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      2. 責(zé)任[]

        時(shí)間:2022-09-22 20:46:22 責(zé)任 我要投稿

        責(zé)任[1000字]

        責(zé)任[1000字]1

          歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響,站在即將成人的路口靜靜地注視,低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗,終于明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂章,青春更是一種責(zé)任。

        責(zé)任[1000字]

          對(duì)于我們,70年前的那次長征或許已成為一個(gè)傳奇故事。然而隨著歲月流逝,它以越來越深刻的魅力,吸引著眾多的人到長征路上去追尋,去思考。

          到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動(dòng)魄的奇跡?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,那就是“責(zé)任”。正是因?yàn)檫@份責(zé)任,22名紅軍突擊隊(duì)員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰(zhàn);正是因?yàn)檫@份責(zé)任,老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是因?yàn)檫@份責(zé)任,他們最終征服了二萬五千里的艱難險(xiǎn)阻。

          今天,我們雖然沒有了寒冷的雪山和泥濘的草地,沒有了國家和民族處于生死存亡的緊要關(guān)頭,但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們的.肩頭要擔(dān)起更重要的責(zé)任!

          作為中學(xué)生,我們有刻苦學(xué)習(xí)、健康成長的責(zé)任;作為青年,我們有傳承文化、探索創(chuàng)新的責(zé)任;作為頭中人,我們有努力拼搏、為校爭(zhēng)光的責(zé)任;作為祖國的希望,我們有建設(shè)祖國的責(zé)任。責(zé)任源于我們的內(nèi)心,源于我們對(duì)家庭、集體、民族的情感,當(dāng)我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時(shí),我們還應(yīng)承擔(dān)起我們自己的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧!

          撿起腳下的一片紙屑,愛護(hù)身邊的一草一木,時(shí)刻維護(hù)十九中的形象,這是對(duì)培養(yǎng)我們的母校的責(zé)任;勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,健康成長,孝順長輩,做一些讓父母感動(dòng)的事情,是我們對(duì)生養(yǎng)我們的父母的責(zé)任;課堂上認(rèn)真聽講,和老師積極互動(dòng),認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),正確對(duì)待老師的諄諄教誨,這是我們對(duì)老師的責(zé)任;“知榮辱、明是非,”認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,這是我們對(duì)自己的責(zé)任;一個(gè)微笑,一份關(guān)心,一份理解,一次舉手之勞,這是我們對(duì)他人的責(zé)任。

          對(duì)與我們中學(xué)生來說,從現(xiàn)在起就充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任之重大,以至于從今天就盡起我們應(yīng)盡的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),以是當(dāng)務(wù)之急。讓我們接過那希望的火炬,讓我們傳承前輩們的精神,讓我們擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,讓我們放飛自己青春的夢(mèng)想,讓我們共同創(chuàng)造屬于我們的天地。

        責(zé)任[1000字]2

          責(zé)任是什么?我出發(fā)去尋找答案。

          我問跟我比較熟的保安小哥:“為什么你每天起得這么早,即使換了自動(dòng)升降的大門,我看你仍然忙忙碌碌?在狹小的保安室里待久了,不悶的慌?“他扯過一張紙巾,擦去臉龐的汗珠:“這就是我的工作呀,我的職責(zé)!蔽矣謫枺骸澳阍趺床幌衲莻(gè)上晚班的大爺一樣,在凳子上一坐幾個(gè)小時(shí),到點(diǎn)就溜?”我每天看見,小到去幫老奶奶提菜籃子,大到研究汽車爆胎事件,他都熱心去幫忙,這些好像并不是他分內(nèi)的事情呢。他笑出聲,掏出手機(jī)摁亮屏幕,對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì),神秘地說:“你看,這是我女朋友,我們馬上就要結(jié)婚啦!彼氖謾C(jī)屏幕已經(jīng)有幾道細(xì)小的裂紋,但照片上兩個(gè)人,臉上都籠著一層抹不去的幸福光暈。我好像突然懂了:“噢噢,祝你們新婚快樂呀。”

          后來他說,當(dāng)保安那點(diǎn)工資,并不能給家庭以很好的生活,不過,他還年輕,會(huì)擔(dān)負(fù)起家的重任,去走更遠(yuǎn)的路。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我相信他有更高的目標(biāo),也相信一定可以實(shí)現(xiàn)。

          翻開書架上珍藏著的小說,再看讀過很多遍的章節(jié),書上有句話是這樣寫的:“我全身上下連魂魄都是黑的',唯獨(dú)心尖上一點(diǎn)點(diǎn)還是紅的,用它護(hù)著你,我愿意!毕肫鸨0哺绺绲哪菑堈掌,心里感覺很溫暖。

          小區(qū)里新搬進(jìn)來一個(gè)年輕的女孩,看著不過二十剛出頭的樣子,懷里卻抱著一個(gè)孩子。從那些閑言碎語里得知,她其實(shí)并沒有結(jié)婚。我想,有段時(shí)間,她應(yīng)該很絕望吧,失去了愛情,還不得不承擔(dān)養(yǎng)育一個(gè)生命的責(zé)任。

          樓下的麻雀嘰喳地叫著,拖著小板凳的大媽們每次看到她,都又有一段時(shí)間的舌根可嚼。我卻對(duì)這個(gè)抱著孩子,面目淡然沉靜的單親媽媽,充滿了同情甚至是敬佩。因?yàn)樗凶銐虻挠職夂蛨?jiān)強(qiáng)。

          她以單薄的身軀為盾,抵擋外界的唇槍舌劍。是身為母親的責(zé)任,讓她從一個(gè)哭哭啼啼的小姑娘,變成了一個(gè)手執(zhí)長劍劈開前路荊棘的勇士吧。

          我坐在窗前,打開電腦上的表格,班級(jí)每個(gè)同學(xué)的名字在顯示屏上工工整整地排列著。七年級(jí)剛?cè)雽W(xué),我頭腦一熱競(jìng)選了語文課代表,現(xiàn)在,身居這個(gè)職位已有兩年。作為語文學(xué)科帶頭人,我每天一早來校收同學(xué)作業(yè)本,帶領(lǐng)他們背書默寫,為了提高班級(jí)語文成績(jī),我向老師提出建議,組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,每天忙得不亦樂乎……有時(shí)候,我也會(huì)問自己夠不夠格。

          其實(shí),想來有些羞愧難當(dāng),因?yàn)槔鄣臅r(shí)候,也想過懈怠,放棄。慶幸,最后,我一直堅(jiān)持下來,F(xiàn)在,每一項(xiàng)工作都越來越得心應(yīng)手。我知道,是責(zé)任,讓我變得有擔(dān)當(dāng),更優(yōu)秀。

          責(zé)任,是我心間上的一點(diǎn)紅,讓心里永遠(yuǎn)有一片最干凈透徹的地方,照亮我的魂魄,成為我面對(duì)生活的惡龍時(shí),劍不卷刃的利器。

        責(zé)任[1000字]3

          暑假里的一天,我和爸爸媽媽去老房子打掃衛(wèi)生,累得大汗淋漓。下樓時(shí),恰巧碰見了樓下的小店老板——張伯伯。張伯伯五十來歲,臉上始終露著慈祥的笑容。他一看見我們,便熱情地拉著我們?nèi)ニ男〉旰缺瑁瑪⑴f。臨走時(shí),熱心的張伯伯從貨架上隨手拿了幾罐飲料,塞給了我,讓我回家喝,拗不過他,我只好收下。

          回到家以后,我口很渴。拿起一罐飲料正準(zhǔn)備開啟瓶蓋,不過我還是習(xí)慣地將目光掃向包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。這一看不要緊,我的心一提:不對(duì)呀!生產(chǎn)日期是20xx年3月,保質(zhì)期是12個(gè)月,可是現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年7月份了,整整過期了四個(gè)月。〔缓,張伯伯家肯定還有許多過期產(chǎn)品……一想到這,趕緊拿起另外幾罐飲料仔細(xì)查看,天哪!這幾罐飲料中,竟有兩瓶都是過期產(chǎn)品!我的心猛地一震,難道慈愛的張伯伯一直都在賣過期食品嗎?

          我趕緊把這件事告訴了爸爸媽媽,他們盯著我手上的飲料,都驚訝地張大了嘴巴,不知怎么辦才好。

          “張伯伯店里怎么會(huì)出現(xiàn)過期食品呢?他也是做了好多年的.生意啊,這樣會(huì)讓其他消費(fèi)者的權(quán)益受到傷害啊!哎……”爸爸搖著頭,一臉疑惑。

          “那我們?cè)撛趺崔k?我們應(yīng)該去打12315消費(fèi)者投訴?”想起老師教給我們的法律知識(shí),我渾身充滿了正義感。

          “可他也是熱心人,送我們飲料解渴;蛟S他也不知道自己家店里有過期食品呢……”媽媽試探著說。

          對(duì)呀!張伯伯和我們關(guān)系很好,小時(shí)候他天天陪我玩,給我冰激凌吃。可這事,真讓我們一家人陷入了左右為難中。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高,它早已成為了我們生活中必不可少的一部分。但在消費(fèi)過程中,總有一些問題悄悄出現(xiàn),這就如一曲交響樂中出現(xiàn)的不和諧的音符一樣。為了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,我國頒布了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,打擊假冒偽劣商品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,并設(shè)每年的3月15日為“消費(fèi)者權(quán)益日”,不斷提高了消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)。

          經(jīng)過慎重考慮,我們終于想到了一個(gè)好主意。第二天上午,我們特意帶著飲料來到了張伯伯的店。張伯伯笑著迎接了我們,媽媽拿出飲料,親切地說:“張伯伯,昨天在您店里拿的幾罐飲料有些是過期的呢!”張伯伯一驚,猛地站了起來:“不會(huì)吧?”隨即拿過飲料,仔細(xì)看了一遍生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。他頓時(shí)臉漲得通紅,擠出笑容不停地向我們賠不是,說他也不知道商品過期了,并保證會(huì)檢查貨架上的商品,不會(huì)再賣過期食品了。我和爸爸媽媽都笑了,我搶著說:“張伯伯,不如現(xiàn)在就開始檢查吧,我們?nèi)硕嗔α看舐!”張伯伯摸著我的頭,直夸我懂事。于是,在這個(gè)絢麗多姿的夏日里,一個(gè)小店里四個(gè)人忙碌的身影,成了一道最美的風(fēng)景線……

          是的,讓每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻保持警惕負(fù)責(zé)任的心,共同關(guān)注、共同維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益,才能使消費(fèi)更放心,更有保障,也讓我們的社會(huì)更和諧,更美好!

        責(zé)任[1000字]4

          每個(gè)人都有自己的責(zé)任。責(zé)任是不能逃避的,但我卻想拋棄自己的責(zé)任。

          有人曾經(jīng)說過:“權(quán)利也是一份責(zé)任。”那么,身為班長的我,責(zé)任不就更大嗎?的確,我有著一師之下多生之上的權(quán)利,班中任何事情都有權(quán)管。我必須管好同學(xué)們,帶好頭,做好榜樣。這意味著我有許多不可推辭的責(zé)任。身為家中的長女,我必須處處讓著弟弟,要事事要比弟弟懂事,悉心教導(dǎo)弟弟。身為父母的女兒,我身上有著爸爸`媽媽對(duì)我的期望,他們望女成鳳,這意味在家也肩負(fù)許多責(zé)任,但我卻是多么渴望沒有責(zé)任!

          爸爸常對(duì)我說:“一個(gè)沒有責(zé)任心的人,生活是絕對(duì)不可能開心的'!”但在那時(shí)我脫口而出:“可我不想要責(zé)任啊!哪怕只有一天,我也心滿意足!”但是我心里那強(qiáng)烈的責(zé)任心仿佛批評(píng)著我:“你難道覺得沒有責(zé)任心很快樂嗎?你忘了老師對(duì)你的教誨,父母對(duì)你孜孜不倦地教育嗎?”我沒忘,所以,我只能面對(duì)這一切,將渴望藏在心里。

          但今天,我想拋棄責(zé)任心的熱切,使我寧愿背負(fù)著被人指責(zé)為不孝不義之人的罪名。因?yàn)槲抑,哪怕僅有一天,我也無悔。終于……

          明媚的陽光照射著大地,到處鳥語花香,這一切多么美好啊!八點(diǎn)了,我要放風(fēng)箏去。于是我拿起風(fēng)箏向門口跑去!敖悖悴挥蒙险n呀?今天星期三耶!”弟弟站在門口,皺著眉頭看我。“上課?上什么課,今天我才不去了,我要出去,再見!”說完邊跑邊哼唱著小曲來到體育場(chǎng),拿出風(fēng)箏放起來。突然,我像是撞到什么,原來是一棵樹!真是倒霉,不放了。于是便跑回家去,爸爸看見我笑著說:“回來可?我買了本書,講初中生活的,你不妨看看。對(duì)你的學(xué)習(xí)或許有幫助!薄袄习郑瑒e再提學(xué)習(xí)這兩個(gè)字了,你去你的工廠吧!”爸爸沒想到一向乖巧聽話的我,會(huì)這樣回話,愣在原地!敖悖娫!”“哦!”我走過去接電話。“班長,這個(gè)數(shù)學(xué)題你能不能教我一下,我想了一個(gè)上午就是解不出來!”班里的同學(xué)焦急地問著我!皩(duì)不起,我沒空!”說完,將電話一掛,便拿起漫畫書看起來。這時(shí)媽媽拿著一張傳真單走到我面前,“這是你老師的,她讓你去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽!”“數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我干嘛要去?”“你是班長!”“我不去,要去找別的同學(xué)去!”說完,頭一揚(yáng)回到房里,抱著“猩猩”睡覺了……

          真的有這一天嗎?有我可以任性的一天嗎?對(duì)著父母的期望視而不顧,同學(xué)的請(qǐng)教理也不理,老師的要求看也不看。不用再因心里的聲音而掙扎,不要責(zé)任心,做自己要做的事,想做的事,有這么一天,該多好!

          爸爸,媽媽,老師,朋友,同學(xué)們,容我任性一天,放下責(zé)任心好嗎?

        責(zé)任[1000字]5

          “國家之責(zé)任不在他人,而全在我少年!

          時(shí)代大潮滾滾而來,我們?cè)撛鯓咏舆^前輩肩上的擔(dān)子,把好舵,揚(yáng)好帆,成為新時(shí)代的弄潮兒?

          在我看來,以堅(jiān)定不移的信念握好責(zé)任的接力棒是重中之重,收拾行囊,帶著責(zé)任上路,是我們追夢(mèng)路上的不二法門。

          梁?jiǎn)⒊壬幸痪湓挘骸叭松氈?zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣!奔幢M責(zé)之前,必先敬責(zé)。不要因?yàn)槠淇雌饋硇,便視而不見,嗤之以鼻;不要因(yàn)槠淇雌饋砥椒渤R,便不屑一顧,無動(dòng)于衷。

          古人雖有“君子遠(yuǎn)庖廚”之言,卻敬游刃有余的庖丁。于今,亦有堅(jiān)守責(zé)任,為大國筑夢(mèng)者。

          胡雙錢是中國大型商用飛機(jī)首席鉗工,他在三十多年里親手加工過數(shù)十萬個(gè)精密零件,精密程度堪比現(xiàn)代化數(shù)控機(jī)床加工出來的零件。

          就像“砌墻世家”的鄒彬之言:“我就是一個(gè)靠手藝靠技術(shù)打工才有今天的人,也確實(shí)是個(gè)農(nóng)民,選擇一件事,不管多不起眼,只要一直堅(jiān)持做好,就一定會(huì)有收獲。”

          在盡責(zé)之前,對(duì)自己、他人的責(zé)任保有尊敬,才能“雖無仕人之業(yè),常有濟(jì)世之能。”“敬責(zé)”是手中之杖,探索未知,叩開大門,助我們?cè)诼飞夏_踏實(shí)地,筑夢(mèng)其上。

          然后是盡責(zé)。

          “為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”是一個(gè)人對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)和使命,也是中華民族精神上的坐標(biāo)。

          “處廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的范仲淹,“醉能同其樂,醒能述以文”的歐陽修,“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥。

          汩羅江的陣陣粽香,匈奴北海的漢家符節(jié),風(fēng)波亭里回蕩不絕的“還我河山”。

          諸如此類。

          人們的修養(yǎng)因盡責(zé)而流傳千古,人們的名字因盡責(zé)而光耀汗青。

          “盡責(zé)”是足下之靴,千里之行,始于足下,助我們?cè)诼飞喜煌跣,逐?mèng)前行。

          最高境界是我仿擬的詞語:“樂責(zé)”——即以責(zé)任為樂。

          歌德曾說:“責(zé)任就是對(duì)自己所做的'事有一點(diǎn)愛!本拖裉K格拉底自詡“真理的產(chǎn)婆”。他自己也因一次次地目睹真理的誕生而喜悅,就像冉阿讓每每在幫助他人之后,他自己也會(huì)又一次回想起那座“送”給他的銀燭臺(tái),就像比爾蓋茨賺得100萬捐出87萬,他自己已將“讓社會(huì)更美好”看作是自己的責(zé)任。社會(huì)每添彩一點(diǎn),他心中的幸福便光亮一倍。

          “樂責(zé)”是心中之燈,驅(qū)逐迷惘,照亮心房,助我們?cè)诼飞细鞯闷錁罚T夢(mèng)今朝。

          責(zé)任是個(gè)大詞,有擲地有聲的金屬感,有溫度有光澤,還有體積和存在感,是以對(duì)整個(gè)世界的努力與方向創(chuàng)造希冀的光,讓我們帶著責(zé)任上路,指引我們披荊斬棘,乘風(fēng)破浪。

        責(zé)任[1000字]6

          責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù)。責(zé)任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提,是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量。只有對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)、對(duì)職工高度負(fù)責(zé)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé),才會(huì)竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。責(zé)任心是一種情懷,一種擔(dān)當(dāng),一種境界和覺悟,它是企業(yè)的防火墻,沒有了這道墻,什么病毒都可能侵入,再強(qiáng)的企業(yè)也會(huì)跨掉。

          執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力,是企業(yè)內(nèi)部從上至下、各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)企業(yè)的目標(biāo)、指標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行一絲不茍地執(zhí)行所具有的一種能力。它是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開展工作的能力,是化解矛盾、解決問題的能力,也是狠抓落實(shí)、堅(jiān)決完成任務(wù)的能力!叭謶(zhàn)略,七分執(zhí)行”,目標(biāo)與結(jié)果能否有機(jī)統(tǒng)一,關(guān)鍵在執(zhí)行,執(zhí)行力度直接決定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的`效果。執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)造力、生產(chǎn)力,缺乏執(zhí)行力,再好的制度也只是紙上談兵,再遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目標(biāo)也只是空想。

          微軟董事長比爾蓋茨曾對(duì)他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。比爾蓋茨說這句話,是建立在他對(duì)執(zhí)行力,重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。因?yàn)橐粋(gè)人只有具備高度責(zé)任感,才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé),在每一個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美,按質(zhì)、按量地完成計(jì)劃或任務(wù)。所以微軟非常重視對(duì)員工責(zé)任感的培養(yǎng),責(zé)任感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法,成就了微軟一流的執(zhí)行力,打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。

          做為一名紅日人,我們同樣為我們“追求卓越品質(zhì)、創(chuàng)造健康生活”的企業(yè)理念感到驕傲。

          如今醫(yī)藥行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,市場(chǎng)風(fēng)起云涌,未來的競(jìng)爭(zhēng)是人力資源的競(jìng)爭(zhēng),是責(zé)任心的競(jìng)爭(zhēng),每一位員工的責(zé)任心都是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,同樣每一位員工也只有具備了高度的責(zé)任心才會(huì)有完美的執(zhí)行力。

          責(zé)任心與執(zhí)行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統(tǒng)一體。加強(qiáng)責(zé)任心是為提高執(zhí)行力服務(wù)的,是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)和前提,沒有責(zé)任心,執(zhí)行力根本無從談起,執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn),二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻(xiàn)企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。

          有強(qiáng)烈責(zé)任心才能有完美執(zhí)行力。聽節(jié)拍并按節(jié)拍準(zhǔn)確執(zhí)行規(guī)定動(dòng)作是舞蹈的基本規(guī)則,失聰舞者是聽不到節(jié)拍的,但她們卻創(chuàng)造了聾人舞者舞蹈的獨(dú)特規(guī)則——呼吸,來達(dá)到整齊劃一的完美表演。千手觀音舞蹈中,失聰?shù)奈枵邆円酝昝来蚱屏嗣@人不能集體起舞的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),它所帶來的啟示和彰示的行為更值得我們思考和猛醒。

          你會(huì)驚嘆舞者們的動(dòng)作整齊劃一,驚嘆手語老師和舞者的步調(diào)統(tǒng)一。高度認(rèn)同并恪守規(guī)則,可以讓完全聽不到任何聲音的舞者也能奉獻(xiàn)完美的藝術(shù)滿足觀眾的審美需求。反之,如果各有各的打算,不恪守規(guī)則,即使能聽得到節(jié)拍的正常人也不能協(xié)調(diào)起舞。

          企業(yè)發(fā)展的基本節(jié)拍就是責(zé)任心,作為員工,我們應(yīng)當(dāng)遵循企業(yè)發(fā)展的基本節(jié)拍,并以完美的執(zhí)行力完成工作中的每一項(xiàng)任務(wù),從而使企業(yè)長久健康發(fā)展。

        責(zé)任[1000字]7

          強(qiáng)烈的責(zé)任感,是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)!

          你不同意?難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德,比責(zé)任心要重要的還有許多?

          無論是什么美德,都離不開責(zé)任心,作為一個(gè)合格的中華民族的兒女,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

          孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。

          關(guān)愛下一輩的成長,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護(hù)兒童,使祖國未來的.花朵茁壯成長,是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。

          義字當(dāng)先,是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),是對(duì)朋友負(fù)了責(zé),是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。

          其實(shí)上面所提及的,都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的良心負(fù)責(zé),對(duì)自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé),對(duì)自己的生命年華負(fù)責(zé),不應(yīng)虛度青春,而要使之過得清清白白,轟轟烈烈。

          責(zé)任有大小之分。

          小責(zé)也就是剛才所提及,孝敬父母,關(guān)愛子女,幫助朋友,也就是“忠”。

          大責(zé)則是對(duì)國家負(fù)責(zé),對(duì)民族負(fù)責(zé),對(duì)人類,對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。

          伯夷與叔齊,在武王伐紂時(shí),曾慷慨力諫,指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路?伤麄兏鐐z本著對(duì)君主的責(zé)任,對(duì)殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來過為迂腐,可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派,要強(qiáng)上千百萬倍。

          秦始皇,力精圖治,臥薪嘗膽,振興秦國,終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂業(yè),統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負(fù)了責(zé),對(duì)祖國負(fù)了責(zé),更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。

          62歲的老將關(guān)天培,以兩門大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)國外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對(duì)列強(qiáng)大炮,無一退縮,全部犧牲。他們的行為,對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。

          布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說”,遭羅馬教會(huì)焚燒而永,他的行為,為真理負(fù)了責(zé),就如同他所說的:“我的價(jià)值,未來終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的!”

          對(duì)國家,對(duì)世界的負(fù)責(zé),不僅僅是以上先烈的任務(wù),更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國家,我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心與自信心,增強(qiáng)民族自豪感,以自己的行動(dòng)為祖國增添光彩。對(duì)世界,對(duì)子孫后代,我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,在不損害環(huán)境承載能力,不損害后代的要求下,尋找滿足當(dāng)代人的途徑。

          責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

        責(zé)任[1000字]8

          小時(shí)候崇拜父親,現(xiàn)在不大喜歡父親。成長中,陪伴我最多,教育我最多的是母親。父親在我心中總處在那個(gè)不溫不火的位置。有時(shí)甚至覺得沒有他日子也照樣過。好好的想過后,我才知父親對(duì)我深沉的愛。我的父親高個(gè)子,鼻梁上架著一副眼鏡,一幅很有學(xué)問的樣子。其實(shí)不然,他學(xué)歷并不高,人也不算老實(shí)。和別人談起來滔滔不絕,對(duì)我卻沉默寡言。小時(shí)候,我是調(diào)皮任性的黃毛丫頭,總會(huì)纏著父親說這說那,父親則很耐心的聽著。我也總喜歡在他那寬厚的背上爬來爬去。

          猶記得那年冬天,臨近過年,從小就學(xué)鋼琴的接到了去北京比賽的邀請(qǐng)函?爝^年了,外出打工的人急著往回趕,家里人也正準(zhǔn)備團(tuán)圓飯,在這個(gè)節(jié)骨眼上去北京,不是跟大家開玩笑嗎?父親卻堅(jiān)持讓我去北京比賽。去時(shí)走的`是高速,旁邊車道上車輛堵塞,我們這邊一輛車也沒有,原本歡樂的春節(jié)失去了它來的味道,變得有一些蒼涼的意味。行駛時(shí),每過一個(gè)服務(wù)區(qū),父親都會(huì)停車讓我們休息一下。原本我還抗議這種做法,卻沒想到是父親害怕我年紀(jì)小坐不住才停下來的。好不容易趕到北京,休息了一天就到了比賽的日子。出發(fā)去比賽前父親對(duì)我說:“丫頭,好好表現(xiàn)就行了,拿不拿到獎(jiǎng)沒關(guān)系,重在參與嘛”!我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪,來北京參加比賽不就是為了拿獎(jiǎng)的嗎?殊不知,看似平淡的一句話背后有多少的期待與愛。

          比賽是在早晨舉行的,地點(diǎn)是一家琴行,里面擠滿了等待比賽的人,我個(gè)子矮,除了人們的后背什么也看不到。只能低下頭焦急的等待,父親像是看穿了我的心思,沖我笑了笑,把我抱起舉過頭頂,讓我坐在他肩上。我的視野一下子開闊了,可以看到遠(yuǎn)處那扇白色的門,我高興的笑了,竟在他肩上跳了起來。我興奮的跟他講著前面的場(chǎng)景,他也樂此不疲的聽著。無意間低下頭,看到了他爬滿了汗珠的額頭,在陽光下一閃一閃的,還帶著七色的光芒。不禁鼻頭一酸,心中洪水泛濫。想下來,他卻執(zhí)意讓我坐著。要到我入場(chǎng)的時(shí)候,他背著我,在擁擠的人流,擁來擠去,才把我送到了比賽場(chǎng)地。

          如今,他在外工作,走在燈紅酒綠的都市之間。也常通電話,卻總覺得我跟他之間有些距離,說不清,道不明。他在家的時(shí)候,媽媽總讓我跟他談?wù)剬W(xué)習(xí)。總是,良久,無語。我記得他最常說的是這樣的:“丫頭,爸爸對(duì)你的要求也不髙,學(xué)習(xí)上嘛,只要你盡力就好。快樂最重要。我不希望你因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重!蔽乙膊恢撜f什么,只是傻傻的笑。媽媽因?yàn)槲疑蠈W(xué)的原因,請(qǐng)了假,來陪我和弟弟,F(xiàn)在奶奶也在這兒,媽媽又幫不上忙,閑著沒事做,就想回家去上班了。征求父親意見的時(shí)候,他卻說:“不要去,多陪陪孩子,孩子最重要。”媽媽跟他開玩笑說:“那些上班的家長該怎么辦呢?”他幽默地回了一句:“涼拌唄!”聽了這句話我有些無語,但到底是為了我們好。父親對(duì)我么好,我拿什么回報(bào)他呢?我想,不讓他失望,讓他開心,自己真正的盡力了也許是對(duì)他最好的回報(bào)。這也許就該是我對(duì)他愛的責(zé)任。

        責(zé)任[1000字]9

          維克多弗蘭克曾說過:“每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在的最重要的本質(zhì)。”負(fù)責(zé)——一種不凡的品質(zhì)。

          危險(xiǎn)時(shí)刻司機(jī)的舉動(dòng)

          曾有過這樣的一個(gè)真實(shí)的故事:一名公交車的司機(jī)在行車途中迎來不幸——突發(fā)心臟病,可是他有著與眾不同的舉動(dòng)。在生命的最后一分鐘里,他只做了三件事,做了三件極其平凡的事:1。把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘。2。把車門打開,讓乘客安全地下了車。3。將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡,但卻有不凡的品質(zhì)——負(fù)責(zé)。他叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

          弗蘭克的“還債”

          20世紀(jì)初的'一位美國意大利移民叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測(cè)風(fēng)云,銀行遭劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡麉s回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!彼麡O其負(fù)責(zé)的精神深深地感動(dòng)了我,也使我的心靈受到了震撼!償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后的一筆“債務(wù)”是,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債以一身了!彼@種負(fù)責(zé)的精難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)嗎?責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。

          弗蘭克、黃志全用行動(dòng)告訴我們,責(zé)任對(duì)一個(gè)人來說是必不可少的。負(fù)責(zé),從自己開始!有些同學(xué)對(duì)自己一點(diǎn)都不負(fù)責(zé),拿學(xué)習(xí)這方面來說吧。最近我們學(xué)校初一級(jí)的有個(gè)男生,因厭學(xué),在一個(gè)下午放學(xué)后爬圍墻逃學(xué)上網(wǎng)。不幸,在爬圍墻的過程中,因鞋帶勾住了鐵絲,摔了個(gè)“狗啃泥”,四腳朝天。后來有老師看到了,才把他送入醫(yī)院。拿起檢查報(bào)告一看:腳有點(diǎn)骨折,其中一個(gè)腎破裂。真是駭人聽聞!

          從中,我們應(yīng)吸取教訓(xùn):我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)到這么大,我們要對(duì)得起他們。他們不求回報(bào),只求我們以優(yōu)異的成績(jī)單回報(bào)他們,就心滿意足了。我們要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí),是為了我們自己長大后能更好地生活。學(xué)習(xí),不是為了老師,也不是為了父母,而是為了我們自己!

          一個(gè)人,只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才會(huì)對(duì)社會(huì)、家庭負(fù)責(zé)!

          盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

          責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。

        責(zé)任[1000字]10

          綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

          春暖花開,綠意盎然。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,懂得為人處事。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

          然而,在我們美麗的風(fēng)荷曲苑里可以看到:有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路,不顧小草的生命,任意踐踏,現(xiàn)在道路兩邊有的.草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,一片干枯;有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的花朵,居然折斷花枝,把花朵掐下,更有甚者竟然使勁搖動(dòng)花樹,僅僅為了讓自己的小孩開心,可知道那花朵在背后流下了多少的眼淚嗎?有的朋友為了自己的陰涼或美觀,還將園區(qū)里的花木移栽到自家門口;有的小朋友為了一時(shí)的高興,拿著水邊的石頭打水漂或者水里的景觀燈泡,已經(jīng)出現(xiàn)了損壞現(xiàn)象;有的小朋友在吃完了帶包裝的食品后,把白色垃圾順手丟下……。我們呼吁這些孩子的家長應(yīng)負(fù)起相應(yīng)的照管責(zé)任,規(guī)范好孩子的行為,也為孩子將來的成長打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

          這些行為都嚴(yán)重破壞了園區(qū)的生態(tài)環(huán)境。保護(hù)園區(qū)的花草樹木是我們每位業(yè)主義不容辭的權(quán)力和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境我們必須從點(diǎn)滴做起,從身邊的一草一木做起。為了實(shí)現(xiàn)風(fēng)荷曲苑居民們夢(mèng)寐以求的路在樹中,房在園中,城在林中,人在景中的美好夙愿,為了我們大家都能在一個(gè)風(fēng)景如畫的環(huán)境中愉快的工作、學(xué)習(xí)和生活,我們向居住在園區(qū)的小朋友、大朋友們提出倡議:

          1.做到不攀折花枝;不壓、踢樹木;不往林帶里倒臟水、扔垃圾;不在樹上亂刻亂畫;不在樹木、花叢上晾曬衣物;不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪;

          2.請(qǐng)認(rèn)真做好三個(gè)一:向家人做一次小區(qū)環(huán)境保護(hù)宣傳;參加一次撿拾白色垃圾的活動(dòng);為保護(hù)小區(qū)的環(huán)境出一份力;

          3.要增強(qiáng)制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化,而且還要對(duì)破壞綠化的不文明行為大聲說不,并及時(shí)妥善予以制止;

          4.請(qǐng)積極協(xié)助物業(yè)等部門做好小區(qū)的綠化、美化、凈化工作。清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞、多一份關(guān)愛,共建綠色家園,共創(chuàng)美好園區(qū)。

          5.出門時(shí)把你可愛的寵物狗狗拴住,第一不要嚇壞小孩子,第二不要讓它隨地大小便。

          讓你讓我讓他(她),讓我們大家都行動(dòng)起來,從眼中做起,從心中做起,從手中做起,關(guān)愛花兒,呵護(hù)草兒,保護(hù)魚兒。我們深信,通過物業(yè)管理處的專業(yè)管理以及大家的共同監(jiān)督,家園的花兒會(huì)長得更美,家園的小草、樹木會(huì)長得更綠,家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。你的家園我的家園會(huì)更加美麗!

        責(zé)任[1000字]11

          “高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”這是丘吉爾曾經(jīng)說過的話,自從在雜志上看到這句話后,它就像一根藤蔓緊緊的纏繞在我的心房,我的心靈被深深地震撼。

          十字路口的“他”

          天空還沒有完全亮,月光也依舊照著大地,冬日的白天總是那么姍姍來遲。深夜的霧氣還沒散去,一盞盞路燈下偶爾有同學(xué)騎自行車的身影。6點(diǎn)不到的街道就是這么凄清,沒什么車輛,沒什么行人。十字路口,閃閃的紅燈在黑色的襯托下格外顯眼,卻依然有學(xué)生當(dāng)做沒看見,直接穿過馬路。他駕著一輛小貨車行駛在清晨的馬路上,慢慢減速停在交通燈下,突兀卻又溫暖的充斥的冬日的空氣?磻T了平時(shí)那些不守交通規(guī)則的司機(jī),他在清晨沒什么人的街道卻能遵守“紅燈停,綠燈行”。我對(duì)他一下產(chǎn)生了敬佩之情,我想他一定是心里裝著責(zé)任,才能無時(shí)無刻的自覺遵守社會(huì)秩序。

          “春天公園”的她

          灰暗的天空逐漸開始湛藍(lán);熘嗤恋臍庀,伴隨著花草的清香扶過我的臉龐,像嬰兒那稚嫩的皮膚,像母親溫暖的雙手。春天的公園,百花齊放,一片生機(jī)勃勃。我被那一簇簇開著正艷的迎春花吸引了眼球,竟看的發(fā)了愣,忍不住想采下一朵!盎敲雌粒瑒e采它好嘛?”我恍惚間被一個(gè)甜美的聲音喚醒,轉(zhuǎn)過身看見站在我身后的`她,我突然紅著臉像個(gè)做錯(cuò)事的孩子!盎ㄩ_得那么美,能不能不要摘了它?”她認(rèn)真的望著我,“對(duì)不起”我手足無措的回答著。她嫣然一笑,“沒關(guān)系”,說著就走開了。我看著她離開的背影,一下就自卑起來,她那么愛惜花草樹木,對(duì)大自然那么有責(zé)任心。

          “深夜工作”的你

          輕舒了一口氣,抬眸才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)暗了。我趕緊歸著書包,急急忙忙的往教室外面跑。走過老師辦公室,燈卻還亮著,隔著玻璃看見你依然伏案工作,眉頭時(shí)而深鎖,時(shí)而展開,不知又是哪位搗蛋鬼的作業(yè)害你生氣了。許是批了良久的作業(yè),所以眼睛有點(diǎn)乏了,見你捏了捏眼窩,又繼續(xù)在燈光下辛勤工作。我移開腳步,耳邊突然響起了那首歌:頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服,好大一棵樹。任你狂風(fēng)呼,綠葉中留下多少故事。有樂也有苦,歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符。我想,你教會(huì)我們的不僅是淵博的知識(shí),更是對(duì)職業(yè)、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

          “懷抱希望”的我

          周恩來總理從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向,我也一直期望自己能做一個(gè)像他一樣的人,也許我不可能像他偉大,但是我也會(huì)努力做到遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,我相信我的生活精神一定會(huì)很豐富。

          十字路口的他,心里裝著責(zé)任,所以自覺遵守交通規(guī)則;春天公園的她,心里裝著責(zé)任,所以才會(huì)那么愛惜大自然的一切;伏案工作的你,心里裝著責(zé)任,所以辛勤澆灌出了祖國的花朵……責(zé)任是做好一切事的前提,只有心里裝著責(zé)任,你才能成為一個(gè)有用的人。

        責(zé)任[1000字]12

          什么是責(zé)任感?“責(zé)任感”是人自覺自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度,兩千多年前的古代先賢孔子就說“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,清代學(xué)者顧炎武面對(duì)明末清兵入侵的局勢(shì)大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責(zé)”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說“鐵肩擔(dān)道義”。這些人都有極高的責(zé)任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

          責(zé)任感是一種高尚的道德情感,一個(gè)人對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任認(rèn)識(shí)得越早,就越能健康快速地成長;而一個(gè)真正成熟的人,也會(huì)在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!我們現(xiàn)在正處在中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,我們國家的國力日益強(qiáng)盛,各行各業(yè)都需要有責(zé)任心的人。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任心。責(zé)任在學(xué)校無處不在、無時(shí)不有,無論是做人做事,上課、下課、值日、活動(dòng),甚至一言一行都有責(zé)任存在,我們每時(shí)每刻所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,是在實(shí)踐體驗(yàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中展現(xiàn),是從自己身邊的日常學(xué)習(xí)、生活、工作著手。下面就從我們生活學(xué)習(xí)的幾個(gè)細(xì)節(jié)方面來培養(yǎng)我們的責(zé)任意識(shí):

          一、對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

          作為一名學(xué)生,我們最主要的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)。上課專心聽講,獨(dú)立完成作業(yè),刻苦鉆研,戰(zhàn)勝困難,學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,這就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

          二、對(duì)班集體負(fù)責(zé),做一位可親的好同學(xué)。

          平時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們看到地上有紙屑就要主動(dòng)撿起來,把課桌椅擺放整齊,掃帚、水桶擱置有序等,這要求我們每個(gè)學(xué)生都要有主人翁的責(zé)任感——“教室就是我的家”。教室的衛(wèi)生是班級(jí)管理的'基礎(chǔ),也是展現(xiàn)我們學(xué)生責(zé)任意識(shí)的“招牌”。

          三、對(duì)健康負(fù)責(zé),做一名快樂的中學(xué)生。

          講究衛(wèi)生、積極值日,保持教室、寢室、公共區(qū)良好的衛(wèi)生環(huán)境,就是對(duì)同學(xué)的健康負(fù)責(zé)。積極參加體育鍛煉,注意勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,就是對(duì)自己的身體健康負(fù)責(zé)。

          四、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),做一名讓人尊敬的中學(xué)生。

          學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的地方,這里有我們敬愛的老師,也有我們可愛的同學(xué),營造一種文明和諧的校園環(huán)境,是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

          五、對(duì)父母負(fù)責(zé),做一名孝順的好孩子。

          作為一名學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé),我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩模趯W(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰。平時(shí)勤儉節(jié)約,不亂花錢,渴了多喝直飲水,少喝飲料,堅(jiān)持一日三餐在學(xué)校食堂里就餐,少買零食和“垃圾食品”。

          六、對(duì)他人負(fù)責(zé),做一個(gè)講誠信的人。

          一個(gè)能夠?yàn)樗顺袚?dān)責(zé)任的人,一定是一個(gè)值得信賴的人,也是可以委以重任的人。你們要學(xué)會(huì)欣賞和接納別人,學(xué)會(huì)理解和諒解別人,學(xué)會(huì)和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團(tuán)隊(duì)精神,才能自覺承擔(dān)責(zé)任,盡到應(yīng)盡的責(zé)任,才能進(jìn)一步上升為社會(huì)責(zé)任意識(shí)

        責(zé)任[1000字]13

          回首過去,展望未來。單縣二中新校的建成,我們驚喜于它羽翼的豐滿卓越,超然的偉績(jī)!因材施教,發(fā)展特長,先學(xué)后教,永威模式。使學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。我相信,母校無私地奉獻(xiàn)一定能夠得到回報(bào)一路走來!我們一起見證著單縣二中崛起的輝煌。

          單縣二中再次騰飛搭建了一個(gè)劃時(shí)代的不可或缺的平臺(tái)。而今又有了新時(shí)代的人文的新的風(fēng)貌。作為單縣二中的學(xué)子,需要我們用文明與責(zé)任賦予它更沸騰的生命。文明是接受老師諄諄教導(dǎo),見到老師行禮問好的`責(zé)任;文明是同學(xué)間一抹溫暖的微笑。文明是用智慧的雙眼去掃描被無情拋棄的“無用品”;文明是用雙耳聆聽正在茁壯成長的小草緩緩呼吸;文明是潔身自愛、遵守公德的高雅素質(zhì);文明是同學(xué)心靈美、語言美和行動(dòng)美得和諧統(tǒng)一。

          作為新二中風(fēng)華正茂的少年,我們要保持一顆清醒的大腦。“眾人皆醉我獨(dú)醒”,時(shí)刻記住自己的理想,去追求崇高的東西。讓我們擁有李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男判模蛔屛覀冡尫琶珴蓶|“雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁;讓我們迸發(fā)蘇軾“粗繒大步裹頭呀,腹有詩書氣自華”的自信;讓我們抱有屈原“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求。讓我們用文明高尚的道德追求,責(zé)任意識(shí)為新校注入新的活力!

          行走在校園濕潤的泥土里,我們應(yīng)保護(hù)母校為我們創(chuàng)造的綠茵。不要從它們頭頂上無情地踩過,繚亂晨露為花草梳理好的發(fā)型;一片紙,不要將它們的價(jià)值利用完后隨便丟棄,還給紙屑一個(gè)頤養(yǎng)天年的清靜之地,從而進(jìn)行有意義的回收利用;一面墻,不要拿起畫筆在它身上到處紋身,更不要用刻刀殘忍地劃破它如玉的肌膚;白瓷磚,不要讓它身上留下傷痕累累而又臟兮兮的印跡,讓它們堅(jiān)守在校園神圣的建筑上永遠(yuǎn)做個(gè)白凈素雅的姑娘;餐廳里,不要亂擠造成擁擠現(xiàn)象自覺排隊(duì),文明就餐,體現(xiàn)我們同學(xué)應(yīng)有的素質(zhì)。

          在校園里還有些東西是沒有生命的,那些平時(shí)不被我們念及的食物,存在各種維度。雖然它們不會(huì)被同化,但也渴望溫暖和關(guān)懷。只要用心,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們就在某個(gè)角落等待著我們炙熱的心用文明去澆灌它們。它們也渴望安寧的生活與靜好的歸宿,有了這種小小的滿足,我們的援手也會(huì)被賜予文明的光環(huán)。當(dāng)同學(xué)想要破壞環(huán)境時(shí),時(shí)常撫一撫自己的心,嗅一嗅那里是否還芬芳。所以,我用我的雙眼去發(fā)現(xiàn)與尋覓。我用我的筆代替它們傳遞這份呼吁與渴盼。我愿我們都盡一份屬于自己的責(zé)任,把那些“應(yīng)該做的”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸敢庾龅摹保拿鞯牡旃趯⒃谛@扎根長存。

          是風(fēng)送來了十二月的冬,是冬叩響了文明的窗。讓我們用責(zé)任扭成一股文明的繩;用責(zé)任點(diǎn)起一盞文明的燈;用責(zé)任揚(yáng)起文明的帆;用責(zé)任建起一座文明的校園。

          與新校同命運(yùn),與新校共榮辱。讓我們用責(zé)任與文明打造一個(gè)生態(tài)校園,把青春灑在這智慧無疆的校園!

        責(zé)任[1000字]14

          每個(gè)人從降生開始,都在不停地追尋光明,追尋夢(mèng)想,追尋人生意義,可人生的意義究竟是什么?我想,應(yīng)該就是“責(zé)任”二字。因?yàn)樨?zé)任,我們選擇拼搏,選擇努力,選擇為了個(gè)人乃至社會(huì)的進(jìn)步而奮斗終生。很難想象一個(gè)沒有責(zé)任的社會(huì),會(huì)是怎樣的慌亂與不安。責(zé)任,這個(gè)支撐起整個(gè)社會(huì)的頂梁柱,有著不可估計(jì)得巨大力量。

          幾千年前的汩羅河邊,當(dāng)屈原自傲立于山頂,吶喊出“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”的鏗鏘詩句時(shí),責(zé)任便已爆發(fā)出驚心動(dòng)魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂,可是他沒有,他做不到。他矛盾過、痛苦過,但從來沒有忘記過心中對(duì)責(zé)任的追求,正是這樣強(qiáng)大的責(zé)任感,讓他永垂于史冊(cè),為萬千人敬仰。

          歷史的長河緩緩流淌,名為“責(zé)任”的那一抹亮色仍在閃閃發(fā)光。魯迅的身影依舊高大威嚴(yán),眼神肅穆地望著遠(yuǎn)方。那是多少坎坷災(zāi)難都打不跨的身影,那是責(zé)任的力量。他用犀利的'文筆、深刻的思想和強(qiáng)大的歷史責(zé)任感喚醒了麻木的中國人,縱然只是一個(gè)文人,他對(duì)中國的影響無法估測(cè),魯迅走了,但這種精神仍在。翻開《丑陋的中國人》一書,言辭犀利得讓人震驚。作者是不愛國嗎?不,是因?yàn)閻,因(yàn)閻鄣奶畛,所以一種想要保護(hù)并壯大我們民族的責(zé)任感就猶為迫切。沒有如此的責(zé)任感,我們談何愛國?我們的民族談何興盛?

          看奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼搏的健兒們,我們羨慕;看五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升到最高,我們驕傲,可這些似乎都離我們太過遙遠(yuǎn),仿佛為國爭(zhēng)光,為中華崛起而奮斗只是他們的責(zé)任。社會(huì)上各種新聞層出不窮,我們感嘆人們責(zé)任感的缺失,感慨生不逢時(shí),卻從來不想做什么改變。的確,我們的力量如此微弱,改變不了什么,但至少,我們要守住心中那份責(zé)任,至少,我們要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任,只有這樣,我們才能支撐起集體,支撐起國家的未來。這個(gè)偉大民族的未來,屬于我們每一個(gè)人。

          每個(gè)人來到這個(gè)世上,不是為了虛度光陰,不要去理外面的喧囂,做好自己,堅(jiān)定地前行,責(zé)任的力量是一把利劍,它會(huì)幫助你披荊斬棘,直到生命的最后一刻。

          教師評(píng)語:作文從“人生意義”起筆,深刻揭示了人有責(zé)任感的現(xiàn)實(shí)意義,開門見山引出中心論點(diǎn);然后擇取經(jīng)典例證展開論述,屈原懷石投江、魯迅引領(lǐng)民族精神,尤其結(jié)合奧運(yùn)時(shí)事議論生發(fā),現(xiàn)實(shí)例證使論證主體部分鮮活起來。作者能從“小我”談起,再引發(fā)到“大我”,青年一代要承擔(dān)支撐起集體、創(chuàng)造國家的未來、民族的未來的責(zé)任。

          文章末尾水到渠成,強(qiáng)烈的語氣震撼人心,與題目遙相呼應(yīng)。

        責(zé)任[1000字]15

          人生而自由,卻有無不處于責(zé)任的枷鎖之中。

          ——題記

          “為中華之崛起而讀書”是開國總理周恩來一生肩負(fù)的責(zé)任。

          在封建社會(huì),用一支“金”筆吶喊,抒寫出那個(gè)年代的滄桑與苦難,用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人,是魯迅先生一生肩負(fù)的責(zé)任。

          西漢末年,匈奴大肆騷擾大漢疆域,“匈奴未滅,何以家為”則是霍去病將軍一生肩負(fù)的責(zé)任。

          而“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是當(dāng)年的顧炎武身上的責(zé)任,更是出于風(fēng)華正茂的我們不可推卸的責(zé)任!

          但是,責(zé)任一旦過度,便不再為那種所謂的“責(zé)任”,而演化成一種沉重的責(zé)任,一個(gè)心靈的包袱。

          曾經(jīng)的20世紀(jì),有一個(gè)王,于瑟瑟秋風(fēng)之中,寫詩、繪景、抒情。那首《面朝大海,春暖花開》,低低、淺淺的吟唱,觸動(dòng)過多少人心中的琴弦。

          一直到了現(xiàn)在,詩壇中再也沒有涌現(xiàn)出像他一樣,單純的只是為了寫詩而寫詩的詩人,譜寫出像他的抒情詩一樣樸實(shí)卻又華麗的.禮贊。

          海子,曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過整個(gè)世界。他說從明天起,要做一個(gè)幸福的人,他說要給每一條河每一條小溪取一個(gè)名兒

          他說要給陌生人也一樣的祝福,他還說愿天下有情人終成眷屬……

          可是,每每到了3月的第24天,人們?cè)谟眯蕾p的目光品味他充滿詩情畫意的不朽之作時(shí),無不淚流滿面,因?yàn)?1年前的今天,他,一聲不響的,走了……

          多少年了,人們猜不透當(dāng)時(shí)海子的想法,是因?yàn)橛刑嗵鄠(gè)明天,還是因?yàn)槊魈焯h(yuǎn)太遙不可及,他才讓自己的韶華終結(jié)在那天的晨曦呢?

          其實(shí),他應(yīng)該很孤獨(dú)的吧。一個(gè)孤獨(dú)的吟唱者,一個(gè)內(nèi)心空靈的詩人,獨(dú)自一個(gè)人,構(gòu)建著詩歌的大廈,品享著寂寞的璀璨煙花。

          都說,思想者都是孤獨(dú)的。一個(gè)人的思想越是深刻,他就將世界看的越透徹,他就越想改變現(xiàn)實(shí),他也就背起了比常人更沉的包袱,承擔(dān)了比別人更多的責(zé)任。

          責(zé)任,確實(shí)是催人奮進(jìn)的加速器,但,有時(shí),過度的責(zé)任,卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍?zhǔn)?

          誠然,要成為一個(gè)合格的高中生,我們理應(yīng)做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”。

          可是,這繁花似錦的年華,卻又是極其脆弱的,也許這單薄的肩上根本承擔(dān)不了更加沉重的負(fù)荷呢!

          我們理應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任,我們也理應(yīng)奮力前進(jìn),而當(dāng)責(zé)任一旦過度,成為成長路上磕磕絆絆的亂石,我們,又將何去何從?

          因?yàn)槊炕乜磮?bào)、看新聞、上網(wǎng),都能看到一些像我們這樣妙齡的人選擇了輕生,也許,那些所謂的責(zé)任來自自己,來自朋友,甚至來自家人。

          但是,生命誠可貴啊,郭敬明說不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去

          成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著,也許用在這里著實(shí)不太合適,但至少也能體現(xiàn)一點(diǎn)道理吧。

          ——后記

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