關(guān)于愚人節(jié)的作文600字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文600字 篇1
快樂,我們每一個人的童年都是快樂的。
快樂也許是你以前做的一些錯事,等你長大了以后在回想起來就覺的會很有趣,我們每個人在童年里都是快樂的。
隨著時間的流逝我們慢慢的長大,長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束,隨著長大我們知道了愚人節(jié),在那個節(jié)日里我們很快樂。
記得有一次,我們過愚人節(jié)我還沒有去上學(xué),我在家里對自己說:“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向!
早晨,當(dāng)我來學(xué)校后,同學(xué)跑了過來氣喘噓噓的對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說:“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我子言自語是說:“他的運氣太差了,平時抽獎中不了一個,怎么會中250萬!
我到了班里,上早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學(xué)站起來說:“老師,您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“你給我站好了!”
我連忙站了起來,老師又說:“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽,不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業(yè)本忘記帶來了,所以沒有交!闭f完,我遞給老師一個本子,老師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒有批評他,反而露出了親切的笑容。
這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記,因為在那一天,是我們大家快樂的一天。
愚人節(jié)的作文600字 篇2
咳咳!4月1日,一個特殊的日子——愚人節(jié)。
我們經(jīng)過半個多小時的顛簸,來到毛店學(xué)生勞動基地體驗生活。
初到毛店,新奇的感覺圍繞著我們,久久不肯散去。拎著大箱子,興沖沖地跑到宿舍里,困難接踵而至,在家過慣了舒適生活,連鋪床鋪也不知從何下手,鋪了半天才鋪好。結(jié)果發(fā)現(xiàn),行李早被自己丟得亂七八糟。My God!接下來的日子該怎么辦?這六天的生活就要在這兒度過了。
來到外面,山村的空氣就是不一樣,一眼望去,滿是綠色,那綠的山,綠的水,綠的樹,綠野茫茫,綠得清新,綠得醉人。可接下來的消息就讓我大驚失色——這里竟有蛇、野豬、野兔。我摸了摸心跳,幸好還在。聽說,這里的蛇有毒,還神出鬼沒的,可得小心了。
夜晚,如期而至。躺在床上,腦子里滿是蛇、野豬的影子。窗外,雨不停地下著,風(fēng)猛烈地刮著;房內(nèi),一片寂靜,恐怖極了。我心一橫,閉上了眼睛……
不知什么時候,一個非常動聽的聲音輕輕對我說:“你看!”啊!我看到了一個奇異的世外桃源!案襾恚,不要驚動別人!蔽仪那南麓,出了門。在茶場,我看到了天上飛著美麗的鳥兒,茶樹上長滿了閃亮的珍寶,宛如天堂,太美妙了!
突然,一道閃光,一條條毒蛇眼球凸起,伸出長舌頭,發(fā)出陰森可怕的寒光,慢慢地撲向我的眼前!熬让!……”我發(fā)瘋似的向后奔跑,山路兩側(cè)灌木叢生,陰森恐怖。天哪!一頭巨大的野豬正朝我迎面竄來,“完了,完了,我死定了!薄
哈哈!原來是一場惡夢。醒悟,心里還是怦怦地狂跳個不停。不知不覺,天已大亮。所幸的是,蛇和野豬都沒有光顧我們的寢室。
遠離了城市的喧鬧,這兒的幽靜才真正使我們放松心情,與大自然親切擁抱。
愚人節(jié)的作文600字 篇3
叮鈴鈴鬧鐘響了,我還在蒙頭大睡。鬧鐘響個不停,我只好起身關(guān)了。睜開惺忪的睡眼,眼看外面剛剛亮起魚肚白,太陽公公還沒有升起,為什么鬧鐘就響起來了呢?我迷惑地走到客廳,只見爸爸媽媽的房間緊閉,我推門進去才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也還在沉睡。我抬起頭看著客廳的鐘表,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才6點鐘,我定的7點半的鬧鐘怎么就響了呢?我回到房間繼續(xù)躺在床上,心里疑惑著,也許是鬧鐘壞了吧。
起床了。媽媽的一聲獅吼打破了清晨的`寧靜,也打碎了夢境,我來到客廳向媽媽抱怨起來:我的鬧鐘壞了,才6點就把我吵醒了,我都沒睡好。哈哈哈哈坐在一旁吃早餐的姐姐聽了我的話之后突然大笑起來,我有些莫名其妙地看向姐姐。姐姐看著我疑惑不解的樣子笑得更加放肆,整張臉都擰巴在一起。笑什么?我實在忍無可忍,朝著姐姐大喊著。笨蛋,今天是愚人節(jié)!姐姐留下一個白眼,背起書包走出了家門。原來今天是愚人節(jié),所以姐姐故意調(diào)快了我的鬧鐘,害的我一大早就被吵醒了。
姐姐真是個壞蛋。我不滿地嘟囔著,一邊背起書包走到學(xué)校去,一邊在內(nèi)心里謀劃著一個惡作劇,今天可是愚人節(jié)。
傍晚,姐姐回到了家里,站在門口卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙,她用力敲了敲門,沒有人回應(yīng)她。姐姐以為家里沒人,只好在門口蹲著寫作業(yè),等了許久仍然不見爸爸媽媽的身影,姐姐著急了起來,又一次敲了敲門,還是沒得到回應(yīng)。此時的我正躲在門后偷偷地笑著,其實是我藏起了姐姐的鑰匙,她這才進不了家門。不知多了多久,爸爸媽媽回到了家里這才發(fā)現(xiàn)我一直在家。你怎么不給我開門啊。姐姐很是生氣地皺起眉頭質(zhì)問我。笨蛋,今天是愚人節(jié)啊。我學(xué)著姐姐的口吻回答著,姐姐這才明白是我惡作劇。
同學(xué)們,你們在愚人節(jié)都做了哪些惡作劇呢?
愚人節(jié)的作文600字 篇4
每年的4月1日是我最喜歡的節(jié)日,因為這一天是愚人節(jié),可以找自己的好朋友,甚至自己的老師開一些小玩笑。
早上,我一進教室,韓姝婷就洋洋得意地告訴別我:“今天一大早,我和陳慧就去找錢老師開玩笑。錢老師正獨自一人在辦公室吹薩克斯,見我們進去了,就停了下來。我看著老師的臉說,錢老師,你今天沒刮胡子。錢老師說是的。接著韓姝婷又指著錢老師的嘴角說:‘錢老師,你嘴角有一粒米!X老師馬上用手去摸。我們哈哈大笑,說:‘今天是愚人節(jié),錢老師,你上當(dāng)了!
之后,我對陳浩楠說:“陳浩楠,你鞋帶松開了!彼炊疾豢淳蛯ξ艺f:“你這個小把戲,還能騙得了我!我曾經(jīng)把精明的許姜朋騙得團團轉(zhuǎn)呢!”
接著,他告訴我,去年的愚人節(jié),他對許姜朋說:“朱老師(四年級時的班主任)喊你。”許姜朋飛快地跑進辦公室,發(fā)現(xiàn)沒人,馬上跑回來。他又說:“我還沒說完,你就跑了,朱老師在多功能教室里。”許姜朋又撒開飛毛腿,一會兒又跑回來……他可真是把許姜朋耍得團團轉(zhuǎn)。
不過,今年許姜朋也會騙人了。他對剛進教室的於磊磊說:“錢老師叫你去他那兒。”於磊磊的表情,一看就知道是挺害怕的。可能他以為語文作業(yè)的字沒寫好,又要挨批評了吧。和他一起進教室的劉泳棋說:“也許你作文寫得好,老師要表揚你呢!膘独诶诎胄虐胍。這時,許姜朋哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”於磊磊和劉泳棋這才回過神來!
當(dāng)然,愚人節(jié)的故事多著呢!這真是個充滿快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)的作文600字 篇5
今天是四月一日,同學(xué)們,你們猜今天是什么節(jié)?今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國家重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言愚弄別人,開著玩笑,給生活增添了一道道光彩。
早上,我來到教室門口,看見同學(xué)們在教室里追逐嬉戲,互相戲弄別人,臉上洋溢著節(jié)日的笑容,整個教室充滿了歡聲笑語。
下課,我匆匆忙忙地收著作業(yè),突然,丁建欣和趙孟洋并肩走來,異口同聲地對我說:“夏褘欣,你數(shù)學(xué)考了62分!”我嚇得臉色蒼白,心想:這下完蛋了,我只考了62分,才剛剛及格,怎么辦?但我怎么會就考這一點分呢。正當(dāng)我疑惑不解的時候,我看到她們對我擠眉弄眼,我恍然大悟,想起來了:今天是愚人節(jié),她們在有意跟我開玩笑呢!丁建欣、趙孟洋趁此機會說道:“愚人節(jié)快樂!”
接下來,我一定要找個人來做我的第一個“祭品”,不久,我就瞄準了第一個目標——吳靜怡!皡庆o怡,你媽來了!”聽到消息后,吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影,怎么也找不到。正當(dāng)我暗自得意時,她一下看出了我的鬼把戲,大吼一聲:“你給我站!”我回過神來,趕緊說了一聲:“愚人節(jié)快樂!”便夾著尾巴逃之夭夭了。
中午,我回到家,對媽媽說:“今天語文考試了!薄鞍。 眿寢尨蟪砸惑@,“課還沒上完,怎么就考試了?”我急忙兩手抱住媽媽的腰,說:“愚人節(jié)快樂!”說著,我便圍著媽媽跳起舞來。媽媽用手點著我的頭說:“你這個小機靈鬼,竟然敢戲弄我,一個小壞蛋!”我心里樂滋滋的。
嘿,愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余,加點兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松!
愚人節(jié)的作文600字 篇6
小學(xué)的最后一次愚人節(jié)讓我印象最深刻。
那天早上,我在大門口執(zhí)勤,填記錄單時看了一下時間,竟是4月1日,這可是愚人節(jié)呀!正在這時,班主任江老師正向?qū)W校門口走來,于是,我動了一下腦子,馬上迎上前對姜老師說:“江老師,孫老師說今天下午看電影!苯蠋煛芭丁绷艘宦。我馬上笑嘻嘻的對老師說:“老師祝您愚人節(jié)快樂!”于是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會,米老師走來,我腦子里又冒出一條主意,等米老師背對我了,我才走上前,假裝瞇著眼睛,對米老師說:“米老師,您后背怎么了?”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說:“米老師你被騙了,祝您愚人節(jié)快樂!”這時畢銘欣來了,他穿著帶鞋帶的鞋,我又心生一計,馬上對他說:“老畢你的鞋帶開了!彼R上低下頭看了一下,然后用憤怒的眼光瞪著我,我馬上微笑著對她說:“祝你愚人節(jié)快樂!”接著又來了很多同學(xué),他們都忘了今天是愚人節(jié),所以都被我騙了。
在上語文課時,米老師給我們講了她早上怎么被我騙了,然后對我們說:“今天上午我接見了一位家長他就是——李國慶的爸爸,他的爸爸跟我說!边@是我們看了看李國慶,他滿臉通紅,老師接著說:“他的爸爸跟我說李國慶在家寫完作業(yè)就出去玩很長時間,讓我?guī)退芄!崩顕鴳c叫了一聲,老師說:“好了,祝大家愚人節(jié)快樂!”我在心里想:“想不到有時米老師也很幽默呀!”
這個愚人節(jié)是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最后一次小學(xué)的愚人節(jié),我長大后肯定忘不了這次愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文600字 篇7
“耶!星期五去春游了!”教室里歡呼雀躍,同學(xué)們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發(fā)的通知大聲念道:“我校定于4月2日舉行春游活動……”啊,朝思暮想的“春游”終于來了,這次春游中高年級搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天,大家已迫不及待商量著分工購物,準備炊具……第二天,我翻看日歷,看到今天是4月1日愚人節(jié),于是腦子突然冒出一個歪點子,不禁笑出聲來。這天正好我當(dāng)值日班長,早讀鈴一響,我哭喪著臉走上講臺說:“告訴大家一個悲痛的消息,明天不去春游了!”
教案里炸開了鍋!盀槭裁?!”“不可能!你騙人!”……糟了,沒人相信,于是我趕緊學(xué)著老師的樣子將雙手舉起往下一按,一本正經(jīng)地說:“我剛剛經(jīng)過校長辦公室聽說的,因為天氣預(yù)報明天有雨!”這句話如同炸雷引來了一場暴風(fēng)雨。有的憤怒地捶打桌子,有的垂頭喪氣,還有的眼珠都滾落下來,帶著哭腔說:“我都買好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……,怎么辦呀!”“老天爺呀,為什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷:“下雨怕什么,下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的場面,我心里樂得開了花,臉上卻裝著愁眉苦臉!安恍!我們?nèi)フ倚iL說理!”不知誰喊到,于是一群人一窩峰沖出教室,與進來的老師撞了個滿懷。老師驚訝地問:“你們這是干什么?”大家七嘴八舌地嚷著:“老師,為什么取消春游,我們抗議!”“老師,明天不會下雨的,天氣預(yù)報報錯了!”“下雨也不怕!我們要經(jīng)風(fēng)雨見世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問:“誰說取消春游了!”大家驚喜地說:“真的!沒取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上,我趕緊嘻皮笑臉地問:“同學(xué)們,今天是什么節(jié)?”“啊,今天是愚人節(jié)!”教室里歡笑聲此起彼伏,“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節(jié)!”幾個同學(xué)怒火未熄,追著要打我,我躲在老師身后叫:“饒命!”終于逃過一劫。
在這短短的幾分鐘里,教室里上演了一場“喜怒哀樂”的好戲,愚人節(jié)太好玩了。
愚人節(jié)的作文600字 篇8
清晨,吃著大肉粽的我,邁著輕快地步伐,跨進了班級。
“今天這粽子不錯,至少比昨天的好些”我在心里暗想。誰知,忽然有一個黑影從我身邊躥了出來,冷不防嚇了我一跳。定睛一看,原來是小A。
小A神神秘秘的對我說道“:黃濤,昨天王老師叫你去她辦公室,你怎么沒去。俊
“王老師找我?”我還蒙在鼓里,“可是沒有人對我說!”
“王老師叫小B對你說一聲的,難道他沒說嗎?”小A一臉關(guān)心的問道。
“沒有啊,”我一臉茫然地回答。心里卻生起了小B的氣。那個“顛瘋”(小B的外號)竟也沒有對我說一聲,虧我前天還給他買了一個粽子。
“王老師找我有什么事情?”我無力地問道。
“好像是作文吧,聽說你前幾篇作文寫的不夠好!”小A振振有詞的說著。
“唉,”我嘆了口氣,無力地道了聲謝!靶,THANK YOU了!”
“沒什么,大家都是朋友嘛!闭f完,小A轉(zhuǎn)身就走了。
心情一下子就跌到了冰點,一口一口狠狠地吃掉手中剩余的粽子。
我慢慢渡著步走向座位,腦袋里回憶著剛才的事,“唉,事情好像有蹊蹺!宾畷r間,我的眼中閃過一道殺氣。“平日里看他還是個老實人。沒想到啊……更何況,我這次作文超有把握的,竟然還敢拿我的作文開玩笑……”
我笑瞇瞇的來到小A身邊,看見我,小A似乎明白了什么,連忙喊道:“本日愚人節(jié),被愚弄者禁止向愚弄者施加暴力。”
“哎,是嗎?可這是誰規(guī)定的呢?”我可憐處處的問道。
“這個,這個……”
“放心,我一般不打臉來著,可今天不是一般的日子,對吧!”
愚人節(jié)的作文600字 篇9
今天是一個特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天,所有人都在整人。
今天早上,我剛剛來到學(xué)校,聽見同學(xué)們要整第一個老師數(shù)學(xué)老師,計劃是這樣的:等老師一進來,大家說:“今天的一節(jié)課上語文讓老師摸不著頭腦什么時候換的。”很快老師來了,當(dāng)我們說了那句話之后,老師卻沒有什么表情,還說:“什么,上午四節(jié)全是數(shù)學(xué)。但是如果表現(xiàn)好的話,可以上體活課!贝蠹衣犃死蠋煹倪@句話后,全班都瘋了,但是一兩秒之后,大家注意到了,自己被騙了。果然姜還是老的辣呀!
接著,做完操回來,我拿出來我精心制作的“點心”找了個吃貨,把我的點心給了他,吃貨果然經(jīng)不住美食的誘惑,迫不及待地吃了起來,只見他開始津津有味的,到了后來,皺起了眉還問我是不是沒安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯吧!彼强扌Σ坏,急忙把餅干吐了出來,還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水,耶,整人成功。
到了下午,我們正在醞釀一個“邪惡”的計劃。下一個試驗品英語老師,我們的計劃就是門上放黑板擦,不過不能打到老師,要嚇老師個半死,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起,“來了來了!笨看暗耐瑢W(xué)激動的說道。在那開門的一霎那,下一秒也就是見證歡樂的時刻,“啪”黑板擦掉了下來,英語老師嚇了一大跳,看看黑板擦,又看看我們幸災(zāi)樂禍哄堂大笑的表情,老師明白了自己被耍了。
哈哈,這真是一個快樂的愚人節(jié),大家都非常的開心?,老鼠,哈哈愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)的作文600字 篇10
四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。
下午放學(xué)回家,我給老姨發(fā)了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯!睂懲旰笪遗沃弦棠芟嘈,不停地在地上來回地走動,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時,電話鈴響了??老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準備!”
“耶!??太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢?”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂!”“啊?你這臭小子,你們不來,我準備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當(dāng)?shù)摹!薄鞍ィ瑺敔斈阍趺茨敲绰斆靼?”我羞紅了臉,找個借口溜出了門……
愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節(jié)日我尤其喜歡,開心得不得了。
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