最新愚人節(jié)的趣事四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的最新愚人節(jié)的趣事四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最新愚人節(jié)的趣事四年級(jí)作文1
愚人節(jié)那天早上，我早早的就起床了，心里想著愚人的招數(shù)以及怎么防止被別人愚。
吃過早飯我心驚膽戰(zhàn)的來到學(xué)校，極度害怕被別人整到，可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯，”我轉(zhuǎn)身一看，“啊，”徐皓做了一個(gè)鬼臉，把我嚇慘了。
到了教室，我一個(gè)人坐在板凳上，心里想：如果誰再整我，他今天就會(huì)成為我整人的對(duì)象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠，他以為我不知道，其實(shí)我就是假裝去上廁所，看看誰要整我。哈哈，讓我看見了，你就慘了。
就這樣，周洋成了我整人的對(duì)象，我就趁他不注意時(shí)，把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下，周洋大膽的坐了下來，起立時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，自己被粘在板凳上了，最后，還是我?guī)退聛淼摹?/p>
下午第二節(jié)課，同學(xué)們來到操場(chǎng)，高高興興的玩起來。突然，老師走過來，大聲的說：“同學(xué)們，全部回教室做坐好，我有個(gè)好消息要告訴你們！”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室，議論紛紛，“什么好消息”，“什么好消息？”
“好消息是：學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假！”
“為什么，為什么”同學(xué)們有議論紛紛！
突然，周洋站起來說：“一定是學(xué)校覺得我們學(xué)習(xí)，很累，所以要放假，讓我們好好休息一下！”
老師又笑嘻嘻地說：“不是啦！今天是愚人節(jié)，所以我為大家開一個(gè)小玩笑，放松一下心情！嘿嘿！”
快樂的愚人節(jié)在我們的哭笑不得中度過了，回憶起這樣美好的'一天也是一種樂趣。
最新愚人節(jié)的趣事四年級(jí)作文2
今天是四月一日，是人人都期盼的愚人節(jié)。在這一天，無論你捉弄誰，甚至是老師，被捉弄的人也不許生氣，真是個(gè)快樂的日子。
早上，我興致勃勃地來到學(xué)校，表面天真無邪，心里卻暗暗的想著要怎么捉弄同學(xué)。在校門口，我一眼就看見的我的“同伙”：星瑤。我們昨天就在發(fā)愁以誰做目標(biāo)好呢？沒想到前面就有塊肉等著我們吃呢！我們奔向了卓異，到她跟前，指了指天空，對(duì)她說：“卓異！看那！有孔雀！”
卓異沒相信，反倒拍了我一下，對(duì)我叫了幾聲，嘴里吐出十幾個(gè)字：“天哪！誰不知道今天是愚人節(jié)呀！”我們都笑了。
上午第一節(jié)課下課了，何F昊拿著“口香糖”來到班主任葉老師面前，不懷好意地對(duì)葉老師說：“葉老師，我請(qǐng)你吃“口香糖”�！比~老師信以為真，伸手就去拿“口香糖”�！鞍�！”葉老師被電了一下。我們圍觀的’人和“執(zhí)行者”都哈哈大笑。原來這是“電擊口香糖”，一拔那片“口香糖”就會(huì)被電。
數(shù)學(xué)課上，我們?cè)诘紫驴磿�，沈老師在黑板上布置作業(yè)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一共五個(gè)作業(yè)！我們一個(gè)個(gè)叫苦不迭。沈老師看我們這么“不乖”，又加了“一個(gè)作業(yè)”；只做第一個(gè)，大家看了，都開心地笑了，老師也愚弄我們呀！
晚上，我和爸爸去買東西。因?yàn)槭怯奕斯?jié)，我就想愚弄一下爸爸，沒想到……我指著繁星閃閃的天空，對(duì)爸爸說；“爸爸灰機(jī)！”爸爸雖然相信了，可天上真的有飛機(jī)。爸爸指著飛機(jī)對(duì)我說：“你看，那里真有飛機(jī)劃過的痕跡……”
在這一天里，我們度過一個(gè)歡快的愚人節(jié)。
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