精選愚人節(jié)的作文600字匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文600字 篇1
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。咱們今天的口號(hào)是：“誆人無(wú)錯(cuò)，使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過(guò)，快來(lái)看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，咱們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元�！崩蠋煹脑捯魟偮�，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“a級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū)，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)咱們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng)，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開(kāi)了�？墒�，沒(méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著咱們呢!
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“且慢!棒下留人，愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng)，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
愚人節(jié)的作文600字 篇2
一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是：“誆人無(wú)錯(cuò)，使詐有理�！蔽�!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過(guò)，快來(lái)看吧!
“叮鈴鈴”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐�(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū)，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng)，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開(kāi)了�？墒牵瑳](méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“且慢!棒下留人，愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng)，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍?唯一要做的就是：小心、小心、再小心;謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……
愚人節(jié)的作文600字 篇3
又是一年一度的愚人節(jié)，我們?cè)缫颜f(shuō)好不再被老師騙了。
那天，蔡老師不像往年一樣心懷鬼胎，陳老師也是那么平淡，我們提起“愚人節(jié)”他們也無(wú)動(dòng)于衷，頓時(shí)，我們安心了。
“12點(diǎn)半了，大課間到了，去玩兒了!”一個(gè)同學(xué)叫到。
于是，程可三步并作兩步跑向陳老師辦公室，可陳老師卻說(shuō)：“今天大課間取消，蔡老師聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。”程可低著頭，走回教室。
“怎么樣?”我們問(wèn)道。
“取消!”程可低聲說(shuō)。
“陳老師不守信，昨天說(shuō)取消，今天去的�！币粋�(gè)同學(xué)叫道。
“抗議!抗議!”我們齊聲喊道，握著拳頭，舉著。
“愚人節(jié)!”一個(gè)同學(xué)喊道。
“對(duì)，愚人節(jié)!”我們異口同聲，這聲音震耳欲聾，幾十里外都能聽(tīng)見(jiàn)。
有希望了，程可再次跑向辦公室，我們則在門(mén)口排好隊(duì)。
他回來(lái)了，我們用期盼的眼光望著他。“沒(méi)戲，你們!”他說(shuō)這句話時(shí)聲音有些顫抖，幾乎要哭出來(lái)了似的，“回教室吧!”
我們?cè)俅蜗萑肜Ь�，抗議聲再次從教室里響起，這次更加大聲，更加有力�？粗渌嗯d高采烈地奔下樓去，我們委屈極了。
這時(shí)，蔡老師來(lái)了，她發(fā)下聽(tīng)寫(xiě)本，說(shuō)“我聽(tīng)寫(xiě)14課詞語(yǔ)。”
“啊——”
“家里沒(méi)聽(tīng)過(guò)!”
……
我們用語(yǔ)言來(lái)表示抗議�！凹依餂](méi)聽(tīng)過(guò)又怎么樣?”蔡老師輕蔑地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)想過(guò)今天是愚人節(jié)啊?”
“想過(guò)了，跟陳老師說(shuō)了三五遍了!”程可大喊。
“笨，去玩吧�！辈汤蠋煶靶ξ覀儭�
“耶!大家不約而同地沖出教室。
唉~~╮(╯﹏╰)╭又被騙了，我們好笨耶，下次我們絕對(duì)不會(huì)被騙了!
愚人節(jié)的作文600字 篇4
叮鈴鈴鬧鐘響了，我還在蒙頭大睡。鬧鐘響個(gè)不停，我只好起身關(guān)了。睜開(kāi)惺忪的睡眼，眼看外面剛剛亮起魚(yú)肚白，太陽(yáng)公公還沒(méi)有升起，為什么鬧鐘就響起來(lái)了呢？我迷惑地走到客廳，只見(jiàn)爸爸媽媽的房間緊閉，我推門(mén)進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也還在沉睡。我抬起頭看著客廳的鐘表，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才6點(diǎn)鐘，我定的7點(diǎn)半的鬧鐘怎么就響了呢？我回到房間繼續(xù)躺在床上，心里疑惑著，也許是鬧鐘壞了吧。
起床了。媽媽的一聲獅吼打破了清晨的寧?kù)o，也打碎了夢(mèng)境，我來(lái)到客廳向媽媽抱怨起來(lái)：我的鬧鐘壞了，才6點(diǎn)就把我吵醒了，我都沒(méi)睡好。哈哈哈哈坐在一旁吃早餐的姐姐聽(tīng)了我的話之后突然大笑起來(lái)，我有些莫名其妙地看向姐姐。姐姐看著我疑惑不解的樣子笑得更加放肆，整張臉都擰巴在一起。笑什么？我實(shí)在忍無(wú)可忍，朝著姐姐大喊著。笨蛋，今天是愚人節(jié)��！姐姐留下一個(gè)白眼，背起書(shū)包走出了家門(mén)。原來(lái)今天是愚人節(jié)，所以姐姐故意調(diào)快了我的鬧鐘，害的我一大早就被吵醒了。
姐姐真是個(gè)壞蛋。我不滿地嘟囔著，一邊背起書(shū)包走到學(xué)校去，一邊在內(nèi)心里謀劃著一個(gè)惡作劇，今天可是愚人節(jié)。
傍晚，姐姐回到了家里，站在門(mén)口卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙，她用力敲了敲門(mén)，沒(méi)有人回應(yīng)她。姐姐以為家里沒(méi)人，只好在門(mén)口蹲著寫(xiě)作業(yè)，等了許久仍然不見(jiàn)爸爸媽媽的身影，姐姐著急了起來(lái)，又一次敲了敲門(mén)，還是沒(méi)得到回應(yīng)。此時(shí)的我正躲在門(mén)后偷偷地笑著，其實(shí)是我藏起了姐姐的鑰匙，她這才進(jìn)不了家門(mén)。不知多了多久，爸爸媽媽回到了家里這才發(fā)現(xiàn)我一直在家。你怎么不給我開(kāi)門(mén)啊。姐姐很是生氣地皺起眉頭質(zhì)問(wèn)我。笨蛋，今天是愚人節(jié)啊。我學(xué)著姐姐的口吻回答著，姐姐這才明白是我惡作劇。
同學(xué)們，你們?cè)谟奕斯?jié)都做了哪些惡作劇呢？
愚人節(jié)的作文600字 篇5
鐺鐺！今天是愚人節(jié)，本來(lái)我根本不知道今天是愚人節(jié)，還是小航告訴我的！我今天一定要整一個(gè)人！好了！目標(biāo)鎖定嘻嘻！這個(gè)目標(biāo)當(dāng)然是離我最近的一個(gè)了！我的.同桌可是怎樣才能讓偶的同桌上當(dāng)呢？讓我想想……突然，有兩個(gè)人“啪啪”拍了我的肩膀。唔！好痛�。�！我抬頭一看呵呵原來(lái)是小邵和小茜兩個(gè)人。我問(wèn)：“怎么你們倆有什么是嗎？”小茜笑嘻嘻的給我說(shuō)：“小鶴呀！”“嗯？怎么了？”“你的鞋帶開(kāi)了，為了你不被鞋帶絆倒，我看啊，你還是系一系吧！”“哦！好吧！讓我看看��！嗯？怎么沒(méi)開(kāi)�？蓯罕或_了！”然后小邵告訴我：“小鶴，數(shù)學(xué)老師叫你去一趟辦公室好像是關(guān)于你考試的！”數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室？讓我想想啊……今天還是愚人節(jié)怎么會(huì)那么巧啊？哼哼！肯定是騙我的！我說(shuō)：“你騙我的吧！你騙不到我的！嘻嘻！”“沒(méi)騙到你啊！好可惜�。 �
“可惜什么，你再用騙我這種方法再去騙別人吧！”“好吧！拜拜，我去了！”“好吧！你繼續(xù)騙人吧！我也要去騙人了，至今為止我還沒(méi)有騙一個(gè)人呢！”嗯嗯，她們兩個(gè)人走了我也要繼續(xù)剛才的計(jì)劃了！哼哼！同桌我來(lái)了接受我的挑戰(zhàn)吧！哈哈哈哈！��！我裝作很?chē)?yán)肅的告訴我的同桌：“小謝��！老班叫你去一趟辦公室呢！你犯什么錯(cuò)了？老班大人都叫你了？”“��？老班叫我嗎？現(xiàn)在去嗎？”嘻嘻，我的同桌上當(dāng)了。“嗯，就現(xiàn)在！”“哦！”小謝說(shuō)著就往外跑�！拔�！你還真去�。课覄倓偸球_你！你忘了今天是愚人節(jié)了？”“小鶴鶴，你竟敢騙我�。。】次以趺词帐澳�！”“我錯(cuò)了，姐姐我剛剛不是開(kāi)玩笑的嗎？呵呵，你不會(huì)介意吧？”“好，這次放過(guò)你，要是有下次，哼哼！那就不好說(shuō)了。”“好好！不耍你了�！币粫�(huì)老班來(lái)了一個(gè)同學(xué)說(shuō)“老師你的背上有個(gè)墨水點(diǎn)�！碧炷�！膽子太大了。老班都敢騙了！嗯，不過(guò)說(shuō)起來(lái)，愚人節(jié)也是快樂(lè)的一天��！
山東菏澤山東省定陶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:李鶴
愚人節(jié)的作文600字 篇6
“你的鞋帶松了”，“老師叫你去辦公室”，“我喜歡你”，“你背上有蟲(chóng)子”，“你考試得了第一名”，各種各樣的騙人招數(shù)，我今天去上課，不知道今天是愚人節(jié)，走進(jìn)教室就有人跟我說(shuō)了今天老師布置了好多的作業(yè)，我立馬拿給作業(yè)本，然后他們?cè)诒澈笪嬷彀屯敌�，咦，難得不是真的么?
哦，對(duì)了，今天是愚人節(jié)啊，我差點(diǎn)就被他們給騙了。我實(shí)在是不甘心啊，然后我就在QQ上給整過(guò)我的同學(xué)各自發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：我的車(chē)子壞了，我現(xiàn)在無(wú)法到達(dá)學(xué)校啊，快來(lái)救救我啊，我現(xiàn)在好無(wú)助啊，拜托啊，快來(lái)吧。過(guò)了一會(huì)兒，她們紛紛跑過(guò)來(lái)，她們上氣不接下氣的問(wèn)：現(xiàn)在怎么樣了，本來(lái)老師不讓我們那么多人來(lái)的，我一再二三的懇求老師，他才答應(yīng)的，現(xiàn)在怎么辦啊?哈哈，活該，你們被我給騙了，難得你們那么快就忘記了么，今天是愚人節(jié)啊，哈哈，她們個(gè)個(gè)火冒三丈地大聲罵我，我笑的滿地打滾，我們一起回到了學(xué)校，她們一臉不高興，而我卻笑死了，認(rèn)為這個(gè)愚人節(jié)太好玩了吧。
快樂(lè)時(shí)短暫的，痛苦是長(zhǎng)久的。放學(xué)了，我喜氣洋洋的開(kāi)著電動(dòng)車(chē)，哼著小曲向回家方向開(kāi)去，路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的，天空的云朵向我揮手，我開(kāi)著開(kāi)著，忽然，天空中籠罩烏云，凜冽的寒風(fēng)向我刺來(lái)，路邊的小花都縮會(huì)身子，感覺(jué)有什么不對(duì)勁，車(chē)子一搖一晃，“啊”，栽了個(gè)跟頭，媽呀，疼死了，我后悔了，車(chē)子壞了，早知道沒(méi)有的事情就不要亂說(shuō)，就算想娛樂(lè)也不要給車(chē)子來(lái)找樂(lè)子啊，它可是你回家的唯一途徑啊，怎么辦啊，這時(shí)我要是給他們打電話他們根本不會(huì)搭理我的，路上的行人越來(lái)越少，我在哪蹲了一陣子后，還是給老爸打電話吧，這時(shí)我才解救了，我喃喃自語(yǔ)：哎，玩笑真的不能開(kāi)太大啊!
雖然愚人節(jié)，我遇到倒霉的事，但是還是很高興了。大家一定要記住哦，愚人節(jié)可以騙人，但是玩笑不能開(kāi)得太大哦，我祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!
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