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      2. 責(zé)任作文500字_初一作文

        時(shí)間:2021-03-10 14:27:08 責(zé)任 我要投稿

        責(zé)任作文500字_初一作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文500字_初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        責(zé)任作文500字_初一作文

        責(zé)任作文500字_初一作文1

          小時(shí)候,媽媽告訴我,大哥哥大姐姐們上小學(xué)了,他們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)。

          從那時(shí),幾個(gè)疑問就一直縈繞于我的腦際:什么叫責(zé)任呢?怎樣做一個(gè)有責(zé)任感的人呢?直到我也上了小學(xué),我終于明白了!原來,責(zé)任有很多種的,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識,父母的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長大,而我們呢?那就是要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答祖國了。

          每個(gè)年齡段的責(zé)任都是不一樣的,先說我們的責(zé)任吧,我們必須好好學(xué)習(xí),將來不辜負(fù)祖國母親對我們的期望,報(bào)答父母對我們的養(yǎng)育之恩。

          要說如何做一個(gè)有責(zé)任感的人,那就必須要負(fù)起責(zé)任,將自己應(yīng)該做的事情認(rèn)認(rèn)真真的辦完。

          當(dāng)你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時(shí),你有責(zé)任跟媽媽說一聲:媽媽,您辛苦了!當(dāng)你看到別人有什么困難時(shí),你有責(zé)任去幫助他,安慰她,當(dāng)你看到別人因?yàn)槭裁葱∈露臣軙r(shí),你有責(zé)任去勸阻他們……

          雖然我們在浩蕩的人群中如一粒渺小的塵埃,但是我們大家如果每一件事情都負(fù)起責(zé)任,盡自己的所能辦完,那我們也能給祖國母親多一份溫暖,這也是我們的責(zé)任。

          責(zé)任的表達(dá)方法多種多樣,干好自己的本職工作,這就是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該先把自己的本職工作做好,好好學(xué)習(xí)。

          從我們出生那天起,父母就負(fù)起了責(zé)任將我們養(yǎng)大,等我們長大了,我們也要負(fù)起責(zé)任孝敬我們的父母,讓他們感到幸福。

          我們應(yīng)該用負(fù)責(zé)人的態(tài)度來對待我門身邊的每一件事情,哪怕是非常小的,不值得一提的事情,又要用負(fù)責(zé)任的心態(tài)來對待。

          存在與生命的每一個(gè)崗位。

        責(zé)任作文500字_初一作文2

          愛遍布了世間每個(gè)角落。愛,那種無法用言語表達(dá)的感情。而感恩是愛的真諦,會感恩的人,心靈就如鮮花般美麗。

          父母對子女的愛是天底下最美好,最不求回報(bào)的愛。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續(xù)——孩子。他們賦予了我們生命,教會了我們做人的道理。有時(shí),我在想,他們僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒有他們的付出與犧牲,那這無私的愛還會有陽光嗎?父母是人生路上的指示牌,引導(dǎo)我們走向正確的道路;父母是人生路上的指明燈,照亮我們前行的道路;父母是人生路上的陪伴者,當(dāng)我們要放棄時(shí),是他們給予了鼓勵(lì)與支持。

          “慈母手中線,游子身上衣……”媽媽的愛是一件樸素的舊棉襖,給我遮風(fēng)擋雨,給我溫暖,媽媽的愛一刻沒有離開我的左右,伴隨著我長大……

          歲月匆匆,也許有一天,突然發(fā)現(xiàn),母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光;母親的背不再直了,而是略有疲憊地彎了下去;母親說話時(shí)不再鏗鏘有力了,而是輕聲細(xì)語,那么小心翼翼。我們總覺得自己已經(jīng)長大了,可以不聽父母的話了,總以為自己可以處理所有事情。少年啊!你永遠(yuǎn)不能忘媽媽的愛,不能忘記感恩啊!

          感恩是一種責(zé)任,是我們必須履行的。人人都有感恩之心,都想著回報(bào),那么世界就會充滿愛……

        責(zé)任作文500字_初一作文3

          相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動(dòng)的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。

          我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。

          那時(shí),烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個(gè)沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責(zé)著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動(dòng)多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢。”我怔住了,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

          是啊,我們只顧著說時(shí),誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責(zé)任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

        責(zé)任作文500字_初一作文4

          每個(gè)人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里,社會和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。

          三年級的時(shí)候,我成功競選了督導(dǎo)小組,成為了一名衛(wèi)生督察,一直到五年級。

          有一天,我跟著組長去檢查。當(dāng)我走進(jìn)每一個(gè)班級的教室時(shí),我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾,垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認(rèn)真。無論是藏在桌角的紙屑,還是藏在門縫下的紙屑,還是蓋著的紙團(tuán),都被我犀利的目光發(fā)現(xiàn)了,扣分適當(dāng),一如既往。

          但走進(jìn)自己班的教室,眉頭瞬間皺了起來,怒火在心里燃燒,紙團(tuán)堆成小山,垃圾沒有掉下來,紙屑靜靜地躺在地上?鄱嗌俜?組長問?鄱嗌俜?那個(gè)聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣?扣的是,有損班級榮譽(yù),可能會錯(cuò)過移動(dòng)紅旗;不扣就不負(fù)責(zé)。我,監(jiān)督小組的成員,風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員,現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說:別扣,這是你的課。另一個(gè)喊道:“扣扣,你是衛(wèi)生檢查員,不能不負(fù)責(zé)!”猶豫不決,不得不說:等等,先記住另一節(jié)課。

          我來到組長的班級,來回檢查。我對組長說:2個(gè)紙團(tuán)。我看了看組長的態(tài)度,見他果斷扣了1分。我震驚了。當(dāng)我想起我的職責(zé)時(shí),我說:“組長,我想好了。六班扣3分。”。說完,我松了一口氣,這是一種放松和自責(zé)的解脫。

          是的,人們必須承擔(dān)責(zé)任,不管他們是誰。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生,祖國這些未來的花朵,更應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé),讓自己長大后能為祖國盡自己的責(zé)任。

        責(zé)任作文500字_初一作文5

          藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!

          責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過我們,世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤,找回自己的責(zé)任心!

          學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任?墒怯械娜司桶阉(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,全面提高素質(zhì),才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

          我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!

        責(zé)任作文500字_初一作文6

          寄宿生活回來第一周,一種“我長大了”的意念控制了我,在爸爸的叮囑下,我自覺擔(dān)當(dāng)起拖地的重任。

          以前的我討厭家務(wù),更何況這種浪費(fèi)精氣神的力氣活兒。以前拖地呢,先是從兩點(diǎn)拖到五點(diǎn),掃地、涮布,還有小小的收拾地上的雜物被我一一舍去,直接跳過。一條龍似的拖完,完成,來回不過五分鐘。

          既然長大了,就不僅僅是個(gè)子長大了。自然,肯定不會再犯自己所謂的“討厭家務(wù)病”和”拖延癥”。一不做,二不休,動(dòng)起家伙的我可不是吃素的。

          然而,事實(shí)并不像我想得那么簡單,認(rèn)真起來地上是慘不忍睹的:死角里撲面而來的灰塵;不知名的渣子漫無目的地在地上散步;地板上刻滿了所謂的“臟”肆無忌憚的頭發(fā)絲跳著舞,似乎在炫耀著屬于他們的杰作......天!我這是離開了五天而已嗎?一日不打掃,如三秋啊。弟弟的打游戲聲想一根針慢慢扎進(jìn)個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。半響,我終于受不了,有了哭的沖動(dòng)。

          我朝著弟弟的方向沖去,甩下他手里的鼠標(biāo):“你天天在家不知道干什么嗎?多大了,必須讓別人的說教才知道懂事嗎?兩個(gè)年過八旬的老人就不該輪到你照顧嗎?難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要?jiǎng)e人教嗎?‘突然,我停下來,似曾相識的這段話是對弟弟說的。

          姐姐以前告訴我家里很亂,常收拾著點(diǎn)。可長依賴別人的我哪里知道什么叫做責(zé)任,什么叫做擔(dān)當(dāng)。對于這樣的話,左耳進(jìn),右耳出。

          現(xiàn)在,我是中學(xué)生,意味著已從小學(xué)階段過渡來。一個(gè)中學(xué)生所要承擔(dān)的責(zé)任也必定會比小學(xué)得多,這樣的家務(wù)小事卻還是做不來,這是因?yàn)槲宜^的`“學(xué)習(xí)壓力太大,顧不上”嗎?父母比你忙千百倍,他們就有時(shí)間、有義務(wù)去做嗎?責(zé)備于他們又怎么樣?自己都做不到。

          在默默中,我靜思......

        責(zé)任作文500字_初一作文7

          每個(gè)人都有自己的責(zé)任。作為班長,責(zé)任是管理班級,作為體育委員的我,責(zé)任就是管理同學(xué)做早操、帶隊(duì), 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長的我,責(zé)任就更重了。但我是老師的希望,我一定要不負(fù)眾望管理好同學(xué),讓大家共同進(jìn)步!

          記得有一次,上午帶隊(duì)做操,上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由于他口號喊的聲音不洪亮,老師換上了有經(jīng)驗(yàn)的管理人員王博士上去試一試,但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去,好幾次把目光集中在我身上,湯老師的目光好似在對我和藹可親的說:“張郅超,你能來試一試當(dāng)體育委員嗎?”我沉思著想是當(dāng)好呢?還是不當(dāng)好呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),湯老師突然喊道:“張郅超,你來試一試!”我大步流星的走了上去,生疏的喊著新的口號:“兩隊(duì)變四隊(duì)!”和“前排兩手側(cè)平舉, 后排兩手前平舉,向前看齊!”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個(gè)人聽不見,我朝他們使了一個(gè)眼色,他們都明白了是什么意思。(呵呵,兄弟之間是心有靈犀的)回給我了一個(gè)會心的微笑。湯老師見所有人都聽見了,便對我說:“張郅超,你能干好體育委員嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定回答了一個(gè)字:“能!”從此以后我便暗下決心想:我一定要?jiǎng)偃芜@一件工作。

          從那以后,我便開始嚴(yán)格管理班級調(diào)皮的同學(xué),有點(diǎn)同學(xué)很聽話,被指出了錯(cuò)誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正,還和我作對,我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對我另眼相看。

          我會再接再厲管理好班級!老師請相信!我一定能行。

        責(zé)任作文500字_初一作文8

          以天下興亡為己任,是孟于流傳千古的思想,我們既生于這個(gè)國家,血脈中流淌著中華千年文化血液,心中就應(yīng)有一份責(zé)任,唯有從身邊小事到國家大事,樁樁件件方可成為我的責(zé)任,才算真正的一顆愛國紅心。

          少年閱覽百書,為的不是坐以讀書人的位置逃避責(zé)任。少年厚積薄發(fā),為的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的責(zé)任,是不負(fù)于祖國的寄托,不掩埋未來的希望。吃下的每一口飯,喝下的每一口水,承擔(dān)著的,都是我們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國,熱愛祖國的責(zé)任。少年的責(zé)任,是以小積大,裝載著能裝下小事的眼,將來自然也能看到大事為身邊生活的點(diǎn)滴負(fù)責(zé)。從拾起廢紙,節(jié)約水源,提高自我的道德水準(zhǔn)。因?yàn)閷碇腥A民族的儀表,便是少年走出的風(fēng)姿,我們不應(yīng)只有讀書建國的抱負(fù),更應(yīng)向世界露出中華民族的本色,敞開少年的朝氣蓬勃。少年的責(zé)任,是以學(xué)為根,以思為枝,不斷蔓延綠色,成為一個(gè)人精神的思想樹木,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),將來一定奉于國家的。讀書的道路是寬廣的,一路行走完這漫長讀書路,滿載行囊與智慧時(shí),目的地只有一扇大門,它通往國家。少年的責(zé)任,是貢獻(xiàn)于國,投入于國,絕不可自私自利,吸食著國家卻豐盈了自己,播撒夢想,將理想的根基緊緊扎于祖國大地,從小的辛勤付出,為的就是將來歸于祖國懷抱,用自己發(fā)出的一份光熱,點(diǎn)亮起國家希望。

          國家的人民都應(yīng)把責(zé)任攬過來,堅(jiān)信于國家需要我們,它需要我們抗在肩上的責(zé)任感。將國家與自己毫不相關(guān)的人,是自私自利,而默淡無神的,那些扛起責(zé)任,肩負(fù)使命,為之奮斗不歇的,一定是一個(gè)民族永不磨滅的光亮。

          少年亦是如此,惟有懷揣著對祖國的熱愛,所有的建設(shè)付出,于國家而言,都是值得的,我們也應(yīng)當(dāng)如此。

        責(zé)任作文500字_初一作文9

          擔(dān)當(dāng)在字典里的意思是:接受并擔(dān)起義務(wù)。擔(dān)當(dāng)是一種心態(tài),也是一種個(gè)人行為。人生道路應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng),換句話說人應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)能夠 給自己、別人,還可以為國家、中華民族。有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷S護(hù)世界和平;有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖潜Pl(wèi)祖國。有的人當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖抢习傩盏牧x務(wù);有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄业牧x務(wù)

          在歷史時(shí)間的江河中,有很多圣賢志士仁人都主要表現(xiàn)出了明顯的責(zé)任感。

          清朝著名的教育家、歷史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武老先生將謙謙君子的擔(dān)當(dāng)演變?yōu)樘煜屡d亡,匹夫有責(zé)的感嘆,唐朝的著名詩人杜甫身處陋室,寫成安得廣廈千萬間,大庇天地寒士俱歡顏的詩詞,以表他的善濟(jì)情結(jié)。宋王安石心系天下之憂,天下之樂與樂之心,主要表現(xiàn)出她們心中的責(zé)任感。

          而今日的二十一世紀(jì),大家華夏兒女所具備的責(zé)任感主要表現(xiàn)的也是讓人為因素之感嘆。2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川特大地震災(zāi)區(qū)8·0級地震,整個(gè)世界都被振動(dòng)了,全部的中國人的心也振動(dòng)了,以前多少個(gè)晝夜,是多少滴汗液所修建的美好家園一瞬間被一場始料未及的地震所損壞了,此次的災(zāi)禍針對我國而言是一次巨大的挑戰(zhàn),也是對大家人民團(tuán)結(jié)一致性的磨練!有幾個(gè)日以繼夜的恪守在崗位上,有的老師以便維護(hù)學(xué)員而放棄,中國人民解放軍戰(zhàn)士職業(yè)和醫(yī)療人員們也是每時(shí)每刻都奮斗在第一線上,她們反映出了應(yīng)當(dāng)有的責(zé)任感。

          大家做為中華兒女,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng),都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感,以便國家,以便中華民族。大家必須不斷的拼搏,不斷的勤奮,無論流是多少淚與汗,只以便完成自身的總體目標(biāo),來擔(dān)當(dāng)大家應(yīng)當(dāng)有的義務(wù)。

        責(zé)任作文500字_初一作文10

          責(zé)任,一個(gè)人人皆知的詞。它看上去很簡單,但當(dāng)付諸行動(dòng)時(shí)卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責(zé)任心。

          首先我來給大家講一個(gè)關(guān)于責(zé)任的真實(shí)的故事,有一位公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,他忍著絞心般的痛苦,趴在車上,在生命的最后一分鐘里做了三件事:1、將車緩緩地?吭隈R路邊,并用生命的最后力氣拉動(dòng)手動(dòng)剎車閘。2、將車門打開,讓乘客安全地下了車。3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火確保了車、乘客和行人的安全。做完了這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車呢?是頑強(qiáng)的毅力?不,是偉大的責(zé)任心,是責(zé)任心讓這位平凡而普通的人那么崇高,那么耀眼。

          責(zé)任心是每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì)。生活中的每件小事都可以反映出一個(gè)人有沒有責(zé)任心。有句話說得好:“一個(gè)人能承受多大的責(zé)任,就能取得多大的成功。”所以,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏道德的人是無法獲得別人的認(rèn)同的,他們注定不會成為對社會有用的人。

          那作為小學(xué)生,我們具體怎樣做才能表現(xiàn)為有責(zé)任心呢?如:課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)是對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任;每天認(rèn)真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負(fù)責(zé)任;犯了錯(cuò)誤,能主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門窗,隨手關(guān)上嘩嘩流淌的水流,撿起地上的一團(tuán)廢紙,是對學(xué)校負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公德,是對社會負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式時(shí)唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

          讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,開始培養(yǎng)我們的責(zé)任心,久而久之,這種對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣將會滲透我們?nèi),改變我們一生,使我們成為一個(gè)對社會有用的人。

        責(zé)任作文500字_初一作文11

          責(zé)任,一個(gè)多么沉重的話題。〉@確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對的問題!從我們出生的那一天開始,我們其實(shí)就有一份責(zé)任需要承擔(dān),只是那時(shí)我們尚未懂得!

          也許人這一輩子就是還清自己所欠的債,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧!每個(gè)人都有一份對自己、對家庭、對社會的責(zé)任,但凡是一個(gè)人,就必須承認(rèn)這一點(diǎn)。

          5·12地震過后,全國一片愁云慘淡,大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦,同時(shí)也會讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!死者已死,我們應(yīng)該擦干眼淚,挺起胸膛,接過死者尚未實(shí)現(xiàn)的理想,我們?nèi)?shí)現(xiàn)!為了那些生命凝固的人,也為了那些失去理想的人,我們必須奮起!因?yàn),這,是我們生者的責(zé)任!

          90后的我們是幸福的,同時(shí)也是沉重的!我們正處于中華民族雄起的前夕,中華民族的偉大復(fù)興才走完第一步,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!這,我們避無可避!08年的中國多災(zāi)多難,我們亦無可避,想要自己不被敵人所傷,唯一的出路就是徹底打敗敵人!溫總理說過:多難興邦。這不在于災(zāi)難本身有多么神奇,而是經(jīng)受住災(zāi)難考驗(yàn)的民族才能算是一個(gè)有希望的民族。是的,在災(zāi)難面前人是那樣渺小,但同時(shí),在一個(gè)有有著鋼鐵脊梁的民族面前,災(zāi)難又顯得多么無力!

          我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國現(xiàn)在有多少外匯,也不在于有多少大企業(yè),而是中華民族有一批勇于承擔(dān)責(zé)任的熱血青年!

        責(zé)任作文500字_初一作文12

          責(zé)任是甘甜的乳汁,滋潤著大地,責(zé)任是一座高山,保護(hù)著大地,責(zé)任是一泓請泉,給干渴的人一絲希望。責(zé)任像一張大手,呵護(hù)我們成長,承擔(dān)著一份責(zé)任。

          英國查爾斯王子說:有些事你不喜歡做,但你又必須去做,這就是責(zé)任全部的意義。

          我們在暑假里,我們不能像小孩一樣整天的玩耍,我們是一名要步入初中的中學(xué)生,我們應(yīng)該去努力認(rèn)真的學(xué),這才是我們真正要做的事情。要把假期的時(shí)間利用起來,初中才能清松點(diǎn),學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們未來的前途。

          宇航員楊利偉,為我們中華人民的光榮去登上月球,那也是我們中華兒女首次登空,我們也應(yīng)該感到無比的光榮,有這么一個(gè)偉大的人,楊利偉的父親在楊利偉走之前病倒,其實(shí)他是在擔(dān)心,因?yàn)樗幌胱寳罾麄サ强眨聴罾麄サ强蘸笤僖不夭粊砹。十幾天過后,楊利偉回到地球后,他父親突然就從病床上好了起來,因?yàn)樗吹阶约旱膬鹤悠桨不貋砹,所以他才安心?/p>

          我們只有負(fù)責(zé)任,國家才能強(qiáng)大;我們只有負(fù)責(zé)任,國家才能民主;我們只有負(fù)責(zé)任,國家才能一天比一天美好。

          如果我們不負(fù)責(zé)任,那么我們就變成對國家無用之人。對國家造成更多的傷害,那么國家也不會強(qiáng)大起來,不會更加美好。

          學(xué)習(xí)欣賞責(zé)任,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)責(zé)任很美麗,因?yàn)樗茏屇愕纳罡迂S富多彩!

        責(zé)任作文500字_初一作文13

          年少時(shí),不懂得責(zé)任,更無從承擔(dān)。記得朦朧印象中,自己曾任班長,只知道幫助老師管理好整個(gè)班集體是我應(yīng)該做的事,卻不知道這就叫做責(zé)任。

          隨著知識的慢慢積累,閱歷的逐漸增加,我開始意識到責(zé)任的存在和重要性。責(zé)任有大有小,責(zé)任有輕有重,社會關(guān)系中的每一員都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。對于老師來說,熱心教學(xué)是責(zé)任;對于醫(yī)生來說,救死扶傷是責(zé)任;對司機(jī)來說,將每一位乘客送到目的地是責(zé)任;對于法官來說,維護(hù)正義懲治罪犯是責(zé)任。。。

          責(zé)任形形色色,責(zé)任無處不在,它貫穿著我們的生活。試想,若是社會關(guān)系鏈條的一員沒有履行好其責(zé)任,社會的運(yùn)行將步履維艱。

          一個(gè)名為“一位父親的責(zé)任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場的大戶,除了做魚生意外,還經(jīng)營著一家日用品商店,從針頭線腦到存儲魚的保溫箱子,什么都賣,他的兒子除了上學(xué)之外,課余時(shí)間就成了店里的唯一員工。一天,父親將一個(gè)塑料塞子松動(dòng)的次品保溫箱放在柜臺邊,準(zhǔn)備拿去退貨,而兒子卻不知情,在沒有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個(gè)漁夫,父親發(fā)現(xiàn)后生氣極了,帶著兒子去找那個(gè)漁夫。一天后。他們找到了,然而滿滿一箱子魚都變了質(zhì)。原本以為父親會向漁夫賠禮道歉,并補(bǔ)償損失,但父親的做法卻出乎所有人的意料,他把變質(zhì)的魚放到秤上稱好后,按照當(dāng)天的價(jià)格計(jì)算出損失,讓兒子每天去為漁夫勞動(dòng),直至彌補(bǔ)他的損失。父親說:“作為店員,在售出商品之前應(yīng)替顧客檢查清楚,確保無誤,是你的職責(zé),既然你沒有履行好,就必須為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任!

          個(gè)人的成長需要責(zé)任,社會的發(fā)展需要責(zé)任,國家的富強(qiáng)需要責(zé)任,讓我們在承擔(dān)中學(xué)會成長!

        責(zé)任作文500字_初一作文14

          責(zé)任,是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)該完成的使命。你做不到就是不擔(dān)責(zé),不擔(dān)當(dāng)。

          剛上八年級,理化兩個(gè)學(xué)科赫然出現(xiàn),我也不負(fù)母親的眾望,當(dāng)上了物理科代表,當(dāng)然我也為能夠跟物理老師有更多的交流而感到興奮。

          本以為課代表只需要收收作業(yè),幫幫老師做些力所能及的事,就完事大吉了?墒,光是收作業(yè)發(fā)卷子這兩件事,就讓我改變了原來的看法。個(gè)別同學(xué)不配合和冷眼,讓我很無奈。在他們眼中,收作業(yè)好像是天大的事兒,而記名他們更是憎惡至極。他們不知道科代表的存在意義,也許他們也不懂得責(zé)任,

          于是我有過很多次放棄的想法。但最后還是平靜了情緒,繼續(xù)干科代表職務(wù)?拼砜拼砭褪沁@一學(xué)科的代表,我想首先你在這科成績要優(yōu)秀,其次你能為全班同學(xué)和老師服務(wù),這才稱得起“代表”。記得有一次,我興致極高的喊著:“交作業(yè)——交作業(yè)——把物理作業(yè)拿出來!庇幸幻瑢W(xué),在一旁冷笑一聲說,“你可真是欠,收什么作業(yè)呀?”聽到這句話我感到驚訝。我為一個(gè)好同學(xué)能說出這話感到震驚,之后我非常氣憤。為一個(gè)這么不負(fù)責(zé)的人而感到憤慨,最后我感到無奈。經(jīng)歷了一番思想斗爭后,我靜靜的看了他一眼,撇了撇嘴,繼續(xù)收著作業(yè)。

          我站在講臺上,雙手杵著講桌,一句話也說不出來。余怒未消的看著座位上的同學(xué),心里很不是滋味。有的同學(xué)不懂得珍惜,更不懂得責(zé)任。我默默地低下了頭,心里逐漸堅(jiān)定了一種信念,我會一直做下去不放棄,因?yàn)槲艺业搅素?zé)任。

          責(zé)任給我方向,引導(dǎo)我前行。讓我知道什么事兒該做,什么事兒不該做。我愈加感到隱藏在責(zé)任背后的,也許就是擔(dān)當(dāng)、信念與勇氣。

        責(zé)任作文500字_初一作文15

          人們就像是一顆顆珍珠,社會就像是一片大地,這片大地等著我們這些珍珠去增添光彩,珍珠想要發(fā)光,就必須得努力,人要想有意義,就必須得有責(zé)任感。

          在今年的7月17日,沅江水位超過了歷史最高水位,超過最大保證水位1.78米。百姓們無比恐慌,想著今年又會像1996年一樣:大水漫過縣城,原本繁華的城市會立即成為水下樂園嗎?此刻,只有兩種人不會害怕:一是抗洪人員,二是解放軍。雖然水沒進(jìn)城,但河邊的農(nóng)村已經(jīng)成為了水下樂園。大部分村民都被困在樓上下不來,就在這時(shí),出現(xiàn)一個(gè)劇烈的爆炸聲。大家往那一看,不好,管涌了。一大片一大片的水如一只餓了幾年的猛虎,迅速的擴(kuò)大淹沒范圍。次課,500名武警火速趕到這里,不顧被洪水吞沒的危險(xiǎn),想把管子堵住,解放軍們一個(gè)個(gè)跳下來,緩慢地移動(dòng)著,在他們眼里只有村民的安全,他們早已忘記了自己,終于,破裂的管子被堵住了,解放軍聽到了許多聲求救,不顧工作的疲倦,奮不顧身地沖向村民們,他們架起梯子,一步一步地走上去,又抱著村民來到救生船,解放軍們渾身都是汗,但他們從不顧及這些,還說,汗越多,越來勁兒。這種工作又累又危險(xiǎn),大部分人看著都厭煩。一位記者采訪了一位解放軍,那個(gè)記者問:“你累嗎?”那個(gè)解放軍回答道:“不累,因?yàn)檫@是我的責(zé)任,我們的義務(wù)!

          “這就是我的責(zé)任和義務(wù)!边@句話體現(xiàn)了解放軍對社會的意義,告訴我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,你只有堅(jiān)守責(zé)任,人生才會散發(fā)光彩。

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