- 相關(guān)推薦
兒童寓言故事：上帝知道我說的每句話
上帝知道我說的每句話
有這樣一則故事：一位美國人帶著9歲的男孩去釣魚，河邊有塊告示牌寫著：“釣魚時(shí)間從上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn)止。”一到河邊，父親就提醒孩子要先讀清楚告示牌上的警示文字。那孩子很清楚只能垂釣到下午4點(diǎn)。
父子倆從上午10點(diǎn)半開始垂釣，直到下午3點(diǎn)55分左右，突然間孩子發(fā)現(xiàn)釣到了一條大魚，想盡快地把它拉上岸。
父子兩人經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于將一條七八斤的大魚釣了起來。父親看了一眼手表，收起笑容對(duì)孩子正色說道：“親愛的，你看看手表，現(xiàn)在已經(jīng)是4點(diǎn)05分了，按照規(guī)定只能釣到4點(diǎn)整，因此我們必須將這條魚放回河里去。”
孩子一聽，不以為然地對(duì)父親說：“可是我們釣到的時(shí)候還沒有到4點(diǎn)啊!這條魚我們應(yīng)該可以帶回家。”孩子露出渴望的表情看著父親。
可是父親隨即回答說： “規(guī)定只能釣到4點(diǎn)，我們不能違背規(guī)定。雖然這條魚上鉤的時(shí)候是否在4點(diǎn)以前，我們釣上來的時(shí)間已經(jīng)超過4點(diǎn)，就應(yīng)該放回去。”
孩子聽了之后，對(duì)父親要求：“爸爸，就這么一次嘛!我也是第一次釣到這么大的魚，這里又沒有人看到，就讓我?guī)Щ丶野?”父親斬釘截鐵地回答說：“孩子，不能因?yàn)闆]有人看到就可違背規(guī)定。”隨即與孩子捧起那條魚，將它放回到河里去。孩子眼里含著淚水望著大魚離去，沒有再說一句話，默默跟著父親收拾起釣具回家了。
十多年后，這個(gè)孩子成為一位很優(yōu)秀的律師。在他的事務(wù)所會(huì)客廳里掛著一塊匾額，寫著：“你們說話，是就說是，不是就說不是;再多說便是出于那邪惡者。”
每個(gè)來找他辦案的人，他都要求當(dāng)事人必須先讀一次這句話，然后對(duì)他們說：“若是被我發(fā)現(xiàn)你有隱藏案情，或是不誠實(shí)，我會(huì)立即拒絕為你辯護(hù)。因?yàn)槲覠o法替不誠實(shí)的人伸冤，那會(huì)違背我的信仰良知。”這位律師名叫喬治·漢密爾頓，在紐約市執(zhí)業(yè)，他最出名的一句話是：“我從不強(qiáng)辯，只照實(shí)說出事實(shí)真相，因?yàn)樯系壑牢宜f的每句話。”
這個(gè)故事聽起來很一般，但能做到的人就是個(gè)高尚的人、有作為的人。
為此筆者奉勸：為人師表者和為人父親者，請效法故事中的父親，以身作則教導(dǎo)學(xué)生和孩子做一個(gè)誠實(shí)的人。
把悲觀打倒
很早以前，有一群印第安人被白人追趕，逃到了某個(gè)地方，他們的處境十分危險(xiǎn)。由于情況危急，酋長便把所有的族人召集起來談話。
他說：“有些事我必須告知大家，我這里有一個(gè)好消息，也有一個(gè)壞消息。”族人中間立刻起了一陣騷動(dòng)。
酋長說：“首先我要告訴你們壞消息。”所有的人都緊張地站著，神色惶恐地等待著酋長的話。
他說：“除了水牛的飼料以外，我們已經(jīng)沒有什么東西可吃了。”大家開始你一言我一語地談?wù)撈饋恚教幇l(fā)出“可怕啊”、“我們可怎么辦”的聲音。
突然一個(gè)勇敢的人發(fā)問了：“那么好消息又是什么呢?”
酋長回答：“那就是我們還存有很多的水牛飼料。”
沒有絕對(duì)的劣勢
曾看過這樣一則故事：一名劍客去拜訪一位武林泰斗，請教他是如何練就非凡武藝的。武林泰斗拿出一把只有一尺長的劍，說：“多虧了它，才讓我有了今天的成就。”
劍客大為不解，問：“別人的劍都是三尺三寸長的，而你的劍為什么中有一尺長呢?兵器譜上說：劍短一分，險(xiǎn)增三分。拿著這么短的劍無疑是處于一種劣勢，你怎么還說這劍好呢?”
武林泰斗說：“就因?yàn)樵诒魃衔姨幱诹觿�，所以我才�?huì)時(shí)時(shí)刻刻想到，如果與別人對(duì)陣，我會(huì)是多么的危險(xiǎn)，所以我只有勤練劍招，以劍招之長補(bǔ)兵器之短，這樣一來，我的劍招不斷進(jìn)步，劣勢就轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢了。”
這個(gè)故事讓我們反思：在人的一生中，每個(gè)人都會(huì)有處于劣勢的時(shí)候。然而，處于劣勢的境地等待自己的未必就只有失敗。因?yàn)槿魏螙|西都是相對(duì)而言的，我們要相信，在這個(gè)世界，根本就沒有絕對(duì)的劣勢，在一個(gè)方面顯示劣勢的東西，在另一方面卻有可能成為優(yōu)勢。一個(gè)人只要正視自己的劣勢，不斷為自己注入進(jìn)取的動(dòng)力，就能逆劣勢為優(yōu)勢，并最終取得勝利。
因此，我們在學(xué)習(xí)和生活中，絕對(duì)不要把目光盯在自己的劣勢上，而要勇敢地去面對(duì)一切，努力讓自己的劣勢轉(zhuǎn)化為可以利用的優(yōu)勢。