【精品】寓言故事作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寓言故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寓言故事作文 篇1
獅子開(kāi)了一個(gè)蛋糕店,開(kāi)始的時(shí)候買的人很多,可是買過(guò)的動(dòng)物只買一次就不來(lái)買了。獅子很納悶于是它又做了一個(gè)又大又好看的大蛋糕,可是還是沒(méi)人了買。
正在這時(shí)一只小鹿經(jīng)過(guò)獅子的蛋糕店,獅子一把抓住小鹿問(wèn):“你們?yōu)槭裁床粊?lái)買我的蛋糕?”小鹿說(shuō):“因?yàn)槟阕龅牡案獠缓贸!豹{子不相信小鹿的話拿了一塊蛋糕自己吃了一口,說(shuō):“挺好吃的呀!”小鹿問(wèn):“你不覺(jué)得咸嗎?”獅子說(shuō):“不咸呀!”這時(shí)大象來(lái)了,大象對(duì)獅子說(shuō):“我知道你的蛋糕為什么賣不掉,!薄盀槭裁础豹{子問(wèn),“因?yàn)槟闶前凑兆约旱目谖度プ龅牟贿m合別人的口味,所以大家不來(lái)買你的蛋糕”,大象說(shuō)。
聽(tīng)了大象的話獅子才明白自己喜歡的口味別人不一定喜歡。我從中也學(xué)習(xí)到了一點(diǎn)道理。
寓言故事作文 篇2
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很懊悔,她覺(jué)得沒(méi)臉再飛出窩去覓食了,因?yàn)樗缓偤鲇频氖乱呀?jīng)傳遍了整個(gè)森林?墒,不吃東西是不行的。無(wú)奈,她只好每天趁著黃昏的時(shí)候硬著頭皮飛出窩去找些吃的。
這天,烏鴉千辛萬(wàn)苦又得到一塊肉。太陽(yáng)就要下山了,飛累了的她決定在一棵大樹(shù)上歇一會(huì)兒。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在樹(shù)下,烏鴉低頭一看,不是別人,正是她既恨又怕的——狐貍。正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩!睘貘f一見(jiàn)狐貍,嘴巴不自覺(jué)地咬緊了那塊肉。心想:這次不管狐貍再說(shuō)任何花言巧語(yǔ),我也當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。主意已定,烏鴉咬緊肉,抬起頭,故作鎮(zhèn)定地裝作沒(méi)看見(jiàn)狐貍。
狐貍也看見(jiàn)了烏鴉,這個(gè)老騙子絲毫不把烏鴉放在眼里,她決定再次騙到烏鴉嘴里的這塊香噴噴的肉:“喲,我當(dāng)是誰(shuí)呢?原來(lái)是我的偶像呀!您的歌聲真是余音繞梁,三日不絕呀!怎么樣?您不如開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)吧?這樣會(huì)有更多人喜歡您的歌,說(shuō)不定您的歌迷們會(huì)給你送肉來(lái)呢!哈哈……”
烏鴉聽(tīng)出狐貍在諷刺她,惱羞成怒,卻忘記了自己對(duì)自己的提醒,張口罵道:“你這無(wú)賴……”肉,再次從烏鴉的嘴里落入狐貍的口中。
犯同樣的`錯(cuò)誤是愚蠢的、可悲的。
寓言故事作文 篇3
我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū),惟獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,使我受益匪淺!
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。
這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì)有好人。
寓言故事作文 篇4
動(dòng)物園里有很多的動(dòng)物,它們每天供人類取樂(lè)。他們表面上很溫順,其實(shí)它們一點(diǎn)都不開(kāi)心。
有一天,有一只老虎找到了一個(gè)機(jī)會(huì)從動(dòng)物園逃了出來(lái)。它跑到森林,沒(méi)看到一只老虎,感到很奇怪。有一只猴子告訴他說(shuō):“這里的老虎很多都被獵殺了,它們都搬家了!卑峒伊?它們都搬到哪里去了?老虎問(wèn)!爱(dāng)然是沒(méi)有人類獵殺的地方!焙镒诱f(shuō)。沒(méi)有人類的地方,難道是海洋?老虎想著就跑向大海。
老虎見(jiàn)了大海,一下子扎進(jìn)海里,奮力向前游去。可是不久只見(jiàn)它的身子一個(gè)勁地往下沉。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一條抹香鯨身上。老虎問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)我的同類嗎?”抹香鯨說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò),你是誰(shuí)?來(lái)這里干什么?”“我是萬(wàn)獸之王老虎,來(lái)這里尋找我的同類!崩匣⒄f(shuō),“因?yàn)槲业耐惐猾C殺都搬家了,我想它們會(huì)不會(huì)搬到這里!薄澳阋詾檫@里就沒(méi)有獵殺了嗎?我們的皮、體內(nèi)的油都是人類想要的好東西!薄鞍。銈円脖猾C殺?”老虎很吃驚。一條鯊魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話游了過(guò)來(lái)說(shuō):“有什么好奇怪的,我號(hào)稱”海洋殺手“,還不是被人類當(dāng)成盤(pán)中餐!薄班,人類何時(shí)才能停止對(duì)我們的捕殺?”三只動(dòng)物同時(shí)嘆息。
抹香鯨把老虎送上了岸。老虎抬頭望天,心想:我是不是該坐上宇宙飛船去太空,那里是不是沒(méi)有殺戮,有我自由的樂(lè)土。
寓言故事作文 篇5
在一座漂亮的城堡里,住著一個(gè)國(guó)王,一只貓,還有兩只既可愛(ài)又調(diào)皮的小老鼠。貓是國(guó)王忠誠(chéng)的仆人。
一天,國(guó)王睡午覺(jué)睡得正香,兩只小老鼠趁此機(jī)會(huì)跑來(lái)?yè)v亂。小老鼠把盤(pán)子、杯子弄到地上,貓怕干擾國(guó)王,就用箭去接杯子,用腳去接盤(pán)子,像耍雜技一樣精彩,但最后實(shí)在是堅(jiān)持不住,就跑到城堡的外面把杯子和盤(pán)子放了下來(lái)。貓又回到城堡里面。
這時(shí),調(diào)皮、淘氣的小老鼠又把釘子扔得滿地都是。要捉住他們,必須跳過(guò)釘子?蓱z的貓為了抓小老鼠,腳被釘子扎住了,忍著疼痛,又再次跑到了城堡的外面把釘子拔了出來(lái),然后才返回了城堡。但地上還有許多許多的釘子,怎么辦呢?貓想了一個(gè)辦法,腳上綁了一塊木板,順利地跳過(guò)了釘子。最后,不知道怎么的,老鼠把國(guó)王給吵醒了。國(guó)王就把忠誠(chéng)的仆人貓叫到面前,教訓(xùn)了它。
這些被老鼠看見(jiàn)了,他們就跑到國(guó)王的耳朵旁邊給國(guó)王唱起吹眠曲。不一會(huì)兒,國(guó)王就香甜地睡著了,結(jié)果,貓和老鼠成了好朋友。
寓言故事作文 篇6
蘇軾在一次夜讀中忽然聽(tīng)到一陣?yán)鲜罂袞|西的聲音。他估計(jì)這聲音是從床下傳出來(lái)的,于是用手在床上使勁地拍打了幾下,想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大,僅僅安靜了一會(huì),老鼠又不停地啃起東西來(lái)了。
夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩,又讓人惱怒,因此,蘇軾吩咐書(shū)童去捉老鼠。
書(shū)童端著燭臺(tái)往床下一照,發(fā)現(xiàn)咕唧咕唧的聲音是從一個(gè)被繩子系住了口的嚴(yán)實(shí)袋子里發(fā)出的,于是高興地說(shuō)道:“哈哈,老鼠被關(guān)在袋子里面了,它還能往哪兒跑呢?”書(shū)童小心翼翼地解開(kāi)系緊袋口的繩子,只讓袋口露出一條狹窄的縫隙,試圖等老鼠剛一露頭就捉住它?墒菚(shū)童等呀等呀,不僅沒(méi)有等到老鼠出來(lái),而且連一點(diǎn)響聲也聽(tīng)不到了。因此,他感到非常奇怪。為了弄個(gè)水落石出,書(shū)童打開(kāi)袋口,端起蠟燭把袋子里面照了個(gè)通亮。他發(fā)現(xiàn)袋中一動(dòng)不動(dòng)地躺著一只死老鼠。書(shū)童驚訝地說(shuō)道:“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠,它怎么會(huì)突然間死去呢?如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠,那么啃東西的聲音難道是鬼發(fā)出來(lái)的嗎?”
好奇心驅(qū)使書(shū)童進(jìn)一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提,然后用力抖了幾下,想把袋子抖落一空,看個(gè)結(jié)果?墒谴永锩娉死鲜鬀](méi)有旁物。他只聽(tīng)見(jiàn)老鼠落地“嘭”地一響,還沒(méi)來(lái)得及去撿那只死鼠,卻看到死鼠突然復(fù)活,一溜煙就逃走了。
蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天,結(jié)果老鼠把他的書(shū)童弄了一個(gè)措手不及就溜掉了,因此心里很不愉快。他恨恨地說(shuō)道:“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無(wú)法咬破堅(jiān)固的袋子逃跑,就用啃咬之聲招人來(lái)解開(kāi)袋口;當(dāng)你守候在袋口伺機(jī)去捉它的時(shí)候,它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個(gè)小動(dòng)物耍出的狡猾花招居然騙得過(guò)人,這實(shí)在是一件令人可恨的事情!”
寓言故事作文 篇7
一只可愛(ài)的畫(huà)眉被主人關(guān)在籠子里,上帝于是對(duì)畫(huà)眉說(shuō):“跟我到天堂去生活吧。”
“我現(xiàn)在生活的很好啊,為什么要去天堂呢?”畫(huà)眉說(shuō)道。
上帝反問(wèn)道:“那你有自由嗎?”
畫(huà)眉沉默了。
畫(huà)眉跟著上帝來(lái)到了天堂,上帝把它安排在翡翠宮里住下,自己便去忙其它別的事情。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,上帝突然想起了畫(huà)眉,便去翡翠宮看它。他問(wèn)畫(huà)眉:“我親愛(ài)的孩子,你現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?”
畫(huà)眉哀嘆一聲,說(shuō):“房子很漂亮,大得我飛都飛不到邊,可是我一個(gè)人孤零零地生活在這大房子里跟住在籠子里有什么區(qū)別呢?”
寓言故事作文 篇8
寓言故事類作文是高考的新寵,立意方法有很多, “因果探究法”是其中比較實(shí)用的一種。追溯事物的根由,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,或者推理事物發(fā)展的過(guò)程,得出反映事物本質(zhì)的結(jié)論,這就是因果探究法。在審題時(shí),只要抓住材料中的因果聯(lián)系,就可準(zhǔn)確立意,快速構(gòu)思。在具體操作時(shí)可分“三步走”:第一步,先找出事件中的結(jié)果或原因;第二步,由果及因,或由因及果,具體分析為什么這樣;第三步,選擇最佳的切入角度與立意方向。
一、一果一因,這個(gè)因就是唯一的立意方向。
這是一種比較簡(jiǎn)單的材料呈現(xiàn)方式,文題所給材料情節(jié)單一,原因結(jié)果清楚明了。在審題時(shí),既可從事件本身分析導(dǎo)致最終結(jié)果的原因,也可從原因入手探討事件的結(jié)果,但必須牢牢抓住原因,因?yàn)樗锌赡苁俏ㄒ坏牧⒁夥较颉?/p>
【示例】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一個(gè)人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo)著:此鸚鵡會(huì)兩門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)200元;另一只鸚鵡前則標(biāo)著:此鸚鵡會(huì)四門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)400元。該買哪只呢??jī)芍欢济怩r,非常可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。突然他發(fā)現(xiàn)了一只毛色暗淡散亂的老鸚鵡,標(biāo)價(jià)800元。這人趕緊把老板叫來(lái),問(wèn): “這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言?”店主說(shuō): “不會(huì)。”這人奇怪了,又問(wèn): “那為什么又老又丑,又沒(méi)有能力,會(huì)值這個(gè)價(jià)呢?”店主回答: “因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板!
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
通讀材料,會(huì)發(fā)現(xiàn)材料中的一果一因非常明顯。 “果”是一只老鸚鵡標(biāo)價(jià)800元,即“價(jià)高”, “因”是“另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板”!皟r(jià)高”因?yàn)槭恰袄习濉保?“老板”導(dǎo)致“價(jià)高”。這個(gè)寓言故事告訴我們:真正的領(lǐng)導(dǎo)者,不一定能力有多強(qiáng),只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量,從而提升自己的身價(jià)。相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^(guò)于追求完美,事必躬親,做不成領(lǐng)導(dǎo)。據(jù)此,思考方向可確定為:應(yīng)該有正確的價(jià)值觀、人才觀;領(lǐng)導(dǎo)者不一定是能力最強(qiáng)的人,但一定是善用人懂管理的人;人不可貌相,海水不可斗量,等等。其他類似立意,如關(guān)于人才的反思、人才價(jià)值的評(píng)價(jià)等也都符合題意要求。
二、一果多因,有幾個(gè)“困”就有幾個(gè)審視角度。
有些寓言故事類材料表述的是一種結(jié)果,但呈現(xiàn)的原因卻有多種,這時(shí),有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。在寫(xiě)作時(shí)要具體分析,抓住這些原因與結(jié)果之間的有機(jī)聯(lián)系以及各自特點(diǎn),選擇其中的一個(gè)進(jìn)行立意。
【示例】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
烏龜與兔子賽跑,因?yàn)橥米域湴粒瑸觚敵鋈艘饬系刳A得了比賽。蝴蝶知道此事后,也要求與烏龜比賽。烏龜考慮了一下,便接受了蝴蝶的挑戰(zhàn),但它提了一個(gè)要求: “我只會(huì)爬行,你還會(huì)飛。我們就比60米吧,20米鉆圈,20米河流和20米花叢!焙饬。
比賽開(kāi)始后,蝴蝶早旱就鉆過(guò)了圈,飛過(guò)了河。來(lái)到花叢時(shí),它看到漂亮的花朵,嗅到了花蜜的香甜,還見(jiàn)到了美麗的同伴。看看此時(shí)烏龜連圈都沒(méi)鉆過(guò),蝴蝶放心了,在花叢里玩得越來(lái)越開(kāi)心,竟然忘記了比賽的事情。它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,就在它玩耍時(shí),烏龜已經(jīng)鉆過(guò)了圈,游過(guò)了河,穿過(guò)了花叢,悄悄地到達(dá)了終點(diǎn)。
看來(lái),對(duì)某些人來(lái)說(shuō),鉆圈、過(guò)河很難,可對(duì)某些人來(lái)說(shuō),花叢才是最難逾越的。
要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
通過(guò)分析,可以看到這則寓言故事的“一果”是“蝴蝶比賽失敗,烏龜取勝”,而導(dǎo)致這“一果”的原因卻有多個(gè):①蝴蝶三心二意;②蝴蝶經(jīng)不住“花叢”的誘惑;③蝴蝶不執(zhí)著于自己的目標(biāo),半途而廢;④烏龜時(shí)刻牢記自己的目標(biāo),堅(jiān)持到底;⑤烏龜能夠利用對(duì)方的弱點(diǎn)智取,等等。以原因①為寫(xiě)作角度,可以談?dòng)眯牡闹匾、專心的意義等,可以立意為專心致志;用心一也;心若在,夢(mèng)就在,等等。(作文大全 )以原因②為寫(xiě)作角度,可以談抵御各種誘惑的重要性,可立意為:拒絕誘惑、堅(jiān)守自我、越過(guò)人生的“花叢”,等等。以原因③、④為寫(xiě)作角度,可以談執(zhí)著于目標(biāo)的重要性,談目標(biāo)與行動(dòng)的關(guān)系、行動(dòng)與成功的關(guān)系等,可以立意為:只有牢記目標(biāo),并付諸努力,才能取得成功;人生有很多目標(biāo),很多小目標(biāo)往往組成成功的大目標(biāo);不能半途而廢,堅(jiān)持是成功的法則;唯有持之以恒,才能取得最后的成功,等等。以原因⑤為寫(xiě)作角度,可以談智取的重要性,談弱點(diǎn)的危害性等,可以立意為:智慧與生存、智慧與成功、揚(yáng)長(zhǎng)避短、面對(duì)自己的弱點(diǎn)、把弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),等等。當(dāng)然,在這么多原因中,也可以根據(jù)材料中的主要對(duì)象和主要事件,確定主要原因,由此下筆,定能切中題旨,求得最深刻的立意。
三、多果多因,要找出適合自己寫(xiě)作的最佳視角。
有一些作文題提供的寓言故事類材料,由多人、多事或多物構(gòu)成,情節(jié)曲折,層次繁復(fù),內(nèi)涵豐富,初看似乎無(wú)從下手。但不管什么事物,其產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都是其內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。我們要清晰地梳理各種因果關(guān)系,然后找出適合自己寫(xiě)作的最佳角度。
【示例】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
海嘯過(guò)后,沙灘上出現(xiàn)了許多魚(yú)。它們的心充滿了無(wú)奈
與痛苦。有的魚(yú)自暴自棄,在寂寞的等待中結(jié)束了生命。有的魚(yú)不停地跳躍,想回到碧藍(lán)的大海中,但沒(méi)過(guò)多久,就累死了。有的魚(yú),知道回去已不可能,便努力呼吸適應(yīng)沒(méi)有水的新環(huán)境,在呼吸中長(zhǎng)出了肺,鰭也變成了四肢。于是,它們開(kāi)始了陸地上的美好新生活。
我們都向往幸福的生活,就像沙灘上的魚(yú)向往海水一樣,然而,我們魂?duì)繅?mèng)縈的那汪碧藍(lán),卻往往讓我們付出慘重的代價(jià)。
要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
這個(gè)材料比較復(fù)雜,要寫(xiě)好這篇作文,就要采用“因果探究法”,理清材料中的各種因果關(guān)系。最好從“為什么”入手,追本溯源。第一層次,前兩種魚(yú)為什么死了?原因很簡(jiǎn)單,或是“自暴自棄,在寂寞的等待中結(jié)束了生命”,或是“不停地跳躍,沒(méi)過(guò)多久,就累死了”。第二層次,后一種魚(yú)為什么活下來(lái)?因?yàn)椤芭粑m應(yīng)沒(méi)有水的新環(huán)境”。第一種魚(yú)屬于悲觀型,在等待中死去,因自暴自棄而敗,由此可以立意:不能自暴自棄;相信自己;積極應(yīng)對(duì);坐以待斃,不如起而行動(dòng);路在腳下;用行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)等。第二種魚(yú)屬于盲目型,路行不通,但仍盲目拼命,由此可以立意:急于求成,必?cái)。蛔鍪乱v究方法;勇與智;不能做無(wú)謂犧牲;從實(shí)際出發(fā),分析具體情況等。第三種魚(yú)屬于理智型,它努力適應(yīng),勇闖新路而得到幸福,由此可以立意:學(xué)會(huì)適應(yīng);物競(jìng)天擇,適者生存;開(kāi)辟新路,贏得精彩;轉(zhuǎn)換思維天地寬;戰(zhàn)勝自己,改變自己;學(xué)會(huì)調(diào)整;學(xué)會(huì)選擇等。也可以將以上各個(gè)角度綜合起來(lái)進(jìn)行分析,魚(yú)的死與活都由魚(yú)自身決定,由此可以立意:成功的法則(適應(yīng)、調(diào)整、改變、轉(zhuǎn)換);如何面對(duì)困境;心態(tài)與行動(dòng);人生的選擇等。材料的結(jié)尾部分又是一個(gè)因果關(guān)系,其“果”是“我們付出慘重的代價(jià)”,原因是我們像沙灘上的魚(yú)一樣徒勞而無(wú)所得,據(jù)此可以立意:過(guò)程是美麗的;追求是一種幸福;向往那汪碧藍(lán);為了心中的夢(mèng);善于思考,找準(zhǔn)方向等。這么多的因果關(guān)系,集中統(tǒng)一于一則材料之中,立意面相當(dāng)廣,所以,具體寫(xiě)作時(shí)就要找出讓你有話可說(shuō)的最佳寫(xiě)作角度,這樣能夠充分發(fā)揮你的寫(xiě)作水平,同時(shí)使文章富有內(nèi)涵和深度.
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