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精選寫寓言作文3篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的寫寓言作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫寓言作文 篇1
風,雖然是看不見、摸不著的,但是,我們只要仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)它不時不在我們的身邊。
春天到了,當風姑娘跨入人間的第一步時,就被人們的熱情所感染了:有人正在花園里熱火朝天地種樹苗;一堆人圍著花鳥市場買肥料……這時,和風姑娘突然記起了那些正在冬眠的小動物,急忙跑進了大森林,用她那尖細的嗓子喊到:“小動物們,快醒醒吧,快來看看這迷人的春景。”那些冬眠的小動物揉揉眼睛,看看這迷人的春景,都開心地笑了。
炎熱的夏天到來了,和風姑娘依依不舍地向人們告別,升入天堂。這時,熏風先生又匆匆忙忙地趕來了。可是,它看到這樣一面景象很不高興:人們躲在自己家里吹空調(diào);路上的行人正迅速地往家里走去;小狗趴在樹下吐舌頭,大概是太熱了吧;蟬在枝頭上情不自禁地叫著:“知了,知了,好熱。『脽岚 毖L先生見自己這么不受歡迎,只得知趣地走了。
金風姑娘笑瞇瞇地來到了凡間。她飄進了果園里。果園里的水果寶寶們個個長得可愛極了。金風姑娘一把摟住那些可愛的寶寶們,只有幾個調(diào)皮的不果寶寶拼命地在金風姑娘的懷抱里掙扎,最終,跳到了地上。它們還得意地對金風姑娘說:“金風媽媽,抓不著我們了吧!”金風媽媽搖搖頭,無可奈何地說:“你們真是一群淘氣包!弊詈,她也像和風姑娘那樣,向人們辭別,羞答答地離開了這個大家庭。
秋天過去,冬天來臨。朔風爺爺帶著兒子大雪先生從遙遠的那邊趕來了。朔風爺爺對兒子大雪先生說:“兒子,現(xiàn)在世界萬物需要我們,你趕緊把你的內(nèi)力散發(fā)出來,好讓人們快活地玩耍。”大雪先生聽了,點點頭,使出吃奶的勁,讓大雪紛紛揚揚地落了下來。不過一會兒,人們就開始開心地堆雪人,打雪仗了。朔風爺爺和大雪先生見了這場景,都會心地笑了。他們等待著春姑娘的到來,等待著新一年的來臨。
朋友們,風奇怪嗎?風有趣嗎?風給你們帶來了快樂嗎?其實,我們身邊的許多自然現(xiàn)象正等著你們?nèi)ヌ剿髁ǎ?/p>
寫寓言作文 篇2
【作文題目】
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
劉基《郁離子》里有一個寓言:鸛鳥預知天要大雨,根據(jù)經(jīng)驗將巢遷往高處,結(jié)果洪水大于往常,鳥巢還是被淹。子游任武城宰,受鸛鳥遷巢的警示,號令全城造船對付洪水,百姓得以保全。子游事后說:“鸛鳥也算是能預知的,可惜它所知不遠啊!”
在現(xiàn)實生活中,我們每每遇上類似的事情,我們的判斷和做法,是否都對呢?請從《鸛鳥》的故事里讀出寓意,自擬題目,自定立意,寫一篇不少于800字的議論文。
【寫作范文】
由王國維之死想開去
一如鸛鳥,大儒王國維也是短視者。
人說,現(xiàn)代中國從未產(chǎn)生過走得這般前面又涉獵如此豐富的博學者,所以,王國維是不該沉湖的。關(guān)于他的死,有“殉清”說,有“殉文化”說。這些都不重要,重要的在于他有走在前面的預見,卻還是做了中道棄世的魂。
仔細想想,王國維該有鸛鳥“洪水將至”的預知本領(lǐng)——也就是他能夠知道一個腐朽王朝(包括它的爛了的文化)終將被取代,盡管其過程是萬分痛苦的;王國維該有子游“君子善假于物”的聰明做派——也就是他其實不必對曾處身其中的王朝及其文化作太多的擔待;那么他或許就不會在清政權(quán)崩毀后選擇解脫。
比起來,同樣是一介文人,屈原的死卻來得悲壯,他以死成全了個體對濁世的抗爭也成全了人生于政治的理想。王國維的死則不同,至今還沒有見一種關(guān)于其死因的解釋,說他的死能脫了有所“殉”的干系。而我要說這種無法解釋,正好證明了王國維其實死于他的短視。
如果王國維沒有選擇沉淪,以他的睿智,積極作為,也許他會是另一種文化(民主革命)的先驅(qū),會給更多的翹首企盼的人們帶來新生活的希望。一如子游有憾于鸛鳥,歷史原來總給后人帶來無盡的愁思嗎?
涓生,是魯迅《傷逝》里的人物。他有預見也敢追求,與子君在一起時是快樂的!叭吮厣钪,愛才有所附麗”這是涓生說的。他說得很對,于是,我便知道涓生最初是想給子君以幸福的,但他竟沒有能吃準在那個封建禮教“吃人”的社會,子君最終會走向死亡的殿堂。他真的沒有看到生活是否允許他這樣做,社會是否允許他這樣做?涓生所見不深,所知有限,所為太少,竟加速了子君的死啊!
人哪,為什么跳出自己的那個窠巢那個短視就那么的難!鸛鳥預知到了洪水的將臨,最終仍逃不過失去家園的痛苦,它的巢實在是沉淪于自己的短視;子游未知洪水的來襲,因鸛鳥搬家而避免了一場大難,他的成功就在于見之遠、知之深、做之當。這則寓言難道不值得我們深思嗎?
見之遠、知之深、做之當,并非很難的事。日前從國家統(tǒng)計局獲悉,四川省有一個地區(qū)對退耕還林的后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏長遠規(guī)劃,致使部分農(nóng)民的生活失去保障,開始出現(xiàn)“退林還田”的倒反現(xiàn)象。同在四川,瀘定縣退耕還林后,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以推動后續(xù)發(fā)展。從1999年至20xx年,該縣通過退耕還林開發(fā)經(jīng)濟林木,桑、花椒、核桃、板栗等均在萬畝左右,農(nóng)民受益,溫飽基本得以解決。
環(huán)視我們現(xiàn)實的社會人生,太多的'時候,太多的人因為短視,而遺禍無窮。他們每為眼前的浮云所障,看不到未來的發(fā)展,事物的必然。他們也像鸛鳥一樣,對于驟至的洪水有所知,卻所為失當,最終只能在天空中留下哀鳴。
其實原因只有一個,他們能先見,卻還是眼光短淺。
【作文點評】
文章用材別取一途,由王國維之死說開去,在歷史與現(xiàn)時、生活與文化的河流中倘佯,思想不乏深刻。所用材料典型而富有新意,顯示出作者厚重的文學素養(yǎng)和認識水平。全文結(jié)構(gòu)謹嚴,緊扣鸛鳥能預見卻短視來行文,步步深入,揭示了“見之遠、知之深、做之當”的內(nèi)在寓意,切合題旨。文章用例的自由,思考的深入,表現(xiàn)出特別多的色彩和靈動,不由人不叫好。
寫寓言作文 篇3
什么是“寓言”?所謂“寓言”,是指一種含有教訓、諷刺或啟示意味的故事。它的寫作方法是把動物或無生物「擬人化」,讓他們做故事的主角。所以寓言常以狐貍、雞鴨、烏鴉、山羊、牛馬、獅子等動物做故事的主角,使他們“人格化”,能說能做,跟人類一樣。可見“寓言”是一種不根據(jù)事實,而超乎自然的故事。
同學寫作的時候,可以把你的理想或意見,假借其他的事物表現(xiàn)出來。換句話說,就是假借那些可愛的動物,發(fā)表你的感想。不過所寫的寓言故事,一定要有中心思想,并且?guī)Ыo別人某種啟示。
通常寫寓言時,要留意下列幾點:
。薄⒁阅撤N動物做主角,要了解某種動物的習性,不可以寫牛爬樹,羊吃肉,以免笑掉人家大牙。
。病⑾鹿P以前,先決定主題,再安排內(nèi)容。
。场⒉灰谖淖种袔е逃柕囊馕,更不可以在結(jié)尾說出主題來,最好不露痕跡,讓讀者去捕捉主題。
。础⒆詈玫脑⒀允菓蒙鷦佑腥さ摹皩υ挕,加強寓言的效果?梢姟皩υ挕痹谠⒀灾,占有舉足輕重的地位,如果把“對話”寫好,就是成功了一半。