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      2. 愚人節(jié)的話題作文

        時間:2022-11-08 18:24:07 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)的話題作文(通用13篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        愚人節(jié)的話題作文(通用13篇)

        愚人節(jié)的話題作文1

          今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人,今天我們班所有同學都被李老師給愚弄了。

          早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時,老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會不會是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來到學校,走進班級,我差點喊出來,同學們個個都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個美麗的小天使!這時,同學們正你一言我一語的討論著,有的人說:“這一定不是真的!庇械娜苏f:“今天真的有錄像課嗎?”同學們都半信半疑的猜測著,誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時候了,當老師看到我們的樣子時哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個字:“祝大家愚人節(jié)快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!

          老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻,這美好的時刻永遠印在我的腦海里!

        愚人節(jié)的話題作文2

          4月1日是愚人節(jié)。這一天我可以跟朋友開個很大的玩笑。

          有一次,在學校,那時老師還不知道愚人節(jié)是哪一天,然后我去超市買了一盒奧利奧餅干,來到了學校把牙膏涂在餅干上,再把兩塊奧利奧餅干夾起來,送給老師,老師吃了后表情淡定,嘴角上還留有一層牙膏,那時全班同學都哈哈大笑,老師也哈哈大笑起來,此時的校園一片歡笑聲。

          這一天我還做了一件更有趣的事,我拿著便利貼在上面寫著:“我是一頭豬”,寫完之后,貼在一位同學的背后,然后幾位同學從他的身后走過,說:“you are a pig. ”,后來全班同學都嘲笑這位同學。想起這件事我都會大笑不止。

          還有一件事更會讓你捧腹大笑。我有一個足球,我和同學們一起踢足球,一不小心一位同學把球踢到了水里,然后沒有一個人敢下去撿,因為他們認為水里有螞蟥,于是我就大聲地說道:“沒有的! 我一說完,一位同學就跳下水,我又大聲說道:“其實真的是有的”,那位同學嚇得都哭了起來。

          愚人節(jié)是多么好玩,多么有趣的一個節(jié)日啊。

        愚人節(jié)的話題作文3

          今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

          早上,我先愚一下我的媽媽,我先在床上大喊了一聲:我的媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實實的,我的媽媽應聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?我看見我的媽媽上當了,就高興的說:“我的媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂!”

          到了學校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。我來的時候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時機成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個同學說:“我有張點卡,你要不要呀”?他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說:“你被愚了,愚人節(jié)快樂”。說罷,他就去愚別人了。

          終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當了,就高興的說:“你上當了,愚人節(jié)快樂”

          這個愚人節(jié)過的真快樂真充實呀!

        愚人節(jié)的話題作文4

          4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時,我們也時時防備著被人愚弄。

          劇情A,地點:教室

          “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!

          劇情B,地點:教室

          “逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我!班,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗!闭f著拿起筆準備寫!安粚!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)

          劇情C,地點:家里

          “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了!暗葧銒寢寔,我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來?”我一愣!肮!愚你的居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

          劇情D,地點:家里

          “爸爸,手機借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧!碧昧耍司,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來了。現(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸呵呵,舅舅會不會被嚇死呢?

        愚人節(jié)的話題作文5

          四月一日,是西方的愚人節(jié)。那天,外國人會彼此開開玩笑,拉進心與心之間的距離。這和我們中國應該是沒啥關(guān)系的,但是中國人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節(jié)就是個最好的例子,那本是外國人紀念耶穌的。

          今天一大早,我就和同學開了一個玩笑。我到了學校,碰到了同學甲,我假裝好心地說:“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說:“好,好像沒有吧!蔽摇芭丁绷艘宦,故意往后瞧了瞧,裝作十分驚訝的樣子主說:“嘿,看!你媽媽給你送東西來啦!”同學甲果然轉(zhuǎn)過身去,往校門口看!鞍」!”我笑嘻嘻地對他說,“愚人節(jié)快樂!”

          學校里,同學乙也想跑我開一個玩笑,不過,他選了一個很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺得也有30%的可能性是真的。于是,我沒回答,但走路時故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點松,不過沒散。沒想到,這個動作被眼尖的同學乙發(fā)現(xiàn)了,他大叫到:“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個將計就計,我蹲下來,一邊系鞋帶一邊對同學乙說:“謝謝你的提醒!”

          愚人節(jié)快樂!

        愚人節(jié)的話題作文6

          四月一日——愚人節(jié)。

          早上,我還沒發(fā)覺到,就去學校上課,途中遇見了云豐。我剛到教室門口,只見朱世龍出來,氣喘呼呼地說:“英語老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”

          聽了之后,我急忙跑過去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會兒,里面的人都拿著一個吸管吹我。

          這時,我火冒三丈,我說是誰的主意,徐曜小心翼翼地說:“快把世杰讓出來!”世杰出來笑著說:“所有的主意都是我出的!甭犃酥,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒有力氣的時候,世杰說:“這件事情跟我毫無關(guān)系!蔽艺f:“跟你毫無關(guān)系,那你為什么要說是你干的呢?”馬世杰說:“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已!蔽衣犃酥蟀涯抗廪D(zhuǎn)向許曜,那時大家才是憤怒不已,剛才被當成“幕后者”的人,首當前沖,向徐曜沖去。

          愚人節(jié)真是太令人高興了。

        愚人節(jié)的話題作文7

          今天早上,我正在校車上無聊地坐著。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外,哪兒有車啊?不會是他看錯了吧!沒想到剛一回頭,只見楊雨青哈哈大笑著說:“愚人節(jié)快樂!哈,哈,哈……”我也不甘示弱,靈機一動連忙回話:“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒有上當,我好生氣……

          早自習一下課,我就看見一群同學活蹦亂跳地下樓了,一問才知道原來是四(3)班的同學去上體育課了,怎么這么早?第一節(jié)就上體育課?要知道體育課大多數(shù)是在下午的',我正納悶著,忽然聽見辦公室里語文老師快樂地喊著:“快回來,這節(jié)是語文課,你們上當了,愚人節(jié)快樂!”哎,他們一個個垂頭喪氣地上了樓。

          吃中飯時,我們對四(2)班的同學說:“因為馬上要進行比賽了,參加鼓號隊的同學這次不能放假了!”四(2)班的同學你看看我,我看看你,一臉疑惑地說:“誰告訴你們的?”“翁校長!”二班的同學頓時沮喪地低下了頭,我們班的同學吃吃地偷笑著,二班的王泓剛看出了破綻,大聲說:“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節(jié)快樂!”笑聲傳遍了整個餐廳。

          同學們愚人節(jié)快樂!

        愚人節(jié)的話題作文8

          剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準備下樓時,突然想起來,今天就是愚人節(jié);仡^一看,馬超他們在那兒偷笑。我說:“想耍我啊,沒那么容易,我可不就是單細胞動物!”陳業(yè)說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學校里跑了兩圈!”我對寧玲說:“下次記住了,在愚人節(jié)說的話,80%都不可信!”后來,陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

          為了給馬超一個教訓,我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

          梁婉娉實在就是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學,把老師耍的團團轉(zhuǎn),真就是厲害!

          回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個紙條:我就是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這就是哪個殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。

          我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節(jié),讓我們開心“愚”一回!

        愚人節(jié)的話題作文9

          四月的節(jié)日真是太多了!我們剛剛過完了四月一日的愚人節(jié),瞧沒幾天,清明節(jié)就來了!!!嗯——我就來說一說我的愚人節(jié)過得怎樣吧!

          一早去,我就看見一些同學已經(jīng)到了。我們就閑著太無聊,并且這時我們的值日班長還沒有來。我就提議說:“今天是愚人節(jié),不如我們就來耍耍下一個來的人!”大家都同意了我的這個提議。我們就要開始斟酌斟酌這個“玩法”了。有人說:“不如我們?nèi)プヒ恍┬〉南x子!”“不行,不行!這些東西也會把我們給嚇跑的!!!”我突然之間提議說:“不如我們來玩一個小一點的,我們就一句話也不跟他說不就行了嗎?”我的方法經(jīng)過一些同學們的核審以后一致同意了。我自然是非常的高興的!!!

          接下來你猜來的是誰???告訴你吧!是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒有說話,他就非常的疑惑,他接下來又問了我們許多的問題,可是我們都沒去回答他。他的表情越疑惑,我們可都是在心里笑得都快發(fā)瘋了呢!!!

          到了下午,我們都討論好第一節(jié)課來“逗逗”我們的政治老師,我們同學把燈都關(guān)了,可是我們還是輸給了老師,有同學盡然在說老師非常的“老謀深算”。說完了這句話以后,我們并且包括老師都笑了起來。

          這真是一個快樂的“愚人節(jié)”呀!!!

        愚人節(jié)的話題作文10

          期待已久的愚人節(jié)終于來了。為什么期待呢?因為這天會發(fā)生很多趣事,不管整與被整,大家都會很開心。我早早的就為這個節(jié)日做準備了!實驗證明,效果還是相當明顯的!

          今天去上學時,從家里帶了一點點鹽,帶鹽干嘛呢?保密!哈哈~

          今天課間,有同學對我說:“朱翌晨,老師叫你去辦公室!”又“假傳圣旨”,拜托,這么老套的招還拿出來用,我才不會上當嘞!果然,同學見我沒反應,說:“真沒勁,都沒人上當?shù)!”哈哈,以后整人還是想新一點的招吧!

          中間,還有同學騙我說明天去春游,還有人把假的蛇放我課桌里,企圖來嚇我!這些都是小兒科了,我才不怕你們,盡管放馬過來吧!

          該是我還擊的時候了!上一節(jié)課是體育課,根據(jù)平常的觀察上完體育課大家都會瘋狂喝水。這時我的鹽就派上用處了!體育課之前,我等大家都走出教室了,我偷偷的在同學的杯子里放了點鹽。然后就去操場了!等待著下課!哈哈

          終于下課了,終于有同學去喝水了!他們喝了一口,說:“咦,這個水怎么怪怪的?”“好像有點咸!”我在也忍不住了,哈哈大笑,說:“你們都中招啦!”哈哈哈哈

          這是我為我的同學準備的!還有為快樂學堂的小朋友準備的呢!是一道題目:

          某天你走出家門,看到一坨大便你會怎么做?

          A、報警。 B、大吃一驚。 C、默默走開。 D、大吃一驚后默默走開。

          你選哪個呢?答案明天公布!

        愚人節(jié)的話題作文11

          今天在學校里上當受騙已經(jīng)夠慘了,在回家的路上,鞋子竟然也跟我開起了玩笑,我心想:“今天到底是怎么了,連鞋子都與我作對?”

          在回家的路上,鞋子突然不聽我的使喚,脫離了我的腳,一腳踩下去,讓我摔了個四腳朝天,痛的我大哭起來,邊哭邊說:“今天是什么日子呀?害我變成了一只烏龜!毕胂肟抟膊荒芙鉀Q問題,再說媽媽還在君瑤飯店門口等我呢,我還是勇敢地站起來,邊流眼淚邊走到了媽媽的車子旁邊,滿腹委屈的把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽聽完卻捧腹大笑起來,說:“我的寶貝女兒啊!真沒想到今天的愚人節(jié)連鞋子也跟你開起了玩笑。別委屈了,人生有很多的經(jīng)歷,你要經(jīng)得起考驗,可不能像溫室里的花朵,禁不起風雨的摧殘!甭犕陭寢尩脑捨揖桶蜒蹨I擦干了。心里想:“是呀,我該學著慢慢長大了。”

          可惡的愚人節(jié),可惡的鞋子,既讓我在學校上當受騙,又讓我摔了個四腳朝天?蓯鄣挠奕斯(jié),可愛的鞋子,是你們讓我覺得我像一只小小的雛鷹,正在學習飛行,慢慢長大。

        愚人節(jié)的話題作文12

          愚人節(jié)到了,吃完飯,我學著主持人的音調(diào)快樂地說:“今天是愚人節(jié),為了慶祝節(jié)日,今晚我們舉辦愚人節(jié)大賽,誰能騙到人,騙的人數(shù)最多,誰就勝利,成為愚人達人!

          過了一會兒,媽媽叫我?guī)退永。我一邊走一邊盤算著:怎么愚弄別人呢?對了,下面的人老是叫我?guī)桶职謧髟,要他去打老K,借這次機會讓爸爸白跑一趟,老爸肯定會下去;氐郊,我一本正經(jīng)地說:“下面的人又叫你去打老K了!不信你去看看!”爸爸想了一會兒,不出我所料,還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱,連聲叫道:“電視劇開始了,弟弟、妹妹來看吧!”爸爸看時間差不多了,于是走了過去,一看,不好!又被愚弄了,還是長篇廣告呢。舅舅加0。5分,因為媽媽沒去。我還想加分,于是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃,媽媽可沒粗心大意,正要打開糖紙吃下去時,突然識破了我的詭計,沒有被我愚弄到,加0。2分。時間過得飛快,馬上要到睡覺時間,可是爸爸媽媽還在看書,我先去看了會兒電視,爸爸媽媽叫道:“你先來睡,我們還要在家加班,加到12點呢!先睡!”我一聽要加到12點于是睡了?墒菦]過幾分鐘,爸媽就收工了。我叫道:“你們不是要加到12點嗎?”我腦袋一愣,他們在不知不覺中愚弄我呢!哈哈,爸爸媽媽也加了一分。

          今天還是我是愚人達人。我們好開心。

        愚人節(jié)的話題作文13

          又到愚人節(jié),今天又該膽戰(zhàn)心驚的了。我來到學校,內(nèi)心極度害怕?墒欠啦粍俜腊,一來就被徐皓的一個鬼臉給嚇著了。

          到了教室,我一個人坐在板凳上,心里想:如果誰再整我,他今天就會成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實我就是假裝去上廁所,看看誰要整我。哈哈,讓我看見了,你就慘了。

          就這樣,周洋成了我整人的對象,我就趁他不注意時,把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來,起立時,他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛淼摹?/p>

          下午第二節(jié)課,同學們來到操場,高高興興的玩起來。突然,老師走過來,大聲的說:“同學們,全部回教室做坐好,我有個好消息要告訴你們!”

          同學們爭先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”

          “好消息是:學校準備給你們放十天假!”

          “為什么,為什么”同學們有議論紛紛!

          突然,周洋站起來說:“一定是學校覺得我們學習,很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

          老師又笑嘻嘻地說:“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開一個小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”

          啊,老師也跟我們開玩笑,愚人節(jié),真是各種玩笑,今天滿是歡聲笑語啊。

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