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[熱門]實(shí)用的寓言作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的寓言作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寓言作文600字 篇1
今年的春天好像來得特別晚,但杏花好像開得特別早。一個(gè)沉默的寓言故事就這樣展開。
早春,冬雪未融,光禿禿的枝頭上就早有幾個(gè)嫩白色的小花苞,像珍珠,又像點(diǎn)點(diǎn)的露水。嫩嫩的點(diǎn)綴在枝頭,在寒風(fēng)中靜靜等待著花開的那一天!昂衾怖病钡暮L(fēng)吹去,帶來點(diǎn)點(diǎn)春雨,柔柔地,慢慢地下著,一點(diǎn)點(diǎn)潤開未化的積雪,浸潤著大地、樹枝和那點(diǎn)點(diǎn)的花苞;ò,也在這無聲的春雨中慢慢舒展飽滿,漲開,露出里面一直小心包裹的嫩黃的花芯。幾朵小花在枝頭孤零零地開過,又是一場雨過,幾朵小花掉落,隨著雨水紛飛飄零。但隨之而來的是滿園的春色。滿園的杏花像一夜間被點(diǎn)醒,像水墨畫中的仙境,呼的一下鋪個(gè)滿園。白的,粉的,紅的.,一團(tuán)團(tuán),一簇簇糾纏著填滿整個(gè)園子不留一分喘息的余地,像是哪個(gè)天神要送給仙女的花束。而最早開的那棵樹呢?早已長滿了綠葉靜靜地陪襯著那朵朵燦爛的花。幾場雨又過,終于,那最后一棵花樹上的花瓣也隨風(fēng)飄落,四處散去像飄飛的銀蝶不知去處。而其他的樹早已抽枝長葉,花蒂下也長出了翡翠般嫩綠的青杏,害羞的躲在葉子下不露頭。漸漸地它們都長到了指甲大小,風(fēng)雨來時(shí),終于有頂不住風(fēng)雨的小杏子掉了下來,花還未成泥,就有落果來尋它們了。經(jīng)過層層自然地篩選,仍然留在樹上的已被太陽曬得微微發(fā)紅,它們互相嬉戲著笑鬧著,相約走到時(shí)光的盡頭。
其實(shí),杏子們給我們講了一個(gè)無聲的寓言,一個(gè)有關(guān)成長的寓言。
成長,一定伴著舍棄。就如杏子樹,它沒有掛著一樹的“翡翠”而是借助風(fēng)雨,舍棄一些,再舍棄一些。我們也是一樣,為一個(gè)繁花堆滿的前程,就一定要學(xué)會舍棄,如杏子,唯有舍棄,才能收獲甜美的果實(shí)。
寓言作文600字 篇2
在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。它們不僅是鄰居,還是形影不離的好朋友,每天一起去上學(xué),一起玩游戲。
有一天,小松鼠像往常一樣來到小灰兔家,它發(fā)現(xiàn)門是開的。小松鼠便走了進(jìn)來,但是沒有小灰兔的一絲蹤跡。小松鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但它很快冷靜下來,最后決定去找好朋友小灰兔。
小松鼠走阿走,來到了一條很深很寬的`河邊,河中的鱷魚想吃掉小松鼠,小松鼠靈機(jī)一動,裝出一副擔(dān)心的模樣,說:“鱷魚大哥,想吃掉我,必須先讓所有鱷魚鋪滿整條河,等我到了河中心,再吃掉我,不然會得病的!摈{魚信以為真了,它命令所有鱷魚鋪滿整條河,小松鼠立馬踩著鱷魚們的背,過了河。小松?到了河對岸,笑容滿面地對氣呼呼的鱷魚說:“謝謝你,鱷魚大哥!”小松鼠說完,便蹦蹦跳跳地跑走了。
小松鼠走啊走,它遇見了一位農(nóng)民,它問農(nóng)民:“農(nóng)民伯伯,請問您見過一只小灰兔嗎?”農(nóng)民想了想說:“我從遠(yuǎn)處那座小鎮(zhèn)地來的時(shí)候,好象看見了一只小灰兔,還聽到了槍聲!毙∷墒笾x過農(nóng)民后,便向遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)奔去,還隱隱約約聽到農(nóng)民說:“想到哪個(gè)小鎮(zhèn),要翻過十座山!
小松鼠翻過的十座山上沒有一滴水,而且天不下雨,每天都是驕陽似火,小松鼠的雙腳都被燙起了血泡。終于,過了兩個(gè)星期,小松鼠到了那個(gè)小鎮(zhèn),它到處找啊找,后來在公園找到了小灰兔。原來,那天早上,有一些人來抓森林里的小動物,由于小松鼠住在樹上,沒有被發(fā)現(xiàn),但小灰兔就被他們追捉,還被開槍了,幸好小灰兔跑得快,才幸免于難。后來,小松鼠將一路尋找小灰兔的堅(jiān)辛也慢慢說給小灰兔聽。
兩個(gè)好朋友激動的哭了,并緊緊擁抱在一起。后來聽說森林警察把哪些壞人抓走了,它倆開開心心又回大森林里生活了。
友誼就是這樣不放棄希望。
寓言作文600字 篇3
我讀的書非常多,讓我最留念的是《伊索寓言》。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都有一段非常深的道理,使我受益匪淺!兑了髟⒀浴防锏墓适露绦【贰⑼ㄋ滓锥,我從中學(xué)到了許多人生哲理。讀了這本書,使我有了許多感想,腦海中總是惦記著書中的內(nèi)容,書中的'人物也常時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我以前的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績不是那么穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績總是不理想!
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿,爭取學(xué)習(xí)成績保持名列前茅!《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理,諷喻了我們生活中的缺點(diǎn),希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)完美的初中生,實(shí)現(xiàn)新的自我超越!
寓言作文600字 篇4
《伊索寓言》這本書的主要內(nèi)容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個(gè)真實(shí)的道理。這本書中的童話故事雖然是作者編的,但作者最后告訴我們的卻是最真實(shí)的東西。
作者想說的道理,是作者看到的`道理。為什么這么說呢?因?yàn)樽髡邲]見過,那作者就無法編寫這一本書。
這本書讓我改變了很多,也讓我的心胸變得更寬闊了。讀了這本書,我最大的感想是:只要留心觀察,就會有收獲。
讀《伊索寓言》有感這個(gè)學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書。其中,我最喜歡讀《伊索寓言》了。因?yàn)椤兑了髟⒀浴反蠖嗍前l(fā)生在小動物間的故事,很是有趣,每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,生動形象的寓言故事教會我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人,真話和謊言,以及如何與人相處。
《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒,卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時(shí)間!妒軅睦桥c羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子,苦苦請求羊給它取點(diǎn)水喝的時(shí)候,羊頭也不回地走了。對于壞人,我們決不能掉以輕心,隨便憐憫他們。
在眾多的故事中,我認(rèn)為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前,只能是原形畢露,一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣,不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病,而應(yīng)該努力學(xué)習(xí),鍛煉真本領(lǐng).讓我們在悅讀中尋夢,將來實(shí)現(xiàn)我的夢,中國夢!
寓言作文600字 篇5
這一學(xué)期,在語文書的《我讀書我快樂》中向我們推薦了一本《伊索寓言》,它由一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成,主角都是我們熟悉的小動物,如狐貍啊,狼啊,驢啊等等。作者在每則寓言的結(jié)尾,大都用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意。對于這些點(diǎn)睛之筆我都深有體會。
我最喜歡的一則是《蟬和狐貍》,這個(gè)故事講的是狐貍想吃掉蟬,便假裝贊美蟬的歌聲美妙,但蟬看穿了狐貍的詭計(jì),沒有上當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。讀著這個(gè)故事我就想起了另外一個(gè)故事《狐貍和烏鴉》。這只蟬與那只烏鴉相比,他不僅智慧機(jī)警而且善于觀察、敏與分析,因?yàn)樗酉乱黄瑯淙~使花言巧語的狐貍露出了奸詐貪婪兇惡的'面目,從狐貍夾雜蟬翅膀的糞便中分析出狐貍是吃蟬的。蟬的這些品質(zhì)值得讓我學(xué)習(xí)。
在我們的生活中,有許多事情在它的表面都蒙著一層面紗,我們只有仔細(xì)觀察善于分析才能夠看出它的真面目。例如:在一些集市上,有些小販擺摸獎游戲,吸引了我們很多同學(xué)。我們開始摸時(shí)總能中獎,心理就甭提多高興了,于是就繼續(xù)掏錢摸,摸到最后我們就會空手而歸。我們開始真的是手氣好嗎?不是。是因?yàn)殚_始那些小販們故意讓我們中獎,好讓我們心甘情愿的把錢送給他們。我們要是能夠像蟬那樣小販就不會把我們的錢騙走了。我們要時(shí)刻警惕那些壞人,以防我們像烏鴉那樣愛聽好話或得到一些小便宜而上當(dāng)受騙。遇到事情要多問、多觀察它們的一舉一動,處處小心,那些人的狐貍尾巴總會露出來的。
《伊索寓言》真是一本好書,它教會我如何做人,如何與人相處,如何處理問題……它是我的良師益友,我會牢記它的每一個(gè)故事。
寓言作文600字 篇6
明朝萬歷年間,皇宮中出現(xiàn)了一只大老鼠,像貓一樣大,危害非常劇烈。宮廷為了除掉這只大老鼠,派人到民間各處尋找最好的貓來制服它,可是每次將最好的貓捉來放到皇宮里,都被大老鼠吃掉了;蕦m上下,真是一點(diǎn)辦法也沒有。
恰好外國使臣貢獻(xiàn)了一只貓,叫“獅貓”。這“獅貓”長一身白毛,一根雜色毛也沒有,渾身上下一片白,像一團(tuán)雪。人們抱著它丟進(jìn)那有大老鼠的屋子里,把門窗都關(guān)上,于是躲在外面偷偷地觀看。只見獅貓蹲在屋子里的地上一動也不動。過了好久,那只惡老鼠探出洞口,先是猶豫不決、要出不出的樣子,過了一會兒,才慢慢地從洞里爬了出來。它一發(fā)現(xiàn)獅貓,便大怒,惡狠狠地向貓撲過去。獅貓迅速地避開了它,跳到桌子上和茶幾上,大老鼠也跟著跳到桌子上和茶幾上。獅貓?jiān)俅伪荛_它,跳到地上。就這樣反反復(fù)復(fù)、跳上跳下總有100多次。
大家在外面看著都以為這只獅貓膽小害怕,是只沒有能耐、無所作為的下等貓。過了不多久,人們看見老鼠敏捷迅速的跳躍漸漸慢了下來,挺著的大肚子在那里一起一伏,仿佛是喘息不已,匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。這時(shí)只見獅貓飛快地從案幾上跳下來,迅速地伸出兩只利爪,狠狠揪住老鼠頭頂上的毛,接著一口咬住了老鼠的腦袋。那只大老鼠拼命掙扎,獅貓狠狠逮住它下放。就這樣獅貓同老鼠扭成一團(tuán),獅貓一陣“嗚嗚”地叫著,老鼠不停地發(fā)出凄厲的“啾啾”聲。
過了一會兒,老鼠凄厲的“啾啾”聲沒有了。大家急忙打開門一看,原來老鼠的腦袋早已被獅貓嚼碎了。這時(shí)人們才明白,獅貓避開老鼠,并不是膽怯害怕,而是要消耗老鼠的體力,等待老鼠疲憊的`時(shí)再向老鼠撲過去。那老鼠奔過來它就避開,老鼠跑開了它又去挑逗。獅貓就是用這種智謀逮住老鼠的。
啊!那些僅憑一時(shí)之氣就拔劍與人相斗的莽夫,與那驕橫暴躁的老鼠又有什么兩樣呢!
這篇故事的寓意是:要取得斗爭勝利,就要注重斗爭的策略。只憑一時(shí)勇氣,不講斗爭的策略,是無法戰(zhàn)勝強(qiáng)大對手的。
寓言作文600字 篇7
小松鼠愁眉苦臉地坐在家里,手里捧著一包花生種子。原來小松鼠收到了來自西雙版納的邀請,讓它去游覽動物的“天堂”,可這包種子怎么辦呢?小松鼠特別發(fā)愁。正在這時(shí),它最好的朋友小老鼠來了,小老鼠看見小松鼠悶悶不樂就問:“小松鼠,你怎么啦?聽說你明天要旅游,應(yīng)該高興才對呀!”小松鼠說“喏,如果我去旅游,這包種子會壞掉的!薄澳蔷桶阉唤o我吧!我?guī)湍惴N,等你回來了,咱們一起分享!毙±鲜笥押玫卣f。小松鼠激動地連連道謝。
第二天,小松鼠走了,小老鼠便在田地里種上了花生種子,它每天都為種子澆水、施肥,種子也很快地發(fā)芽,長大。一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,小松鼠也旅游回來啦!小松鼠一看見小老鼠就問花生長得怎么樣了。小老鼠慚愧地說:“我只見著長葉開花,卻從沒見到花生,大概被人偷走了吧!”小松鼠一聽,急忙跑到種花生的地方。果然,連個(gè)花生的影子都沒有,小松鼠氣的臉都紅了,它認(rèn)為一定是小老鼠把花生偷吃了。于是兩個(gè)好朋友從此誰也不理誰。
冬天來了,小田鼠到處尋找食物,“花生,滿地的'花生。」庇捎谒吲d了,一不留神把這個(gè)好消息告訴了小老鼠。小老鼠又拉著小松鼠把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)一五一十地講了一遍。小松鼠一聽,飛快地跑到地里看那一片花生,它像突然明白了什么,立刻回家查書,真相大白,原來,花生的花開在枝上,而果實(shí)長在土里。小松鼠羞愧地低下了頭,知道自己錯(cuò)怪了小老鼠。
不用說,從此以后,小松鼠、小老鼠和小田鼠成了三個(gè)行影不離的好朋友。
寓言作文600字 篇8
蘇軾在一次夜讀中忽然聽到一陣?yán)鲜罂袞|西的聲音。他估計(jì)這聲音是從床下傳出來的,于是用手在床上使勁地拍打了幾下,想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大,僅僅安靜了一會,老鼠又不停地啃起東西來了。
夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩,又讓人惱怒,因此,蘇軾吩咐書童去捉老鼠。
書童端著燭臺往床下一照,發(fā)現(xiàn)咕唧咕唧的聲音是從一個(gè)被繩子系住了口的嚴(yán)實(shí)袋子里發(fā)出的,于是高興地說道:“哈哈,老鼠被關(guān)在袋子里面了,它還能往哪兒跑呢?”書童小心翼翼地解開系緊袋口的繩子,只讓袋口露出一條狹窄的縫隙,試圖等老鼠剛一露頭就捉住它?墒菚妊降妊,不僅沒有等到老鼠出來,而且連一點(diǎn)響聲也聽不到了。因此,他感到非常奇怪。為了弄個(gè)水落石出,書童打開袋口,端起蠟燭把袋子里面照了個(gè)通亮。他發(fā)現(xiàn)袋中一動不動地躺著一只死老鼠。書童驚訝地說道:“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的'活老鼠,它怎么會突然間死去呢?如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠,那么啃東西的聲音難道是鬼發(fā)出來的嗎?”
好奇心驅(qū)使書童進(jìn)一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提,然后用力抖了幾下,想把袋子抖落一空,看個(gè)結(jié)果?墒谴永锩娉死鲜鬀]有旁物。他只聽見老鼠落地“嘭”地一響,還沒來得及去撿那只死鼠,卻看到死鼠突然復(fù)活,一溜煙就逃走了。
蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天,結(jié)果老鼠把他的書童弄了一個(gè)措手不及就溜掉了,因此心里很不愉快。他恨恨地說道:“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無法咬破堅(jiān)固的袋子逃跑,就用啃咬之聲招人來解開袋口;當(dāng)你守候在袋口伺機(jī)去捉它的時(shí)候,它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個(gè)小動物耍出的狡猾花招居然騙得過人,這實(shí)在是一件令人可恨的事情!”
寓言作文600字 篇9
書是每個(gè)城市孩子都有的。也是最普遍的。城市中的孩子們對書一定不會感到陌生,而對于貧困山區(qū)的孩子來說就像金子一樣視如珍寶。
在前幾天我在網(wǎng)上看見了一幅幅使人潸然淚下的照片,其中一幅小女孩在破舊的房屋下捧著一本油黃的書,愛不釋手酸酸地掉下了眼淚。我想,在一個(gè)的偏僻小山村里,人們以耕種土地為生,而村中的學(xué)校,形同虛設(shè)。在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中,教育肯定是很落后的。兒童們一般沒有上學(xué)的希望。都要去下地耕種,而書更是“聞所未聞”,“見所未見”的。在這種貧困地方的人家,就算家中有的小男孩,他也要冒著風(fēng)雨、雪霜“工作”。然而那些小天使們總是互相幫助,互相關(guān)心,而他們卻與教室“無緣”只有用長滿水泡的手不斷練習(xí)。
那幾本書我想一定是希望工程捐助的吧!他們得到了那寥寥無幾的舊書,而這幾書卻改變了這些孩子的命運(yùn)……
書被他們視如珍寶,每天都不停的翻看,他們恨不得把書中的知識都灌進(jìn)自己的.腦子里,也就是因?yàn)檫@樣,他們對知識充滿了渴望,于是攜手并進(jìn),互相關(guān)懷,當(dāng)然他們自己的努力一定不會白費(fèi)的,他們會有出息的。而這些孩子也會帶動了村中的教育事業(yè)讓所有的人都擁有知識。
這些孩子之所以能夠?qū)腥绱酥叩呐d趣,靠的就是社會給予他們的關(guān)懷,和自己的努力。關(guān)懷說的通俗一些就是關(guān)心、關(guān)愛。我們中國13多億人口如果每人都能獻(xiàn)出自己的微薄之力,多給予別人一些關(guān)懷。那社會將變的更加和諧,更加完美!
幾本書看似普通,卻意味深長。它表現(xiàn)出來的是人與人的關(guān)懷和努力并且是對生活的知足、珍惜,是一個(gè)人在一生中無法忘記的受到過的愛、滿足……
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