留一點(diǎn)責(zé)任的作文
責(zé)任這兩個(gè)字,簡簡單單,普普通通,但做起來卻很難。接下來,小編帶來關(guān)于留一點(diǎn)責(zé)任的作文給大家。
【篇一:留一點(diǎn)責(zé)任的作文】
放學(xué)了,站在擁擠的公交車廂里,隨著車的行駛而左搖右晃。我緊緊抓住扶手,不敢有絲毫分神。車站到了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊空出了一個(gè)座位,真是幸運(yùn)眷顧,我連忙坐了下來。
又到了一個(gè)站,眾多上車的人中最引我注意的是一個(gè)老婦人,她顫巍巍地走上車,想要拉住什么卻被擠在人群中無處著手。一個(gè)剎車,本就步履不穩(wěn)的她一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔下去,引得周圍人怨言不斷……看著這樣一個(gè)年僅八旬的老太太這樣煎熬,一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我腦海里:讓座?
可轉(zhuǎn)眼間我就否定了自己,怎么可能?好容易有個(gè)位置,還要讓給別人!又不是馬上就下車,真是天大的笑話!我靠在椅背上閉目養(yǎng)神起來。卻總有些心煩意亂,似乎有什么東西在躁動。我控制不住自己,又回頭看了看老太太。她終于拉到了扶手,可單薄的身形還在搖搖晃晃。我定睛注視著,耳邊不知為何一遍一遍地回想著老師和父母的諄諄教誨:“作為小學(xué)生,尊敬老人,幫助老人,關(guān)愛老人,是你的義務(wù),你的責(zé)任!”
突然,一個(gè)急剎車打斷了我的思緒。我的身體不由自主地向前,可眼中卻分明看到,那位老太太再也站不穩(wěn)了,直沖沖地向前倒去,電石火光間,我猛地起身,眼明手快地一把扶起老太太,徑直把她扶到座位邊:“奶奶,您坐。”“哎,孩子,不用了不用了”我輕柔卻又堅(jiān)定地答道:“奶奶,我沒事,這是我的責(zé)任!
老太太坐下了,一張布滿皺紋的臉笑得如同綻放的菊花。她攙著我的手:“好孩子,謝謝,謝謝你。 蔽乙残α,笑得甜美,笑得幸福。
我站在擁擠的公交車廂里,隨著車的行駛而左搖右晃,一如往常。可我心里再也不是心浮氣躁,而是充實(shí)與滿足。
朋友,幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己吧!你會發(fā)現(xiàn),責(zé)任不是你所想的沉重,更有意料之外的'喜悅。
【篇二:留一點(diǎn)責(zé)任的作文】
小時(shí)候的我,對“責(zé)任”這兩個(gè)字視而不見,直到現(xiàn)在才明白,“責(zé)任”兩字有多么重要。
一年級時(shí)我被評為值日小組長,當(dāng)了個(gè)小官,我別提有多高興啦,每天都早早地來到學(xué)校,又是拉又是趕,反正只要還有污點(diǎn)就讓值日生去重做。但興奮期過了,“責(zé)任”這兩個(gè)字早不知被我扔到哪兒去了,早上第一節(jié)課快要開始時(shí)我才出現(xiàn)在學(xué)校,中午,我坐在位子上也不理那些垃圾了。所以我們的教室,早上怎么樣,晚上還是怎么樣。直到巡查老師給我們班扣了衛(wèi)生分,班主任老師才氣急敗壞地罵我:“你留點(diǎn)責(zé)任心在心中好不好?“好。”我這樣回答,但在平時(shí)仍對責(zé)任兩字沒有引起重視。
直到我有了弟弟后——
我的書桌在那一段時(shí)間都很亂,媽媽總是因?yàn)⒙湟坏氐臅蟀l(fā)脾氣,說我對自己的東西沒有責(zé)任心,我自然當(dāng)作耳邊風(fēng),仍輪七八糟地?cái)傊。我的弟弟就是個(gè)超級搗蛋鬼,沒幾天,我的書便遭殃了,語文書數(shù)學(xué)書被畫上了鬼畫符,英語書也被口水打濕了,紅樓夢被撕破了,我真想大罵他一頓,但冷靜下來一想,如果我對那些書本有責(zé)任心的話還會有這種后果嗎?
從那天起我便對責(zé)任有了感覺,寫字時(shí)我會想,我把對字的責(zé)任留在心中了嗎?幾天后我的字漂亮了一點(diǎn)兒。我的字漂亮了一點(diǎn),做作業(yè)時(shí)我會想,我把對每項(xiàng)作業(yè)的責(zé)任留在心中了嗎?一段時(shí)間后,我的錯(cuò)誤率降低了……
“把責(zé)任留在心中”,給我?guī)砹瞬簧僖嫣,這時(shí)我才真正體會到“責(zé)任”的好處,那么你是否也同樣體會到了呢?
【篇三:留一點(diǎn)責(zé)任的作文】
責(zé)任這兩個(gè)字,簡簡單單,普普通通,但做起來卻很難。所以,我想說,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量,那就是責(zé)任。你是否做到了對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)?
已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候的事了,但那件事卻至今都印在我的腦海里,從不曾遺忘過。那時(shí),我是生活委員,每天都要查班里的衛(wèi)生怎么樣,干不干凈。那天,我發(fā)現(xiàn)班里好臟,我就去找值日的同學(xué)一問究竟。原來,是這個(gè)小組今天病了好多人,就只剩下兩個(gè)人了。而這兩個(gè)人還得打掃環(huán)境區(qū)呢。于是,一種深深的責(zé)任感讓我不得不打掃班里。那么大的班,我要掃地,擦地,擦黑板,洗黑板,灑水……也不知過了多長的時(shí)間我終于干完了所有的活。我早已大汗淋漓,但我卻獲得了極大的滿足。這時(shí),我才明白責(zé)任對一個(gè)人的重要性。所以,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
負(fù)責(zé)二字不僅要用在他人身上,還要用在自己身上。對自己負(fù)責(zé),說難不難,說易不易,但只要你做到了,你就能體會到對自己負(fù)責(zé)的好處了。我們這一代,基本都不會干什么家務(wù)活。如果你是對自己負(fù)責(zé)的人,就請你和父母多學(xué)習(xí)一些家務(wù)活,培養(yǎng)自己的能力。還要在學(xué)習(xí)上對自己負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,我已經(jīng)嘗到了對自己負(fù)責(zé)的甜。所以,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
這幾天,我一直在對朋友負(fù)責(zé)。其中的一個(gè)朋友記憶能力很不強(qiáng),我一直嚴(yán)格要求她。在背單詞的時(shí)候或課文的時(shí)候,我總是要求她一字不差。只要她有一丁點(diǎn)小錯(cuò),我就讓她重新背。這樣的效果果然很好,她默寫時(shí)從95分達(dá)到了100分。所以,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
責(zé)任是人人都有的,也是我們每個(gè)人生活中不可缺少的。當(dāng)你成為負(fù)責(zé)任的人時(shí),你會發(fā)現(xiàn):對他人負(fù)責(zé)很幸福,對自己負(fù)責(zé)很快樂,對社會、班級負(fù)責(zé)很滿足。所以,請留一點(diǎn)責(zé)任給自己。