寫愚人節(jié)經(jīng)歷的作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫愚人節(jié)經(jīng)歷的作文【優(yōu)秀】，希望能夠幫助到大家。
寫愚人節(jié)經(jīng)歷的作文【優(yōu)秀】1
愚弄計(jì)劃一：聯(lián)合“章魚姐”假裝昨天老師沒布置到作業(yè)
今天7點(diǎn)50分才來到學(xué)校，他一來學(xué)校，就問“章魚姐”：“大姐，昨天老師有沒有布置到作業(yè)啊?”要知道，可是一個(gè)記憶力十分十分差的人，這次我們一定能成功!我向“章魚姐”使了個(gè)眼色�！罢卖~姐”心領(lǐng)神會(huì)，便強(qiáng)忍住笑，說：“作業(yè)?沒有布置啊!”只見舒了一口氣，便放心地坐下來了。
老師進(jìn)來了，她問：“今天誰沒寫作業(yè)?”只聽“章魚姐”大聲說：“我同桌!”這時(shí)，老師的怒火可就升到頭頂了，她問：“你，怎么沒寫作業(yè)?”摸著后腦勺，說：“老師，今天沒有作業(yè)啊!”這時(shí)，我大聲說：“，誰說老師沒布置到作業(yè)?今天是愚人節(jié)!這都不懂!”這時(shí)倒，我的計(jì)劃也算成功了一點(diǎn)。
愚弄計(jì)劃二：假惺惺地請(qǐng)他去“德州漢堡”搓一頓
下課時(shí)，我對(duì)說：“大哥，感謝你對(duì)我的照顧，因此我決定，今天請(qǐng)你去‘德州漢堡’搓一頓，怎么樣?”可是個(gè)大讒貓，一提到吃，他什么東西都忘了。只見他強(qiáng)忍著口水說：“好啊好啊好啊，什么時(shí)候?”我不理他，回到了座位。他立馬追上來問我：“什么時(shí)候啊?”我說：“想讓我請(qǐng)你去‘德州漢堡’吃東西，想得到美，也不看看今天是什么日子!”他聽了我的話，立馬說：“今天是愚人節(jié)!噢!老天!我的‘漢堡’啊!”
愚弄計(jì)劃三：用彈弓射他臉
數(shù)學(xué)課下課后，我覺得太無聊了!于是，我拿出了存放以久的彈弓，開始了我的“射擊生涯”。
我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上，對(duì)準(zhǔn)猛的射了出去。哎呀!沒射中!沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛!于是，我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭，瞄準(zhǔn)，射了出去。耶!成功了!射到了他的臉上!他拿起來一看，以為是有人給他送紅瓜子，便拿起來往嘴里送。只聽一陣“哎喲”聲，捂著嘴巴，大叫：“我的牙齒，我的`牙齒!哎喲，痛死了!”我則在一旁大笑。
寫愚人節(jié)經(jīng)歷的作文【優(yōu)秀】2
光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細(xì)想起來，還是有一些事值得去回憶。
“噓，有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì)，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子，都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試�！崩习嗖痪o不慢地說道�！拔业奶�，不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，其中考試后一并通知家長(zhǎng)�！北姾脻h心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh，MyGod，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。
“叮……”鈴響了，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠(chéng)，考試改在下周進(jìn)行�！比嘁黄瑖W然，“對(duì)了，今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道，今天幾月幾號(hào)，4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地，讓人回味無窮。
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