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        時(shí)間:2021-08-08 15:21:35 寓言 我要投稿

        短篇寓言故事精選2017

          寓言故事是人生的智慧,教我們做人的重要方法。以下是小編整理的相關(guān)寓言故事范文,希望對你有幫助哦

        短篇寓言故事精選2017

          漁夫的選擇

          有個(gè)富翁出海觀光時(shí)遇難,被一個(gè)漁夫救起。

          富翁決定給漁夫一大筆錢作為報(bào)答。他提出兩個(gè)方案:一是現(xiàn)在就將目前資產(chǎn)的百分之五送給漁夫;另一個(gè)是待十年后,將自己那時(shí)資產(chǎn)的百分之二十相贈。

          這是天上掉餡餅的好事,漁夫自然非常高興,可同時(shí)又很為難:選第一個(gè)方案吧,怕十年后富翁的.資產(chǎn)劇增,到時(shí)后悔;選第二個(gè)方案,又擔(dān)心十年后富翁的資產(chǎn)嚴(yán)重縮水甚至破產(chǎn),自己豈不虧大了?

          故事就先講到這里。若問漁夫最終做出了怎樣的選擇,且容我稍后交代,F(xiàn)實(shí)中,選擇充斥在我們生活的時(shí)時(shí)刻刻。打開冰箱,如果有多種蔬菜,你就得選擇究竟要做什么;打開衣櫥,如果里面有成排的衣服,你就得費(fèi)番心思;要是你夠帥或夠靚,“丘比特之箭”向你頻頻射來,你就會在幾個(gè)備選者當(dāng)中躊躇;如果你家世很好,你一定會為清閑“吃老本”還是創(chuàng)業(yè)干大事而兩難。購物為什么俗稱逛商場?還不是因?yàn)檫M(jìn)入視線的東西太多,不容你第一時(shí)間決斷。

          凡此種種,不一而足。

          設(shè)想一下,如果冰箱里只剩下一種菜,衣柜里只有一兩件衣服;如果你“硬件”一般,出身一般……哪還有那么多選擇的煩惱?

          看來,選擇太多,未必就是好事。

          現(xiàn)在,我可以告訴你漁夫的選擇了:他被這兩個(gè)撓心的選擇弄得焦頭爛額、神思恍惚,在次日出海時(shí)被海浪吞噬。他最終喪失了所有的選擇權(quán)。

          郢書燕說

          一天夜里,楚國京城郢都的一個(gè)人在家給燕相國寫信。因?yàn)闋T焰偏低,飄忽不定的燭光夾著文房用具淡淡的影子,顯得有一點(diǎn)昏暗,所以這郢人對侍者說了一聲:“舉燭。”明燈高照,寫信就看得清楚了。誰知他在燭光不亮,心中犯急,腦子里想著“舉燭”,嘴里念著“舉燭”的時(shí)候,竟然不知不覺把“舉燭”二字也寫到信里去了。過后他沒有檢查就把信交給了侍者。

          燕相國收到那郢人的信以后,反復(fù)看了好幾遍。他始終覺得信中的“舉燭”二字非常費(fèi)解。久聞四海之內(nèi)唯楚有才,難道這就是一種莫測高深?燕相國想到這里,忽然靈機(jī)一動。他若有所悟地說:“舉燭的意向是崇尚光明,而崇尚光明的人必定會推舉光明磊落、才能出眾的人擔(dān)當(dāng)重任。照這樣看,郢人致書突出‘舉燭’二字,其用意原來是為我獻(xiàn)策!”

          燕相國把這一想法告訴了燕王,燕王聽了十分高興。他以相國的'政見為原則,廣招賢士,從而使燕國政通人和,日益強(qiáng)盛。

          燕王根據(jù)燕相國對“舉燭”一語的解釋為依據(jù)來治理國家,固然是一件好事,但是燕相國置郢書的真意而不顧,則是一個(gè)壞習(xí)氣。如今做學(xué)問的人,很多人都有燕相國的這種習(xí)氣。

          邯鄲學(xué)步

          戰(zhàn)國時(shí)候,燕國有個(gè)青年人,他聽說趙國都城邯鄲的人特別有風(fēng)度,他們走起路來,不緊不慢,又瀟灑又優(yōu)雅,那姿勢特別好看。于是這位燕國青年決定要去趙國學(xué)邯鄲人走路的姿勢。他不顧家人的反對,帶上盤纏,跋涉千里,專程趕到邯鄲一心要學(xué)邯鄲人走路的樣子。

          他來到大街上,看著來來往往的人群,看得他都發(fā)了呆,不知該怎樣邁開步子。這時(shí),迎面走來一個(gè)人,年齡和這位燕國青年相仿,那走路的樣子實(shí)在令人羨慕。于是等那人走過,燕國青年便跟在他后面摹仿,那人邁左腳,燕國青年也邁左腳,那人邁右腳,燕國青年也邁右腳,稍一不留心,他就搞亂了左右,搞得他十分緊張,哪還顧得了什么姿勢。眼看那人越走越遠(yuǎn),燕國青年漸漸跟不上了,他只好又回到原地。接著他又盯住了一個(gè)年紀(jì)稍大的人,他又跟在別人身后一步一趨地學(xué)走路,引得街上的人都停下腳步觀看,有的人還捂著嘴笑。幾天下來,他累得腰酸腿疼,但學(xué)去學(xué)來總是學(xué)不像。

          燕國青年心想,學(xué)不好的原因肯定是自己原來走慣了的老姿勢和步法,于是,他下決心丟掉自己原來的習(xí)慣走法,從頭開始學(xué)習(xí)走路,一定要把邯鄲人的步法學(xué)到手。

          可是,一連過了好幾個(gè)月,燕國青年越學(xué)越差勁,不僅連邯鄲人的走法沒學(xué)會,而且還把自己原來是怎么走路的也全忘了。眼看帶來的.盤纏已經(jīng)花光,自己一無所獲,他十分沮喪,于是只好回家了?墒撬滞俗约涸瓉硎窃鯓幼呗返模谷贿~不開步子了。無奈,燕國青年只好在地上爬著回去,那樣子好不狼狽。

          看起來,生搬硬套的學(xué)習(xí)方法是不可取的,不但沒學(xué)到別人的,反而連自己原有的也給丟了,真是大可不必。

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