寓言故事作文匯總7篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寓言故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寓言故事作文 篇1
今年媽媽給我買了《感動學生的100篇寓言故事》給我。開始我想:寓言故事我看得多了有什么好看的可隨手一翻卻愛不釋手。這本書中共有100篇有意義的寓言故事很富有吸引力!于是我定下心來認認真真地看完了這本書還真不錯!其中最令我難忘的要數(shù)給予我啟發(fā)的《明天與今天》!
這篇故事主要寫了在一個狂風大作暴雨如注的夜晚一只猴子和一只蛤蟆喊個不停抱怨天氣太冷決定第二天去搭一個暖和的棚子。第二天太陽出來了猴子和蛤蟆只管曬太陽把昨天決定的事忘的一清二楚。晚上又下起了大雨來它們又是邊抱怨天氣太冷邊下決心:明天一定搭棚子結果晚上它們又只能痛苦地呻吟著。就這樣每天都重復著這樣的故事……
多傻的猴子與蛤蟆!每天晚上都口口聲聲說"明天搭棚"可每到第二天就只顧曬太陽不愿搭棚。要知道它們這是對自己的生活不負責任到頭來吃虧受苦的還是自己!假如它們在第二天遵守諾言認真地搭個棚子從此就不用再被風吹被雨淋受苦受罪啦。∷鼈円恢边@樣執(zhí)迷不悟的話總有一天會被凍死的!
這個簡短的故事告訴我們:今天應該完成的事一定要在今天完成否則吃虧的是自己!正如古人所說:明日復明日明日何其多我生待明日萬事成蹉跎!所以我們要從中吸取教訓做事要未雨綢繆養(yǎng)成"今日事今日畢"的好習慣!
寓言故事作文 篇2
大鰲與螞蟻
東海有一只大海龜,頭上頂著蓬萊山,沒有目的的在海上漫游。跳起來就可以沖入云層,淹沒下潛就到深水。有只紅螞蟻聽說了那件事(關于海龜?shù)膫髀劊┖芨吲d,邀請一群螞蟻到海邊,想看大龜。
一個多月,大龜潛伏水底沒有出來。眾螞蟻準備返回,遇見狂風激浪,巨浪有萬仞(古長度單位)高,波濤沖擊海岸,(就像)大雷震動大地。眾螞蟻說:“這當是大海龜所引起的。”
幾天過后,風停雷靜了,海里隱約有座山,它高和天齊了,有時候向東走,有時候向西走。眾螞蟻說:“它頭頂山,跟我們戴飯粒有什么不同,逍遙自在地在土堆上,回歸爬進蟻穴。這是適合大龜?shù)纳睿匀欢,我們何必勞走幾百里來看它呢??/p>
寓言故事作文 篇3
天陰沉沉的,天空下起了淅淅瀝瀝的雨…此時此刻,一只孤零零的狐貍在悲痛哭泣…原來…
狐貍一個人在家,看著別人都有朋友陪伴;都有朋友玩;都有朋友的呵護……就不禁打起了一個念頭,下定了決心要出去交朋友!
狐貍走著走著,來到了小溪旁邊,看到小豬和小鴨正在玩游戲。狐貍上前面帶微笑的對小鴨說:“可以和我做朋友嗎?”小鴨對著突如其來的狐貍感到措手不及,一下子摔了一跤。小鴨站起來對狐貍說:“不可以,一遇見你就沒好事。上次就是遇見你,我才會被我媽罵的!”狐貍傷心的望著小豬,小豬剛準備說“我愿意”就被小鴨搶先了說:“小豬,別忘了,上次他當眾說你臟。結果你的朋友都理你而去了!毙∝i聽后,連忙向后退了好幾步。哆哆嗦嗦的對狐貍說:“是啊,遇上你就沒好事!”說完,小豬和小鴨走開了。
狐貍打起鼓對自己說:“我絕對不能夠放棄,一定有愿意和自己做朋友的!”狐貍走到了一座山前,正巧,有一只熊正要上山。狐貍跑向那只熊,握住熊的其中一只手說:“可以和我做朋友嗎?”眼神中全是祈求。小熊慢慢地開口:“呦,是你啊!焙傄苫蟮耐⌒埽⌒軖昝摵偟氖,甩甩自己的手說:“當初毫不留情的把我趕出村,害得我沒有家住,全都要靠你!”狐貍大驚,是他,原來是他。
狐貍感到了絕望,情不自禁的哭了起來,哭的那么無助,哭的那么凄涼,哭得那么斷魂。隨著雨水滑落全身。突然,小白兔拿著一片何葉急急忙忙的趕過來,幫狐貍遮風擋雨。狐貍笑了,從來都沒有這種的安全感,狐貍慢慢的開口:“為什么對我這么好,你不怕我嗎?”之見,小白兔一臉天真的說:“媽媽說,人之初,性本善。我覺得哥哥你,不像是壞人!
就是這句:“我覺得哥哥你,不像是壞人!弊尯傊匦抡褡,隨后,狐貍和小白兔成為了很要好的朋友。狐貍漸漸的被小白兔感染,變得那么開朗,變得那么討人喜歡……
朋友是什么。朋友就是在你悲傷時,為你遮風擋雨。朋友就是在你感到絕望時,安慰你受傷的心。請珍惜你的朋友,請真心對待你的朋友,朋友不一定陪你一世,所以,望珍惜。
寓言故事作文 篇4
一天,文字們個個都出來聊天,一對一對地聊著。請聽:
王問玉:“咦!你吃了飯沒察嘴,臉上還留著一粒呢。”
要對耍說:“你怎么沒戴項鏈!”
電對龜說:“別以為你戴著一頂?shù)蹲置蔽揖团履,我可是有電的!?/p>
方對萬說:“我多一點就比你高一點。”
這時,剛從戰(zhàn)場上回來的兵問乓:“你怎么缺了一條腿?”
乓又問乒:“你怎么是左撇子?”
又問叉:“臉上怎么長青春痘啦?”
品問晶:“怎么系上腰帶呀?”
個對人說:“我站在竹桿上,就是比你高!
人對入說:“你以為歪著頭就好看?”
金碰到全關心的問:“昨晚你家被偷竊了?怎么少了兩塊金子!
川對三說:“你倒好,太陽都曬到屁股了,還躺在這里睡懶覺!
日對曰:“三天不見,胖多了?次叶嗑。”
虎對虛說:“你做你的事業(yè),我研究我的.幾何。”
這時王又嚷嚷道:“我是山中大王!敝骱軞鈶,說:“沒看到嗎,我是王上一點,一切是我做主!蓖趼犃诵呒t了臉,啞口無聲了。
這就是文字們的對話,你們覺得有趣嗎?
寓言故事作文 篇5
這次暑假的8。1節(jié)那天,司令部來慰問我們工程處以后,我就特別開心,這里的司令部就像一個給人們帶來歡樂的天國,把我的心一下子改變了。
這里的司令部可真好,不僅來慰問我們工程處,還給我們送了許多書,讓我們充實自己,改變自我。這里面有《寓言故事》,《隱行人》,《一千零一問》,《專用瓷磚圖籍》、《工程技術》等。
在這些書里,我借了《 》我喜歡里面豐富的知識和里面豐富的知識和道理,我更喜歡這本書精彩有趣的故事,它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書》,因為里面能告訴我們很多道理。
我首先看《伊索寓言》,《伊索寓言》里有豐富的道理和有趣生動的故事真是無與倫比。像《狐貍和烏鴉》,《愚蠢的獅子》等都是講訴了一個人頭腦問題和心里素質。我就先說,《愚蠢的獅》吧!
《愚蠢的獅》是講有一個獅子愛上了某個農夫的女兒,就請農夫把姑娘嫁給它,農夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁給它,獅子照樣做了以后就挨了農夫的打。這就告訴我們一個人想達到目的就被別人利用,這就是愚蠢的人。這種人不經(jīng)過自己的頭腦思考,亂聽別人的花言巧語,就像別人叫你做什么事情你就做,你以為摸陌生的人會給你面子,這簡直是做好了事情沒事干。在里面還有和這個相識的寓言故事都是一樣的道理,不必我多說了。
我喜歡里面豐富的知識和道理,我更喜歡這本書里精彩有趣的故事,它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書!
寓言故事作文 篇6
鴨子在散步,見狐貍賊頭賊腦地來了。
情況危急,鴨子忽生一計,它一動不動地趴在地上,伸長脖子,翻著白眼,翅膀緊緊地貼著軀體,活像一具僵死的尸體。狐貍見了,便興趣索然地跑開了。
鴨子見狐貍中了計,高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。
狐貍聽見聲音,轉身便向它追去?蓱z的鴨子,就在勝利的時刻死去了。
怕死的豬
一頭豬被乘著夜色運進屠宰場。屠夫準備今晚將它宰殺。
屠夫的狼狗拖著肥碩的身體轉到這頭豬面前。它驚奇的發(fā)現(xiàn)這頭豬哆嗦不已,還留著眼淚。狼狗同情的說:“老豬,怕死吧?被殺確實是很痛苦的。我見得多了,只是沒見你這么怕死的,還流著眼淚。”豬滿眼垂淚道:“聽說在殺我們之前,屠夫要把我們灌水,使肉摻假。這確實很痛苦,讓我害怕。但我流淚卻不是因為怕死,而是我得了瘟疫,是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀!”
寓言故事作文 篇7
小學課本里學過的那一則寓言現(xiàn)在想起來還不免笑一笑,那只知一味模仿他人美妙步伐的人最后卻忘了自己如何走路而爬著回去的人難道就只是讓我們笑一笑嗎?不是的,借鑒好的事物固然不錯,但如果抓不住事物真諦而追求表面形式是不會成功的,甚至可能落得個邯鄲學步的下場。
清朝詞人納蘭容若的詞作固然是好,可總是化用前人的多,只是拿來己用,應詞景罷了。所以,他的寫詞的地位不高,那樣多的詞句獨有一句自作的“人生若只如初見”算得好詞,而其他的則是正印證了這句,讓人覺得遠不如“初見”的被化用的詞句好,細細潛酌,慢慢品味文章原本風味,才能“臨摹”出好的詞句,否則就只是金辭華藻的空虛堆砌。
化用旁人的未必就不好,那唐詩仙李白,醉飲之下隨口念出的詩句“南風知我意,吹夢到西洲”,又是不知化用了多少前人的意境?伤碇斜M悟真意,化用了詞句卻毫無刻意之心,因此,不光字句自然天真,盡蓄了原本風味,還更添了自己的風味在其中,這是好的臨摹,這才讓李太白有凌駕容若不知多少的閑逸,才成為一代詩仙。
這是古人“臨摹”的好壞,而現(xiàn)代的生活中也不乏這樣的事,在眾生浮動的“臨摹”大場中,那些臨摹得好的作品也同樣有著極高的價值,而也不乏模仿得可笑的事例。
在慈善風盛行的年代里,看著一些人因慈善而戴上榮譽的光環(huán),也不禁想要“臨摹”一下,借此得名得利,可他們并未用與人為善的心境來做這件事,只是做表面形式,比如有公司給老人福利院送上黑心棉,“臨摹”不成,倍受輿論批評,使自己本想爭得的利益遙不可及,自己本來的一點兒信譽也被丟到了九霄云外去。
模仿秀大盛風行的時代,那些模仿名人的人們只知在舞臺上扮丑耍寶,博人一笑后就被人忘到腦后,他們只知借用名人的名氣去看似“高度仿真”的模仿,卻未思考過那些名人真正成功的原因,而以此為指引創(chuàng)造自己的道路。只能局限在“臨摹”的影子里,永遠陰暗無光,尋不到出路。
風隨心動,文隨意成。不論是做事或寫文章,倘若只一味追求相似的表面形式,而忽視了事物的本質,抓不住事物的神韻,就永遠只能停留在形似神不似的階段。休作邯鄲學步,摹神重于摹形,才能達到最好的臨摹,甚至是超出范本,有更好的收獲。
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