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      2. 雨水的作文600字

        時(shí)間:2021-12-25 14:02:24 雨水 我要投稿

        雨水的作文600字匯總8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的雨水的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        雨水的作文600字匯總8篇

        雨水的作文600字 篇1

          正在此時(shí),一道閃電劃破天空。接著,就是一聲驚天動(dòng)地的雷鳴,它似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的。雨終于來(lái)了,風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。閃電和雷鳴像搗蛋鬼一樣驚嚇著大地。

          雨點(diǎn),有的落在窗戶的玻璃上,有的落在土地上,有的落在樹上,草上,花朵上。樹、草、花……像渴極了的孩子們一樣,在大口大口地吮吸著雨媽媽的乳汁。雨從天空中灑向每一個(gè)角落。雨滴很像一顆顆晶瑩透亮的明珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱。從四面八方聚集來(lái)的雨水仿佛是浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,最后匯成一條條溪流流向遠(yuǎn)方。那嘩嘩的雨聲,就像一支助長(zhǎng)曲,伴隨著田野的禾苗快快長(zhǎng)大。雨越下越大,很快就像用盆潑一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就給吹得如煙、如霧、如塵。天空灰蒙蒙的,透過(guò)玻璃窗隱隱約約只看見對(duì)面的樓房,它們?cè)谟曛袝r(shí)隱時(shí)現(xiàn),透出神秘的色彩。豆大的雨點(diǎn)落在地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子?茨怯挈c(diǎn)變成一頂頂小帽子的過(guò)程,真是有趣極了。

          不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,遠(yuǎn)方,一條彩虹掛在天邊,樹木在雨的沖洗下更顯得郁郁蔥蔥,花朵經(jīng)過(guò)雨的洗禮更顯得鮮艷奪目,嬌麗無(wú)比。道路在雨的沖刷下更加潔凈,空氣也無(wú)比清新。

          啊!雨,你就像一盒艷麗的顏料,把我們祖國(guó)的大好河山描繪得更加美麗、壯觀。我愛你。

        雨水的作文600字 篇2

          我是一滴雨水。

          那一天,山雨蒙蒙,我落到了一片樹葉上。樹葉把我捧在手心里,就像寶貝一樣呵護(hù)著。后來(lái),樹葉被風(fēng)婆婆吹落到一條小溪旁邊。我看著小溪旁邊有很多樹葉,樹葉上到處都是我的同伴。我興奮起來(lái)了,這時(shí)一個(gè)同伴說(shuō):“我們?nèi)バ∠锿嫠0!”于是,我們便勇敢地跳了下去?/p>

          我們順著溪水一路奔流,一路歡聲笑語(yǔ)。直到有一天,我們遇到了一條大瀑布,我和同伴們都害怕極了。一位樹媽媽對(duì)我們說(shuō):“不要害怕,相信我,孩子們,你們一起牽著手跳下去,我相信你們都是最勇敢的!”我們聽了樹媽媽的話,手牽著手,閉著眼睛一起跳了下去!鞍,我們?cè)诳罩酗w咯~”我們尖叫著,很快我們就落在了水潭中,發(fā)出了巨大的轟鳴聲。太刺激了,沒想到我們還有這樣的本領(lǐng),樹媽媽的話是正確的。從此以后,我們更加自信了。

          我們繼續(xù)快樂地流著。直到有一天早上,我們聽見了一聲巨響,我睜開了眼睛,原來(lái)是抽水機(jī)的聲音。我們被抽進(jìn)了水管里。我和我同伴都悲傷的說(shuō):“我們這是要被送到哪里去呢?”很快,我們就被送到了田野,流進(jìn)了莊稼地里。我們和著泥,渾身臟兮兮的,我討厭臟兮兮的樣子!

          令我們沒有想到的是,干枯的大地?zé)崃业貧g迎我們,田間的作物,花草樹木都把我們當(dāng)作是救命恩人。我們所到之處,是一陣陣歡迎的掌聲,還有無(wú)數(shù)的感激之聲。人們像歡迎英雄一樣歡迎我們的到來(lái)。我們滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著花草樹木,我們實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,我是那么的開心,那么的快樂!

          水是生命之源,我就是這樣一滴快樂的雨水。

        雨水的作文600字 篇3

          今天下午剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了,又開始彈奏起它那心愛的琵琶,淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨,仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛,因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了;蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧,它就像一件未知的事物,讓我忍不住走近它,了解它,探索它。

          第一節(jié)課一下課,雨的樂章正式開始演奏。此時(shí)的雨,就像氣勢(shì)磅礴的開場(chǎng)曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。

          哇!這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢(shì),令人浩氣長(zhǎng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗,給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響,就好像一首優(yōu)雅的歌曲,給人許多美妙的幻想。聽著這聲音,好像置身于雨中,令人神清氣爽。

          噢,真不巧!一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想,我只好戀戀不舍的回到了班上,開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

          第二節(jié)課的下課鈴一響,我立刻馬不停蹄地往走廊上趕,希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨,更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬(wàn)物對(duì)話:“你好,枝繁葉茂的大樹!你最近過(guò)得還好嗎?你好,綠油油的小草!你一定口渴了吧?來(lái),盡情的暢飲吧!你好,怒放的花朵!讓我為你化妝,好嗎?”我試著用心靈去與雨交流,去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。

          當(dāng)我要離開的時(shí)候,雨的樂曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空,有幾只小鳥,開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來(lái),好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀景象。

          終于,雨的樂章結(jié)束了。我意猶未盡地離開了走廊。。∮甑臉氛抡媸瞧婷顭o(wú)比,讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì),我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽的樂章。

        雨水的作文600字 篇4

          風(fēng)中的云,輕飄飄的在空中游蕩。漸漸的,云厚了,重了,灰了。而我就在此時(shí)離開了她,來(lái)到這給世界,我輕飄飄的落在田圃,滋潤(rùn)田野,落到長(zhǎng)河中,交織出悠揚(yáng)的曲子,落入海洋里,成為永不會(huì)消失的水。

          我剛烈,無(wú)所畏懼,伴著霹靂,帶著風(fēng)的怒吼,雷的咆哮,來(lái)到北方的土地上,編奏著自己的交響樂。我打在屋頂上,濺起層層水花,打在窗戶上,啪啪直響。我像一片巨大的瀑布,從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的云層中轟響著,為我伴奏,閃電時(shí)而用它那耀眼的白光,劃破黑沉沉的夜空,照出狂風(fēng)中狂亂地?cái)[著的田禾,一條條金線似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影,我雖然無(wú)所畏懼,但我的生命卻很短,只有短短一剎那,漸漸的我就被那剛從云后跳出的太陽(yáng)征服了。

          我輕輕柔柔,纏纏綿綿,淅淅瀝瀝,絲絲縷縷,我迷戀江南的景色,遠(yuǎn)山近水,亭臺(tái)樓閣,水面無(wú)波,垂柳婀娜,一片靜謐,我迫不急待的爭(zhēng)脫云的士束縛,進(jìn)入這畫中世界,去聆聽、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔,綿綿,淅淅瀝瀝,絲絲縷縷,朦朦朧朧,人們筆下的江南,天地間煙雨茫茫,茫茫煙雨,雨也朦朧,景也朦朧,人也朦朧,待雨過(guò)天晴,被我洗滌一新的江南又出現(xiàn)在藍(lán)瑩瑩的碧空下,變得豐姿綽約,宛若剛出的美人,碧玉般潔凈,蘭花般可愛,亭亭玉立,脈脈含情,呵,江南如此嬌美,不也有我一份功勞嗎,世界上沒有相同的兩片葉子,我也一樣,我有不同心靈,不同性格,不同的形狀和不同的聲音,因?yàn)槲铱偸莵?lái)自不同風(fēng)中的不同的云。

        雨水的作文600字 篇5

          今天,做著美夢(mèng)的我,被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼,環(huán)顧一下自己的四周,一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子,也許是睡意未盡吧,沒有想起的意思,在床上翻滾了幾下不想起,伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進(jìn)入我那難忘的夢(mèng)幻中……

          這旋律是單調(diào)的卻是幸福的,就像小時(shí)候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲,催著我快快入睡。

          旋律的聲音是緩慢、悠長(zhǎng)的,也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn),感到寂寞吧。這是雨神的好友風(fēng)神來(lái)了,風(fēng)神的到來(lái)讓雨神高興了許多,就連花兒、草兒、小樹都替他高興,他們不斷的扭動(dòng)著自己的婀娜的身姿,歡快極了。過(guò)了一會(huì)兒,不知怎么了,風(fēng)越來(lái)越大,雨越下越大。這是薰衣草仙子來(lái)到天邊查看,不由得雙手叉腰,不愉悅的說(shuō):“哦!原來(lái)是風(fēng)、雨兩位大仙又在吵架了,這兩位神仙還真像兩個(gè)小孩,永遠(yuǎn)都有吵不完的架。最后不用別人勸,兩人有重歸于好了,和好然而就意味著再次斗嘴,分分合合的,沒完沒了!闭f(shuō)完便搖著頭表示丟他們的行為感到無(wú)奈。仙子走過(guò)去,打斷他們的對(duì)話,但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇,仙子生氣的把他們拉開,對(duì)他們大聲的說(shuō):“你們?cè)俪诚氯,人間的那些老百姓就活不了,你們也別想做神仙了。”仙子伸出一只手臂,用那纖細(xì)修長(zhǎng)的手指指向人間,示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去,臉上露出了驚訝、慚愧的表情,仙子看到他們無(wú)語(yǔ)了。便又說(shuō):“你們又不是不能好好的一起相處,沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點(diǎn)闖出多大的禍……”仙子看看他們:“和好吧”在仙子的勸說(shuō)下最后和好了,這時(shí)天氣也晴了。

          我從夢(mèng)中醒來(lái),拉開窗簾,太陽(yáng)已經(jīng)慢慢的露出笑臉了,只有房瓦上還時(shí)不時(shí)的有水滴滴落,這時(shí)我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中,隨之飛揚(yáng)、舞動(dòng)。

        雨水的作文600字 篇6

          異鄉(xiāng),恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。夜深了,睡不著,索性坐了起來(lái),倚著一盞孤燈,靜靜地聽雨。窗外,雨正下得歡,但似乎少了一些什么,親切?熟悉?抑或這雨原本就不是屬于我的?我想起余秋雨先生的一句話:“雨夜,你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣,看見窗戶外層無(wú)數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來(lái),你還是用手指去劃,終于劃出了你思念中的名字。”

          我沒有用手指去劃窗戶,但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉(xiāng)的雨!故鄉(xiāng)是一座小小的縣城,雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅,卻也多雨,卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài),卻也有著一種朦朧的美。記得兒時(shí),每逢雨天,我都愛趴在臺(tái)上,癡癡地望著遠(yuǎn)處迷蒙的青山,迷蒙的小河,迷蒙的.屋舍;看近處的一朵朵傘花兒,一輛輛飛馳的汽車,看那汽車駛過(guò)濺起的水花……那時(shí)候,心中滿是拙稚的幻想:山的那一邊是什么?海,城市,抑或是神仙的樂土?那兒也在下著這一樣的雨么?

          這雨又是哪兒來(lái)的?天上?天上的天上又是哪兒呢?雨,依舊淅淅瀝瀝地下著,不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟,叫道:“哎呀,多美呀!”父親便摸著我的手:“是呀,多美!”……

          淅淅瀝瀝……在雨聲中,我度過(guò)了愉快的童年;在雨聲中,我已不再是那個(gè)曾經(jīng)趴在陽(yáng)臺(tái)上的快活的小孩,我學(xué)會(huì)了煩惱、憂郁。但我依然愛看雨。欣喜時(shí),我看雨,瀝瀝的雨聲告訴我:“得意淡然!笔б鈺r(shí),我看雨,放一曲傷感的音樂,低吟“瀟瀟雨歇”,重新振奮。故鄉(xiāng)的雨分享著我成長(zhǎng)途中的喜怒哀樂,指引著我前方的道路。我曾在日記中寫道:“你是我的―故鄉(xiāng)的雨,我是你的―故鄉(xiāng)的雨!"

          如今,為了給自己打造美好的前途,我離鄉(xiāng)背井,求學(xué)在異鄉(xiāng),大概是“月是故鄉(xiāng)明”的緣故吧,我總覺得異鄉(xiāng)的雨不及故鄉(xiāng)的雨。每逢異鄉(xiāng)的雨飄然而至之時(shí),我便不自覺地想起故鄉(xiāng)的雨,眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面:雨中的山,雨中的水,雨中的屋舍,雨中的人,一個(gè)小孩趴在陽(yáng)臺(tái)上,拽著父親的衣襟叫道:“哎呀,多美呀!”

        雨水的作文600字 篇7

          我是一滴晶瑩剔透的雨水,我和成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹住在天空上,我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,日子過(guò)得悠哉悠哉,不亦樂乎。

          不知不覺中,炎熱的夏天到了,太陽(yáng)公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒著白煙,小狗長(zhǎng)大嘴巴,吐著舌頭,知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少,人們?cè)跇涫a下乘涼,或干脆回到有空調(diào)的室內(nèi)。土地龜裂,植物因?yàn)榭诳,全都哭喪著臉,一副無(wú)精打采的樣子。

          我不忍心看到這狼狽不堪的模樣,于是找兄弟姐妹,雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場(chǎng)雨。

          首先,閃電姐姐踮著腳尖,翩翩舞動(dòng)在空中,天空頓時(shí)劃過(guò)一道美麗的弧線。接著,雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌,給人們發(fā)個(gè)信號(hào)——大雨就要來(lái)了。然后,我們一起從天而降,飛舞著落到大地。這時(shí)候,風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧,他可真是個(gè)調(diào)皮的孩子,時(shí)而狂風(fēng)大作,把我們吹得直轉(zhuǎn)圈;時(shí)而微風(fēng)輕拂,讓我們悠然地飄著,左扭一下,右擺一下。

          終于,我們落到大地。瞧,地面上,花叢中,屋頂上,到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈;樹木重新亮綠,花兒開得更加鮮艷;小狗站在雨中,享受著天然的沐浴;小魚和小蝌蚪蹦出河面;人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中,她微微顫了一下,仿佛在對(duì)我表達(dá)謝意。

          太陽(yáng)公公又出來(lái)工作了,熾熱的陽(yáng)光使我全身發(fā)燙,視線越來(lái)越模糊。雖然我知道自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā),但是我沒有遺憾,因?yàn)槲彝瓿闪俗约旱氖姑,使大地又一次充滿活力。我慢慢地閉上眼睛,嘴角掛著一絲滿足的微笑。

          專家點(diǎn)評(píng):

          這篇文章想象豐富,運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫了下雨前后的景色變化,通過(guò)這種變化揭示了雨這種自然現(xiàn)象。第五自然段通過(guò)寫大地上景物的變化,“雖然我知道自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā),但是我沒有遺憾,因?yàn)槲彝瓿闪俗约旱氖姑,體現(xiàn)出小雨滴無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        雨水的作文600字 篇8

          珍惜眼前飄落的每一滴雨水,也許它正蘊(yùn)藏著彩虹的美麗,會(huì)不經(jīng)意觸及生活的感動(dòng)。

          這幾天,天空總灰蒙蒙的,我的心情也如同這煙雨蒙蒙的天氣,寫滿了低迷和茫然那個(gè)星期四,已經(jīng)是晚自習(xí)了。天空仿佛潑了墨藍(lán)的顏料,摻雜著些灰色,大肆的渲染開去。放學(xué)的鈴聲驟然響起,“啪”的一聲,門被冷風(fēng)撞開。我不禁打了個(gè)寒顫,埋怨著沖出教室,刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著,雨也一個(gè)勁得往身上飄,我硬著頭皮往家走。忽然,看見前方昏暗的路燈下一個(gè)熟悉的身影,媽媽正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,向我微笑。

          那一刻,感動(dòng)撩撥著我的心弦,“媽媽,你不冷嗎?”我有些心疼。媽媽笑著,“看你說(shuō)的,不冷,一點(diǎn)不冷。”媽媽脫下手上的手套,遞給我:“戴上吧!蔽椅兆寢尩氖,果然透著溫暖,我心安理得帶上手套。手套上留著媽媽的溫度。驀然間,我感覺一股溫暖流遍全身,不禁淚眼婆娑。

          回家的路上,我和媽媽緊握著手,凜冽的寒風(fēng)一陣陣吼著,媽媽的手漸漸凍得冰冷,而我的手卻溫暖起來(lái)。又是一陣寒風(fēng)肆意吹來(lái)。媽媽下意識(shí)的拉了拉舉著雨傘的那只衣袖,。我輕輕脫下一只手套,“媽媽,你瞧,我不冷!蔽矣脺嘏氖治兆寢尩氖,把一只手套塞到媽媽的手里,媽媽在我的勸說(shuō)下,把手套戴到拿雨傘的那只手上。

          于是,雨中出現(xiàn)一幕溫情的場(chǎng)景:一個(gè)中年婦女拿著一把雨傘,拿傘的手上戴著一只手套,旁邊一個(gè)小女孩,拎著包的手上戴著一只一模一樣的手套,另外兩只手不約而同地緊緊的握在一起。

          溫暖在我和媽媽之間傳遞,寒風(fēng)依然是那么凜冽,然而有縷縷溫馨充溢我的整個(gè)世界。那一刻,一朵親情之花綻放在我心里,我不再低迷,不再茫然。海子說(shuō),面朝大海,春暖花開,而我卻說(shuō),面對(duì)媽媽的愛,我的心中春暖花開,灑遍陽(yáng)光。

          媽媽,你就是我心靈靜謐的港灣,沒有你手心中的溫暖,沒有你在我寒冷悲觀的時(shí)候緊緊握住我的手,我不知道是否還有勇氣往前走。

          眼前飄落的每一滴雨水都承載著我和媽媽暖暖的愛!

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