精選寓言故事作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寓言故事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寓言故事作文 篇1
幸運忍住笑：“今貝是什么意思？”“偉大的金貝集團，你早晚會知道的！”大胖子崇敬地伸出雙手。幸運發(fā)現(xiàn)，他的手腕內側有一個小小的“貪”字......
不，應該是“今貝”兩個字。“危險目標正在靠近，08號即將引爆自己，舍身取義，完成任務！”黑衣人嘟噥著，他身上發(fā)出滴滴的警報聲，紅光直閃�！鞍パ�，別嚇唬我！”老太太找到黑衣人脖子后面隱藏的開關，打開隱蔽的蓋子，關閉電源。他立刻一動不動了。黑衣人的臉變成了一個屏幕，上面映出了一間豪華的辦公室。一個小個子男人坐在辦公桌后面，身后還站著一個高大的女秘書。小個子男人穿著一件特別大的綠色西裝，他就像被塞進了一個郵筒，只把腦袋露出來，他的眼睛滴溜溜亂轉。透過屏幕，小個子男人向老太太打招呼：“您好，幸運博士！”“幸運博士？”幸運的心猛地跳了一下，真是太巧了，那位偉大的博士竟然和自己同名同姓。不過自己還是個小姑娘，幸運博士卻是個老太太�！斑@些都是你的伙伴吧？”老太太指指身后倒了一地的黑衣人�！皠偛艣]嚇到您吧？真是抱歉！我的手下總是把握不好分寸，差點兒傷到您。我是金貝集團的總裁，我只是讓他們去探望一下您，用最溫柔的方式向您問好。
唉，這些機器殺手真是太魯莽了！”“就是臭名遠揚的金貝集團��！我聽說過！”今貝總裁受寵若驚：“原來您這么關注我們集團，太榮幸了，看來我們還是取得了一定的社會影響，現(xiàn)在我感到身上的擔子更重了，前進的動力更大了！”“有什么話還是直說吧！”“是這樣，幸運博士，您和我都是這個時代最頂級的科學天才，只要您加入金貝集團，我們強強聯(lián)手，整個地球的資源都會屬于我們，您也會得到所有您需要的東西！”
寓言故事作文 篇2
有一天，神王朱庇特說："所有動物聽旨，如果誰對自己相貌形體有意見，今天可以提出來，我將想辦法給予修正。"
神王對猴子說："猴子過來，你先說，你與他們比，覺得誰最美，你滿意你的形象嗎?"
猴子回答說："我的四肢完美，相貌至今也無可挑剔，十分地滿意。比較而言，我的熊老弟長相粗笨，它若相信我的話，這輩子恐怕是不愿看見自己的模樣了。"
這時，熊蹣跚地走上前來，大伙以為它會承認自己相貌不揚，誰知它卻吹噓自己外表，同時又在評論大象，說是尾巴太短，耳朵又太大，身體蠢笨得簡直沒有美感可言。
老實的大象聽了此番話，言辭懇切地回答："以我的審美觀來看問題，海中的鯨要比我肥胖多了。"
這時細小的螞蟻搶著說：微生物是那么的小，和它們比，我可是一個巨人。
這些動物在宮中互相指責，卻沒有一個肯說自己的不是之處，神王朱庇特只好揮手讓它們退下。
正像這些動物一樣，我們人在這一點上表現(xiàn)得更加突出，看別人的表現(xiàn)，雞蛋里能挑出骨頭;看自己則是再丑也是自己的孩子好。我們容忍自己卻不會寬容別人，就像戴上了一副變色鏡。好比萬能的造物主給我們每人做了個裝東西的褡褳，古往今來，人們總是習慣把自己的缺點藏在褡褳后面的口袋里，而把前面的口袋留著裝別人的缺點。
寓言故事作文 篇3
小羊、小貓是一對好朋友，她們天天一起上學，下課一起玩耍，中午一起吃飯……它倆幾乎形影不離。
有一天，她倆一起去食堂吃飯。領餐時，小羊和小貓排在同一個窗口安靜地等待著。今天吃魚，是小貓的最愛。眼看就要拿到飯了，忽然，小熊插了進來，拿走了托盤。小貓見了，馬上撲過去，一把搶過托盤。小熊叫了起來。“你為什么搶我的飯?”
“誰搶了，這盤本來是我的，是你插隊把它搶走的!”
“我……我是有急事才這樣做的……”
“你就盡管找借口吧，反正我是不會相信的!”
小羊見了，連忙走上前去，對她們說：“別吵了，別吵了!小熊，老師平時一直教導我們，在公共場合要講文明，遵守公共秩序。領飯的時候就應該按先后順序排隊。你插隊領飯，這么做是不對的。但是小貓，你也不要太沖動。我想，小熊一定是有原因才這么做的。”
“是，老師叫我吃完后馬上回教室訂正作業(yè)，我昨天的作業(yè)錯了好多，怕來不及。”“你雖然有急事，但可以去人少的窗口呀，為什么要來這里插隊呢?”小羊又轉過身對小貓說道：“你看，小熊急著回去趕作業(yè)，我們還是讓他先吃吧。你想吃魚，可以拿下一盤呀，為什么非要跟她搶呢?”
小貓和小熊都意識到了自己的錯誤。小熊紅著臉，說：“小貓，我領飯的時候沒排隊，是我不對。這盤飯先給你吃吧。”小貓也說：“我也有不對的地方，不應該和你吵架。這盤飯還是你先吃吧!”
從此，小羊和小貓又多了一個很要好的朋友。她們三個天天在一起，過得十分快樂。
寓言故事作文 篇4
今天，法庭里一片嘈雜，原來是“老鼠一案”即將開庭。
原告是小貓和小鳥。審判長是老虎。旁聽人員是小馬、小狗、青蛙、兔子和小猴。
審判長嚴肅的敲了敲木錘，說：“現(xiàn)在開庭，請原告先說。”
鳥媽媽開口了：“我最近剛孵出一窩小鳥，可在昨天，老鼠把樹根啃斷了，鳥爸爸為了保護小鳥被壓死了，我們都十分傷心�！毙▲B都把憤怒的眼光頭像了老鼠。
小貓開口了：“老鼠把糧食偷了，害得我沒有飯吃。”
聽了原告的話老鼠說：“我愿意承擔責任。”最后老鼠被判58年。
寓言故事作文 篇5
關于寓言的寓言
有一個寓言也許你早已聽過，但是，我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個“關于寓言的寓言”里開始，所以，請你耐心地聽我再把這個故事講一遍，然后我們一齊來說說這個“關于寓言的寓言”，再接著我們的“教育智慧游戲”。
這個故事是這樣的：
光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是它的第七次失敗。然而過了一會兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……
第一個人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強，真是百折不回�。∥椰F(xiàn)在遭到一點挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺得自己應該振奮起來，來勇敢地面對他在生活中的那些困難。
第二個人注視著這只螞蟻，也禁不住說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我該學得聰明一點，不能再蠻干一氣了——我是個人，是個有頭腦的人�！惫�，他變得理智了，他果斷地放棄了原先錯誤的決定，走上了新的道路。
第三個人也一直觀察著這只螞蟻，他聽到這兩個人的話，就去問智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判斷截然想反；他們得到的啟示迥然而異�？删吹闹钦�，請您說說在他們中間，哪一個對，哪一個錯呢？”
智者回答：“兩個都對�！�
問者感到更困惑了：“怎么可以都對呢？對螞蟻的行為，一個是褒揚，一個是貶抑，對立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？”
智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮究竟誰是誰非？”
是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀，也不過是第一個的褒揚和振奮，或者是第二個人的貶抑和反思。但是，我們希望你是那個智者，能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘，而不要成為那第三個人，他不能自己從故事本身中得益，而只能聽從他人的解釋。
也就是說，我們試圖在為每個寓言打開一道門，讓亮光透進來。但顯然，這里并不只有一道門，它可能還有更多的窗戶，更多的門。你可以也應該看過這道門后，找到你自己的門和窗戶，進入那寓言的智慧深處。
譬如這個故事，有一個人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮：教育，也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會學生堅持到底，還是靈活變通呢？
而另一個人，也許他會這么說：第三個人的錯誤，正在于他采取了過多的思考而不是行動。行動，無論是第一個人的朝一個方向前進，或者第二個人的選擇一個新的方向，他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想，徒勞地討論哪一種教育最有意義，卻白白地錯過了孩子們受教育的黃金時間。討論一個月的識字教育有沒有意義，不如用一個小時去教他識字，或者選擇讓他繪畫和唱歌……
是的，他們誰是對的誰是錯的呢？這并不重要，重要的是他們打開了自己的`窗戶，讓自己智慧照亮了一個死的寓言。
寓言故事作文 篇6
希臘哲學家德莫克里特肯定地說，我們總是被自己的感覺所欺騙，而另一個哲學家赫拉克里特卻明確地表示說，感覺從來不會欺騙我們。這兩人的學說都有各自的道理。這在哲學上是常有的事，人們常常根據感覺作出錯誤的結論。如果人們在遠近的距離、周圍的環(huán)境、人的感官差異以及使用的工具方面，對被反映的事物的形象作出修正，感覺就會再欺騙我們。
大自然精巧地反映了這一切，我在將來還會繼續(xù)論述這一主題。我們觀察太陽的感覺如何呢?從地球上看，這巨大的星體看上去圓周也就是一米，但假如我們從太空去看又會是什么樣子呢?通過其距離判斷大小，根據角和勾股關系，我的手就能測出其直徑。缺少知識的人認為太陽是扁平的，但我卻認為它是個球形，它看來并不運動，而是地球在圍繞著它轉動�？傊瑢χ栁覒穸ㄎ业难劬�，這樣我的視覺影像就絲毫不妨礙我的判斷。我只要一有機會，就去展示隱藏在外表里面的真實本質。
耳朵聽聲音太慢，眼睛看物體顯得匆忙，所以我基本不相信它們。棍子插進水里由于光線的折射而顯得不直，知識使人懂得這一道理，理性將對這一切作出判斷。借助于理性的幫助，我的眼睛盡管常常騙自己，但我卻從來沒有搞錯。
假如我相信感官的反映，那么一個女人的頭就可能出現(xiàn)在月亮里面。這事可能嗎?肯定是不可能的。這是一種常犯的錯誤。但如何得出頭像的結論呢?原來，從地球上看，一些起伏不平的月球表面產生了這一種視覺效果。月球表面不可能是一抹平地，有些地方是平原，而一些地方又是山崗，由于反射的光線明暗變化，所以形成了一個人、一頭�；蛘咭活^象的形象。
最近，英國科學家從望遠鏡里看到了一只新奇的動物出現(xiàn)在美麗的月球上。大家叫嚷著認為真是個奇跡。星球上能有變化，毫無疑問將預示有一場巨變，誰說得準呢?怎么知道列強間的戰(zhàn)爭和這一種天象就沒有一點兒關連?國王聞訊，立刻以君主的身份要使這門高深的學問得以迅速發(fā)展，鬧了半天，這月中怪物在研究中把原形給暴露：卻原來是一只藏在玻璃鏡片后面的小老鼠�？磥響�(zhàn)爭爆發(fā)的原因可以在望遠鏡中得到解釋。大家如釋重負，相視大笑不止。你看!英國人是多么的幸福!法國人在什么時候才能像他們那樣研究出結果，從而也好結束這場曠日持久的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭一次次地給我們帶來了勝利的榮譽，畏懼戰(zhàn)爭的正是我們的敵人，好戰(zhàn)的是我們自己，因為勝利就像我們法國路易十四國王的情婦一樣，與他四處相隨，他的蓋世功績將使法國彪炳史冊，詩神繆斯也將謳歌這段歷史，我們?yōu)榇烁械教貏e的高興。
和平絕不會讓我們嘆息，而只會使我們產生希望。英王查理二世懂得享受和平，他曾在戰(zhàn)時就指出了和平的價值，結果他讓英國在戰(zhàn)爭的一邊袖手旁觀。假若他能平息這場戰(zhàn)爭，我們真該向他大禮參拜燒高香!難道他算不上最值得尊敬的君王?難道奧古斯特大帝的事業(yè)不能與愷撒大帝的戰(zhàn)績相比?啊!多么幸福的英國人民!什么時候和平才讓法國人民也像你們一樣，全身心地投入到科學藝術之中去呢?
寓言故事作文 篇7
這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場比賽放在眼里,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達終點.
這個故事的寓意是只有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點. 從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說過的那樣：在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點.
在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點對于每個人都是一樣.我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!
寓言故事作文 篇8
貓和老鼠是一對天生的仇敵。古往今來，都是貓捉老鼠的。你可知道，大千世界真是無奇不有。今天，我給大家講一件發(fā)生在我鄰居家里的怪事——老鼠捉貓。
我的鄰居是個個體富商，女主人酷愛貓，家里養(yǎng)了一只小白貓。這只貓美麗可愛，圓溜溜的大眼睛，潔白的毛一塵不染，毛茸茸的尾巴一甩一甩，怪有趣的。主人更是倍加愛護，每天三餐美味佳肴。白天，貓蹲在火爐旁邊打噸兒；晚上，跟主人睡在暖烘烘的被窩里，真可謂享盡了人間清福了。
小白貓過著無憂無慮的生活。主人的溺愛、幸福的生活讓它忘記了一切憂愁和煩惱，也讓它喪失了自己捕鼠的本領。
主人還開了一家很大的副食店。這店里有糖果、蛋糕、麻油等很多食品。這給居住在附近的老鼠提供了豐富的食物資源。這些老鼠成了店里常來常往的“客人”。它們吃起食物來一點一也不客氣，因而長得又肥又大，特別是其中一只大老鼠大得嚇人，頭有小皮球那樣大，兩只骨碌碌的大眼睛直打轉，靈活極了，尾巴上的毛又長又硬，就連大人見了也怕它三分呢！
一天中午，這只大老鼠溜到鄰居阿姨的房里。恰好，阿姨不在家，那只可愛的小白貓正在吃鮮美的肉呢！老鼠見了，好像在想：“好久沒吃肉了，今天我得解解饞啦！”于是，它先慢慢地靠近貓，試探著貓的動靜。當它發(fā)現(xiàn)貓依然無動于衷時。便大膽爬過去和貓爭搶食物。肉塊快讓老鼠給吃光了，貓忍不住與老鼠搶起肉來。誰知老鼠火了，猛撲過去，經過一番搏斗，大老鼠竟把這只可憐的貓活活地咬死了。
貓貪圖享受，不思進取，喪失了捉鼠的能力，所以得到了這樣悲慘的下場。這使我對小時候讀過的“優(yōu)勞可以興國，逸欲可以亡身”的詩句理解得更深刻了。
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