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      2. 責(zé)任感的作文

        時(shí)間:2021-01-28 17:38:12 責(zé)任 我要投稿

        關(guān)于責(zé)任感的作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于責(zé)任感的作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于責(zé)任感的作文4篇

        關(guān)于責(zé)任感的作文1

          也許,我們過(guò)多的贊美梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任!

          作為一個(gè)小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì)中的一個(gè)小細(xì)胞,我們會(huì)承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任,

          責(zé)任感作文。每當(dāng)明月當(dāng)空,萬(wàn)籟俱寂時(shí),我便獨(dú)自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類(lèi)走向文明的責(zé)任。其實(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類(lèi)文明邁出了第一步。古代時(shí),也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國(guó)、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。近代時(shí),也許只因要擔(dān)負(fù)起救國(guó)救民、富國(guó)強(qiáng)兵的責(zé)任,才會(huì)有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬(wàn)分談責(zé)任感作文800字談責(zé)任感作文800字。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責(zé)任啊!

          我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任,

          掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的基矗把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。

          我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。

          我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù),我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。

          我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們是社會(huì)的一分子,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們一份。一個(gè)人的良好行為像一朵小花,可能好不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會(huì)成為陽(yáng)光下的一個(gè)黑點(diǎn)。

          我們要做一個(gè)有責(zé)任感的小公民,遵守公民道德規(guī)范,對(duì)自己周?chē)囊磺胸?fù)責(zé)!我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!

        關(guān)于責(zé)任感的作文2

          責(zé)任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認(rèn)為:“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正式責(zé)任心!币晃怀晒Φ钠髽I(yè)家也曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人必須有責(zé)任感,不管你做什么,都要做一天就得做好一天,你不知道它會(huì)在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國(guó)的西點(diǎn)軍校還將"責(zé)任"二字作為校訓(xùn)。不難想象,只有具備高度責(zé)任感的人才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,才會(huì)努力工作,報(bào)效祖國(guó)。

          一個(gè)人的責(zé)任感體現(xiàn)在許多方面,比如自己能獨(dú)立判斷、選擇并接受其相應(yīng)的后果,不怨天尤人;做事善始善終,注重效果,而不敷衍了事,馬虎草率;不推卸自己對(duì)社會(huì)、家庭及他人的義務(wù);做事不可以自我為中心,心中有他人等等。作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)使命的中學(xué)生,應(yīng)該在那些方面加以注意,從而培養(yǎng)自己的責(zé)任感呢?

          1、時(shí)刻強(qiáng)化“主人翁”意識(shí),時(shí)刻提醒自己是生活的主人,家庭的主人,班集體的主人,學(xué)校的主人,在每一件小事中體驗(yàn)自己的職責(zé)。作為集體的一員,當(dāng)然有責(zé)任協(xié)助做一些家里的事,集體的事,在力所能及的范圍內(nèi)對(duì)家庭,對(duì)集體盡責(zé),只有這樣將來(lái)才能更好地為社會(huì)盡責(zé)。2、幫家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng)。在做家務(wù)過(guò)程中體驗(yàn)自己對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任,同時(shí)也培養(yǎng)了在生活中的處理能力,增強(qiáng)了自信心與獨(dú)立性。這樣長(zhǎng)大后,才能意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任,有信心、有能力去盡自己應(yīng)盡的職責(zé),而不總企望依賴(lài)他人。

          3、從小事做起,培養(yǎng)責(zé)任感。養(yǎng)好教室窗臺(tái)上的六盆花,每周一次送回收箱,每天早晨參加教室、餐桌、清潔區(qū)、教室的值日;科代表、組長(zhǎng)每天收發(fā)作業(yè),每件小時(shí)中都體現(xiàn)出你們對(duì)集體大家庭的關(guān)心與責(zé)任,久而久之,你們就回成為有責(zé)任感的人。

          4、建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。良好的人際關(guān)系,應(yīng)是平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、民主的新型的人際關(guān)系,這種新型的人際關(guān)系把隊(duì)員組成了有機(jī)整體。我們要知道大到國(guó)家的建設(shè),小到個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成,作為學(xué)生應(yīng)懂得尊重他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,以民主的方式與他人合作,從小養(yǎng)成集體協(xié)作精神。

          最后我想把林肯的一句話(huà)送與大家共勉“每個(gè)人心中都存有繼續(xù)往前的使命感。努力奮斗是每個(gè)人的責(zé)任,我對(duì)這樣的責(zé)任懷有一份舍我其誰(shuí)的信念!

        關(guān)于責(zé)任感的作文3

          人們常常議論90后的人如何如何,作為其中的一員,實(shí)在有些話(huà)想說(shuō)。

          一直以來(lái),我總感覺(jué),“90后”中的一些人,素質(zhì)很低!比如說(shuō)自私。自私有很多種,有些是可以原諒的,或者說(shuō)無(wú)可避免,但是,有些就要我們克制了!拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)吧,比如當(dāng)有同學(xué)在教室或?qū)嬍倚菹r(shí),有些人卻只顧自己,大聲說(shuō)話(huà),根本不考慮是否影響了他人!也許出于無(wú)心,可總?cè)绱,就?huì)成為不好的習(xí)慣!

          第二就是責(zé)任感的問(wèn)題。我認(rèn)為我自己是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人,說(shuō)實(shí)話(huà),要不是種種原因?qū)е鲁煽?jī)不理想,我肯定會(huì)去競(jìng)選班干,可成績(jī)不理想,人家是不會(huì)聽(tīng)你的,縱然你講的不錯(cuò)。所以呢,我比較喜歡負(fù)責(zé)任的人。

          再者,就是第三個(gè)問(wèn)題了,那就是浪費(fèi)現(xiàn)象,應(yīng)該也屬于責(zé)任感的一部分吧。英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò):“要消費(fèi),但不要浪費(fèi)!闭f(shuō)得太好了,如今的.中國(guó),生活水平大幅提高,消費(fèi)量也就大了,但是,浪費(fèi)也是呈指數(shù)型增長(zhǎng),有人說(shuō)過(guò):“中國(guó),既是個(gè)消費(fèi)大國(guó),也是個(gè)浪費(fèi)大國(guó)!睂(duì)于社會(huì)上的種種浪費(fèi)現(xiàn)象,我們是管不了的。心有余而力不足!但是,對(duì)于我們身邊的種種浪費(fèi),難道也是心有余而力不足嗎?“90”年后的人,大多數(shù)是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦日子,不明白糧食的重要,水的重要!比如看著白嘩嘩的水竟然無(wú)動(dòng)于衷。還有就是糧食浪費(fèi)。我們中的一些同學(xué),這也不吃,那也不吃,我說(shuō)你也太挑剔了吧,不吃也罷了,可怎么能總浪費(fèi),要知道,現(xiàn)在仍然有許多人是吃不到飯的。最后一個(gè)問(wèn)題,是一個(gè)更氣人的問(wèn)題。我自己都不知道在放學(xué)后或者平常關(guān)了多少次電燈、電風(fēng)扇,寢室里亦是如此。倘若每一個(gè)人能留一份心在那上面也行呀!也不至于浪費(fèi)如此之多,可是,結(jié)果很令人失望,很少人會(huì)關(guān)心這種事,因?yàn)樗麄儾话堰@當(dāng)回事,想到這,我,更多的是沉默,說(shuō)多了,人家還會(huì)說(shuō)我多管閑事,有些人這樣對(duì)我說(shuō):“你,怎么這樣省呀?”面對(duì)這種似在譏諷的語(yǔ)氣,我該怎么回答呢?也有些人會(huì)說(shuō):“這,又不是我開(kāi)的,關(guān)我什么事?”對(duì)于這些,可能沉默是最好的方法,看到那些現(xiàn)象我就氣,可是,我到底生誰(shuí)的氣,我干嘛要生氣,可我實(shí)在,對(duì)那些情景做不到閉一只眼,睜一只眼。

          有時(shí)真覺(jué)得是不是應(yīng)該將這些“閑事”放下,讓自己輕松輕松?可我始終放不下。

          因此,我希望,每個(gè)人都能做個(gè)有心人,做一位有責(zé)任感的人,杜絕不必要的浪費(fèi),我始終覺(jué)得,如果我們每個(gè)人都能做好身邊事,盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任,那么,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。

        關(guān)于責(zé)任感的作文4

          天空給云以庇護(hù),云用點(diǎn)綴來(lái)回饋;云將甘露撒向大地,大地用生機(jī)來(lái)回饋;大地哺育花朵,花朵用芬芳來(lái)回饋。我們正如這鮮花,初綻在美麗的世間。我們用什么來(lái)回饋呢?

          在成績(jī)差時(shí),抱怨老師水平太低?比賽失利,抱怨評(píng)委有眼無(wú)珠?埋怨父母不能為我們的未來(lái)創(chuàng)造優(yōu)越條件嗎?不,這是不負(fù)責(zé)任的做法。不要用“我們還小”或者“又不是大事”來(lái)敷衍過(guò)去。我們每個(gè)人生來(lái)就了權(quán)利,同時(shí)肩負(fù)著義務(wù)。不僅是自己的責(zé)任,也不僅是現(xiàn)在的責(zé)任。

          君不見(jiàn)東鞋西毒南地北鈣污濁中華,君不見(jiàn)假球黑哨貪污栽贓侵蝕華夏?我們不僅代表自己,更是家庭,社會(huì),民族的一份子!我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),更要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)!

          一位公交車(chē)司機(jī)行車(chē)途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車(chē)緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客、行人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。他用自己生命的最后時(shí)刻保護(hù)了所有的乘客。"現(xiàn)代戲劇之父"易卜生說(shuō):“社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!彼緳C(jī)黃志全用生命為社會(huì)掌舵。他做到了為工作負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)!再多的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不了我們對(duì)他深深的感激與崇高的敬意。

          君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。不要等到手中的沙被風(fēng)吹走才知道攥緊,不要等到青春逝去才后悔沒(méi)有珍惜。我們的路是自己走的,不是前人鋪在腳下。我們不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé),我們的將來(lái)同樣把握在自己手中。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的日子,把握當(dāng)下,為自己的漫漫人生路負(fù)責(zé)!

          列寧小時(shí)候就知道為自己說(shuō)的話(huà)負(fù)責(zé),答應(yīng)母親先不吃櫻桃就說(shuō)到做到,11歲的里根經(jīng)過(guò)半年來(lái)的艱苦打工終于還了向爸爸借來(lái)賠給鄰居的12美元。因?yàn)閺男【椭懒素?fù)責(zé)的重要性,日后才憑著出色的人格魅力征服歷史。

          著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō),只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。筆者斗膽狗尾續(xù)貂,只為當(dāng)下活著,這是狹隘。

          親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。家庭的未來(lái),社會(huì)的未來(lái),國(guó)家的未來(lái)是屬于我們的,為了明天,肩負(fù)起責(zé)任吧!

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