- 愚人節(jié)活動(dòng)策劃 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選愚人節(jié)作文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
4月1日是愚人節(jié)，那天我一來到學(xué)校，同學(xué)們就對(duì)我說明天去郊游，我聽了一蹦三尺多高可他們突然對(duì)我說一句：“愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們可真壞呀！我也要來個(gè)下馬威！今天老師對(duì)我說今天晚上沒作業(yè)！他們聽了也上了我的當(dāng)我也學(xué)著他們的樣子說：愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)作文 篇2
這是一個(gè)平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。
我想了下，愚弄誰呢？對(duì)了，先從我最好的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦？”她們問：“怎么了？”“老師叫你們?nèi)マk公室�！蔽壹傺b正經(jīng)的說。“愚人節(jié)快樂對(duì)吧！”她們兩個(gè)一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀！
移目標(biāo)，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水�！彼宦�，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。
要做操了，走路隊(duì)的時(shí)候，陳鈺想愚弄我一下，說今天的體育課不上了，我說：“不一定吧！”她說：“想愚你還沒愚弄上�！蔽倚χf：“那當(dāng)然，我是誰呀！”
到中午了，該去小飯桌吃飯了。吃完飯后，我裝著很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，臥室里有大蜘蛛�！贝蠹衣牭蕉紘樀眉饨辛似饋�，阿姨趕緊跑到了臥室，我笑嘻嘻地說：“愚人節(jié)快樂！”把大家嚇了一身冷汗。
耶！我愚人節(jié)成功度過半天”
睡覺起來后，梳完頭發(fā)，應(yīng)該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢！阿姨就說，王瓊來了，我到門口看了一下，沒有呀！跑回去問了問阿姨，阿姨說：“愚人節(jié)快樂！”我是不是把腦袋睡糊涂了呀，王瓊可能這麼早來嗎？我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節(jié)萬歲！
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日，是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范！說實(shí)話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！
我將把書包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我說：等到星期天，他要揍你一頓�！蔽矣行┫嘈潘�，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問他：“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來，因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>
之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì)，我們便開始行動(dòng)了。
我們先找來了我們班成績(jī)GOOD的男生，由我對(duì)他說：“教師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓教師調(diào)查清楚，這樣對(duì)你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧�！逼鹣龋�不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到教師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒有開門，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。
愚人節(jié)作文 篇4
前幾天是愚人節(jié)，本來是我最喜歡的節(jié)日，可那天卻讓我……這個(gè)愚人節(jié)真讓我煩惱。
早上4時(shí)，老媽就把我從床上揪起來，大聲地叫道：“你看看你，怎么搞的？都7時(shí)了，還不起床，你懶死了……”�。�7時(shí)了？我瞪圓了瞇起的眼睛，一個(gè)鯉魚打挺從床上爬起。顧不得看表，就穿衣服，洗臉?biāo)⒀�，做完這些，我坐在床上等早餐，看看手表，天��！4時(shí)！我十分生氣，沖老媽大叫：“你為什么騙我？”“什么嘛，”老媽皺皺眉頭，“今天是什么節(jié)不要忘了。”��！今天是愚人節(jié)！啞巴吃雙黃連有苦難言。要知道我一起床就睡不著了！我好不幸��！這個(gè)愚人節(jié)真讓我狂暈！
在學(xué)校，我正忙著收作業(yè)，死黨曹依然走過來說：“我英語沒簽字……”想起沒簽字要罰站，我不禁哆嗦了一下，但還是盡可能地安慰她：“沒事……”上課鈴響了，大家走進(jìn)教室。上課時(shí)，老師說：“沒簽字的站起來�！辈芤廊粵]站。曹依然怎么撒謊了？下課時(shí)，我跑去一看，她簽了！怎么回事？大家見我這樣，便說：“今天是愚人節(jié)啊�！蔽翌D時(shí)狂暈。這個(gè)愚人節(jié)真讓我哭笑不得
晚上，我來到電腦旁玩電腦游戲奧比島，更讓我哭笑不得。我進(jìn)了奧比廣場(chǎng)，看有個(gè)寶箱，我的好奇心被吊了起來，急忙點(diǎn)了一下，里面說：“恭喜你獲得了99999999個(gè)金幣！”我高興的忘乎所以，急忙點(diǎn)了一下確定，可出現(xiàn)的卻是：“哈哈，騙人的，什么也沒有呵！啦啦啦，不許生氣哦！今天是愚人節(jié)耶！我倒！
我想起了我的小精靈，連忙回到家，小精靈小鳳葉說：“我是世界上最聰明的精靈哦！”我沒理她�？伤终f：“我今天不撒謊哦！”我心動(dòng)了，領(lǐng)她去考二級(jí)英語測(cè)試，小鳳葉不但沒考上第一，還考了倒數(shù)第一。唉！當(dāng)初不信她好了，我的錢��！555555555555555。
啊呀！愚人節(jié)呀愚人節(jié)，你也太讓我……
愚人節(jié)作文 篇5
那天早晨，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌上放著一張卡片，上面寫著：“今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂�！苯裉焓俏业�'節(jié)日？我想來想去，也想不出個(gè)所以然來。
4.1，又到愚人節(jié)，我不禁想起了去年愚人節(jié)的恐怖經(jīng)歷。
那天早晨，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌上放著一張卡片，上面寫著：“今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂�！苯裉焓俏业墓�(jié)日？我想來想去，也想不出個(gè)所以然來。后面的陳圣拍了拍我的肩膀，說：“哎，剛才李老師來找你了，讓你到她辦公室去一趟�！蔽倚睦镆惑@，莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了�？磥碛忠籏了，我背后起了陣陣涼意。
我慢騰騰地走向辦公室，迎面看到班長(zhǎng)。班長(zhǎng)拉住我，對(duì)我說：“哎，你去哪，李老師叫你去植物園等她呢，說有事找你�！蔽乙宦�，頭皮發(fā)麻，看來李老師是真的生氣了，還要單獨(dú)跟我“談心”呢！這次完了！我雙腿發(fā)軟，向植物園走去。
走著走著，一不小心撞到了一個(gè)人身上，原來是班上的“小辣椒”。她一看見我，嘴巴就嚷開了：“你怎么還在這呀，李老師在辦公室都等得不耐煩了。”我傻眼了，天啊，李老師到底在哪里呀？我在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，還是不知該往哪走。
這時(shí)，上課鈴響了，我不管三七二十一，跑回了教室。到了教室，李老師正在講臺(tái)上站著呢！她一看見我，就沖我問：“你到哪去了？”我心驚膽戰(zhàn)地說：“不是您，您找我嗎？”李老師臉拉長(zhǎng)了，說：“我什么時(shí)候找過你了，遲到就遲到，還拿我來做借口！下課后到我辦公室去�！�
……唉，始終還是逃不過一劫。
整個(gè)上午心情都糟透了。放學(xué)后，聽到旁邊不斷有人在說：“今天是你的節(jié)日，節(jié)日快樂哦！”今天到底是什么節(jié)日呀？我拿出小書簽一查，恍然大悟——4月1日，愚人節(jié)。我今天被人耍了四回，結(jié)果還真被耍進(jìn)了老師的辦公室。
愚人節(jié)作文 篇6
愚人節(jié) 今天是愚人節(jié)，我一大早就來到學(xué)校里，準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。 我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說了一聲愚人節(jié)快樂，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒上當(dāng)，我只好善罷甘休了。 這時(shí)，我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對(duì)他說：“今天要帶10元錢�！彼晃覈樍艘惶�，我看到他著急的樣子，只好實(shí)話實(shí)說了，他氣得恨不得要打人了，我只好說了一聲對(duì)不起，才化解了矛盾。 今天過得真開心。
愚人節(jié)作文 篇7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，愚人節(jié)就要到了。
這一天早上，我到了學(xué)校，剛要進(jìn)教室門，卻突然想起了什么。我小心翼翼地推開門，“嘩啦!”一盆水從天而降“吁——”幸虧我早有防備�！皠e灰心，這兒還有一個(gè)大的要送給老師呢!”“淘氣包”趙杰向我們擠眉弄眼。
清脆的皮鞋聲響了起來，又在門口停了下來，我們的老師來了!我們都屏住呼吸，眼睛瞪著門。門開了，老師絲毫沒有防備，馬上被淋了個(gè)落湯雞……
過了一會(huì)兒，老師的手機(jī)上有了一條新信息，她看完后，對(duì)我們說：“學(xué)校讓五年級(jí)去踏青�！�
“ 哇……”“太好了!”我覺得不對(duì)勁，一看老師的手機(jī)，哪里有什么去踏青的短信息呀!我們被騙了!
看來，老師也是早有準(zhǔn)備的，于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)合伙對(duì)付老師，就連“同桌冤家”的我和趙杰也“化敵為友”了。
我先是在語文課上大聲朗讀英語，接著趙杰又在老師桌子上涂上膠水，使老師的本粘在上面下不來……
老師也不斷地捉弄我們，怎樣老師才會(huì)“生氣”呢?最后，我和趙杰出了狠招——不告訴你!
上課了，老師剛打開書本，一個(gè)惡心的、肥胖的毛毛蟲在那里蠕動(dòng)，“啊!”老師也怕毛毛蟲!哈哈!
后來我又讓學(xué)習(xí)委員來幫忙，他去到老師面前說：“老師，我的手流血了!”“怎么流血了?快去醫(yī)務(wù)室!”其實(shí)呀，根本沒有血，只不過是一些紅顏料!