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      2. 承擔(dān)責(zé)任_

        時(shí)間:2021-01-20 13:23:41 責(zé)任 我要投稿
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        承擔(dān)責(zé)任_850字

        承擔(dān)責(zé)任_850字1

          四月的天,陰雨綿綿。天上的烏云壓向這座繁榮的城市,黑黑的,沉沉的。

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          我們剛進(jìn)行了一場(chǎng)作文比賽,是市里組織的,對(duì)我而言是很重要的。出了考場(chǎng),我看了看同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)有的一臉垂頭喪氣,有的一臉輕松。我想我應(yīng)該不會(huì)落榜吧。但我的心中卻總有著一絲擔(dān)憂(yōu):因?yàn)闀r(shí)間太急了,我的結(jié)尾處理得不是很好,有一絲脫節(jié)。

          天漸漸變黑,遮住了太陽(yáng)。

          回到家,母親問(wèn)我考得如何。我說(shuō),應(yīng)該會(huì)上榜吧。我不知道我是在回答母親,還是在安慰自己。我心中的不安越來(lái)越濃。

          窗外下起了小雨,淅淅瀝瀝。

          第二天去教室,一如既往的平靜。同學(xué)說(shuō),老師叫我去辦公室。我問(wèn)他老師叫我去做什么,他沉默了一會(huì),告訴我,可能作文比賽的成績(jī)出來(lái)了……

          來(lái)到辦公室,我看到老師桌上的一疊作文紙,老師不在。我走過(guò)去,小心翼翼的翻找著,我看到了老師的一篇作文,但我沒(méi)有心情去細(xì)看,我只是快速地翻尋著我的作文。突然,三個(gè)大字——“不入選”映入了我的眼簾,我的心像打翻了的五味壇,什么滋味都有。

          我看著我的作文,心中涌起一股憤怒,將它恨恨地摔在了老師的桌子上,而好好是,我的卷子正好把開(kāi)了蓋的紅墨水打翻。一股鮮紅躺在老師的論文紙上,映到我的眼里,直刺到我的心頭——這篇論文可是老師準(zhǔn)備了近一個(gè)月才完成的……

          校園里大雨頃盆,模糊了的視線(xiàn)。

          我發(fā)瘋似的跑入了雨幕,雨水打到臉上,與淚水融合在了一起。渾渾噩噩回到教室里,寫(xiě)了一份請(qǐng)假條給了同學(xué),然后我回了家。

          家里沒(méi)有一個(gè)人,父母都出去了。我跑到洗手間,打開(kāi)沐浴,任由水流在我臉上流淌,我忽然想到,老師也不一定知道是我弄的墨水呢。

          透過(guò)玻璃,外面的世界被雨沖去了光彩。

          下午,我來(lái)到學(xué)校,沒(méi)有一絲異樣,老師也給我們上了一節(jié)課,很開(kāi)心的樣子。我想,也許老師真的不知道吧。

          下課后,同學(xué)們玩耍著,我沒(méi)心情,也不敢加入他們。這時(shí),昨天叫我去辦公室的同學(xué)來(lái)找我,他說(shuō),一次沒(méi)寫(xiě)好作文沒(méi)關(guān)系的……我心中一醉,推開(kāi)他,徑直走向了老師辦公室。

          “老師。”我小心翼翼地說(shuō),“有件事我想和您說(shuō)!

          老師和藹的笑了笑,示意我繼續(xù)說(shuō)。

          我把上午的事完整地說(shuō)了一遍,其間我不停地看著老師,發(fā)現(xiàn)老師的臉一直掛著笑臉。

          老師大笑了幾聲:“你能來(lái)承認(rèn),我很高興。但事情也沒(méi)那么嚴(yán)重,你弄臟了的是稿件,其實(shí)論文我已經(jīng)交上去了……”

          天上的太陽(yáng)此時(shí)也露了臉,給了我一個(gè)大大的微笑。

          走出辦公室時(shí),我一身的坦蕩。

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          人們?cè)谶^(guò)分追求便捷,享受便利的同時(shí),在無(wú)形中可能丟了原來(lái)應(yīng)該擁有的甚至必須堅(jiān)守的東西。有的人曾經(jīng)丟失過(guò)誠(chéng)信,有的人曾經(jīng)丟失過(guò)孝心,有的人曾經(jīng)丟失過(guò)愛(ài)心,而我曾經(jīng)丟過(guò)了責(zé)任心。

          我記得曾經(jīng)有一次我在與朋友玩耍時(shí),我們一不小心把別人的摩托車(chē)的反光鏡給弄壞了。我們卻悄悄的跑了,讓我來(lái)給你們講一下這個(gè)故事吧。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗的下午,看著今天的天氣這么好,我的心情也好極了,我正在望著窗外,欣賞著小區(qū)里的優(yōu)美環(huán)境,突然一個(gè)電話(huà)打斷了我的思緒,是朋友們叫我出來(lái)玩,今天天氣這么好不玩可惜了,我也馬上答應(yīng)了他們,于是我收拾了一下,不慌不忙的出了門(mén)。

          我來(lái)到了約定的地點(diǎn)——足球場(chǎng)。不一會(huì)兒,小明小剛小軍也到了,我們開(kāi)始踢足球了,我們?cè)谧闱驁?chǎng)里踢球踢得非常開(kāi)心,大家都玩得很愉快,可是那一天的下午時(shí)間沒(méi)有很久,馬上就要吃晚飯了,我們都收拾一下準(zhǔn)備回家了,回家的時(shí)候我們4個(gè)是順路的,然后就一起在路邊打打鬧鬧追追打打,突然小明把球踢了過(guò)來(lái),接著我們也玩盡興了,就踢了起來(lái),一不留神把球踢到了墻上,一彈回來(lái)把一個(gè)摩托車(chē)的反光鏡砸到了,反光鏡立馬就掉在了地上,這下大家都被潑了一盆冷水,本來(lái)喜悅的心情全都沒(méi)了,這下子怎么辦?大家都愁眉苦臉的,突然小軍說(shuō):“這里又沒(méi)有攝像頭,我們跑吧!蔽荫R上說(shuō)道:“這樣不太好吧,這是我們自己闖的禍啊!毙∶饔终f(shuō)道:“如果這是別人搞壞的那么他會(huì)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任嗎?我們也沒(méi)有必要去承擔(dān)啊!贝蠹叶加X(jué)得只有這樣了,于是大家紛紛回了家。

          回到家里,我的心總是過(guò)意不去。也不知道為什么我心里很難受,作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任,而不是應(yīng)該逃避責(zé)任,我應(yīng)該深刻的檢討一下自己,勇于承擔(dān)責(zé)任才能使自己快樂(lè),才能使自己安心逃避責(zé)任,只有更加的痛苦和愧疚,責(zé)任心是每一人不可丟失的東西。所以我馬上跑了出去,拿著紙筆,寫(xiě)下了這幾個(gè)字:“叔叔,我們因?yàn)樨澩,所以打碎了你的反光鏡,我們一定會(huì)賠償你的,自己做的錯(cuò)事我們會(huì)自己負(fù)責(zé)。這是我的聯(lián)系方式,你看到了就要打給我。”我把這個(gè)紙條放在了那輛摩托車(chē)的座椅上,回到家后,安心的躺在床上,露出了這一晚上沒(méi)有過(guò)的笑容,終于安心了。

          我們?yōu)槭裁匆鷦e人的不負(fù)責(zé)任去相比較呢?做好自己就是對(duì)自己最好的回復(fù)了,不然一直有一件事情讓你一生都不安心,傷害的還是自己啊。

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          隨著時(shí)間的流逝我們逐漸從那個(gè)懵懂的少年演變成一個(gè)理智果敢的青年。而我們的父母卻也在不知不覺(jué)中逐漸老去。他們用辛勤的汗水換來(lái)我們的蓬勃生機(jī)。如今是時(shí)候輪到我們承擔(dān)起責(zé)任了。

          長(zhǎng)大,是一種責(zé)任。長(zhǎng)大,就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)一切,無(wú)論是酸的、甜的、苦的、或是辣的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事,已不再是那個(gè)曾依賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

          小時(shí)侯,如果遇到傷心事,我們可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞焦急,平添一份多余的擔(dān)心。

          小時(shí)侯,從來(lái)不知天高地厚,從不懂關(guān)心與否,總是嫌父母說(shuō)話(huà)過(guò)于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ),我行我素。而今,當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心,一份愛(ài),他們總是無(wú)厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

          小時(shí)侯,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開(kāi)翅膀,想沖破身上的籠子,飛向外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有重重壓力,沒(méi)有種種煩惱,沒(méi)有勾心斗角……那里只有無(wú)盡的親請(qǐng)和愛(ài),與生俱來(lái),割舍不斷。

          從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水,濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在,我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境,不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁,為我們擔(dān)驚受怕。

          雖然,成長(zhǎng)的過(guò)程中常常伴隨著許多不如意,但是挫折是無(wú)法避免的,不是有一句這樣的話(huà)嗎:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?面對(duì)挫折,決不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈牛灰Γ\(yùn)是掌握在自己手中。

          在這花季般的年齡里,我懂得了友情的可貴,真誠(chéng)的難得,我也知道人生之路遙遙,還有很長(zhǎng)的路需要我們耐心去走,因?yàn)槿松貌艅倓傞_(kāi)始!

          露珠依舊晶瑩剔透,太陽(yáng)依舊東升西落,散發(fā)著耀眼的光芒來(lái)普照大地,晚霞依舊溫馨……可我,卻不能永遠(yuǎn)的保留童心,不能抓住匆匆流去的時(shí)間。

          長(zhǎng)大,是多么開(kāi)心的時(shí)刻。從長(zhǎng)大的那時(shí)起,我開(kāi)始明白了什么是生命,什么是寬容,什么是將心比心……

          我還要努力,讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙湴粒灰眯母惺苡篮,用?ài)點(diǎn)亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿(mǎn)彩虹!

          如今是時(shí)候到我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任的重?fù)?dān)了。讓責(zé)任點(diǎn)亮黑夜的燈火,讓責(zé)任澆灌幸福之花。

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          “天下興亡,我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任話(huà)題作文!

          ——題記

          每個(gè)人從降臨這世界開(kāi)始,肩上就扛著大大小小的責(zé)任。這么多的責(zé)任可如何是好?其實(shí),我們只需要記住一條原則:把自己做明白!

          是的,把自己做明白,這話(huà)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可又有幾人能夠做到?“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念早已深入人心,可不知道為什么,它似乎起了變化……

          這一點(diǎn)從日常生活中便管中窺豹,可見(jiàn)一斑。一節(jié)課結(jié)束后,值日生自然是要負(fù)責(zé)擦黑板的。有時(shí)值日生由于某種原因而沒(méi)有擦,那這黑板就會(huì)一直臟到下一節(jié)課開(kāi)始。只有在老師要進(jìn)教室的時(shí)候,才會(huì)有人注意到黑板還是臟的。

          其實(shí),“臟”的又何止是黑板!且不說(shuō)值日生為何沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,我們就說(shuō)說(shuō)坐在教室里的其它同學(xué),難道他們身上就沒(méi)有責(zé)任么?也許正是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念“誤導(dǎo)”了他們。

          何為“匹夫有責(zé)”?即人人都有責(zé)任。同樣的一件事,我不做,其他人也會(huì)做,本來(lái)就是大家的責(zé)任嘛!正是這種錯(cuò)誤的思想使一代代人陷入迷途……

          因此,依我之見(jiàn),這“匹夫有責(zé)”不如改為“我的責(zé)任”。北海牧羊的蘇武,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐,棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因?yàn)榘烟煜屡d亡當(dāng)作自己的責(zé)任,才名垂千古!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!薄跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!倍鸥头吨傺屯瑯有南堤煜,詩(shī)文中流露的情感才會(huì)如此令人動(dòng)容。他們之所以成為典范,就是因?yàn)樗麄兺渡淼阶约鹤钌瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域中,真正把自己做得明白!

          我們應(yīng)該知道:如果班級(jí)不團(tuán)結(jié),那就是我們的責(zé)任,盡自己的力量讓班級(jí)凝聚成一個(gè)整體才是把自己做得明白;如果家鄉(xiāng)不發(fā)展,那就是我們的責(zé)任,盡自己的力量為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn),才是把自己做得明白;如果國(guó)家落后,那也是我們的責(zé)任,盡自己的力量讓國(guó)家屹立于強(qiáng)國(guó)之林,才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在,依然是我們的責(zé)任,世界就是一個(gè)大家庭,連自己的家事都處理不好,怎能是把自己做得明白呢?

          “天下興亡,我的責(zé)任”,任何情況下都不可逃避的責(zé)任。一個(gè)人只有盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無(wú)愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!

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          我一直以為,自己并不需要承擔(dān)什么?山(jīng)過(guò)那次之后,我明白了,成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)承擔(dān),就像梅花開(kāi)放必須要承擔(dān)風(fēng)雨,就像雄鷹展翅必須要承擔(dān)摔打,就像絢爛的彩虹必須要承擔(dān)暴雨的洗禮。成長(zhǎng)之路上,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

          我有一位好朋友,我和她在一起作了一兩年的同桌,常常一起說(shuō)笑一起玩,可我被她做的一件小小的事給震驚了。那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,可就是那么一件微不足道的小事,讓我明白了成長(zhǎng)就必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

          那時(shí)天寒地凍,風(fēng)嗚嗚地吹著,不停地?fù)舸蛑淌彝獾牟A。雖然教室外是狂風(fēng)呼嘯,可教室里的情景和室外比真是天壤之別呀!因?yàn)槭窍抡n時(shí)間,同學(xué)們都兩三個(gè)、三四個(gè)地湊在一起聊天,講得熱火朝天。我和朋友也在講話(huà),因?yàn)槲覀兪峭,離得又近,所以我們就變成了知無(wú)不言、言無(wú)不盡的知心朋友,什么問(wèn)題我們都會(huì)幫著對(duì)方一起想辦法解決。

          只聽(tīng)在這教室中還有一股聲音,那就是組長(zhǎng)們要來(lái)收作業(yè)了。平常,我們都會(huì)在座位上笑著說(shuō):“你看你看,他們又來(lái)了,真像是賣(mài)報(bào)的!笨晌覀兘裉靺s沒(méi)有心情聊這些,因?yàn)槲覐耐揽诶镏,她竟然有一?xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我急忙問(wèn)為什么,她不好意思地說(shuō):“我不小心把這項(xiàng)作業(yè)忘記了。因?yàn)樽蛱旎丶彝,又有客人?lái)我們家,一忙就忘了。啊,那可怎么辦呀!萬(wàn)一老師查出來(lái)了,那可是要被罰抄兩篇課文的,這可是滅頂之災(zāi)!”

          每次收作業(yè)的組長(zhǎng)都會(huì)一個(gè)一個(gè)排查哪個(gè)沒(méi)交作業(yè),就算是空白,也會(huì)無(wú)情地收走我們的作業(yè),讓我們非常絕望?善婀值氖,我們的組長(zhǎng)今天居然沒(méi)有一個(gè)個(gè)查,而是要同學(xué)們把作業(yè)放到自己的.桌子上,然后把作業(yè)翻開(kāi),組長(zhǎng)就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作業(yè)沒(méi)有交,她一定要把作業(yè)藏起來(lái),然后在下一節(jié)課老師講課的時(shí)候拿出來(lái),一邊聽(tīng)一邊補(bǔ),這樣她就不會(huì)受罰。

          可是我的想法錯(cuò)了,同桌利用下課時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完后,還檢查了兩三遍,就往老師辦公室跑。唉,為什么她要往那里跑?不知道被老師抓到是死路一條嗎?我想著,也連忙跑了出去。我在老師辦公室門(mén)口停下了,看著她們?cè)诟墒裁。我只?tīng)我的同桌說(shuō):“老師,對(duì)不起,我昨天忘記了還有一項(xiàng)作業(yè),今天早上剛補(bǔ)起來(lái),希望老師不要生氣!崩蠋熜χf(shuō):“雖然你補(bǔ)起來(lái)了,可你還是做錯(cuò)了事。不過(guò),你有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,誠(chéng)實(shí)地對(duì)我說(shuō)了情況,承擔(dān)了后果,這也很不錯(cuò)。這樣,就罰你出去的時(shí)候幫我把門(mén)關(guān)上吧。”

          我在外面感慨萬(wàn)分,多么誠(chéng)實(shí)的一個(gè)同學(xué)呀!你明明可以悄悄地混過(guò)去,可你卻還是報(bào)告老師,承擔(dān)后果。原來(lái)承擔(dān)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路呀!在今后的道路中,我也一定會(huì)承擔(dān)自己做的事,做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

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          自記事以來(lái),我就是家中最小的一個(gè),因此備受長(zhǎng)輩疼愛(ài),但這一切,卻因我的小侄女的到來(lái)而打破。

          內(nèi)心總是有種不平衡的感覺(jué),因?yàn)樗肿吡藡寢尨蟛糠值奶蹛?ài)與關(guān)注。那是個(gè)晚上,小侄女才剛滿(mǎn)五個(gè)月,一舉一動(dòng)都吸引著全家人的視線(xiàn)。我對(duì)這個(gè)才認(rèn)識(shí)五個(gè)月的小朋友也充滿(mǎn)歡喜。她很小,像一個(gè)糯米團(tuán)子一樣,眨巴眨巴著大眼睛似有星星在閃爍,“咿呀咿呀”的軟萌的童音直戳人弦。媽媽因?yàn)橐匆路,讓我照看一下小侄女,我欣然同意了?/p>

          將娃娃給她后我就坐在一旁看電視,時(shí)不時(shí)的用余光關(guān)注著她,小孩就是小孩,只是一個(gè)布娃娃就可以吵嚷嚷的擺弄上半天。我看著看著便入了神,突然聽(tīng)見(jiàn)她“哇”的叫了一聲,原來(lái)是她的娃娃掉到了地上,她有點(diǎn)慌張起來(lái),立刻向我“求救”起來(lái),她哼了一聲,雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但皺著眉的小眼睛眨巴著似乎是想讓我?guī)退龘炱饋?lái)。

          我笑著看著她,似是在跟她作對(duì),并沒(méi)有要幫她的意思。漸漸的她焦急起來(lái),肥嘟嘟的臉頰脹的通紅,她攥緊了拳頭,似是要哭出來(lái)。我看著她十分好笑,但在下一秒她卻趴在了沙發(fā)邊上往下夠,半個(gè)身子已經(jīng)懸在了外邊,我驚呼一聲,可卻已經(jīng)來(lái)不及阻止悲劇的發(fā)生。砰的一聲,她重重的摔在了地上。

          她立刻張大嘴巴哭了起來(lái),媽媽尋聲趕來(lái),將小侄女抱起來(lái),摸著她的頭便訓(xùn)斥我道:“不是叫你好好帶著她嗎,就么就摔倒了。你又不是小孩子了,這點(diǎn)事情都做不好嗎!彪m然有些愧疚,但卻感到十分不滿(mǎn):“那就別讓我?guī)О !闭f(shuō)著便摔門(mén)而去。從那以后,我總是對(duì)小侄女“避而遠(yuǎn)之”,媽媽似乎是明白了什么,總有些話(huà)想說(shuō)卻說(shuō)不出口。

          后來(lái)小侄女回?fù)P州了,我就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她,媽媽在她生日那天向我打來(lái)了電話(huà):“你應(yīng)該祝俏俏生日快樂(lè)的,你是她的姑姑啊。”我有點(diǎn)語(yǔ)塞,似是有什么話(huà)想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)。“你知道嗎,剛才問(wèn)俏俏第一塊生日蛋糕要給誰(shuí),她說(shuō)要給你。她可喜歡你了。”我被驚到了,感覺(jué)有點(diǎn)后悔。是啊,我是她的長(zhǎng)輩,不管怎么樣,都應(yīng)該去愛(ài)護(hù)她,照顧她,而不是幼稚的跟她爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非。

          每個(gè)人只有不斷的成長(zhǎng),才會(huì)明白自己的責(zé)任所在,成長(zhǎng)才會(huì)變的強(qiáng)大,保護(hù)那些你想保護(hù)的人。

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          在她眼里愛(ài)人很不解風(fēng)情。過(guò)情人節(jié),同事的愛(ài)人都會(huì)送紅玫瑰;而他卻沒(méi)有任何行動(dòng);人家每到節(jié)假日就帶著老婆孩子滿(mǎn)世界地亂飛,而他從未帶自己出去玩過(guò)……但老媽說(shuō):這種男人實(shí)在!就沖著老媽這句話(huà),她就毅然嫁給了這個(gè)男人;楹,她把從前那些美好的幻想都藏在心底,和男人一起經(jīng)營(yíng)起愛(ài)巢。男人的愛(ài)就像空氣,日日夜夜包圍著她,但真要尋找時(shí)又無(wú)跡可尋。

          某日,上小學(xué)一年級(jí)的兒子突然感冒發(fā)燒。兒子身體瘦弱經(jīng)常感冒,她曾不止一次想帶兒子去徹底做一回體檢,男人卻說(shuō)小孩子感冒發(fā)燒是正常的。他漠不關(guān)心的模樣令人心寒。學(xué)校打來(lái)電話(huà)說(shuō),兒子燒得很厲害。她立即趕到學(xué)校,急急忙忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院。一個(gè)人掛號(hào)、繳費(fèi)、取藥,還得照看孩子。實(shí)在有些忙不過(guò)來(lái),她便打電話(huà)叫男人來(lái)幫忙料理一下,男人說(shuō)工作很忙,走不開(kāi)。晚上,她把兒子背回家時(shí),家里卻沒(méi)有人。深夜,當(dāng)男人照例拖著疲憊的身軀跨進(jìn)家門(mén)時(shí),她一肚子的怨氣終于爆發(fā)了出來(lái):“你還知道回家呀,你眼睛里還有沒(méi)有我,有沒(méi)有這個(gè)孩子?”她怒吼道。

          男人任由她發(fā)泄,眼睛里滿(mǎn)是歉意。她心中積蓄了太多委屈,她要把所有的不滿(mǎn)都傾訴出來(lái):“嫁給你,是我這輩子最大的失誤!”淚眼朦朧中,她抬頭看見(jiàn)了掛在墻上的那一幅結(jié)婚照,照片上那兩張?zhí)鹈鄣男δ槾丝套屗惺艿揭环N強(qiáng)烈的挑釁。她一下子撲過(guò)去,把玻璃鏡框取下來(lái)狠狠地摔在了地上。隨著“啪”的一聲脆響,地上已經(jīng)滿(mǎn)是玻璃碎片。如此,她還是覺(jué)得不解恨,想撕碎結(jié)婚照來(lái)消氣。就在她彎腰撿起那張已經(jīng)有些發(fā)黃的結(jié)婚照時(shí),她發(fā)現(xiàn)照片背后竟然藏著一張存折,拿起來(lái)一看,上面竟存有3萬(wàn)多元錢(qián),戶(hù)頭是男人的名字。“好哇,你還背著我存私房錢(qián)”!她的火氣更大了,怒不可遏地質(zhì)問(wèn)道:“你究竟安的是什么心?”男人的臉頓時(shí)鐵青了,呆呆地望著她。良久,男人起身去端來(lái)茶杯讓她喝水,又拿起熱毛巾讓她擦臉,然后才對(duì)她講起了自己存私房錢(qián)的緣由。

          那筆錢(qián)是男人給兒子攢的。兩年前,男人就背著她帶兒子去做過(guò)體檢了。不幸的是,兒子患有先天性心臟病。醫(yī)治這種病,手術(shù)費(fèi)用得好幾萬(wàn)元。這一年多以來(lái),男人一直在利用業(yè)余時(shí)間給一家私企搞設(shè)計(jì)掙外快,目的是為了早點(diǎn)攢足給兒子治病所需的那筆費(fèi)用。男人沒(méi)把這事告訴她,是怕她承受不了……聽(tīng)罷講述,她伏在男人肩頭傷心地哭了。直到此時(shí),她才真正理解了自己的男人,以及男人的愛(ài)。

          真愛(ài),不僅僅意味著伸出雙手去擁有對(duì)方。在擁有對(duì)方的同時(shí),更應(yīng)該亮出自己的雙肩去替對(duì)方承擔(dān)。

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          如果有一天,你因上課遲到耳背班主任批評(píng)一遍,你是否會(huì)埋怨舍友沒(méi)有早點(diǎn)叫你起床?如果有一天,你因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè)而被組長(zhǎng)舉報(bào),你是否會(huì)抱怨組長(zhǎng)沒(méi)有人情味,冷血?如果有一天,你因?yàn)榘涯承┲匾臇|西落在家里,你是否會(huì)埋怨母親沒(méi)有幫你收拾整理?

          也許,有些人確實(shí)是這么做了,可確從來(lái)沒(méi)有想過(guò),別人為什么需要幫助你做這些事情?別人是你的“仆人"?

          或者可以這么說(shuō),朋友之間的幫助,也許是出于友誼,而父母對(duì)你的幫助,是出于對(duì)你的愛(ài)。但是,把他們對(duì)你的幫助當(dāng)作是理所應(yīng)當(dāng),這便是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

          記得在初中的時(shí)候,班里有一位女同學(xué),把作業(yè)本落在家里,然而老師在那天又準(zhǔn)備要課前檢查。這一個(gè)女同學(xué)便跑到學(xué)校的電話(huà)亭,把電話(huà)打給了她的母親,頭一句話(huà)便讓我和同學(xué)們驚呆了。因?yàn)樗龓缀跏呛鸪鰜?lái)的:媽?zhuān)阕蛲頉](méi)收拾我的書(shū)包嗎,為什么我的作業(yè)本沒(méi)有在里面?這個(gè)過(guò)程說(shuō)明了什么我們不知道,只記得她氣得臉紅紅的,腳不停的跺地,手不停的抓著頭發(fā)。爾后,她母親并沒(méi)有送作業(yè)本過(guò)來(lái),而是她的奶奶拄著拐杖一瘸一拐地走過(guò)來(lái)送本子,因?yàn)樗母改付荚谏习,沒(méi)辦法因?yàn)檫@點(diǎn)小事而請(qǐng)假。為了這件事,這個(gè)女同學(xué)還和她的父母冷戰(zhàn)了好一段時(shí)間,不禁讓我們唏噓一番,對(duì)她的行為表示鄙視。

          請(qǐng)別把父母對(duì)你的幫助當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),更別肆無(wú)忌憚的放縱自己的行為。在這個(gè)社會(huì)里,也沒(méi)有人會(huì)為你永遠(yuǎn)義務(wù),因?yàn)樯淖罱K意義還是你自己,也沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買(mǎi)單,因?yàn)槲磥?lái)是靠自己過(guò)的。

          對(duì)自己負(fù)責(zé),承擔(dān)自己的責(zé)任。如果你真的上課遲到了,你只能抱怨自己為什么不早點(diǎn)起床;如果你真的沒(méi)有完成作業(yè),那么你只能抱怨自己沒(méi)有時(shí)間觀念,沒(méi)有把玩游戲的時(shí)間花在作業(yè)上;如果你真的把課本落在家里,那只能抱怨自己太懶,沒(méi)喲喲整理書(shū)包,并為自己的行為買(mǎi)單。

          這些,本來(lái)就是自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé),將來(lái)才能做到對(duì)社會(huì),對(duì)他人負(fù)責(zé)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心,不懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,往往不能成就一番大事業(yè)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們從生變的小事做起,自己的事情自己做,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。

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          有人說(shuō):“世上有兩種人最痛苦,一種是走在最前面的人,一種是走在最后面的人!边@兩種人也許都在羨慕對(duì)方,然而卻不知道對(duì)方的痛苦絕不遜于自己。走在前面的人承擔(dān)巨大的責(zé)任,走在后面的人也同樣有他的使命。

          木秀于林,風(fēng)必吹之;土堆于岸,水必湍之;行高于人,人必非之。這類(lèi)人的一舉一動(dòng)都有人盯著,他們必須得承受來(lái)自各方各面的壓力,因?yàn)樗麄冐?zé)任重大。

          “我是一只小小小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛呀卻飛不高”,這句歌詞無(wú)疑是另一類(lèi)人的寫(xiě)照。他們活在底層,拼命地向前爬,可是他們?cè)僭趺磼暝彩菬o(wú)濟(jì)于事,他走在后面也是痛苦的。

          其實(shí)人生就像釘釘子,上端不斷承受著錘子敲打的痛苦,下端被逼得無(wú)路可走,兩頭都是痛苦的,但最容易彎曲的卻是中間。

          在上,我們就應(yīng)該承擔(dān)起天下為己任的責(zé)任,在下就應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),做好自己的角色,不論前方的路多難走,我們都應(yīng)該勇于承受痛苦,敢于承擔(dān)責(zé)任。

          孟子說(shuō)過(guò),“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。西文哲人奧斯其艾爾也說(shuō)過(guò)“今天你所承受的痛苦,乃是為了你甚至更多人以后不再承受痛苦”。他們共同提出了人應(yīng)該要勇于承受痛苦,敢于承擔(dān)責(zé)任。

          西漢末年,王莽篡漢,民不聊生,百姓流離失所,此時(shí),劉秀擔(dān)當(dāng)起天下為己任的責(zé)任,振臂一呼,大舉義旗,起兵對(duì)抗王莽,面對(duì)王莽大軍的壓迫,面對(duì)將士戰(zhàn)死沙場(chǎng),面對(duì)內(nèi)外憂(yōu)患的隊(duì)伍,他因著討伐王莽恢復(fù)漢室的重大責(zé)任,把這些痛苦當(dāng)成了美味,他勇于承受痛苦,敢于承擔(dān)責(zé)任,為漢室開(kāi)創(chuàng)了另一片新天地。

          周武王頂著不孝不仁的罵名興兵討紂,承擔(dān)起救黎民于水火的重大使命,勇敢地承受著各種痛苦,最終為周朝開(kāi)創(chuàng)了八百年的歷史,還黎民百姓一個(gè)太平。

          萬(wàn)里長(zhǎng)征不知使多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命,這一路上不知流了多少血與淚,但這支從血淚里爬來(lái)的隊(duì)伍堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),只因?yàn)樗麄兠恳粋(gè)人都承擔(dān)著救國(guó)救民的巨大責(zé)任,而我們作為華夏文明的一份子,也擔(dān)負(fù)著復(fù)興中華的偉大使命。我們肩上的責(zé)任重大,這就需要我們?cè)谛睦镄藿ㄒ坏烙肋h(yuǎn)不倒的長(zhǎng)城,對(duì)各種痛苦置之一笑。

          人生就像一場(chǎng)馬拉松,我們每一個(gè)人都應(yīng)該極力跑到最前面去,哪怕前面的路再難走,哪怕我們將要承受的痛苦再大,只因我們要承擔(dān)的責(zé)任重大,與其痛苦地落在后面,還不如痛苦地跑到前面。

          痛苦,勇敢地承受,責(zé)任,勇敢地承擔(dān),使命,勇敢地接受。

        承擔(dān)責(zé)任_850字10

          通過(guò)學(xué)習(xí)和品讀這篇課文,我的感想很深。

          痛苦與快樂(lè),是人類(lèi)永恒的話(huà)題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂(lè)來(lái)談?wù)撊松呢?zé)任,本文思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語(yǔ)言凝重,談到了除兩三歲的孩子外,人人都有責(zé)任,論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理:未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。因此,我們要做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

          本課的作者是梁?jiǎn)⒊,他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫(xiě)道:“人生最苦的事,莫過(guò)于身上背著一種未了的責(zé)任。”的確是這樣。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)你的未來(lái)會(huì)是怎樣,是苦還是樂(lè),是喜還是憂(yōu)?只能如作者梁?jiǎn)⒊f(shuō):“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事。”一個(gè)人在世間活一天,便有一天須做的事,一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒(méi)有做完,一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,如學(xué)習(xí)任務(wù)未完成、該做的事未做,那么到夜深人靜時(shí)你就會(huì)自責(zé),今天的任務(wù)又未完成,明天又有新的任務(wù)出現(xiàn),這樣就會(huì)越積越多,心頭的石頭就會(huì)越壓越重,這樣的日子最讓人痛苦。其實(shí),我認(rèn)為在人的一生中并沒(méi)有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對(duì)算不上“最苦”,因?yàn)樗薪饷摰霓k法。人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,那么,你會(huì)受到良心的譴責(zé),會(huì)體會(huì)到人們常說(shuō)的“苦”。實(shí)際上,這所謂的“苦”是你自己找來(lái)的。如果你處處、時(shí)時(shí)盡了責(zé)任,那種如釋重負(fù)之感是無(wú)法形容的,那種自責(zé)、那種壓在心頭的石頭還有嗎?當(dāng)然沒(méi)有!正如作者說(shuō)得好:“處處盡責(zé)任,便處處快樂(lè);時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè)。”其實(shí),快樂(lè)就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事,盡了應(yīng)盡的責(zé)任,你就會(huì)擁有屬于你的快樂(lè)。這種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表述的快樂(lè),這是一種大境界;這種快樂(lè)也是對(duì)你辛苦勞作的最好的回報(bào)!

          每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬(wàn)的事情想我們涌來(lái),讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們?nèi)匀諒?fù)一日,年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。為什么呢?因?yàn)橛幸粋(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情地套在我們的身上——責(zé)任,我們承擔(dān)著,并為之努力!

          責(zé)任是誠(chéng)信,勇于付出的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!

        承擔(dān)責(zé)任_850字11

          漫漫人生,離離遠(yuǎn)道。人生的旅途總是不完美的,也許,你因一時(shí)疏忽犯下了錯(cuò)誤;也許,你因變故改變了命運(yùn);也許,你因挫折失去了勇氣。然而這一切,都離不開(kāi)我們所要面對(duì)的——責(zé)任。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,讓生命綻放。

          如果說(shuō),責(zé)任是一個(gè)五彩繽紛的花園,要做就做最燦爛的那朵鮮花,撐起自己的責(zé)任。尼克胡哲,天生是一個(gè)四肢發(fā)育不全的矮人,在他的世界里,勇敢、樂(lè)觀地活下去就是對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)家人的責(zé)任,對(duì)親情的守護(hù)。在責(zé)任的花園里,他就是最燦爛的那朵鮮花,樂(lè)觀、勇敢就是他承擔(dān)責(zé)任的動(dòng)力源泉。

          如果說(shuō),責(zé)任亦是一棵欲勢(shì)待發(fā)的種子,要做就做頑強(qiáng)的那顆,挺起責(zé)任的胸膛。勇?lián)笕握\(chéng)可貴,盡到小責(zé)亦大美。她本來(lái)是和我們同樣擁有花樣年華的女孩,卻因身體的不幸告別了這場(chǎng)青春的盛宴。她就是何玥,年僅十二歲的她在生死之際還不忘善濟(jì)他人,捐獻(xiàn)出自己有用的器官,延續(xù)了他人的生命。這又何嘗不是勇?lián)?zé)任?正是因?yàn)橛辛诉@顆責(zé)任的種子,才讓人心溫暖著人心,就讓這顆種子越來(lái)越頑強(qiáng),在愛(ài)心的土壤中扎根發(fā)芽,將承擔(dān)責(zé)任作為一種高貴的使命傳遞下去。

          如果說(shuō),責(zé)任是一片綠蔭,那么要做就做那棵最挺拔的綠樹(shù),讓責(zé)任在那里穩(wěn)穩(wěn)地樹(shù)立。打開(kāi)歷史閘門(mén),我們看到一個(gè)風(fēng)燭殘年的老者,但就是他,燭之武,不計(jì)鄭君“吾不能早用子”的前嫌,用義扛起了救國(guó)救民的重任;他“夜縋而出”,用勇負(fù)起了前往虎狼之國(guó)的重托;他用“闕秦以利晉”“夫晉,何厭之有”幾句智語(yǔ)便讓秦國(guó)權(quán)衡利弊,最終撤軍。如果沒(méi)有他,鄭國(guó)這只風(fēng)雨中飄搖的小船恐怕早已沉沒(méi)了。是他用義、用勇、用智扛起了一面旗幟,“天下興亡,匹夫有責(zé)”幾個(gè)大字永遠(yuǎn)在歷史的天空熠熠生光。

          由此看來(lái),責(zé)任無(wú)處不在,對(duì)于自己、他人、乃至國(guó)家,都有其不同的責(zé)任。而關(guān)鍵在于,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任。

          正直的人告訴了我,只有承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信承擔(dān)責(zé)任任與贊許;善良的人告訴了我,只有承擔(dān)責(zé)任,才能將愛(ài)傳遞得更久、更遠(yuǎn);勇敢的人告訴了我,只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才會(huì)擁有更加美好的明天。

          悠悠歲月,在生命的長(zhǎng)河中總是會(huì)有責(zé)任的陪伴,你若棄它而去,那么生命將會(huì)失去光彩;你若用心陪伴,生命的光茫將永遠(yuǎn)為你傾注。

          承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓生命之花因你而綻放。

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          通過(guò)學(xué)習(xí)和品讀這篇課文,我的感想很深。

          痛苦與快樂(lè),是人類(lèi)永恒的話(huà)題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂(lè)來(lái)談?wù)撊松呢?zé)任,思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語(yǔ)言凝重,談到了除兩三歲的孩子外,人人都有責(zé)任,論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理:未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。因此,我們要做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。(提出觀點(diǎn))

          本課的作者是梁?jiǎn)⒊,他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫(xiě)道:“人生最苦的事,莫過(guò)于身上背著一種未了的責(zé)任!钡拇_是這樣。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)你的未來(lái)會(huì)是怎樣,是苦還是樂(lè),是喜還是憂(yōu)?只能如作者梁?jiǎn)⒊f(shuō):“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事!币粋(gè)人在世間活一天,便有一天須做的事,一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒(méi)有做完,一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,如學(xué)習(xí)任務(wù)未完成、該做的事未做,那么到夜深人靜時(shí)你就會(huì)自責(zé),今天的任務(wù)又未完成,明天又有新的任務(wù)出現(xiàn),這樣就會(huì)越積越多,心頭的石頭就會(huì)越壓越重,這樣的日子最讓人痛苦。(舉例論證) 其實(shí),我認(rèn)為在人的一生中并沒(méi)有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對(duì)算不上“最苦”,因?yàn)樗薪饷摰霓k法。(樂(lè)觀的生活態(tài)度)人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,那么,你會(huì)受到良心的譴責(zé),會(huì)體會(huì)到人們常說(shuō)的“苦”。實(shí)際上,這所謂的“苦”是你自己找來(lái)的。如果你處處、時(shí)時(shí)盡了責(zé)任,那種如釋重負(fù)之感是無(wú)法形容的,那種自責(zé)、那種壓在心頭的石頭還有嗎?當(dāng)然沒(méi)有!正如作者說(shuō)得好:“處處盡責(zé)任,便處處快樂(lè);時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè)!逼鋵(shí),快樂(lè)就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事,盡了應(yīng)盡的責(zé)任,你就會(huì)擁有屬于你的快樂(lè)。這種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表述的快樂(lè),這是一種大境界;這種快樂(lè)也是對(duì)你辛苦勞作的最好的回報(bào)。ǖ览碚撟C、引用論證)

         。(lián)系實(shí)際)每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬(wàn)的事情想我們涌來(lái),讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們?nèi)匀諒?fù)一日,年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。為什么呢?因?yàn)橛幸粋(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情地套在我們的身上——責(zé)任,我們承擔(dān)著,并為之努力!

          責(zé)任是誠(chéng)信,勇于付出的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者。ńY(jié)尾點(diǎn)明主題,呼應(yīng)題目)

        承擔(dān)責(zé)任_850字13

          今天,我讀了《做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)責(zé)任》這篇文章之后,深受感觸。這篇文章的作者劉墉先生是一位電視記者,有一次,他接到一個(gè)任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)讓他到外國(guó)采訪。當(dāng)他好不容易辦完所有出國(guó)手續(xù)之后,把文件交給電影協(xié)會(huì)一位先生。

          當(dāng)劉墉再次回公司準(zhǔn)備出國(guó)事宜的時(shí)候,公司卻告訴他少了一份文件。劉墉聽(tīng)了很感意外,立馬找代辦事情的先生,而這位先生卻表示沒(méi)有接到他的文件,兩人發(fā)生了不愉快的爭(zhēng)執(zhí)。對(duì)方口氣強(qiáng)硬而且肯定地說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到劉墉要的文件,氣得劉墉渾身有些發(fā)抖。吵歸吵,劉墉知道,事到如今多說(shuō)也無(wú)益。

          盡管重新辦理文件是一件復(fù)雜而又困難的工作,劉墉還是無(wú)奈的準(zhǔn)備重新補(bǔ)辦文件,正當(dāng)劉墉著手重新準(zhǔn)備文件時(shí),接到那位先生的電話(huà),原來(lái)是剛才那位先生打電話(huà)過(guò)來(lái)道歉的,說(shuō)文件找到了,并解釋說(shuō)當(dāng)時(shí)由于他的粗心大意,把文件放到別人的文件夾去了。并連聲說(shuō)自己不是人,還表示馬上要把文件送還劉墉。這使劉墉很是感動(dòng)。

          我讀完這篇文章之后,感觸與啟發(fā)并存,想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件往事。很久以前的一天,表弟向我借一盒拼圖,那可是我最喜歡的拼圖啦。面對(duì)表弟,我不好意思拒絕他。一個(gè)星期后,表弟把拼圖還給我的時(shí)候,還說(shuō)了一句:“這拼圖太難拼了,我真佩服你能把它拼完!

          我聽(tīng)了,很是得意,為了證明我的拼圖速度和準(zhǔn)確率高,我馬上給表弟來(lái)一個(gè)“實(shí)戰(zhàn)教程”。可是,拼了很長(zhǎng)的時(shí)間,老是覺(jué)得不對(duì)勁。仔細(xì)一清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)少了幾塊拼圖。我馬上朝表弟發(fā)火,責(zé)怪表弟把我的拼圖弄丟了不少。表弟卻顯得一臉委屈和無(wú)奈,再來(lái)一個(gè)沉默不語(yǔ),之后悶悶不樂(lè)的表示回去找找。

          見(jiàn)表弟一副可憐摸樣,我有些不忍心,平時(shí)活潑可愛(ài)的他讓我發(fā)了一頓火,馬上就變了樣,再想到他那委屈的表情,難道其中有什么原委。我想這里,急忙整理一下柜子,發(fā)現(xiàn)那“丟失”的幾張拼圖隱藏一本小人書(shū)下面,當(dāng)我那開(kāi)小人書(shū)的一瞬間,那幾小塊拼圖仿佛在嘲笑我自己粗心大意還冤屈了表弟。我馬上給表弟打了電話(huà),向他表示道歉。表弟聽(tīng)了如釋負(fù)重地說(shuō):“是人都會(huì)有疏忽的時(shí)候,別太自責(zé),有在就好!

          我覺(jué)得,犯錯(cuò)誤不可怕,怕的是死不承認(rèn)錯(cuò)誤才可怕,我們要做有責(zé)任感的人,要勇于承擔(dān)責(zé)任。

        承擔(dān)責(zé)任_850字14

          青春,多么火熱的字眼,多么激蕩的旋律,多么縱情的傾訴,多么急促的音符!青春,是怎樣的不羈,怎樣的狂舞,怎樣的紛飛,怎樣的活力四射!提起青春的年華,有多少人為它而開(kāi)懷大笑,又有多少人為它而痛哭流涕!然而,當(dāng)人們正毫無(wú)掩飾地對(duì)青春年華發(fā)出感慨時(shí),是否想過(guò),在這段如詩(shī)如雨的歲月里,自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起哪些“義不容辭”的責(zé)任?

          在青春這段絢麗而崎嶇的道路上,一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。他們就像那閃亮的群星,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夜空里盯著青春的你,等待你靠自己的力量去承擔(dān)。可是,承擔(dān)責(zé)任不是將節(jié)水的宣傳廣告貼滿(mǎn)街小巷,而是在水龍頭不停滴水時(shí)將它擰緊;不是將“把中國(guó)建設(shè)成全球第一大國(guó)”的口號(hào)喊遍全世界,而是為了這個(gè)口號(hào)而努力學(xué)習(xí),把它埋在心底;不是在課余時(shí)間以打架的方式與同學(xué)一決雌雄,而是在人們?cè)馐芙俾訒r(shí)挺身而出;不是在報(bào)刊上瘋狂發(fā)表《救救地球》,而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶……。

          我們須在青春年華承擔(dān)的責(zé)任實(shí)在太多太多,可是我認(rèn)為,作為一個(gè)處于青春年壯的少年,他最重大的責(zé)任,則是在校奮發(fā)用功,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過(guò)去的幾百年里,昔日繁榮昌盛,頂天立地的中國(guó)在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥(niǎo),猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄,可是由于羽毛不夠豐滿(mǎn),她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿(mǎn),她不斷努力,終于又重新從深淵下騰空而起,找回了自己原來(lái)的位置。然而,中國(guó)的百年屈辱史將被永遠(yuǎn)地載入史冊(cè),它給中國(guó)人流下了深刻的教訓(xùn)。為了不使中國(guó)的歷史悲劇重演,我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負(fù)起刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)效勞的重大責(zé)任。這個(gè)重大的責(zé)任不是一兩句激情的口號(hào),不是一篇簡(jiǎn)單呼吁的論文,而是一條漫長(zhǎng)的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個(gè)責(zé)任屬于我們每一個(gè)處于青春年華的人。這些人是改變祖國(guó)未來(lái)命運(yùn)的人,是唯一能夠承擔(dān)改變命運(yùn)之責(zé)任的人。

          青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了讓青春年華承擔(dān)責(zé)任而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。讓我們帶著國(guó)家寄予我們的責(zé)任,手牽手一同在通向同一個(gè)目的地的青春之路上奮斗吧!

        承擔(dān)責(zé)任_850字15

          有人說(shuō):“人”是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個(gè)人才能寫(xiě)成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。

          每個(gè)人聯(lián)系在一起構(gòu)成社會(huì),人與人之間,人與社會(huì)之間的關(guān)系能穩(wěn)定地維系,以至于不斷優(yōu)化、全面發(fā)展,依我看,最關(guān)鍵的還是離不開(kāi)兩個(gè)字——責(zé)任。

          什么是責(zé)任?它的范圍、含義,似乎很難用語(yǔ)言文字解釋得清楚?僧(dāng)你在別人遇到困難,伸出援助之手給予幫助時(shí);當(dāng)你吃完零食,小心地將包裝紙投入垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題虛心求教,誠(chéng)實(shí)而不自欺時(shí);當(dāng)你乘車(chē)時(shí)給身邊的婦孺老者讓座時(shí)……這些事情看起來(lái)都普普通通,其實(shí)是把責(zé)任具體化了。

          在社會(huì)的舞臺(tái)上,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化,我們會(huì)不斷地變換自己的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。

          對(duì)于我們自己,更好地完善自我的便是責(zé)任;作為子女,聽(tīng)從父母的教誨,懂事乖巧,孝敬父母,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,聽(tīng)從老師的教誨,遵守學(xué)校紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的責(zé)任;作為朋友,理解關(guān)心,真誠(chéng)互助,是我們的責(zé)任;作為……

          對(duì)于他人,積極給予幫助便是責(zé)任。當(dāng)別人遇到不懂的問(wèn)題虛心向你請(qǐng)教時(shí),熱心給予幫助,盡自己最大的努力讓別人理解、明白,是我們的責(zé)任。當(dāng)乘車(chē)時(shí),看到有婦孺老者,趕緊起來(lái)讓座,是我們的責(zé)任。當(dāng)考試時(shí)見(jiàn)到同學(xué)的筆壞了,焦急不安時(shí),主動(dòng)遞上一支筆,是我們的責(zé)任。當(dāng)遇到陌生人有困難,雖然萍水相逢,并不熟識(shí),但扶危濟(jì)困是我們的責(zé)任。當(dāng)……

          對(duì)于社會(huì),行使正義便是責(zé)任。當(dāng)遇到破壞社會(huì)道德準(zhǔn)則的行為,勇于制止,敢于斗爭(zhēng),是我們的責(zé)任;當(dāng)遇到敵對(duì)分子挑起戰(zhàn)爭(zhēng),歹徒搶劫時(shí),見(jiàn)義勇為,以智斗爭(zhēng),保衛(wèi)和平是我們的責(zé)任;當(dāng)遇到不講衛(wèi)生、隨手亂扔亂吐的人,敢于批評(píng)、教育,愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。當(dāng)……

          責(zé)任不論大小,只要人與人之間聯(lián)系成社會(huì),它便會(huì)起到促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的巨大作用。

          我們?cè)谏鐣?huì)中生活,只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。

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