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      2. 愚人節(jié)小學(xué)作文

        時間:2022-11-13 18:02:11 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)小學(xué)作文集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        愚人節(jié)小學(xué)作文集錦15篇

        愚人節(jié)小學(xué)作文1

          今天又是一年一度的愚人節(jié),一回到學(xué)校就有幾個無聊人過來說:“誒誒,你鞋帶松了!蔽乙荒槺梢暤卣f:“你落伍了啦,騸人也編一個好的一點的謊言,可信度那么低,都不知道有多少人用過這句話了。”唉,又是一個愚人節(jié),不知道有多少個人又被“愚”了呢!

          上“語文”課的時候,就覺得氣氛怪怪的,鄧天德居然也拿著語文書站在講臺,過了大概半分鐘,英語老師走進(jìn)課室,同學(xué)們大聲說:“老師!這節(jié)是語文課!”英語老師愣了愣,一臉驚奇地看著我們。我心想:唉,英語老師又走錯了門了。誰知,這時候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂!”我才明白過來,老師也明白過來了,原來是鄧天德把課程表給改了。英語老師很開心,說:“我做了一個快樂的傻瓜!”

          英語教師的話令我們很開心,真一位開明的好老師!我們玩得很開心,也鎖定了下一個目標(biāo)——魯魯!于是,上語文課的時候,英語科代表上前去帶讀,同學(xué)們都串通好了,壓抑不住內(nèi)心的興奮,齊聲朗讀英語,聲音很響亮,地七(2)班也能聽見。這時候,在門口把風(fēng)的探子回報:“魯魯來啦!”我們讀得更大聲了。魯魯終于走進(jìn)課室,如入無人境一般,他看到我們這樣,一點反應(yīng)都沒有。有人在一旁說:“老師,這是英語課!”只見魯魯狡猾地一笑:“今天你們說什么,我都不會相信,但是我說的你們都要相信!”大家討了個沒趣,真的是“姜還是老的辣,狐貍還是老的狡猾”。

          不好玩,沒意思,魯魯真沒意思!

        愚人節(jié)小學(xué)作文2

          今天,王老師一進(jìn)教室就板著臉,對我們說:“今天,我們班數(shù)學(xué)考試考得一點都不理想,所以,我要懲罰你們!蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想:“這不可能吧,短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷,如果加上課間操的十五分鐘,也倒有可能,可張老師和謝老師都應(yīng)該出去了呀!那誰改呢?”當(dāng)我還想繼續(xù)想下去的時候,王老師要黑板上寫的作業(yè)讓我大吃一驚,這時我的身子已經(jīng)輕飄飄了。

          我實在沒想到,王老師會那么狠心,布置那么多的作業(yè)。我對我的同桌說:“我敢保證,明天來上學(xué)時你一定見不到我的蹤影了,因為我暈倒了。暈倒的我手上一定綁著石膏,因為我的手已經(jīng)休克了!闭(dāng)我們議論紛紛時,王老師的下一句話讓我們松了一口氣,那就是“我是騙你們的,哈哈……”我們都大聲一聲:“!”王老師說:“是呀,今天雖然不是愚人節(jié),但是我是騙你們的呀!”這時,我又對同桌說:“我感覺在我快要暈倒的時候,天上的太上老君來了,給了我一顆仙丹,我的手和身體就像變魔術(shù)一樣,好了!

          最后,我們大家都會心地笑了。

        愚人節(jié)小學(xué)作文3

          每年的4月1號是愚人節(jié)(也稱萬愚節(jié)),是美國的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié),顧名思義便是愚弄人的節(jié)日,時間是每年的4月1號。在愚人節(jié)這天里,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。

          今天就是愚人節(jié),我在想著,怎么去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn),有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè),一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然后一屁股坐下去!肮!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點濕了,褲子有也點濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!于事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”?磥碜脚诉得承擔(dān)下場,幸虧我當(dāng)時就想著小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點點,不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓(xùn)我才怪呢!

          今年的愚人節(jié)我覺得很開心,它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂,也增進(jìn)了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,可是,這以后,我們的感情卻比以前更加好了!

        愚人節(jié)小學(xué)作文4

          愚人節(jié)這天,我打開我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個7。8萬元的二等獎耶!太高興了,太激動了。要不是自己年紀(jì)小,都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點擊領(lǐng)取吧?可又仔細(xì)一想,難道憑空天上會掉餡餅?猛然間,我想到近一段時間以來,警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,進(jìn)行一比對,哈,在如來佛的照妖鏡下,現(xiàn)出了原形。原來這也是一種欺詐手段,目的是引誘心存貪念的人上當(dāng)受騙?汕f要小心啊!

          再仔細(xì)一想,記得中央電視臺曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目,公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會上當(dāng)受騙。

          愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了,但是,類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲,絕不會因為愚人節(jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時刻保持一個清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的騙術(shù),并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣,我們的生活才會更加的祥和,我們的社會也一定會更加的安定。

        愚人節(jié)小學(xué)作文5

          4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機會騙騙同學(xué)們。

          在早讀課的時候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂!”全班同學(xué)哄堂大笑。

          快下早讀課了,我對同桌說:“看,飛機!”同桌馬上轉(zhuǎn)過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂!”下課了,我對胡冰雁同學(xué)說:“語文老師叫你去批改試卷!焙阆蛘Z文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂!”

          當(dāng)然,我也被愚過。下課時,范紹康同學(xué)和幾個男生對我說:“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊!蔽也幌嘈,充滿敵意地看著范紹康,他又來了一句:“真的,我不騙你!碑(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時候,范紹康和他的幾個好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂!”說完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個同學(xué)指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機!”我和幾個同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個同學(xué)不由得捧腹大笑,說:“哈哈哈!愚人節(jié)快樂!”我們追著他,他一溜煙跑了。

          回到家,我對我的爸爸說:“快點看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”

          一直到晚上,這場瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

        愚人節(jié)小學(xué)作文6

          只要到了四月一號愚人節(jié),就是我大開“殺戒”的時候,只要到這時,我就要出去整人了,我的整人計劃現(xiàn)在開始了。

          我要整我們的班長,我要拿一把番茄汁擠在手上,哭起來說:“!班長我的手擦破皮!卑嚅L不知是計,就扶我到校醫(yī)室,剛好醫(yī)生出差了。班長說:“算了,我們先回去上課吧!蔽彝蝗恍ζ饋,把手上的番茄汁擦了,說:“你中計了,知道今天是什么日子?愚人節(jié),是我剛剛在捉弄你呢!”

          我要整一下我的爸爸,我回到家說:“爸爸,我今天在路上揀到200元錢!卑职忠宦牎鞍!在哪?”“不可能,今天是愚人節(jié),我要戲弄戲弄你,你以為我真能那么幸運?有人會故意把錢包扔下來,讓我揀?”

          我要整一下鄧?yán)蠋,每次寫作業(yè)都不簽名,這一天,鄧?yán)蠋熣f:“陳楚昕,你家長為什么沒有寫簽名,這些天家長不在家嗎?”“沒什么,這是爸爸寫的證明,因為今天是愚人節(jié),我想捉弄你!

          哈哈!今天是一個節(jié)日——愚人節(jié),我要捉弄很多很多的人。

          愚人節(jié)是一個快樂的節(jié)日,那一天,全世界都會充滿歡聲笑語,那一天,所有人都很快樂。

        愚人節(jié)小學(xué)作文7

          期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢?因為今天就是個特殊的日子——愚人節(jié)。

          同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底就是什么事呢?我真就是百思不得其解。于就是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒有看見,可就是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個時候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時,教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底就是哪三個字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就就是“愚人節(jié)”。哎!我們真就是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”

          有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但就是我們還就是很“快樂”,因為今天就是愚人節(jié),當(dāng)然會受騙啦!

        愚人節(jié)小學(xué)作文8

          四月一日是西方的愚人節(jié),可我們也得提防著,這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。

          上午,八媽給媽媽來電話了,她說她在步行街,中午要到我們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒有到我們家來過,一定要多買點東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時買了很多菜,還順便買了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。

          一路上,我聞著烤鴨的香氣,口水都要流出來了,可是想著媽媽剛才對我說著話,我還是忍著了我這小饞嘴。“唉,我們是不是被愚了?”媽媽嘆息道。我說:“應(yīng)該不會吧,那可都是小孩子的游戲!笨晌矣肿屑(xì)一想:八媽在浠水生意那么好,忙都忙不過來,怎么可能來我們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說。不過說雖這么說,我還是覺得八媽不會來我們家。

          回到家,媽媽去廚房準(zhǔn)備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書,就等那一聲門鈴。到了十一點四十五分了,門鈴還沒響,媽媽等不及了,給八媽打電話想讓她快點來,可手一直沒人接。不一會兒,阿姨回短信了,上面寫道:你被愚了,我好開心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。

          愚人節(jié)真得提防著,不然就像我的媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設(shè)下的圈套了。

        愚人節(jié)小學(xué)作文9

          今天是四月的第一天,是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防,一不小心就會被人戲弄,可是每次大家不管怎樣提防都會被耍,果然同學(xué)們像惡作劇機一樣,不停地戲弄老師和同學(xué),可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂日子的周三,讓快樂的日子變成了最可怕的日子,而被戲弄的人,個個暴跳如雷。大家猜到是什么節(jié)了嗎?對了,就是愚人節(jié),下面讓我來說說哪天我的經(jīng)歷吧!

          人物一:我

          早上我像平常一樣,來到教室把書包放下,一邊拿作業(yè)一邊和同桌聊聊天,組長叫我們不要講話,劉民煜把頭轉(zhuǎn)過來望望又轉(zhuǎn)回,去然后我們就開始讀書?山裉靺s不同,組長和同桌都向我借剪刀,可借完后他們兩臉上都露出了奸笑,過了一會,我發(fā)現(xiàn)我的不見了,然后他們?nèi)恿艘恢︿摴P和一枝鉛筆,我便生氣的說:“你們什么意思”,“今天是愚人節(jié),我們就這個意思”他說,這時我才想起今天是愚人節(jié)!

          人物二:小朋友

          回家后,我在窗邊看到了兩個小朋友準(zhǔn)備玩水槍,我拿出我的水槍,對一個人射了一槍,他生氣的問另一個人為什么射他,另一個人也生氣的回答到:“我又沒射你,別血口噴人好不好?"于是另一個人生氣打了他·一拳,然后另一個人又還了一拳,兩個人開始了激烈大戰(zhàn),我笑了笑說真是兩個笨蛋呀。

          哈哈最后祝大家愚人節(jié)快樂!

        愚人節(jié)小學(xué)作文10

          剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準(zhǔn)備下樓時,突然想起來,今天就是愚人節(jié);仡^一看,馬超他們在那兒偷笑。我說:“想耍我啊,沒那么容易,我可不就是單細(xì)胞動物!”陳業(yè)說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對寧玲說:“下次記住了,在愚人節(jié)說的話,80%都不可信!”后來,陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

          為了給馬超一個教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

          梁婉娉實在就是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真就是厲害!

          回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個紙條:我就是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這就是哪個殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。

          我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節(jié),讓我們開心“愚”一回!

          

        愚人節(jié)小學(xué)作文11

          4月1日,是外國的愚人節(jié)。

          為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的.去想辦法騙同學(xué)們。

          到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范。說實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

          我將把書包放在桌子上,就有一個同學(xué)對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我說:等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘矣窒氲搅藙偛盼腋鐐兘o我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!

          之后,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。

          我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

          就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學(xué),可搞笑了。

        愚人節(jié)小學(xué)作文12

          不知什么時候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就就是其中的一個。

          今天就是愚人節(jié),我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手,會就是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,就是他――閔含秋,于就是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說:“閔含秋,陳老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯了好多!薄熬褪菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去!闭f著,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,閔含秋走了回來對我說:“老師不在辦公室。”我說:“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會兒,老師來了,他便對陳老師說:“陳老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可就是謝一文說您找我?”這時,老師似乎想到了什么,便悄悄地對閔含秋說了一些話,微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就就是因為今天就是愚人節(jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?就是老師說的吧?”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進(jìn)了教室……

          西方的節(jié)日原來也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣!

        愚人節(jié)小學(xué)作文13

          “你、你、你,你竟敢騙我!”面前的卡茜渾身散發(fā)著怒氣,握緊了拳頭,咬牙切齒地擠出這樣一句話來。我裝作無辜,實際上偷偷笑著。哈哈,又有一個人被我騙了!

          今天是愚人節(jié),按道理人們應(yīng)該提高警惕,誰叫上當(dāng)?shù)娜瞬恍⌒?卡茜就是上?dāng)?shù)娜酥弧2贿^,我開的玩笑也不會太過分,一般就是什么“×××肚子疼”“×老師喊你過去”“×××找你”的事情,傷人的我可不會做。有些人很狡猾,非要拉著我一起去,這時我就只好乖乖坦白自己是騙他們的了。

          “劉昕羽,卞老師喊你訂正作業(yè)!被顒诱n上,艾米突然跑過來。嘁,我才不相信她呢!畢竟上午我也這么騙她的?蔀榱艘苑廊f一,我還是去了,不過是拉著艾米一起去的。艾米的雙胞胎姐姐艾麗忍不住笑出了聲,我連忙返回活動場地,暗叫:“還好艾麗忍俊不禁,不然我可就上當(dāng)啦!”

          “哈哈哈……”我聽到一陣陣笑聲。仔細(xì)一看,一撥人正圍著夏爾哈哈大笑呢!澳銈冃κ病蔽易哌^去,剛想問他們笑什么,自己也笑了起來:原來夏爾背后被貼了一個“拍拖證”和“豬頭證”!有人在問“拍拖啥意思啊?”,有人在找是誰貼的,還有人好心地告訴一頭霧水的夏爾發(fā)生了什么事情。

          愚人節(jié)真有意思!在這個節(jié)日里,開玩笑都變成理所當(dāng)然的啦!

        愚人節(jié)小學(xué)作文14

          每次愚人節(jié),我都特別郁悶,因為我經(jīng)常上當(dāng),可我捉弄別人時,不管怎么努力都騙不了他們?,令人郁悶的愚人節(jié)又來了!

          體育課自由活動時,王子青神秘地問我:“嗨,你信不信,我今天騙了二十個同學(xué)!”我警惕起來,會不會是騙我的呢?可今天是愚人節(jié),二十個同學(xué)上當(dāng)也沒什么稀奇,再說王子青平常也不怎么開玩笑,應(yīng)該是真的吧!于是,我回答:“我相……”沒等我說完,王子青就大笑起來,還火上澆油說:“恭喜你,成為我今天第八個上當(dāng)?shù)娜,呵呵……”Mygod!連王子青都來“愚”我,我……無話可說了。

          Miss謝更可惡!上課鈴響了,她從門外走進(jìn)來,手里拿了一大疊試卷,我們發(fā)現(xiàn)了,趕緊問是不是要考試,還有人猜測是期中考,我們紛紛向Miss謝說情,希望準(zhǔn)備兩天再考,教室里彌漫著一陣緊張的氣氛。誰知Miss謝一笑,攤開試卷朝我們揚了揚,說:“這是語文試卷,HappyAprilFool’Day!”我,我真是又氣又笑,這騙人的技術(shù)也太高了吧!

          可是,無論我怎么騙,別人都不上當(dāng):

          集會結(jié)束時,我指著天空對費凡說:“費費,快看啊,飛機,飛機!”費凡非但沒往天上看,還搶了我的臺詞:“是啊,祝飛機愚人節(jié)快樂!”唉,失敗!

          每個愚人節(jié),我都如此郁悶,看來我天生就是塊被人騙的料。

        愚人節(jié)小學(xué)作文15

          童年的生活豐富多彩,生動有趣。最難忘的是三年級時,的那個“愚人節(jié)”

          清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢掉了!”哼,這點雕蟲小技怎能騙得了我,我壓根沒掉錢!球賽開始了。我?guī)蛲黄疲舆B晃過對方好幾名球員,就剩下天才守門員——小忠了,眼看他封死了我的射門路線,我靈機一動,指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了。”這招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他,將球推進(jìn)了空門,回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧!惫奕斯(jié)的第一份大禮送出了。

          放學(xué)回家,我在盤算著下一份大禮該送給誰,老媽忽然氣勢洶洶地向我走來,虎著臉問:“說桌上的五塊錢哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢?我沒見過!崩蠇尷^續(xù)“逼問”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來自己也收到了一份!

          如今我上高年級了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年!

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