�?!”“不可能!你騙人!”……糟了，沒(méi)人相信，于是我趕緊學(xué)著老師的樣子將雙手舉起往下一按，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我剛剛經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公室聽(tīng)說(shuō)的，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)明天有雨!”這句話如同炸雷引來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。有的憤怒地捶打桌子，有的垂頭喪氣，還有的眼珠都滾落下來(lái)，帶著哭腔說(shuō)：“我都買(mǎi)好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……，怎么辦呀!”“老天爺呀，為什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷：“下雨怕什么，下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的場(chǎng)面，我心里樂(lè)得開(kāi)了花，臉上卻裝著愁眉苦臉。“不行!我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)說(shuō)理!”不知誰(shuí)喊到，于是一群人一窩峰沖出教室，與進(jìn)來(lái)的老師撞了個(gè)滿懷。老師驚訝地問(wèn)：“你們這是干什么?”大家七嘴八舌地嚷著：“老師，為什么取消春游，我們抗議!”“老師，明天不會(huì)下雨的，天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了!”“下雨也不怕!我們要經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)取消春游了!”大家驚喜地說(shuō)：“真的!沒(méi)取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上，我趕緊嘻皮笑臉地問(wèn)：“同學(xué)們，今天是什么節(jié)?”“啊，今天是愚人節(jié)!”教室里歡笑聲此起彼伏，“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節(jié)!”幾個(gè)同學(xué)怒火未熄，追著要打我，我躲在老師身后叫：“饒命!”終于逃過(guò)一劫。
在這短短的幾分鐘里，教室里上演了一場(chǎng)“喜怒哀樂(lè)”的好戲，愚人節(jié)太好玩了。
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