關(guān)于描寫雨水的作文集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫雨水的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫雨水的作文 篇1
水是生命的源泉,而雨就是起初最自然的甘甜的水。金會腐,木會朽,火會滅,土?xí)眩敲创笞匀缓文苡朗啦粷ⅲ?/p>
唯有雨水,在去間穿梭,漂白了云彩;唯有雨水,似花針一般,為世界織出最美的一面;唯有雨水,滋潤了萬物,使得百花齊放,所以,我喜歡雨水。
夜深人靜,我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),忽然,一陣閃電打破了黑夜的寂靜,為黑夜描繪一筆光明,緊接著下起了雨,我起身望向窗外,仍是那么幽靜,但又有所不同,因?yàn)橛辛擞,黑夜有了生機(jī),我便又躺在床上,偵聽雨的演奏。
雨,這位神秘的朋友,在人們面前展示它的千姿百態(tài)。
小雨,她溫柔,細(xì)膩,悄然而來,踏著風(fēng)又悄然而去,但卻能給受挫的人進(jìn)行心靈的凈化及最真摯的安慰。蝴蝶為她翩翩起舞,花兒報(bào)以最燦爛的笑容。
陣雨,她清新,爽朗,她同汗流浹背與時(shí)間賽跑的人共同追逐落山的太陽。鳥兒為她歌唱,樹木為她梳妝。
暴雨,他豪邁,氣壯雄渾,他使海燕愈戰(zhàn)愈勇,使心懷壯志的人們堅(jiān)持不懈,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?狂風(fēng)為他鼓勁,大海為他咆哮!
都說“雨過天晴”,但又有沒有想過被洗禮的世界到處都是她(他)的身影。她留下了一片清新,一分寧靜,一份花香。她洗凈灰塵,一切欣欣向榮。我曾幻想大海一望無際,直到與地平線交錯(cuò)的地方是否雨水和海水相接?
有人贊美風(fēng),因?yàn)樗妮p柔;有人贊美雪,因?yàn)樗募儩;有人贊美花,因(yàn)樗姆曳肌袥]有想過雨,它才是世界上最本質(zhì)的沐浴!
雨水,這章悠揚(yáng)空靈的韻律,貫穿了多少時(shí)空,卻永生永世與世界同行!
描寫雨水的作文 篇2
今天,做著美夢的我,被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼,環(huán)顧一下自己的四周,一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子,也許是睡意未盡吧,沒有想起的意思,在床上翻滾了幾下不想起,伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進(jìn)入我那難忘的夢幻中……
這旋律是單調(diào)的卻是幸福的,就像小時(shí)候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲,催著我快快入睡。
旋律的聲音是緩慢、悠長的,也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn),感到寂寞吧。這是雨神的好友風(fēng)神來了,風(fēng)神的到來讓雨神高興了許多,就連花兒、草兒、小樹都替他高興,他們不斷的扭動著自己的婀娜的身姿,歡快極了。過了一會兒,不知怎么了,風(fēng)越來越大,雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊查看,不由得雙手叉腰,不愉悅的說:“哦!原來是風(fēng)、雨兩位大仙又在吵架了,這兩位神仙還真像兩個(gè)小孩,永遠(yuǎn)都有吵不完的架。最后不用別人勸,兩人有重歸于好了,和好然而就意味著再次斗嘴,分分合合的,沒完沒了!闭f完便搖著頭表示丟他們的行為感到無奈。仙子走過去,打斷他們的對話,但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇,仙子生氣的把他們拉開,對他們大聲的說:“你們再吵下去,人間的那些老百姓就活不了,你們也別想做神仙了!毕勺由斐鲆恢皇直,用那纖細(xì)修長的手指指向人間,示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的.禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去,臉上露出了驚訝、慚愧的表情,仙子看到他們無語了。便又說:“你們又不是不能好好的一起相處,沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點(diǎn)闖出多大的禍……”仙子看看他們:“和好吧”在仙子的勸說下最后和好了,這時(shí)天氣也晴了。
我從夢中醒來,拉開窗簾,太陽已經(jīng)慢慢的露出笑臉了,只有房瓦上還時(shí)不時(shí)的有水滴滴落,這時(shí)我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中,隨之飛揚(yáng)、舞動。
描寫雨水的作文 篇3
我和陳燁正在學(xué)校打籃球,突然,天空由晴轉(zhuǎn)陰,不大一會兒工夫,天上出現(xiàn)了滾滾烏云,那烏云就好像從煙筒里冒出的黑煙。緊跟著一陣大風(fēng),有時(shí)一聲震耳欲聾的雷聲。這雷聲、這大風(fēng),把小柳樹嚇彎了腰;把花兒吹的東倒西歪,站也站不直;把路上的紙片刮得在空中飛舞。 ( 整理)抬頭望去,一道道閃電像火蛇在天空飛舞;一聲聲震耳欲聾的響雷,震得窗戶上玻璃“啪啪”作響。不一會兒,大雨像瓢潑似的倒了下來,豆大的雨點(diǎn)落在屋上、地上,建起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐上流下來,就像一串串奔騰的小溪。
--嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦。大地上奔騰過一陣馬蹄;山崖間飛瀉下一掛瀑布;屋面上海浪翻滾……一會兒,萬響齊絕。夏季豪爽的脾氣,連雨也這樣痛痛快快,干干脆脆。 漸漸的,雨小了。你看,那如絲的雨,輕巧而溫柔。有的落在房檐上,化做斷了線的珠子接二連三地落下來;有的落在水坑里,個(gè)個(gè)像神箭手一下子就射中了靶心,蕩起一圈圈美麗的波紋;有的掉在石頭上,一摔就分成了好幾瓣,像朵朵小花,美麗極了。
( 整理)過了一會兒,雨停了,碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。一陣清風(fēng)吹來,帶來一股股濃郁的芳香,使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上,津津有味地心上自己紅彤彤的臉龐。 好久,我才從這個(gè)雨的世界中蘇醒過來。我突然發(fā)覺整個(gè)人變得好輕松,這大概是雨的神效吧!
描寫雨水的作文 篇4
滴答滴答雨水從屋檐上滴落下來。雨,一種平常的不能再平常的天氣,但我們仔細(xì)觀察它時(shí),會發(fā)現(xiàn)許多東西。
雨從來都是成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn),一滴滴雨水好似天上的珍珠,灑向人間,為萬物帶來無限的生機(jī)。一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。它們下來的一瞬間,要么滴滴如洗絲,要么氣勢磅礴、轟轟烈烈,總給人的視覺如同看3D電影般的震撼感。因此雨真壯觀。
雨面對堅(jiān)硬的石頭,毫無懼色,勇往直前的與它抗?fàn),一個(gè)炸開了水花,另一個(gè)頂上去,前赴后繼、鍥而不舍的撲向石頭,直到石頭被滴穿了也不肯放松,時(shí)時(shí)刻刻的在一種刻不容緩的狀態(tài)。因此雨真威武。
雨晶瑩剔透,有著一種高貴的氣概,從天而降,降臨人間,如同圣水一般神圣不可侵犯。但它并不是這樣,它來到人間不是為了炫耀,不是為了得到人們的贊賞,而是為了灌溉萬物,毫無聲響,默默無聞的奉獻(xiàn)著。它們?yōu)樾〔荨⒒ǘ錄_洗去常年的灰塵,使它們煥然一新,變得生機(jī)勃勃,惹人喜愛。接著,空氣也得到了質(zhì)的飛越,一切都是那么清新、那么美好。因此雨真美。
人們常說:風(fēng)雨過后就有彩虹。但在我看來,其實(shí)風(fēng)雨也是美好的。它們鍛煉了我;磨練了我;充實(shí)了我這些讓我更快地的成長了起來,讓我懂得人生的樂趣是什么,所以風(fēng)、雨是必需的,也是美好的。因此雨真好。
滴答滴答滴答。
描寫雨水的作文 篇5
寧靜的傍晚,晚風(fēng)微微拂過,天上布滿了陰云,停留在屋檐上的白鴿早已撲騰著翅膀,飛向廣闊的蒼穹。一切的跡象都在傳遞著下雨的預(yù)告。
終于,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。頓時(shí),樹上、房檐上、街上,都蒙上了一層薄薄的雨霧。透明的雨點(diǎn)似乎帶有光澤,落在樹葉上,葉子亮麗得像一塊晶瑩的翡翠;落在馬路上,地面仿佛披上了美麗的皮襖,泛起柔和的白光。馬路上的汽車駛過,調(diào)皮的雨水化成了一朵朵水花,彈跳開來,不一會兒又重新聚回去;雨點(diǎn)落在車窗上,響起“噠噠”一陣脆響,雨滴匯聚在車窗上,又一次次被雨刮抹擦開,猶如一把一張一合的畫扇,為司機(jī)描繪著一幅幅美麗的雨景畫。
雨大了,雨水與夜幕匯成一體,覆蓋了天邊的地平線。雨點(diǎn)密密麻麻地粘滿了窗子,在屋子里透著玻璃窗往外看,只能看見窗外物體模糊的倫敦。風(fēng)刮得越來越猖狂,給人帶來了一絲絲寒涼。樓下的芒果樹被狂風(fēng)刮彎了腰肢,樹葉摩擦得“沙沙”作響,不少葉子被刮下樹干,落在濕軟的泥土里。往街上望去,地上躺著不少被風(fēng)吹落的葉子與紙屑,把往日干凈的街道“點(diǎn)綴”得凌亂不堪。
雨,下得更瘋狂,風(fēng),刮的更猛烈。在閃電的照耀下,風(fēng)攜著雨合力沖擊著一切阻擋他們前進(jìn)的物體。他們敲打著窗戶,“啪啪”地向驚醒的人們展示著舞姿;蛟S感到場景不夠熱鬧,他們激昂地邀請停放在路邊的汽車,用響亮的汽笛聲加入“風(fēng)雨大合唱”……
仿佛收到了集結(jié)號,雨漸漸小了,最后終無聲息。響亮的汽笛聲繼續(xù)“嘟、嘟”響著,但全然沒有了風(fēng)雨聲的伴奏,緊關(guān)的窗戶一個(gè)個(gè)打開了。芒果樹直起了腰,樹葉也都停止了搖晃,安靜地低垂下葉尖。街道上齊腳深的積水都流進(jìn)了下水道,街道漸漸恢復(fù)了雨前的靜寂,夜空時(shí)不時(shí)劃過一絲絲涼爽的風(fēng)。雨后的廣州城被夜幕一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著……
描寫雨水的作文 篇6
雨的訴說 下雨了,雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前,看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上,然后無聲的緩緩流下,留下一道道美麗透明的痕跡,將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。 忽然想起,小時(shí)候媽媽曾說,雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門,步入那個(gè)濕潤的世界,去聆聽它們的訴說。 ( 整理)聽雨的舞步。 雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。
一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動起來。 聽雨的歌聲。 雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動聽的,還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí),葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng),心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快,歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。
聽雨的故事。 雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界,我忽然聽明白了——雨,是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地,雖然不舍,但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候,天空就會微笑,笑得湛藍(lán),笑的萬里陽光。 ( 整理)我伸手接起一捧雨水,接起它用生命訴說著的故事。 漫步回到家門口,雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落,迂回,沉淀在雨水里。 風(fēng)起無聲,葉自飄零。而雨,又開始在積蓄中等待,等待著下一次的娓娓的訴說。
描寫雨水的作文 篇7
江南的春天,氣候稍暖,雨水便多了起來。早上,剛從睡夢中醒來,原以為會是春光明媚的一個(gè)休息日,但周圍卻是灰灰暗暗的,不見陽光,倒像昏暗的夜晚,心情也變得郁悶起來。轉(zhuǎn)頭問媽媽:“怎么又是雨天?”媽媽回答:“老天要下雨,我也沒辦法!蔽蚁肓讼耄涌诘溃骸半y道老天的媽媽在罵他?或罰他不能看電視?所以他哭了?正如我。”
媽媽笑道:“嗯,有可能他不肯做數(shù)學(xué)被挨罵了。正如你!”彈完琴,我看著窗外的大雨,感到茫然,原先想下樓鍛煉和玩耍的計(jì)劃全泡湯了,該干些什么呢?媽媽討厭的催促聲又在耳邊響起:“沒事兒干,就做點(diǎn)兒數(shù)學(xué)吧!蔽覠o奈:“再等一會兒嘛!”我悶悶不樂地托著腦袋,呆呆地看著窗外的雨。密密麻麻的雨仿佛給大地圍上了一層薄薄的輕紗,小區(qū)里人煙稀少,偶爾出來一兩個(gè)人,不是穿著雨披,就是撐著雨傘。
唯有樹木還挺拔的站在雨中,勇敢地迎接風(fēng)雨的到來。大片大片的小草緊緊密密地挨著,像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂,打在雨棚,打在心里,煩躁不安的情緒在我心里蔓延……當(dāng)媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時(shí),我已坐到了課桌。
描寫雨水的作文 篇8
千根線來萬根線,顆顆珍珠線上串,看得見來摸得著,掉在地上卻不見。這是什么?告訴你吧:是雨。
那一天,天空烏云密布,緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間,一絲絲,一縷縷,一陣陣雨從天而降,沒有節(jié)奏,不均勻,不連續(xù)。打在窗戶上,發(fā)出清脆的聲音;落在地上,泛起一圈圈小小的圓暈。
雨,有時(shí)候像一位披著薄薄面紗的少女,含笑著飄飄灑灑地落在地上,變成一顆顆露珠,滋潤了小草。 雨,有時(shí)候像一位愛搗亂的小弟弟,活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上,好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨,有時(shí)候像一位生氣的婦女,抓著一把把黃豆般大的雨點(diǎn),扔向人們,以發(fā)泄她的不滿。
下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下,掉在地上,頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花, 雨多快樂呀! 我快活地望著這一切,好像我也加入了他們的隊(duì)伍,我們在一起歡跳,一起在地上綻放朵朵水花。 遠(yuǎn)處傳來一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。
。∥蚁矚g雨,它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
【關(guān)于描寫雨水的作文集錦8篇】相關(guān)文章:
關(guān)于描寫雨水的作文集錦7篇01-25
關(guān)于描寫雨水的作文集錦6篇01-24
關(guān)于描寫雨水的作文集錦五篇01-22
關(guān)于描寫雨水的作文集錦九篇01-20
描寫雨水的作文集錦六篇01-21
描寫雨水的作文集錦八篇01-21
描寫雨水的作文集錦5篇01-19
描寫雨水的作文集錦九篇01-18
描寫雨水的作文集錦8篇01-18
描寫雨水的作文集錦五篇01-18