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      2. 雨水的作文

        時間:2022-12-09 17:51:30 雨水 我要投稿

        關(guān)于雨水的作文(通用26篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的雨水的作文,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于雨水的作文(通用26篇)

          雨水的作文 篇1

          有人說,小草偷偷地從土里鉆出來,是春天來了;有人說,花兒悄悄綻開了臉龐,是春天來了;我卻覺得綿綿細雨更是春姑娘的足跡!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!倍鸥Φ摹洞阂瓜灿辍穼懙那∪缙浞。這也更讓我增添了一分對春雨的喜愛。

          春雨,如針尖、如牛毛、如煙霧,無聲無息地下著。這蒙蒙細雨罩在臉上,我都感覺到臉上的毛孔張開小嘴兒吸吮著。

          春雨漸下漸大,淅淅瀝瀝,沙沙作響,就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上,蕩起一圈圈的圓暈。

          最妙的是春雨“嘩嘩啦啦”下著,那春雨就似一道噴泉突然噴出來,喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼,吸吮春天的第一滴乳汁,它欣喜的叫道:“下春雨了!下春雨了!”,花兒仰起頭,露出了它害羞而又美麗的臉龐,粉紅的桃花、雪白的梨花,朵朵都在爭奇斗艷……我們也不急著去上課,()撐著雨傘,穿著雨靴在雨里跳著、笑著……

          有人說,春雨是紅色的,因為它染紅了桃花;有人說,春雨是綠色的,因為它染綠了小草;有人說,春雨是乳白色的,因為它漂白了梨花……我說,春雨就像調(diào)色盤,五彩繽紛,而它也是無色的,但它能給大自然帶來無限生機。

          我愛春雨,因為它美麗;我愛春雨,因為它生機勃勃!

          雨水的作文 篇2

          一早我醒來時,發(fā)現(xiàn)天在哭泣,不知它為何傷心ˋ難過,我們?yōu)榱俗屗辉賯,所以我們撐起各種顏色的雨傘,逗它開心,而它也嘩啦嘩啦的大笑出來,真是有趣!

          不一會兒,天不再哭泣,大地也有了精神開始工作,小草慢慢的長大。我覺得雨是大家的救星,因為它讓我們有水喝,讓植物生長,讓花兒綻放,雖然我不太喜歡雨,但是雨滴滴答答的旋律就像在開一場演唱會。

          大雨小雨它們常常聚在一起,有的唱歌,有的彈琴,唱出美妙的樂曲,讓我也深深的著迷,雖然能我愛聽它們唱歌,但它們時常巡回演出,所以不是每天都能聽到的!

          世界上有許多人喜歡雨,而我覺得雨是那么的神奇,因為它像魔術(shù)師一樣,變出許多有趣的事情,雨真是可愛的精靈!它使我們?nèi)祟愄N育出文明,也使我動物植物繼續(xù)繁衍在這個地球上,所以我們要好好愛護它,不要污染它,使它永遠清晰干凈,繼續(xù)給大地欣欣向榮的生計。

          雨水的作文 篇3

          好久沒有見到這樣大的雨了,見到的時候未免有些興奮,早已厭倦了烈日炎炎帶來的幾絲浮躁,淅淅瀝瀝的雨水拍打著大地的琴弦奏出了動人的弦律。此刻我的心也漸漸地平靜起來了。

          聆聽是一種享受,雨聲就這樣占據(jù)了我的心靈,叫我沉靜,叫我遐思,叫我沉醉……在那悅?cè)说囊魳仿曋袧u漸地忘卻了所有,哪怕是一度抹不掉的心靈創(chuàng)傷,哪怕是隱隱作痛的傷口,哪怕是難以言說的隱衷……總之,都被眼前的一切所吞并,蕩然無存了!

          只有滿世界的雨聲,我也融入了這雨聲中。

          心激澎湃的沖進了雨堆里,伴隨著那清脆的弦律,與雨水肩并肩,手牽手的跳起了踢踏舞?駳g的人群像發(fā)了瘋似的沖進了雨的懷抱,此刻,雨水像排擠這堆人似的,來的更兇、來的更猛了。

          不,這不僅僅是雨水的味道,里面還夾雜著泥土的芳香,對,這可不是普通的雨水啊,她有著人們給予她的新的神通,她的使命是背著人們強加的行囊從天而降,回歸到她的國度。想象如此豐富,說法如此形象。

          人們濁化了她的軀體,卻濁化不了那顆心,曾經(jīng)的她是那般的澄澈,曾經(jīng)的她唱著贊歌從天而降;此刻,縱使面目全非,卻任勞任怨,毫無抱怨,依舊帶著幾許微笑恪盡職守,干該干的事,去她該去的地方。

          下雨了,瞧瞧那些人們,望望從天而降的面目全非,人們要雨水來洗滌罪惡、洗滌骯臟的魂;可有誰真正的看到了此刻的雨?有誰愿意洗滌她呢?思想如此深刻,但要注意主題的準確性。

          雨水的作文 篇4

          突然出現(xiàn)了,微雨的午後,這讓我回憶起,在系上電腦室寫文章的情景,那時,我忙著辦一件急事,匆匆茫茫,連傘都忘了拿,當(dāng)時的雨,從天空垂下來的瀑布一樣,和著灰暗的天色,這雨景的感覺,比起真正山林裡的瀑布,似乎差了一點,因為,我腳下踩著的,是人造的道路。當(dāng)時的街景非常模糊,這場大雨就像一團濃霧,遮蓋了我八成左右的視線給我十分模糊的印象,我希望那場大雨,能將我原本藍色與黑色雜揉的心給洗淨(jìng),變成清淨(jìng)透明顏色,但是,那場雨的感覺,卻和我原先的期待適得其反,它反而,更增添了我心中的憂鬱。

          雨天的街景,若是置於那個時間點,那麼我會覺得,這街景似乎入夢了些,因為,在那個時刻,路上所有的景觀,都變得如同昏迷之後,那飄忽不定的夢境一般,若是向那街景的深處走去,會不會又是幻象?會不會當(dāng)我摸到街燈的桿子時,它就幻滅了?曾不斷問自己:這樣一個由許多不卻性構(gòu)成的空間,我還要站在裡面麼?我還要穿過馬路,去那不知虛或?qū)嵉尿T樓下躲雨麼?

          這雨天的街景,儘管,它是由給人不確定感的霧氣、光暈般的路燈、車燈所構(gòu)成,但是,在這個一半黑暗、一半光明的空間裡面,我卻未曾害怕過,因為我知道,這種街景,將會是我稍後,辦完事情,下筆寫作時,靈感的絕佳源頭;於是,心念一轉(zhuǎn),我開始以正眼去看這街景,看著它的灰色,去營造作文的整體氣氛,看著它的霧氣,去想像抒發(fā)情感的意象,那叫人心意難忘的東西。

          這樣的街景,不是能夠常常遇到的,或許,這也是「緣」的一部份吧!那樣的街景,激發(fā)了不曾有過的靈感,即便是劇場中的雨天景色,也不能相比,更遑論,這個稍縱即逝的「午後」了。雨天的街景,若置於當(dāng)下的這條軸線,那麼,就只是窗外的一個操場罷了,談不上什麼強烈的感覺,而是與我那回憶大相逕庭的大型庭院,儘管它也有灰色的天空,接近水花之白色的雨絲,可是對我來說,它永遠也不是,因為,這大型庭院的青蔥之綠,即便處在雨中,也依舊歷歷在目,清晰可見。

          那雨中的街景,也是在一個飄雨的午後,那人影、那天空,全都相當(dāng)陌生,這樣的空間,似外地、似夢境,雖然它很陌生,但是,卻充滿了如古代遺跡的樸實,它雖令我感到虛幻,但他卻出現(xiàn)在,這真實的道路交會之處。飄雨的午後,陌生的街燈,整條街上,人群似乎一下子消失了,只留下我一個人,這如夢似真的「雨樣蜃樓」。

          好比這雨中的街景,就是其中一例。那回憶,已經(jīng)不是平常的羅斯福路與新生南路,而是虛幻無邊,卻又真真切切,由各種顏色,所構(gòu)成的一幅雨季拼圖。

          所以,雨中的街景,也是我所遭遇的往事之一,現(xiàn)在又好像在我眼前,以紀錄片的形式播送著。往事不堪回首麼?我想,不是不堪,而是一但起了回憶,就會掉入它編織的夢裡面。就像我現(xiàn)在一樣,我還一直懷念著,那令我情思滿懷,文感跌宕不已的雨中街景……。

          春雨淅瀝,夏雨滂沱,秋雨綿綿,冬雨淒淒。雨,不論怎樣的下,下在怎樣的季節(jié),雨中的人都是一道耐人尋味的風(fēng)景。

          放學(xué)後,我沒有因下雨而奔跑回家,反而停下了腳步。莫要以為我是無端地呆滯在那裡,恰是雨中的過客讓我的思緒遊歷,遊歷于雨中的萬壑千山、遊歷于雨中的平民生活、遊歷于豐富的情感畫卷。雖然我是路人,幸好我是路人,才會有路人的眼神。

          雨,不停地下著。

          有的人急匆匆,疾步穿行。或許他趕鐘點,忙一件急事,濕透的褲腳都顧不上挽起。固然,世間有千種無奈,萬種理由,他也應(yīng)該「自私」一次吧,放鬆一下自己緊繃的神經(jīng),在放慢的腳步中,沿途欣賞花鳥魚蟲或時尚窗櫥,品味一下天香國色或清雅脫俗。

          匆匆的人生,自身都難以體會,又如何去體察綠色的小草積存了四季的青和奉獻了視覺的美,又如何理解小草被人不屑一顧的滋味,又何知花兒「浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨」後所換的燦爛的豔麗,哪曉得山尖上白雲(yún)纏繞、群雁盤旋的心曠神怡......請放緩你匆匆的腳步,就在你撐傘疾步的那一刻,給花草一次機會吧,給她們一次受關(guān)注機會吧,也是給自己一次平和、調(diào)休的機會。

          雨,還在不停地下著。

          有的人穩(wěn)健從容,斯文漫步。青傘的雨珠簾,遮不住他那自

          雨水的作文 篇5

          春天的雨水是細細的、蒙蒙的。

          透過窗戶向外看,雨水似斷了線的珍珠往下掉。如果你打著傘出門,雨水就如頑皮的孩子一樣,在你的傘上蹦蹦跳跳。如果你在雨水中玩耍,雨水會像許許多多的觀眾,向你表示祝賀。如果雨水淋到了你的頭上或手上,就像軟綿綿的羽毛,非常柔和。

          春雨還像絹絲一樣,又輕又密,更像是濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也不出響聲。它輕輕地滋潤著大地,卷起一陣陣塵煙,使大地綻出了一個個笑的酒窩。

          春雨是多么可愛!輕輕的,細細的,密密的……這時,聽不見那秋雨似的沙沙聲,也看不見那冬雨掉進水潭里激出的水花,更沒有夏雨那伴著雷聲的轟鳴……

          我喜歡春天的雨水!

          雨水的作文 篇6

          最愜意的莫過于夏雨。她是那么突然,那么熱烈,在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈,胸中的煩躁與郁悶一掃而盡。

          從灰蒙蒙的天上,從飄動著的云層里,從輕悠悠的南風(fēng)中,落下來了,落下來了--

          雨,夏天的淡藍色的雨啊!

          七月底的傍晚,天氣異常悶熱,沒有一絲兒風(fēng),樹枝一動不動,只有那不知疲倦的知了發(fā)出聒耳的噪音。泥路上,蚯蚓打著滾;成群結(jié)隊的螞蟻,急匆匆地往窩里鉆;不計其數(shù)的蜻蜓,在低低地盤旋。西天,漸漸涌上了烏云,接著傳來沉悶的雷聲。

          世界蔚為灰白色;頃刻之間開始沛然降下溫暖的小雨點,不久就聽到雨點落在每一塊田地每一個果園里的聲音,淅淅瀝瀝,響個不停。

          ……

          夏雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。落在臉上涼絲絲,流進嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如夢,如癡,如醉。千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油的田野。雨落在水庫里,像滴進晶瑩的玉盤,濺起了粒粒珍珠;雨落在樹梢上,像給枝條梳動著柔軟的長發(fā);雨落在大地里,卷起了一陣輕煙,土地好像綻出了一個個笑的酒窩……

          不一會,只見風(fēng)馳云涌,一霎時黑云蓋過了頭頂。狂風(fēng)吹得路邊的樹木呼呼作響。閃電,像彎彎曲曲的赤練在空中竄動。隨著一陣震耳欲聾的雷聲,飄潑大雨從天上倒了下來。

          風(fēng)吼著,雨又下起來,越下越大。雷,隆隆隆的滾過……雨點兒像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。平靜的水面,起了波浪。天連水,水連天,迷迷蒙蒙一大片。

          雨水的作文 篇7

          感謝朝陽晨曦,你冉冉升起給人們帶來了光明美好。幸福的一天又開始了,萬物生機怏然茁壯成長,鶯歌燕舞千葩百卉美滿心間。感恩節(jié),感謝大自然的恩惠潤物!

          天上白云鳥兒飛,地上花草野獸跑。海深江長魚兒躍,風(fēng)雨交加雷電閃。霜雪霧霾仙境般,人類繁衍在此間。感恩感謝大自然,人類生活色斑斕。保護自然人人有責(zé)!

          感謝雨水,滋潤我們的心靈;感謝陽光,溫暖我們的容顏;感謝清風(fēng),撫慰我們的理想;感謝星光,指引我們的步伐。感恩節(jié)到了,真摯地道一聲:感恩節(jié)快樂!

          對父母親的感恩就是對老人孝順,孝敬有多種形式。吃好穿暖心情爽,精心照顧不添煩。自由生活無拘束,玩牌購物遂心愿。感恩節(jié)到了,愿父母享受兒的孝敬!

          生活,賦予我們熱情;人生,賜給我們幸福;生命,帶給我們精彩;日子,灑給我們歡樂。感恩節(jié),感恩一切,祝福朋友們幸福安樂,一切如意!

          祝福不在禮重,有誠則感情濃;問候不在頻繁,有心則感情重;感恩不在言多,有愛則感情深。感恩節(jié)到了,愿我們都心存感恩,感恩生活,感恩這個世界,做個充實快樂的人!

          感謝成功,賜給我自信;感謝失敗,賦予我堅韌;感謝歡樂,帶給我美好;感謝悲傷,留給我思量。感恩節(jié)到了,讓我們學(xué)會感恩,在感恩中成長!

          雨水的作文 篇8

          夜,是無形的,漆黑色的網(wǎng),罩住了你我。咫尺之內(nèi),我看不見你,你也看不清我。唯一罩不住的是淅淅瀝瀝的雨,如絲如線,長長的線。雨,飄落樹梢,被枝葉截;飄落田野,被泥土吸附;飄落水池,被輕波同化。只有飄落到人心里,才會發(fā)芽,長成無邊的思緒。

          雨夜的思緒里,僅有一個你,一如丁香般的你。撐著油紙傘,穿過雨絲般長的小巷,翩然的徐步走過來,走進我渴望的眼神里。天公作美,及時送來閃電。剎那間,油紙傘輕輕一抬,瀑布般的秀發(fā),明眸與紅唇是你的速寫,勾畫出超凡脫俗的清純,攝魂落魄的"驚艷"!油紙傘輕輕一壓,畫面就定格在油紙傘下--丁香花似的長裙。此刻,不解風(fēng)情的雨絲織成了布,蟬翼般的布,朦朧了不該朦朧的雙眼。

          每每在細雨如織的雨夜,總習(xí)慣于佇立長巷的一角,凝望巷的另一端。暗暗期待著,期待著你的出現(xiàn)。希冀再次捕捉無語的明眸與紅唇之外的細節(jié),哪怕是雨絲般細小的片斷,作為素材,來填充我畫板上大塊的空白。我的期望并不高!

          等到心灰意冷時,疲憊乏力時,悄然的,你來了,如第一次見到的你一樣,撐著油紙傘,翩翩地,翩翩地走進,……,又擦身而過。

          心,被雨絲無情抽打,看不到血,只有淚,成河的淚。丁香般的你來過,油紙傘抬過,而機會卻每每錯過。

          畫布上的空白,該用什么來填補?

          雨水的作文 篇9

          雨水,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身。它晶瑩剔透,在天空是一根根飄舞的銀絲,在地面是一朵朵跳動的水花,在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈,美麗無比。老天爺不斷發(fā)出號叫,轟隆隆的震耳欲聾,不知是老天爺傷心的淚水,還是它快樂得無法形容時,流出的眼淚。

          總之,雨水就像老天爺?shù)拇呙咔,悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界。恩?地上怎么會平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢?那邊時高時低的雨棚上怎么會無緣無故流下一串串珍珠,不,是開心的淚水,不,是傷心的淚水。這時,你也許會想到,調(diào)皮的雨水是否在一旁偷著樂呢?呵,真聰明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你沒看見嗎?不過沒關(guān)系,瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎,這是雨水開心的淚水,“嗚。嗚。嗚,”恩?誰在哭?

          哦,原來風(fēng)伯伯看見小雨水太頑皮,怕它們流到地上就變了樣,變成了河水。海水,可小雨水卻悄然不知,真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們,可只能把它們吹斜,調(diào)皮的雨水依舊會落在地上。風(fēng)伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢!是呀,風(fēng)伯伯可是個樂于幫助別人的好人。

          不過,你也不必難過,誰讓小雨水這么淘氣,就算給它個懲罰吧,呵呵!淘氣的小雨水以為自己長大了,便離開了云婆婆,來到地下找它的朋友們。哎,云婆婆也無可奈何啊,雨水嘩嘩的下著,也許它們想要滋潤田里的莊稼,而犧牲自己的......

          雨水的作文 篇10

          雨,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身。它晶瑩剔透,在天空是一根根飄舞的銀絲,在地面是一朵朵跳動的水花,在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈,美麗無比。

          老天爺不斷發(fā)出號叫,轟隆隆的震耳欲聾,不知是老天爺傷心的淚水,還是它快樂得無法形容時,流出的眼淚?傊晁拖窭咸鞝?shù)拇呙咔,悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界?/p>

          恩?地上怎么會平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢?那邊時高時低的雨棚上怎么會無緣無故流下一串串珍珠,不,是開心的淚水,不,是傷心的淚水。這時,你也許會想到,調(diào)皮的雨水是否在一旁偷著樂呢?呵,真聰明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你沒看見嗎?不過沒關(guān)系,瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎,這是雨水開心的淚水……

          “嗚、嗚,怕它們流到地上就變了樣,變成了河水、海水……可小雨水卻悄然不知,真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們,可只能把它們吹斜,調(diào)皮的雨水依舊會落在地上。風(fēng)伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢!是呀,風(fēng)伯伯可是個樂于幫助別人的好人。不過,你也不必難過,誰讓小雨水這么淘氣,就算給它個懲罰吧,呵呵!

          淘氣的小雨水以為自己長大了,便離開了云婆婆,來到地下找它的朋友們。哎,云婆婆也無可奈何啊……

          雨水嘩嘩的下著,也許它們想要滋潤田里的莊稼,而犧牲自己的……

          雨水的作文 篇11

          雨,淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧地籠罩著大地,雨滴落在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音,美妙極了……

          我睜開惺忪的眼眸,往窗外望去,我種的花兒早已被洗得油亮油亮,“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來,我俯身一瞧,原來是一只小銅碗,里面只裝了少些水,一滴滴雨水從屋檐滑落,似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里,隨即碗里濺落出一串水花,發(fā)出了一串好聽的水聲。

          我簡直不敢相信,常見的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆的聲音,我久久不想離去,伏在陽臺上,感受水的生命。

          “沙啊沙啊”,既而,我又聽見了這種聲音,輕飄飄的,雖沒有先前的清晰有力,卻給我?guī)淼氖请鼥V朧的美妙,我在猜想,這一定是落在吊蘭上的聲音,我睜開雙眸,果然,那隱約的聲音正是從這傳來的,急而短促,是那樣的歡快!我想吊蘭此刻,也舒展著長葉,盡情任雨水為她澆淋,她愈發(fā)得亮、綠,在沙沙聲中,我仿佛聽到了她在向水致謝。

          我拿出一個方便袋,放在雨水飄落之下,“通通”,我不禁撲哧笑出聲來,這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來,沉浸在水的交響樂中!

          不知是誰把天空濃濃地涂上了墨,在橘紅色的燈光下,我清楚地看到雨愈下愈小,那水的聲音也隨之愈來愈小,我有些舍不得,于是拿出好幾個碗接雨水,“滴答滴答”真美妙……

          雨停了,我把碗拿回家里,拿出一支筆,敲了起來,“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠很遠……

          雨水的作文 篇12

          我是雨水,我走過世界各個角落,我看盡世間百態(tài)、感受過各種喜怒哀樂。20xx年春節(jié),我本來滿懷欣喜來到神州大地,準備感受一下中國歡樂的節(jié)日氛圍,卻看到了異常冷清的華夏大地……

          我落到街道上,恍惚間我覺得我來錯了地方,街道上幾乎沒有人和車,沒有歡聲笑語,沒有來來往往的人,一切都安安靜靜的,時間仿佛靜止了一般。到底是怎么回事?后來我看到了街邊的新聞報道:中國爆發(fā)了新型冠狀病毒,確診的人每天都在增加,治愈的人卻寥寥無幾,全中國都陷入了恐慌……人們是對的,少出門、不出門是對疫情最好的控制。

          我落到了醫(yī)院,看到醫(yī)生們穿著防護服,正在給感染的病人們治療,病人面對醫(yī)生露出求生的渴望,醫(yī)生握著病人的手,安慰他們,給他們希望。醫(yī)生們是用生命在工作,當(dāng)他們脫下防護服,露出滿是汗水的疲憊臉龐,真讓人心疼!相信他們最終一定可以打敗病毒!

          我落到了一戶人家,看見一名小學(xué)生,他響應(yīng)學(xué)校號召,停課不停學(xué),認真地在家預(yù)習(xí)新課、鍛煉身體。累了,他就和爸爸媽媽做做糕點,一起看看新聞,了解一下疫情的發(fā)展,默默為前線的醫(yī)生護士們加油,真是好孩子。

          天晴了,我已經(jīng)把一切都清洗了一遍,希望我可以沖刷掉一切災(zāi)難,人們可以快點告別陰霾,迎接美好的春天。

          雨水的作文 篇13

          雨水嘩嘩的流了下來,一下就不可收拾,天在傷心!

          在家、學(xué)校雨水也是情不自禁的流了下來,一天下七次以上,家,可原諒……我終于明白雨水不可以熔化一切困難的,無論怎樣也不可以改變現(xiàn)實,我們需要勇敢的面對現(xiàn)實,與現(xiàn)實的不平做斗爭,一直斗爭到世界的盡頭,我們才放棄。

          表面是堅強的內(nèi)心是脆弱的,表面的堅強給我?guī)砹嗽S多風(fēng)雨,每個人總以為我不會有脆弱那一面,還不停的`傷害我,因此敏感的心靈開始脆弱了,有時候承受不了做出了一些令人意料之外的事……為了使心靈站起來,我承受過平凡人沒有承受過的巨大痛苦,可能是一個人的力量不足所以沒有完成,"解鈴還是需要人去解鈴"挫折在人生路上是不可避免的,我不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒,就算沒有人幫我解鈴我自己都要堅強,也許經(jīng)受了那么多風(fēng)雨我會更堅強……"大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強者"

          經(jīng)過那么多得考驗,我深深的體現(xiàn)到了人生的樂趣,我相信陽光總在風(fēng)雨后!雨后就像一幅美妙的圖畫,畫著人生的精彩,畫著……雨過后小鳥吱吱喳喳快樂的唱著動人的歌曲,我在淚水的海洋上乘著船帆,飄蕩在挫折中快樂的成才、生活。

          風(fēng)雨過后總會有彩虹!

          雨水的作文 篇14

          淅淅瀝瀝,是誰在撥動琴弦?嘩啦嘩啦,是誰在大聲歌唱?向窗外看去,原來這都是大自然的音樂家——雨。

          你聽,雨聲猶如落葉墜地又似軟軟耳語,仿佛一首又一首優(yōu)雅的小曲。這曲子久久的回蕩在天空中。曲子飄到了花園里,花朵們都穿上了漂亮的禮服,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,好像在舉行一場盛大的宴會;曲子飄到了田地里,叫醒了田地里的種子,種子翻了個身,拱出了泥土,向遠處眺望著這個世界;曲子飄到了池塘里,小魚兒先是伸出了頭,之后一個接著一個地越出了水面,仿佛在慶祝下雨的歡樂。

          雨,在四季角色不同。春天的雨,淅淅瀝瀝,喚醒了大地的一片生機。小草醒了,給春天換上了綠色的新衣;花兒開了,給春天裝點上了美麗的飾品;柳條醉了,給春天掛起了笑的漣漪,夏天的雨,嘩啦嘩啦,驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑,給人們帶來了清爽的氣息,但是說來就來,說走就走,讓人有些措手不及。秋天的雨,綿綿纏纏,如霧,如絲,如絹,如綢,如紗,如煙,使人如醺,如夢,如癡,如醉,甚是美妙。冬天的雨,滴滴答答,刺骨的寒風(fēng)卷席著大地,卻迎合著驟然而至的雨洗刷四周。起初是淅瀝瀝地初至,陪襯交雜著霜凍,那是瓢潑大雨來臨前的氛圍,那么濃重,那么深邃。

          “春雨樓頭尺八蕭,何時歸看浙江潮?”

          雨水的作文 篇15

          我歌唱雨,贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨,養(yǎng)育著蕓蕓眾生的雨,如詩如畫的雨,傳情奏韻的雨,我生命中永不停歇的雨。

          雨如人,雨通人情。“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。

          雨有時象個小姑娘,緾綿嬌柔!案邩渑R清池,風(fēng)驚夜來雨”風(fēng)輕輕一吹,便嚇得從樹葉上掉了下來。

          雨有時又象個狡狤頑皮的小男孩!凹氂隄褚驴床灰,閑花落地細無聲”。它會悄悄鉆入你的衣領(lǐng),偷偷親吻你有頰腮。

          雨有情,雨有韻,“雨里雞鳴一兩家,竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨,清洗著蛇徑小道,雨奏竹韻,眾卉盡展新姿。真可謂,晴方好,雨亦奇。

          雨給了人們許多,給了大自然許多,萬物與雨有緣!凹氂牯~兒出”,“密雨斜侵薜荔墻”,“梨花一枝春帶雨”,“春潮帶雨晚來急”。詩人對雨更是情有獨鐘,即使再寒酸潦倒,也要“留得殘荷聽雨聲”。

          雨大度公平,不管你是達官貴人還是蕓蕓草民,一視同仁的賜與你,從古至今,雨一直陪著人們,今人不見古時雨,古雨依舊伴今人。

          歌頌雨吧,贊美雨吧,生我養(yǎng)我的大地,是雨的能量支撐起來的。

          可以把雨比作母親,因為她用生命的乳漿哺育著人們。

          可以把雨比作美術(shù)大師,因為她為人們創(chuàng)作了無數(shù)神奇的大自然水墨畫。

          可以把雨比作大音樂家,因為她為人們演奏出無數(shù)優(yōu)美的旋律。

          歌唱吧,歡呼吧,為無私,仁慈,偉大而圣潔的雨。

          雨水的作文 篇16

          每每聽到、看到、感到雨時,最有印象的莫過于春雨和秋雨了,然而這兩場雨的意義卻不相同。

          可能因為雨的到來,代表著一個季節(jié)的結(jié)束,另一個季節(jié)的開始,雨好像傳令官似地,在傳達著節(jié)氣的旨意。

          當(dāng)冬末春初時,雨點如牛毛般細細密密地交織著、浸潤著、飄逸著。

          我喜歡這時的雨,因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣,這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和,它們掃到我的臉上,好似媽媽溫暖的手撫摸著我,那是多么愜意的事啊。

          它們滴到光禿禿的植物上,在我看來,好像下一秒,嫩芽就掙脫土壤的束縛,在雨中展示著鮮活的身姿。

          結(jié)束了溫暖的春天和炎熱的夏天,隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨,秋雨的到來,人們脫掉夏季輕盈的衫裙,換上了秋裝,等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌,秋雨像一杯薄荷茶,讓我們感受著由頭到腳的清爽;。

          最開心的是,秋雨還可以像劉謙變魔術(shù)似的,變出了成熟的作物和秋季時候的入學(xué)通知書,告訴農(nóng)民和我們學(xué)生收獲的到來,讓我們感受著勤勞的喜悅。

          這幾天秋雨一場接著一場,淅淅瀝瀝的,一場秋雨一場寒,秋雨的到來告訴我們另一季節(jié)的即將開始。

          其實,無論春雨也好,秋雨也罷,變化總是讓人欣喜又讓人期待,猶如我現(xiàn)在邁入初中這個季節(jié)一樣,既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣,這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。

          雨水的作文 篇17

          天,漸漸暗了下來,像被一盤打翻了的墨水染起來似的。風(fēng),漸漸變得“強硬”,吹起的灰塵在空中翻滾,打擊著窗戶。

          屋子外面非常冷,但屋內(nèi)好似被烈日暴曬似的,特別的熱。

          “媽媽!你明明說好今天出去玩的!”我極力爭辯著,從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。

          “可……可是今天下雨呀!”

          “那……那不能不守誠信!蔽抑钢巴獾男∮,“下雨也沒有關(guān)系!”

          媽媽拿出棋盤,“那我們下棋吧?”

          一股傷心、難過的心情涌上心頭——媽媽好壞!我使勁地打開門,不顧風(fēng)吹雨淋,“呼”地一聲關(guān)上了門,大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水,任憑它在臉上流淌。

          好累呀!我匆匆地喘了幾口氣,轉(zhuǎn)身向后看,幾棟小小的房子,有高有矮,有近有遠,已分不出哪棟是我家的房子。

          我慢慢向前走,前方突然出現(xiàn)一個沙堆,我把褲腿向上提了提,使勁一跳,一瞬間,我像進了沼澤一樣,雙腿陷入了沙坑,怎么也爬不出來。

          雨更大了,本來豆粒狀的雨變成了玻璃球狀,泥土更加凝固。

          “救命!救……”我剛想多喊幾次“救命”時,舉著大紅傘,留著長發(fā)的人把我拉了出來,一看,正是我的媽媽。

          媽媽把傘給我,自己冒雨回家,雨水順著媽媽的頭發(fā)流到了地上,我想:媽媽不帶我回家或許是讓我一個人好好發(fā)泄吧!

          現(xiàn)在,看到雨水二字,不禁讓我想起那天的事情。

          雨水的作文 篇18

          早晨一起床,我發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,沒有一絲風(fēng)。不一會兒就下起了小雨,又過了一會兒,我向樓下一看雨下大了。無數(shù)個小雨點連起來,像一串串珠簾。千萬個小雨點坐著無形滑梯,離開了天空媽媽的懷抱,這時它們是多么快樂啊!

          到了上學(xué)的時間了,我和媽媽走在上學(xué)的路上。大街上一把把花花綠綠的雨傘,在雨中好像是一朵朵盛開的花朵。經(jīng)過大雨的沖洗,大樹變蔥綠了,小草變得精神抖擻,花兒張著那小嘴兒正在吮吸著雨的甘露。

          中午放學(xué)的時候,雨還在下,而且比原來更猛烈了。向遠處望去好像一條條琴弦,在雨中彈奏出了許多美妙的音樂:小雨點落在雨傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音,落在樹葉上發(fā)出“沙沙”聲,小雨點從房檐滑落在地上發(fā)出“滴答滴答”聲。這些聲音伴奏起來就是一首春天雨的贊歌。

          雨不停地下著,在低洼處匯成了小水坑。小雨點落在水坑里擊起了一圈圈漣漪,有時候還會吐泡泡,很多泡泡在水里,它們好像在嬉戲打鬧。

          下午上學(xué)時,小雨點又發(fā)狂了。它借助風(fēng)的力量傾斜著身子,打在我的身上,親吻我的臉,讓我睜不開眼睛。于是我用雨傘把風(fēng)擋住,這時雨傘就成了我的擋箭牌。不一會兒雨停了,風(fēng)也小了。我把雨傘收回去,心想:小雨點一定是沒有力氣了,回家休息了。

          這場雨很有毅力,淅淅瀝瀝的下了大半天。

          雨水的作文 篇19

          說真的,我不喜歡下雨。它會帶走地上的所有,然后強迫地沖刷。想讓人挽留一些東西都很難。我曾經(jīng)恨過它掠奪了我很多很多,可是......

          窗外,雨還在下。它淅淅瀝瀝可又纏纏綿綿,仿佛是離不開人們的玻璃窗,它順著生命的方向在窗上留下一條條的痕跡。默默地等著離別世界的那一天,它是幸福的孩子,因為人們送給它所有美好的回憶,這些回憶足足可以讓它在天上綻放出微笑。

          回憶往往不是珍藏在腦海,它是屬于雨水的,不僅僅是現(xiàn)在,未來也是,未來的未來亦是。如果說那是記憶,記憶是不可抹去的一部分,那么回憶是不完整的,是殘缺的,是琉璃破碎的殘片。雨卻是可以,因為它是透明的,透明得可以通過它看過一切,它們沒有眼睛,可是它們有的是感覺,它們靠著感覺記住一切人類所模糊的回憶,一個人在角落偷偷欣賞。

          說到底,雨雖然幸福,但它們的幸?偸且环N無止境的痛苦,因為就算它們看到了最美好的回憶,可因為它們沒有嘴巴,它們只能把它保留在自己的血液之中,成為它們的生命。當(dāng)它們見到自己喜歡的人又沒辦法說出口,只能把它的影子放在心里,慢慢地咀嚼。漸漸地,它們會把痛苦化為習(xí)慣,它們習(xí)慣了幸福和痛苦,所以為了把自己內(nèi)心說出口,它們放棄了生命,留下世間美好的一切。

          雨水的作文 篇20

          雨,淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧地籠罩著大地,雨滴落在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音,美妙極了……我睜開惺忪的眼眸,往窗外望去,我種的花兒早已被洗得油亮油亮,“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來,我俯身一瞧,原來是一只小銅碗,里面只裝了少些水,一滴滴雨水從屋檐滑落,似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里,隨即碗里濺落出一串水花,發(fā)出了一串好聽的水聲。

          我簡直不敢相信,常見的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆的聲音,我久久不想離去,伏在陽臺上,感受水的生命!吧忱采忱病,既而,我又聽見了這種聲音,輕飄飄的,雖沒有先前的清晰有力,卻給我?guī)淼氖请鼥V朧的美妙,我在猜想,這一定是落在吊蘭上的聲音,我睜開雙眸,果然,那隱約的聲音正是從這傳來的,急而短促,是那樣的歡快!我想吊蘭此刻,也舒展著長葉,盡情任雨水為她澆淋,她愈發(fā)得亮、綠,在沙沙聲中,我仿佛聽到了她在向水致謝。

          我拿出一個方便袋,放在雨水飄落之下,“通通”,我不禁撲哧笑出聲來,這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來,沉浸在水的交響樂中!

          不知是誰把天空濃濃地涂上了墨,在橘紅色的燈光下,我清楚地看到雨愈下愈小,那水的聲音也隨之愈來愈小,我有些舍不得,于是拿出好幾個碗接雨水,“滴答滴答”真美妙……雨停了,我把碗拿回家里,拿出一支筆,敲了起來,“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠很遠……

          雨水的作文 篇21

          家里的水管突然壞了,沒有了水,我們就不能淘米,不能洗澡,甚至也不能沖馬桶,我們家的生活就會一團糟……唉!我實在是說不下去了,更無法想象沒水的日子該怎樣度過。

          突然,我想起了雨水,對!雨水,我們可以用雨水沖馬桶,這個建議被大家采納了。這既可以解決當(dāng)前的用水之急,又可以為自來水廠節(jié)約一點水。想到這個點子之后,我盼星星,盼月亮,天天希望下雨。終于有一天,一滴豆大的雨珠落在我的頭上,我興奮地大喊:“下雨了,快拿盆呀!”

          說著,衛(wèi)間里飛出來兩個大水桶,原來是爺爺和奶奶聽到我的叫聲,以迅雷不及掩耳的速度將兩只大桶放到了院子里。大雨過后,天格外晴朗,我們出來一看,哇!水桶里都裝滿了雨水,在陽光的照射下,將藍天映照得更加湛藍。大家齊心協(xié)力把水桶搬到衛(wèi)生間。我看著這情景,心里有說不出的高興,心想:這么多水,最起碼能用兩三天呢!不花一分錢,也能得到這么多水,收獲可真大呀!

          雖然,我們家的水管后來修好了,但每逢遇到雨季,全家人都會情不自禁地把水桶拿出來接雨水?磥,我的提議還真不錯,讓全家人都體會到接雨水的好處!雖說接雨水沖馬桶,只是我家在缺水情況下的應(yīng)急之策,可沒有想到,卻讓我們家養(yǎng)成了一種低碳生活的習(xí)慣。點點的雨水,讓我明白低碳生活其實就在你我的身邊;小小的建議,也可以帶動我們的家人走進低碳的幸福生活。

          雨水的作文 篇22

          遼遠的天空上,一朵朵白云襯托著陽光,格外耀眼,我簡直不敢抬頭,生怕耀眼的陽光把眼睛晃壞了。這樣好的天氣,風(fēng)和日麗,我怎能不出去玩?我真想看看那棉花似的白云,藍寶石一般的藍天。我急匆匆地下了樓,開心的沐浴在陽光中。

          表面平淡無奇,其實內(nèi)中暗藏玄機,天氣也是這樣。你看,說變就變了。

          小樹猛烈搖擺,森林也跟前一邊凹一邊凸,像一個癟了的氣球,風(fēng)刮起了院子里的沙石,枯葉和垃圾,匯成了一支灰色大軍,在院子里肆無忌憚地掃蕩著每一個角落。天上拉起了黑色的大幕。

          風(fēng)呼呼地刮,一看就是下雨的前兆。

          風(fēng)大了,我不敢在樓下呆著,生怕淋了個“落湯雞”后回家挨訓(xùn),我決定上樓再觀察。到了樓上,豆大的雨點已經(jīng)開始“轟炸”了,凹陷的地面里積滿了水,被風(fēng)吹得水波粼粼。這時,一道閃電猶如一把破空的利劍,把“幕布“劈成兩半。更多的“水炸彈”噼哩啪啦的落下來,街上的人們打開了雨傘,像一個個小蘑菇,而沒有傘的人不是鉆進哪家商店,就是抱著頭拼命往家跑。

          俗話說,六月的天,孩子的臉,天很快又晴了。

          晴天了,黑色的幕布消失了,天上架起了一道彩虹橋,空中有一股潮濕的泥土氣味,街上的“蘑菇”挨個收了起來,人們一個個從商店里走出來,不緊不慢的往前走,呼吸著新鮮的空氣,雨后的花草樹木也比原先更有生命力。

          雨水的作文 篇23

          各種各樣的故事組成了我童年的這段流星,當(dāng)它劃過的時候照亮了我的星空。不過現(xiàn)在正要逐漸消失,我試著去摸最亮的那一段。

          那年夏天,一場我從未遇到過的暴雨是大家無比涼爽。而在雨后,這沒過膝蓋的雨水,也給我們這些般大的孩子帶來了無限的快樂。

          雨后第二天,同學(xué)趙,韻和韻的哥哥律一同找我來玩,游戲就是最最刺激的打水仗!但我還是有些猶豫,怕的是把全身弄臟了會被爸媽責(zé)罵。望著那滿操場的雨水,又吊起了我的欲望,我狠下心來,答應(yīng)了大家。

          來到操場上,我們分配了一下“打斗小組”:為了保持兩隊之間的水平,決定我和韻一組,弱小的越和強壯的律一組。比賽開始了,越那一組靠著律的力量很快占了先鋒,不過我們還是竭力保持著兩隊的距離。我一個掃堂腿,那水珠便活了起來,沖向越。越躲閃不及,立即成了個落湯雞。

          看這情形,我們也不能一下子攻不倒對方,就改變了策略:我們先一起攻倒越,然后再集中精力攻擊律。由于激戰(zhàn)多時,我方提出休戰(zhàn)。我們絞盡腦汁,想了許多辦法?纯丛侥且唤M,律也不知道在對她嘀咕些什么。

          第二戰(zhàn)的槍聲打響。我方顯得有些不知所措。咦,律呢?啊!真奸詐!背后暗算!我和韻還是用老辦法對付越,可是越東一蹦,西一跳,我和韻總是捉不住她。律在后面攻擊,使我倆猝不及防呀!

          我們殺得昏天黑地,日月無光,可越那一方還是贏了。直到結(jié)束時,我才知道身上已經(jīng)濕透了。我吐一吐舌頭,回家去,接受暴風(fēng)雨的來襲。

          雨水的作文 篇24

          我是雨,云是我慈愛的母親,也是我溫暖的襁褓,而廣闊、深邃的藍天,便是我的樂園。我在母親的懷抱中快樂成長,無憂無慮。一天,媽媽對我說:“雨,你已經(jīng)長大了,也該出去闖一闖了!去人間吧,那兒有需要你的草木花朵,也有你愛的那群孩子!”

          我探出了小腦袋,好奇地看著這真善美的小世界。殘冬的景象映入我的眼簾;一塊塊冰凍的土地上躺著被禁錮的種子,它們沉默地躺著,眼中卻充滿對春天的渴求;牧場安安靜靜,枯黃的草地上,沒有一只牛羊,我想,他們一定是在棚中打盹吧;就連平日活蹦亂跳的小魚兒,也翻著白眼、漂在水中,仿佛快要睡著了……

          于是,我輕輕飄落,我邊落邊對大地說:“我來了!來探訪四月的大地!”我腳步輕輕溫聲細語,不沖動,不莽撞。

          朋友,別打開你的傘將我抗拒,別關(guān)起你的門窗,放下簾子,別忙著披蓑衣,急著戴斗笠。請拍起你的雙手,與我一起舞蹈,揚起你的歌喉,與我一起歌唱。

          孩子們,請踩著我的腳步的拍子,跟我一起走,你將會看到田圃中的泥土潤如油膏;牧場就要抽發(fā)新芽,還有那碩大強壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛活蹦亂跳的小魚兒……

          當(dāng)你們咧開了嘴笑彎了腰,我就快樂。我會在大地的每個角落注視著你,伴你們健康、快樂地成長。

          雨水的作文 篇25

          不知道從何時開始,只要一下雨,我就會獨自倚在窗邊望著窗外的秋千。望著窗外濕濕的幼沙。昨晚,下了一場大雨,秋千被大雨洗滌的干干凈凈。一早醒來,我就為自己泡了杯茶,倚在窗邊,慢慢地品嘗著。看著那若濕若干的細沙,那細沙不遠的地方就有座墳?zāi)埂?/p>

          下雨天使我想起了有好久沒有去看小黃(自小陪伴我的小狗)。突然心中涌現(xiàn)想見小黃的沖動。于是拿著傘,往空地走去,很快便看見一塊白色小石碑呈現(xiàn)在我的眼前。

          小黃自小就在我的身邊,每天我們都在一起玩樂,它給我?guī)碓S多的快樂與歡笑。我走近小黃,可能是因為學(xué)習(xí)的緣故,對小黃冷淡了。走近小黃的墓碑,眼眶里不知何時涌現(xiàn)出了淚水。我用手撫摸著石碑,心中輕輕呼喚著它?粗@墳?zāi)梗X海中又浮現(xiàn)出小黃的吠聲在耳邊響起;叵胄↑S總愛與我在這里玩耍,而我總愛抱著它坐在秒千上撫摸著它。有許多的事我已淡忘了,但有一些事是永遠都不會忘記的。

          那就是我與它在秋千上快樂的時光,可是快樂的時光總不長久。不久小黃就離我而去,我傷心、痛苦,我為小黃而傷心而痛苦。小黃是帶著痛苦而去的,它呻吟著,它向我呼救,但我卻救不了它。我后悔,我為什么要帶著它在雨中淋雨呢?我為我所做的事而后悔。

          “我走了,小黃!”我望了小黃墳?zāi)棺詈笠谎。我含著淚水轉(zhuǎn)身離去,身后傳來嘩嘩的雨聲,心中響起了小黃汪汪的叫聲。我離開這里,只留下那曾經(jīng)帶給我快樂的秋千陪伴著小黃。

          雨水的作文 篇26

          “雨水是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑!彼坏珴补嗔撕堂纾帨炝嘶覊m,也侵潤了股金中外文人墨客多那情的心。

          自古以來,人們說起雨水時,心情總是極為復(fù)雜的。在干旱少雨的時候,它是人們熱切期盼的天時,希望它能如期而至;在淫雨霏霏的時候,它又成了造成洪澇災(zāi)害的罪魁禍首,人們怕它泛濫成災(zāi),沖毀橋梁、農(nóng)田、房屋等,所以就壘壩筑堤。

          雨水作為一種非傳統(tǒng)水源,在我國曾被當(dāng)作災(zāi)害加以防止;現(xiàn)在雨水已經(jīng)成為了緩解城市水資源緊張狀況的重要的可用水資源之一。現(xiàn)代城市雨水的利用在我國起步較晚,尚處于初期發(fā)展階段,目前城市雨水利用還主要在缺水的地區(qū)進行小型、局部的非標準性應(yīng)用,大中城市的雨水利用基本處于探索與研究階段,只有個別城市和地區(qū)已經(jīng)進入工程實施和推廣階段,但技術(shù)落后缺乏系統(tǒng)性,更缺少法律、法規(guī)保障體系。雨水作為一種極有價值的水資源在其他國家和地區(qū)已經(jīng)建立了適合其他地區(qū)的實施體系、評價方法和監(jiān)督管理機制,以及一系列的法律法規(guī)。其中發(fā)展較快的雨水利用技術(shù)已經(jīng)達到世界領(lǐng)先水平的德國和日本等國家,其城市雨水的資源化和收集利用已經(jīng)有了較長的歷史并逐步進入標準化和產(chǎn)業(yè)化的階段。

          雨水在生產(chǎn)方面雖然有著許多的好處,但是,過多的雨水容易引發(fā)山洪的瀑發(fā),沖毀房屋、莊稼、農(nóng)田等。

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