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      2. 四年級(jí)的寓言故事作文

        時(shí)間:2022-01-27 16:22:34 寓言 我要投稿

        四年級(jí)的寓言故事作文

          寓言是文學(xué)作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì),用假托的故事或擬人手法說明某個(gè)道理或教訓(xùn)!霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑迹钤缫娪凇肚f子·寓言》篇。下面是小編整理的四年級(jí)的寓言故事作文,歡迎大家閱讀!

        四年級(jí)的寓言故事作文

          篇一:巨蟒與豹子

          在一個(gè)原始森林里,一條巨蟒和一頭豹子同時(shí)盯上了一只羚羊。豹子看著巨蟒,巨蟒看著豹子,各自打著“算盤”。

          豹子想:如果我要吃到羚羊,必須首先消滅巨蟒。

          巨蟒想:如果我要吃到羚羊,必須首先消滅豹子。

          于是幾乎在同一時(shí)刻,豹子撲向了巨蟒,巨蟒撲向了豹子。

          豹子咬著巨蟒的脖頸想:如果不下力氣咬,我就會(huì)被巨蟒纏死。

          巨蟒纏著豹子的身子想:如果不下力氣纏,我就會(huì)被豹子咬死。

          于是雙方都死命地用著力氣。

          最后,羚羊安詳?shù)仵庵阶幼吡,而豹子與巨蟒卻雙雙倒地。

          獵人看了這一場(chǎng)爭(zhēng)斗甚是感慨,說:“如果兩者同時(shí)撲向獵物,而不是撲向?qū)Ψ,然后平分食物,兩者都不?huì)死;如果兩者同時(shí)走開,一起放棄獵物,兩者都不會(huì)死;如果兩者中一方走開,一方撲向獵物,兩者都不會(huì)死;如果兩者在意識(shí)到問題的嚴(yán)重性時(shí)互相松開,兩者也都不會(huì)死。它們的悲哀就在于把本該具備的謙讓轉(zhuǎn)化成了你死我活的'爭(zhēng)斗!

          生活中的悲哀也常常由此而起。

          篇二:兔子吃了窩邊草

          兔子三瓣長(zhǎng)大了,離家之前,兔媽媽反復(fù)叮囑:“無論如何,都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。為安全起見,它的家有3個(gè)洞口。三瓣牢記母親的叮嚀,總是到離洞口很遠(yuǎn)的地方去吃草。秋天過去了,一切安然無恙。

          這一天刮著很冷的西北風(fēng),三瓣走出洞口時(shí)不禁打了個(gè)冷顫,它實(shí)在不想頂著大風(fēng)到很遠(yuǎn)的地方覓食!拔抑怀砸稽c(diǎn),明天天氣好了,我就出去覓食!比臧参恐约,把肚子吃得滾圓。

          過了幾天,下起了大雪,三瓣又在家門口填飽了肚子,不過這一回,它換了一個(gè)洞口!拔矣3個(gè)洞口,每個(gè)洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的'時(shí)候,在每個(gè)洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已!庇谑,在每一個(gè)惡劣的天氣,三瓣都找到了一個(gè)解決吃飯問題的捷徑。

          一天,睡夢(mèng)中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口,正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),另兩個(gè)洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了!“從你第一次吃窩邊草,我就知道這里有只兔子,可我知道狡兔三窟,摸不清另兩個(gè)洞口的位置,不好下手。”看著到口的美食,狼得意地說。直到這時(shí)候,三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確

          篇三:野豬的悲劇

          深冬,野豬在森林里飽受覓食的艱辛,于是想起自己的遠(yuǎn)房親戚家豬來╠╠吃喝有人伺候,而且除了吃就是睡覺與作樂,那樣的生活不是自己所向往的嗎?不過它馬上又清醒了,有人供吃供喝固然不錯(cuò),但是也是有代價(jià)的,那就是死。人類養(yǎng)豬不就是為了吃肉嗎?想到這里野豬打了寒顫,緊接著是對(duì)家豬的同情,自己覓食固然辛苦,但保住小命更為重要啊。

          然而在餓了三天之后野豬又動(dòng)搖了:家豬之所以被殺,那是因?yàn)樗鼪]有反抗能力,而我不一樣啊。我身體強(qiáng)壯。又有鋒利的獠牙,何不混在家豬里先吃上一個(gè)冬天,到時(shí)候再逃出去也未嘗不可啊。當(dāng)晚,它輕易地跳進(jìn)了豬圈。整整一個(gè)冬天野豬和其它家豬一樣吃了睡睡了吃。

          過年了,農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)了野豬,膘肥體壯,肉味一定比一般的家豬鮮美,于是準(zhǔn)備第二天宰殺野豬。野豬決定在前一天晚上逃命,然而此時(shí)的`它已經(jīng)跳不過豬圈╠╠幾個(gè)月的暴食加上沒有往日在山中的跋涉磨練,它已經(jīng)失去了反抗的能力,只好任人宰割。

          篇四:鸚鵡與老牛

          一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一只會(huì)說話的鸚鵡和一只會(huì)干活的牛,除這兩件東西外,家里再?zèng)]有值錢的東西了。

          一次,牛從田地干活歸來,汗流浹背,氣喘吁吁,剛一進(jìn)院,便躺在地上,站不起來了。它已疲憊不堪。鸚鵡見狀,十分感慨地說:“老牛呀,你那樣吃苦受累,可主人夸過你了嗎?還不是說你干活慢,有牛脾氣。你呀,可真是受累不討好呀,真可悲。你瞧我,不用干活,還讓主人伺候著,主人還經(jīng)常表揚(yáng)我,說我真會(huì)說話,會(huì)學(xué)舌,太可愛了。你說我是不是比你聰明多了?你是否知道自己是個(gè)大傻瓜?"

          老牛說:“我知道自己傻,但我相信主人不傻,靠漂亮話只能得寵一時(shí),不能得寵一世!

          鸚鵡聽了老牛的話感到十分不悅。于是雙方便都沉默了。

          夜里,農(nóng)夫家里來了一伙強(qiáng)盜,他們抓住了農(nóng)夫,逼迫農(nóng)夫交出一件值錢的'東西,否則就要?dú)⑺擂r(nóng)夫。鸚鵡看在眼里,心想,農(nóng)夫最不喜歡老牛了,他肯定會(huì)把老牛交給強(qiáng)盜的?山Y(jié)果恰恰相反,農(nóng)夫?qū)ⅪW鵡交給了強(qiáng)盜。

          鸚鵡不服氣,它問農(nóng)夫,為什么不把牛交給強(qiáng)盜?農(nóng)夫說:“其實(shí)這道理很簡(jiǎn)單,沒有牛就不能耕田,我就得挨餓,甚至被餓死,而沒有鸚鵡,只不過少聽一些漂亮話而已,無關(guān)緊要。

          篇五:充滿信心過簡(jiǎn)單生活

          在北京奧運(yùn)會(huì)上大出風(fēng)頭,連拿八塊金牌的美國游泳名將菲爾普斯,賽后在接受記者采訪時(shí)說:“我算是個(gè)天才嗎?我也不知道是不是,我不知道什么叫做天才。我的人生信條就是充滿信心地過簡(jiǎn)單生活!

          他的生活到底有多簡(jiǎn)單呢?菲爾普斯的母親非常心疼地說,兒子的全部生活只有三件事:吃飯、睡覺、游泳。教練鮑伯,鮑曼說:菲爾普斯的生活,就是從十二歲到現(xiàn)在每周訓(xùn)練七天,每天游十二公里,還要參加各種陸上有氧訓(xùn)練。在北京的奧運(yùn)村,菲爾普斯每天除了比賽和訓(xùn)練以外,基本上就待在房間里看電視,聽音樂。

          正是這日復(fù)一日,年復(fù)一年的簡(jiǎn)單生活,讓菲爾普斯全神貫注,心無旁騖地參加訓(xùn)練,就像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺;讓他不受干擾,不被誘惑,盯著一個(gè)目標(biāo)往前沖,給他更多的時(shí)間和精力來沖擊人類極限,創(chuàng)造奧運(yùn)史上的輝煌。

          余秋雨曾說:“一個(gè)成功的企業(yè),它的經(jīng)營(yíng)模式一定是簡(jiǎn)單的;一個(gè)偉大的人物,他的.人際關(guān)系一定是簡(jiǎn)單的;一個(gè)危機(jī)處理專家,他抓住問題的思路一定是簡(jiǎn)單的;一部劃時(shí)代的著作,它的核心理念也一定是簡(jiǎn)單的!鄙钪O生活本質(zhì)的人生也一定是簡(jiǎn)單的。

          篇六:路是如何形成的

          一頭小牛為了返回牧地需要穿過一片原始森林,由于這頭小牛做事缺乏理性,僅憑感覺在森林中獨(dú)自穿行,所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。

          次日,狗經(jīng)過這里,它也走了同樣的路。第三天,羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條小道,便也帶著它的同伴沿著此路穿過了森林。

          后來,人們陸陸續(xù)續(xù)地沿著這條路走。他們?cè)谧叩倪^程中經(jīng)常需要彎下腰,繞開一個(gè)又一個(gè)障礙物,于是他們紛紛抱怨,甚至咒罵。但是,他們只是發(fā)發(fā)牢騷,并沒有繞道而行。

          漸漸地,這條小路變成了山野當(dāng)中的一條主要道路。許多年后,這條小路變成了村莊的大路,隨后成了城鎮(zhèn)的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵,說這條路可能是最糟糕的一條路。而其實(shí),如果朝著其他的方向走,也許只需三十分鐘便可走出大山。

          生活又何嘗不是如此呢?看起來復(fù)雜的事情,也許只要稍微換一個(gè)角度思考,或是換一個(gè)方向行進(jìn),曾經(jīng)棘手的問題便會(huì)迎刃而解。有時(shí)候,我們?nèi)鄙俚腵不是跋涉的努力與堅(jiān)持,而是適時(shí)的思考與總結(jié)。當(dāng)然,還有為了改變而必需的勇氣與行動(dòng)。

          哲理:思想決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。

          篇七:誰被誰耍了

          動(dòng)物園里,大人指著籠子里的猴子,對(duì)小孩說:“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎?”

          “不知道!毙『⒖粗宪f下跳的猴子回答。

          “記住,孩子,”大人說,“這種動(dòng)物叫猴,是專門供咱們?nèi)祟愰_心的。”

          “何以見得呢?”小孩問。

          “不信你瞧——”大人說著,從提包中摸出一顆花生,朝籠子里的大猴背后扔去,只見大猴急轉(zhuǎn)身,略一遲疑,卻用嘴接住,然后再用爪子從嘴里取出來,剝開吃掉,顯得很滑稽。

          小孩笑起來,說:“真有意思!”

          大人也被大猴的舉動(dòng)逗得很開心,便來了興致,又將另一顆花生扔進(jìn)去,還是扔向大猴身后的地方,大猴故

          技重演,轉(zhuǎn)身,跳起來用嘴接住,用爪子取出剝開,放進(jìn)嘴里。

          大人受了鼓舞,便不斷地扔,大猴便不斷地這樣接,接住吃掉,或給身邊的'小猴。

          直到一大包花生全部扔完了,大人和小孩才戀戀不舍地離開。

          路上,小孩問大人:“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”

          大人得意地笑了,說:“猴子翻來覆去地來回折騰才有意思啊?”

          小孩信服地說:“爸爸你真行!”

          大人又說:“猴子這種動(dòng)物自以為挺聰明,其實(shí)被咱們耍了,它還不知道呢,真可悲!”

          動(dòng)物園里,大猴指著籠子外的人,對(duì)小猴說:“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎?

          “不知道。”小猴望著指手畫腳的人回答。

          “記住,孩子,”大猴說,“這種動(dòng)物叫人,是專門供咱們猴子開心的。”

          “何以見得呢?”小猴問。

          “不信你瞧——”這時(shí),適逢有個(gè)大人往籠子里扔花生,扔向大猴背后,大猴急轉(zhuǎn)身,略一思忖,用嘴去接住,然后再用爪子從嘴里取出,剝開吃掉,顯得很滑稽。終于,那大人的一大包花生全部扔給了猴子。

          他們走后,小猴問大猴:“你為什么用嘴去接扔進(jìn)來的花生?”

          大猴得意地笑了,說:“如果我用爪子去接,他們還會(huì)繼續(xù)扔嗎?”

          小猴信服地說:“媽媽你真行!

          大猴又說:“人這種動(dòng)物自以為挺聰明,其實(shí)被咱耍了,他們還不知道呢,真可悲!”

          篇八:只撞三次鐘

          幾個(gè)人在風(fēng)景區(qū)游玩,在一處涼 亭歇腳休息時(shí),大家看見這個(gè)亭子的正中,懸掛著一口巨鐘。

          小高很是感興趣,便詢問起撞鐘的價(jià)格來,看鐘的老者回答說:“撞一次兩塊錢,你就撞三次吧!”

          小高連忙把六塊錢交到看鐘人的手里,然后運(yùn)足力氣用那根懸掛的`圓木撞鐘。每撞一次,鐘聲悠然間,便聽看鐘人跟著喊一聲:“一撞身體棒……二撞保平安……三撞財(cái)運(yùn)旺……”

          很快,三次鐘已經(jīng)撞完了。這時(shí),小高發(fā)現(xiàn)看鐘人正在與其他游客閑聊,便乘其不注意,又多撞了一次。

          小高正在暗暗自喜,看鐘人卻突然回過身子,對(duì)他喊道:“怎么能撞四次呢?這個(gè)便宜是不能賺的,你剛才的三次等于白撞了!”

          小高一臉不解地問道:“為什么不能撞四次,有什么說法嗎?”

          看鐘人笑道:“四大皆空嘛!”周圍的人聽了,全都哈哈大笑起來,只有小高面紅耳赤地呆立一旁。

          貪念產(chǎn)生于一瞬間,如果付諸行動(dòng),就有可能在瞬間,把原本擁有的一切輸?shù)镁猓?/p>

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