越長大，越肩負責(zé)任作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的越長大，越肩負責(zé)任作文（精選37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇1
成長，是一個奇妙復(fù)雜而又偉大的過程。從一個蟲卵，到幼蟲、繭，最后，美麗的蝴蝶飛向天空；正如懵懂的我從只會哇哇啼哭的嬰兒成長為志向遠大的少年。
小時候的我無思無慮，除了吃就是玩，除了玩就是吃。無論是在家里還是在幼兒園，無論是在室內(nèi)還是在室外，都有大人幫我打點好一切。我只需老老實實地按照他們的指示做就是一個乖孩子了。那時的我，沒有任何壓力，每一天都過得輕松自在。
日子一天一天地過去，我一天一天地長大。我發(fā)現(xiàn)，周圍的一切好像有些不一樣了。
進入小學(xué)中高年級，最先感到的是來自學(xué)習(xí)的壓力，為了順利過渡小升初，周末的我奔波于各個補習(xí)班。當(dāng)然，羽毛球的訓(xùn)練也不能落下，因為這不僅是我的愛好，還是我上重點中學(xué)的“叩門磚”。另外，作為班長的我每天都要協(xié)助老師處理班務(wù)。
我開始感覺到肩上有壓力了。
經(jīng)過努力，我如愿進入省實。絢麗多彩的初中生活讓我感覺到，等待我的不僅僅是那一片任我翱翔的廣闊藍天，還有那縱橫交錯的山川和布滿荊棘的叢林。
初中不像小學(xué)。在這里，大部分事情都是由學(xué)生自己獨立完成，而老師則退居二線，甚至當(dāng)起了甩手掌柜。我是班里的班長、中隊長，也是大隊部、團委干部，需要完成的工作自然更多，為此，我兢兢業(yè)業(yè)；作為一個學(xué)生干部，學(xué)習(xí)成績更是不能落后，為此，我加倍努力；作為羽毛球隊的一員，我平時刻苦訓(xùn)練，賽時奮勇拼搏，為學(xué)校爭光……
我感到肩上的責(zé)任重了。
我長大了，作為一名家庭成員的責(zé)任也越發(fā)明顯。在家里，我開始擁有更多的話語權(quán)，開始為自己的學(xué)習(xí)和生活做規(guī)劃。為了更好地銜接初二的學(xué)習(xí)，經(jīng)過考慮，我主動向父母提出暑期報讀物理學(xué)習(xí)班。我長大了，知道父母掙錢不容易，也就不會再像小時候那樣動不動就買有趣的玩具或者漂亮的裙子……
長大，并不僅僅指身體的長大，更重要的是指思想的成長。我長大了，開始會思考了。所以我知道，隨著年齡的增長，能力的加強，肩上的責(zé)任會越來越多，越來越重。我不能躲，也從沒想過要躲。我把責(zé)任看作是成長給予我的禮物，盡職盡責(zé)的快樂甚至難以言表。所以，我會欣然接受并好好享受這成長的饋贈！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇2
五天的軍訓(xùn)，有苦有甜，讓我們記憶深刻。但是我們印象最深刻的還是我們的教官，一位負責(zé)任的教官。
“你的牙齒很白嘛，用的什么牙膏、牙刷呀?教官會洗耳恭聽的哦!”我們的教官寇教官說了句搞笑話，逗得我們哈哈大笑，“什么?你用“黑人”牌?怪不得這么黑!”說完這句，連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀!很可愛嗎!
可愛是暫時的，嚴格才是寇教官的強項。他出手太強大啦，常常把不遵守紀律不認真訓(xùn)練的學(xué)員嚇個半死!這不，只見他先用“無敵沖擊腿”在宋的屁股上運起數(shù)十重功力，一腳把宋踢起三尺高，落在隊外。他又用“降龍十八掌”向宋打去，只聽宋嚎叫幾聲，乖乖舉白旗投降�！罢l不服從指揮，下場跟他一樣!”嚇得眾人面如土色，大氣不出!“很好啊，不嚇你們一下，是不會服從的!”我倒!這“唬人之法”(殺雞敬猴)太強了，哎!徹底沖擊了我們的心理防線。
“你們鞋子出問題啦?怎么倒沙子倒了這么長時間也沒倒光?全班罰扎馬步!”教官要求很高，別看他好像很可愛的樣子!最絕的是罰我們扎馬步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學(xué)們都快要倒下去了。“扎馬步是對你們好呀，你們?nèi)绻麃y，就要懲罰，這樣你們才會記住下次應(yīng)該做什么，怎樣做。”教官真有道理!最負責(zé)任的是他，最認真的也是他!
記得有一次，教官對我們說：“這是我們之間最后一次談話了，希望大家珍惜!”環(huán)顧四周，他接著說道：“大家在軍校學(xué)到了這么多，希望各位同學(xué)回去以后，能夠?qū)嶋H運用，不要總衣來伸手，飯來張口!……” 接著,他說了許多催人淚下的話。許多同學(xué)澘然淚下，感動極了。
我突然明白了一位負責(zé)任的教官的就是這樣的，不管對我們是嚴厲地還是幽默的，他都是希望我們可以從軍訓(xùn)中獲得感悟，可以學(xué)習(xí)到一些知識，對我們今后的生活有幫助。
真的很謝謝你，親愛的教官!
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇3
人生是一對完美的雙曲線，只有當(dāng)我們懂得肩負責(zé)任時，我們才會驚覺到生活的價值所在。
——題記
生活中，商人需要信譽，軍人需要保家衛(wèi)國，醫(yī)生需要救人，老師需要育人，學(xué)生需要學(xué)習(xí)，我近乎固執(zhí)地認為：每一個人都持有一份責(zé)任，學(xué)會肩負責(zé)任是我們?nèi)松斜夭豢缮俚臏蕜t。
翻開歷史的書卷，我們不難看到，越王勾踐忍辱負重，承受了亡國之痛。在他身上，扛住了數(shù)十載非人的屈辱，承載了國家的希望。他懂得肩負責(zé)任，堅守著復(fù)國的信念，最終創(chuàng)造了令人不可思議的東山再起。身為太史公的司馬遷，要做的是記錄歷史，真實的歷史。然而在漢武帝的威叱與震怒之下，他彷徨了，一面是父親的重托與自己的良心，一面是宮刑的奇恥大辱……幾度迷惑，他終于選擇了直面人生，選擇歷史，肩負起太史公的職責(zé)。維新志士譚嗣同，雖身陷囹圄，但想的不是自己的生死，而是肩負起國家和民族的重任。他血染法場，讓我們看到了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節(jié)。抗日民族英雄吉鴻昌犧牲了，但是他肩負起了自己做為軍人的職責(zé)。他為我們留下了“國破尚如此，我何借此頭”的決絕。
我們閱讀前人留下的痕跡，從發(fā)黃的枯葉上，從模糊的畫面上，從雕像的眉宇間，從父母師長的講授中，分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容。他們各自肩負起了自己的責(zé)任，把輝煌留給了我們的今天。
寫到此處，我不禁心潮澎湃。掌心浸汗了，我們，或者說，我，又該肩負起怎樣的責(zé)任呢？
灰暗的高三如期而至，我開始穿梭于書本和試卷之中，輾轉(zhuǎn)于各科的考試之間。在我身上，所要肩負的責(zé)任，亦重亦輕，輕到只是為了成就自己的夢想，重到為父母師長帶來佳音。我想，我十八歲了，我應(yīng)該學(xué)會肩負責(zé)任，體現(xiàn)自己的生活價值。在青蔥的校園下，尋到屬于自己的一片蔚藍天空。就像每一滴露珠，都能反射一輪太陽。我以為，在生命的天空中，每一個人都學(xué)會肩負責(zé)任，那么都會成為一顆顆放射光芒的星星，從而構(gòu)成我們?nèi)松耐昝狼�！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇4
有責(zé)任，世界才有方圓，才有色彩，才向前發(fā)展。
有責(zé)任，社會才會穩(wěn)定，才會活躍，才會不斷繁榮。
有責(zé)任，人才會生存，才會奮斗，拼搏，才會活得有滋有味，才會活得踏實。你知道責(zé)任的重要性嗎？責(zé)任是什么？是執(zhí)著，是信念，還是使命？或許不這么簡單。
長板坡，你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅，但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對！長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托：照顧家眷！
這就是責(zé)任，血打造的責(zé)任。
雪花飄舞，祖國的邊疆，遠望去，一個個黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍，單薄的身體里有一顆鐵鑄的心，砰然有力的跳動。對！守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆，但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。
這就是責(zé)任，信念打造成的責(zé)任。
夏日炎炎似火燒，辦公室內(nèi)，桌前那一疊堆積如山的作業(yè)，一個憨實的背影，左手不時扶起躍落的眼鏡，右手握筆，片刻不停。能聽到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音，墻上掛鐘秒針的走動聲……對！班主任，帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任，他在努力，在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。
這便是責(zé)任，積累與汗水打造成的責(zé)任。
你理解責(zé)任了嗎？若沒有，你還可去問問街邊的清潔工，送信的郵遞員，許多，許多……
失去責(zé)任，生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、出賣情報的內(nèi)奸。沒有責(zé)任，便沒有榮譽，千古受人唾罵。你去看看他們的下場，拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……
有人說，責(zé)任是包袱，但也因為有責(zé)任，人生旅途你才會走得踏實。有人說，責(zé)任讓人虧本，但也因為有了責(zé)任，你才可以換取崇高的榮譽。有人說，責(zé)任是灰暗的，辛苦的，無味的。但我要告訴你，正因為有了責(zé)任，人生才會有七彩，才會有歡笑！
有一顆責(zé)任的心，沒有什么不對！
五：對自己負責(zé)任
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇5
責(zé)任，到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾？我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問，一次訪日的參觀終于讓我找到了答案。
那是在我初二的時候，由于一些繪畫作品被送往日本參加比賽，我也就隨之去了日本廣島，在那里作了一次簡短的訪問。
行程的最后一天，我去了和平紀念館，也許那天正好是紀念原子彈爆炸60周年的日子，館內(nèi)的參觀者很多。紀念館的墻壁上掛滿了原子彈爆炸后的凄慘照片，被煙熏焦的肢體，被熱浪燙白的皮膚，一陣陣讓人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀，卻不曾提到導(dǎo)致這場慘劇的真正的兇手是誰。
走遍整個紀念館，我沒有看到一點對那場戰(zhàn)爭的敘述。我不禁要問：雖然沒有一個人會說自己的國家罪有應(yīng)得，但是誰使自己的國土被毀，誰又該對當(dāng)年的事情負責(zé)任？為什么連一點懺悔都沒有？從他們的展覽中不難看出，日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人。廣島有7萬人死亡，可是中國大地上又何止數(shù)十、數(shù)百倍的7萬人被皮靴、炮火所蹂躪。恕我直言，這是一座記恨的石碑，卻沒有刻上一個懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。
那么我們呢？面對這個民族的悲劇，我們應(yīng)該做些什么呢？對于我們，不是對過去的仇恨，不是對戰(zhàn)爭推卸責(zé)任，我們的責(zé)任該換上另一種含義。我們不需要憑一時的血氣方剛，去討還曾有的血債，而是應(yīng)該以踏實的學(xué)習(xí)，堅韌的工作態(tài)度，強烈的愛國心去建筑一個抵御外來侵略的城墻，而不必再去建造一個記恨館。
我可以回答那個疑問，對于那些給中國帶來災(zāi)難的侵略者，“責(zé)任”該是對過去的懺悔，告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對于我們新一代的祖國建設(shè)者，“責(zé)任”該是對未來的承諾，挑起建設(shè)祖國的重擔(dān)，發(fā)展生產(chǎn)力，加快改革開放的步伐，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新成績，使那些妄圖稱霸的國家再也沒有可乘之機，使我們這個五千年的文明古國，這個經(jīng)歷戰(zhàn)爭洗禮的國家永遠堅強勇敢輝煌地屹立在世界的東方！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇6
“責(zé)任”，一個好寫卻不好做的字眼。它就像一塊巨石，重重地壓在每個人的身上，直壓得人喘不過氣來。這個過程，就叫做承擔(dān)責(zé)任。的確，有人厭惡，有人感嘆，有人撒手離去。茫茫人海中負責(zé)的人少之又少，可我覺得，真正勇于負責(zé)的人，他身上雖擔(dān)負著沉重的責(zé)任，然而步伐輕盈，一路芬芳。
記得那是一個寒風(fēng)呼嘯的嚴冬，北風(fēng)像個調(diào)皮的孩子，鉆進人的衣服里，向人的臉鼓足腮幫子吹氣，直刮得你臉上生疼。可是，在這么冷的天氣里，我們第三組的同學(xué)因一人答題錯誤被英語老師懲罰，罰每人繞操場跑四圈。天哪！四圈，八百米！這對于我這個不擅長跑步的人來說，是個天大的難題！
英語老師監(jiān)督了一會兒，便因事離開了。同學(xué)們也陸續(xù)離開了。只剩下我和幾個人在跑。我拉住了一個正想溜之大吉的人，問道：“你怎么不留下來跑完全程呢？”她無奈地說：“在這么冷的天氣里，跑四圈累死了，大家都走了，依我看，你也走吧！”我搖搖頭，在別人不解的眼光下默默地跑完了全程。
還有一次，我們?nèi)胰グ菰L一個親戚。我在看電視時，不小心碰碎了一個瓷杯。當(dāng)時正巧沒人看見，我手忙腳亂地把碎片收拾好，便若無其事地離開了。
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去地睡不著覺。腦子里只想著那個碎瓷杯和親戚憤怒的臉。這可怎么辦呢？爸爸不是常教導(dǎo)我們要勇于對自己的錯誤負責(zé)的嗎？我怎么能這樣呢？我想來想去，十分自責(zé)，只好硬著頭皮去“負荊請罪”了。
值得慶幸的是，親戚原諒了我。在回家的路上，我感到如釋重負。陽光從沒有這么明媚，空氣從沒有這么清新，鳥兒的歌聲從沒有這么宛轉(zhuǎn)動聽……
負責(zé)，是一種開闊的人生態(tài)度，是一種偉大的行為。雖然辛苦，卻也值得。來吧，讓我們做一個勇于負責(zé)的人！為自己的行為負責(zé)，為自己的前途負責(zé)，為自己的人生負責(zé)！我承擔(dān)，我無悔！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇7
請做一個負責(zé)任的人吧!如今的城市，如此的繁華，如此的熱鬧，可人們卻不知，隱藏在城市角落的死神，正優(yōu)哉游哉的等待著下一個目標�！昂牵繕藖砹恕保阂粋�黑漆漆的夜晚，天空下著蒙蒙細雨。一輛嶄新的跑車出現(xiàn)在了巷子口。一位80后一手握著啤酒，一手拿著手機，有手肘托著方向盤，正得意家人又給自己買了新車。
不料，一輛卡車急速地向他行駛過來。他來不及反映，就被偌大的卡車碾壓在了車輪下。人的生命是如此脆弱，卻又如此重要。事故過后，我們再也看不到那張得意的嘴臉，看到的，只是家人的淚流滿面;一切都安靜下來了，唯獨家人痛苦的呼喚無法停息。我不禁發(fā)問：是什么引發(fā)了這場慘劇?卡車嗎?小巷嗎?不，都不是，錯在那位80后的不負責(zé)任，不對自己負責(zé)任，不對家人負責(zé)任，不對生命負責(zé)任。你們也許會嘆息這位80后的愚蠢，可你們知道嗎，許許多多的人在不知不覺中，也成為了不負責(zé)任的人……快要遲到了，看見紅燈上醒目的兩位數(shù)字，一個念頭悄然躍上心頭：反正也沒人，先過去吧。在你向前邁出第一步時，你已經(jīng)成為了一個不負責(zé)任的人。呵，騎著自行車掛個耳機真氣派，我也要試試。
當(dāng)你的心理涌出這個念頭時，你已經(jīng)成為了一個不負責(zé)任的人。哎呀，上班要遲到了，可是要扣薪水的。匆匆忙忙看了下表，踩下了油門，從來往有序的車輛中沖了出去。在你緊張地左右擺動方向盤是，你已經(jīng)成為了一個不負責(zé)任的人。違反交通規(guī)則的人啊，你們覺悟吧。父母賦予了你們生命這樣寶貴的財富，你們卻在紅燈前，在耳機上，在交通規(guī)則中盡情地揮霍，毫無節(jié)制。你們可知道，等財富揮霍光了，不僅你面臨著死亡，賦予你財富的家人還要痛哭流涕，后悔不已，你于心何忍啊。所以，請你們覺悟吧，生命只有一次，他比一切都重要。
不要為了遲到的幾句批評，為了在同學(xué)面前�？�，為了幾分鐘的薪水，而拿你們的一聲去做代價。難道真要等到頭破血流才來后悔嗎?為了你自己，了你的家人，請做一個負責(zé)任的人吧!
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇8
“把你的作業(yè)拿出來我看看!”我前腳剛踏進教室，就聽到了那早已意料到的聲音。
果不其然，他又早早的來查作業(yè)。我一邊取出放假八天的“勞動成果”，一邊嫌棄：“什么時候你能見了我換句問候語，我就該去拜拜菩薩了�！彼∵^我手中的一打試卷，笑了笑便回座位了。
終于熬過了“開學(xué)第一天”。老師剛離開教室，我抓起書包準備回家補覺。
“老宋，等等!”不用回頭看我也知道是誰，轉(zhuǎn)身就看到了他手中那一打試卷。很明顯那是我的字跡，不同的是上面多了幾道紅筆印�！鞍涯阕鳂I(yè)拿回去再好好改改，這次做的質(zhì)量不行啊，明天早晨再交給我看看!”還在我發(fā)愣時，他把試卷塞給我，轉(zhuǎn)身沖著教室里高喊：“回家的別老是吃喝、睡覺。把白天老師講的課，一科一科的好好回顧一下，掌握不扎實的自己好好補補。不要等明天再補，明天有明天的內(nèi)容。不要一天天的落下，惡性循環(huán)�！焙巴炅�，喊了聲放學(xué)。又去找其他同學(xué)去了。
我低頭翻了翻試卷，吃了一驚，每一張試卷他都用紅筆給我批過了，我做得不認真的地方多加了幾筆。我望著他離開的背影，默默向他道了聲謝。
真是讓我遇到了個好班長。
回到家后，我再次翻開試卷，拿起筆，把他給我標注的地方改了又改。隨著我一張一張試卷的翻改，他的筆跡欲來越清晰。簡單的幾筆勾畫，直中要點，我的作業(yè)在他筆跡的映襯下是那么“豐滿、富足”看著這一打試卷我感覺好充實。
早晨披著星辰，踏著晨霧入校，班長已端坐在講桌前多時了。接過我的作業(yè)，說：“先去背背課文，十分鐘后檢查�！�
他把作業(yè)放在我的桌角，沖我笑著豎了一下大拇指。
上課時老師要求上交作業(yè)，我信心滿滿地交了上去。老師批閱完，夸我們班的作業(yè)近乎完美。我由衷的感謝他——我負責(zé)任的好班長。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇9
人生百轉(zhuǎn)千回，責(zé)任貴在內(nèi)心。
——題記
責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n，在社會中我們每個人都在扮演著不同的角色，每個人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像一朵含苞欲放的花蕾，需要我們每個人的行動去澆灌它，讓它開滿全世界。
在暑假時，我有幸來到了志愿者服務(wù)中心，來當(dāng)一次交通志愿者。接到任務(wù)后，我就興沖沖的跑出大門。我身穿小馬甲，頭戴紅色帽子，手拿小彩旗。剛出門一股熱流朝我迎面涌來，我抬頭望向天空，火辣辣的太陽刺得我眼睛也睜不開……
在烈日的暴曬下，我迅速跑到紅綠燈下，手緊握小彩旗，腰板挺直，眼睛正視前方，還真像個小警察。過了半個小時，我的臉紅通通的像個熟透了的大蘋果，我的額頭上也不停地冒出汗，手也在微微發(fā)抖，我的腦袋就像一個大蒸籠，暈乎乎的。突然有一位老爺爺沖出了我的視線，我立馬上前去阻止。我走到老爺爺面前，心平氣和地說：“老爺爺，我們這里是不能超過斑馬線�？康呐叮 蔽覍λ⑽⒁恍�，他也不好意思地撓了撓頭，緩緩地退了回去。他看著我，我們四眼相對，不約而同地笑了。
過了好一會，我快撐不住了，但我頑強地挺直背和腰板，拿下帽子整理整理我那“狼狽不堪”的頭發(fā)。我的手上像被掛了一個千斤頂，怎么也抬不起來，小彩旗在風(fēng)中不停地發(fā)抖，我的腿像被電了一樣，麻得站不直，也在不停地發(fā)抖，我用手不停地捏捏，揉揉，捶捶。我感覺到一粒粒晶瑩剔透的汗從我臉頰上滑下來，眼睛里冒出了幾顆星星。但我想：我答應(yīng)了別人就要負責(zé)到底，而且不能辜負他們的期望。我要堅持到底，勇往直前，永不放棄！這個信念鼓舞著我走向了勝利，我很出色地完成了任務(wù)！
再次走進我的記憶花園，有一朵花格外耀眼，也許那就是責(zé)任之花吧。世界每處都有含苞欲放的花蕾，讓我們用我們強大的實際行動去讓每一朵責(zé)任之花燦爛綻放笑容吧！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇10
責(zé)任，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，一種神圣而艱巨的工作。我做了一次負責(zé)任的行動。
責(zé)任因人而異，對父母來說，養(yǎng)家糊口是他們的責(zé)任；對司機來說，保護乘客安全是他們的責(zé)任；對老師來說，教育學(xué)生是他們的責(zé)任，對我來說，努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任。所以，我這次的行動叫做“讀書行動”。
那一天，我?guī)е谥锌荚囀〉摹氨瘧崱爸椋眻远ā暗赝度肓藢旁娢拇筚惖臏蕚渲�。這責(zé)任，不僅是對自己的負責(zé)，還是珍惜九班和我們班同學(xué)留給我的機會。這次比賽，我下定決心，絕不能像期中考試一樣折戟沉沙。那天晚上，我在古詩詞的海洋中遨游，在我的書桌前奮斗了幾個小時。我感受到了諸如李白、杜甫、蘇軾之類的心聲。
在古詩詞的海洋里，我最先看見的是李白與“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫�！暗膱鼍�。我感受到了李白”但愿長醉不復(fù)醒“的愿望、李林甫的”口蜜腹劍“和天寶時期的唐玄宗的昏庸。
看完了“自稱臣是酒中仙“的李白，我又遇見了與李白迥然不同的杜甫。那時，”安史之亂“開始了�！比松鸁o家別“，多么沉痛��！
我在古詩詞的海洋里，還遇見了很多詩人，了解了唐宋的人情世故。我堅信明天比賽時可以取得好成績。
第二天，比賽開始了，經(jīng)過我平時的積累與昨晚的復(fù)習(xí)，雖然有幾題沒做出來，但大體上得心應(yīng)手。
期中考試的失敗只是一個小小的“逗號“，每個人都會有這樣的“逗號”，連唐宋八大家之一的蘇軾，不也經(jīng)歷了“烏臺詩案“嗎？我的這次負責(zé)任的行動——“讀書行動”成功了，我在比賽中取得了令自己滿意的成績。
我的這一次負責(zé)任的行動圓滿地結(jié)束了�，F(xiàn)在，我在考場中，依然像那天在書桌前，認真地為自己奮斗，新的一場風(fēng)云，已箭在弦上！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇11
負責(zé)，決定著你的成敗。
——題記
人生如水，極易流逝，在我們短暫的生命中，負責(zé)二字，簡單卻又是那么重要。它無疑是一種贊美，一種獎賞，甚至是一種真諦。我們要對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對生命負責(zé)，對在這人世間的萬物，負責(zé)·····
那天，天氣萬分晴朗，只是比現(xiàn)在更多了幾分寒冷，慢慢跑在小區(qū)的小路上，呼吸著濕潤的空氣。突然，路旁出現(xiàn)了一抹微微露出一角的亮色，在這幾近枯黃，只有幾叢灌木在頑強生長著的地方，竟有如此可愛的畫面！我撩開邊上的幾株枯黃的雜草，那小朵粉紅的花便完全展現(xiàn)在我的眼前了，雖然也不知道它的芳名，但仍被它迷住了。又是幾陣寒風(fēng)，也正是在那一瞬間，我竟意外發(fā)現(xiàn)它倒在我的腳下。移開腳，根莖已被我踩爛，一些汁液也淌了出來�；蛟S是出于自責(zé)與懊悔，我決定對它負責(zé)到底，讓這株弱小的美麗重新綻放。
雙手捧起它，又取了些濕潤的泥土，快步回了家。回到家中，拿出了從前養(yǎng)花的花盆，填上泥土，把花兒種進去，翻了翻土，又澆了些水，便把它放到陽臺上陽光最強的一處區(qū)域去，又走開了。之后，每天的這個時候，我都會來到陽臺上看看它，幫它松土，澆水······不久，它又再一次重新展現(xiàn)出了那一抹亮色，只是那身子十分嬌弱，就像風(fēng)一吹就會倒下似的，葉片也失落的垂掛著，病怏怏的，有種不同的美感，只是美得讓人心酸，美得讓人心疼······
看著花兒，心中的責(zé)任感又強烈的.涌起了，我無時無刻不在照顧它，近乎把心血都花在了這株美麗身上。不錯，那是個下雪天，在這充滿純潔與清凈的時刻中，它開放了，那秀麗多姿，毫不艷俗的花朵盛開了，格外的美，格外的純凈，如雪一般，慢慢地，慢慢地，融化在了我的心中······
在那大雪紛飛的時節(jié)，外面寒冷至極，風(fēng)雪交加，打開窗戶，風(fēng)如刺般劃過我的臉，但因為這一次的對一株生命的負責(zé)，心中的寒意消逝了，只剩下了濃濃暖意。
此刻，窗外，依舊寒風(fēng)凜冽，但我，不再寒冷······
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇12
那天的冷雨，凍結(jié)住冷漠的空氣；那天的舉動，溫暖了一絲不掛的人心……
天空悄無聲息地拉下了黑色的帷幕，雨點卻是越來越密，化作明珠摔碎在地面。我撐著傘的手已經(jīng)快沒了知覺，爸爸卻還沒來接我。
這是條小馬路，卻依舊有交警挺立在來來往往、燈火閃耀的車流間，指揮著擁擠的交通。只見他身上穿著熒光綠的馬甲，帽子下那雙充滿責(zé)任感的眼睛嚴肅又專注，好似一把利劍，將雜亂無章的交通管理得井井有條。雨點無情地擊打著馬甲，他卻像一只勇敢的海燕，任風(fēng)雨如何摧殘也要奮勇拼搏。
突然，他那雙嚴肅的眼睛望向了我站的位置，轉(zhuǎn)頭一看，只見一個年齡似是小學(xué)生的男孩站在路旁，猶豫的眼睛望著那來來往往的車輛，想要穿過這并不寬的馬路，卻始終望而卻步。他那稚嫩的臉上滿是焦急，好似剛出生幾個月的雛鳥，想要努力去克服心中的膽怯，擁抱蔚藍的天空，但遲遲沒有撲起未長成的翅膀。
交警似是察覺到了這只無助膽小的鳥兒，規(guī)范的手勢向開來的車輛一舉，這條便于人們行走的斑馬線霎時沒有了車。僅僅一個舉動，讓一切燈火闌珊變得黯然無光，所有的燈光不由自主地聚到他身上，他將燈光灑向冰冷的空氣，剎那間溫暖、照亮了萬物。交警的身板，此時是如此的高大，好像滾滾濃霧中，矗立在希望海岸上的燈塔；是如此的有氣魄，好像卷卷黑浪中，拼搏在暗色大海中的船只；是如此的偉岸，好像陣陣風(fēng)雨中，永遠不倒的傲樹。小男孩也看到了路上沒有了車輛，那雙焦急的眼睛現(xiàn)在滿是感激，匆匆穿過了馬路。
后來，每每想起交警那負責(zé)任的行動，我就感到空氣中漫著暖暖的氣息，任是再冷漠的心，也被這氣息所融化了。我?guī)е鴮痪木磁澹瑢W(xué)著去嚴肅、專注地對待學(xué)業(yè)，負責(zé)地完成每一件事，還有關(guān)心他人——那人性的溫暖。
我仍記得，那天的雨是怎樣的冰冷，那天交警的舉動，又是怎樣溫暖男孩和我那一絲不掛的心。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇13
人生須知負責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！簡⒊�
在這世間，萬物都有著自己需要擔(dān)負的責(zé)任。太陽的責(zé)任是照亮黑暗，雨水的責(zé)任是滋潤大地，花朵的責(zé)任是襯托世界。而我們的責(zé)任呢？不僅僅要做好自己份內(nèi)的事，更應(yīng)該要幫助身邊的人，哪怕只有一點點微薄的力量。
讓時間重回到那個漫天飄灑著雪花的傍晚。
這天，我剛放學(xué)準備回家，走在路上，雪下得十分猛烈，撐著的那把傘，似乎被一只無形的手拉扯著，前行十分吃力。不一會兒的工夫，樹上就鋪起了一層厚厚的積雪，地也十分潮濕。
翌日醒來，推窗而望，雪，像一團團鵝毛，使一切都變得潔白無瑕。
吃過早飯后下樓，還沒走出幾步，腳底一滑，險些摔倒在地。仔細一看，原來，經(jīng)過一晚上的凝結(jié)，地上已經(jīng)結(jié)起了一層薄冰。揉著略微有些發(fā)疼的腳腕，就準備離開。剛邁開腳，我就想到了鄰居家的老奶奶，年過八旬，手腳不便，萬一滑倒了可怎么辦？還有樓上樓下那么多鄰居，肯定會很難察覺得到冰，我不能冷眼旁觀！于是剛邁出的腳改變了方向。
心里想著是很容易，但真正實踐起來才方知不易。
我拿來一把輕薄的小鏟子，先把松軟的雪鏟到路旁的草地里，堆成一個小丘。雖然積雪不多，但都零零散散的分布在各個角落里，在寒風(fēng)的肆虐下，手也凍得發(fā)紅發(fā)麻，來來回回也有約莫二十分鐘。已經(jīng)凝固的冰很難鏟掉，本想用熱水使冰融化掉，但又怕會重新結(jié)上，只好一點一點鏟碎。我的眼睛緊緊地盯著這一大塊冰，握緊了鏟子，用力地插進冰層的間隙，艱難的挑起了冰的邊緣，把它弄碎成手掌大小的一塊塊。最后再鏟到草叢中�？粗筛蓛魞舻穆返溃业男那槭嫣沽瞬簧�。
俗話說“一個人擁有了責(zé)任心，他的生活就會閃亮，一個人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂，一個人有了責(zé)任心，在別人的心中就如同一座有高度的山，不可逾越。在生活中也要牢記，施比受更讓人感到快樂。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇14
周六，舅舅、舅媽把表妹“寄”到了我家。臨行前，他們還特意囑托我：“一定要負責(zé)任哦！”
顯然，我對這個突然來的小家伙不知所措，既有當(dāng)一天“小媽媽”的興奮，又有害怕照顧不好她的擔(dān)心。還沒等我想完那么多，“小大人”般的表妹已經(jīng)反客為主地開始尋找玩具了。不一會兒，抽屜和柜子就被她翻得亂七八糟了。芭比娃娃，玩具車，積木都被表妹一股腦兒地從箱子里倒了出來，房間里一片狼藉，連讓人立足的地方也沒有。我不禁有點生氣，但想到表妹還是個小孩子，不能沖她發(fā)火，變冷靜下來了。我一邊跟在表妹后面彎腰撿起她隨地亂扔的玩具，一邊耐心地告訴她：“寶寶，玩具要放在固定的地方玩喲！”我害怕她肚子餓，就在她玩玩具的時候，喂餅干給她吃，沒想到，小家伙還要求挺高：“媽媽說吃餅干要配牛奶的！”好吧，我只好去熱牛奶，表妹吃得地上一塌糊涂，我手忙腳亂地擦干她的嘴巴，擦干地板，再繼續(xù)一口一口地喂她。
過了一會兒，表妹已經(jīng)對玩具沒有興趣了。我打開電視機，陪她一起看動畫片。動畫片里出現(xiàn)了賽跑的鏡頭，表妹也想賽跑，于是，我們就從廚房跑到陽臺，看誰跑得快。為了讓她獲得勝利，我跑得很慢很慢，表妹卻激動的滿屋跑。一邊“咯咯咯”地笑，一邊飛快的跑著，我一點也追不上，只好滿頭大汗地跟著：“慢點跑，當(dāng)心摔跤！”果然，她一個重心不穩(wěn)，差點撞到了桌子尖銳的角。我嚇出一身冷汗，幸好眼疾手快，趕緊扶住她，才避免了不堪設(shè)想的后果。
又跑了幾圈，表妹氣喘吁吁，我趕緊停了下來，做出跑不動了的樣子，并宣判表妹跑贏了。她高興地趴在了我的床上，很快就睡著了。我?guī)退w好被子，開好空調(diào)，靜靜地坐在旁邊陪著她。照顧了表妹一天的我也累極了，深刻地體會到了何為責(zé)任。經(jīng)過這一次負責(zé)任的行動，我感受到了媽媽的辛苦，望著表妹熟睡的樣子，我笑了。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇15
人生如一張白卷，責(zé)任如多色水彩，我愿作一名畫師，用責(zé)任來增添五彩繽紛。
學(xué)校舉行了乒乓球比賽，作為種子選手的我自然而然地被選去參加比賽。經(jīng)過激烈的角逐，由我和另一位同學(xué)爭奪冠軍。
比賽當(dāng)天，我?guī)е蚺膩淼劫悎�，這里十分熱鬧，觀眾席上早已座無虛席、人山人海。同學(xué)們紛紛議論誰的實力強。面對著同學(xué)們的注視和議論，使我分外緊張，心怦怦直跳。
第一場比賽開始了，我先接連輸了兩球，輪到對手發(fā)球時，她先連連攻擊我的右側(cè)，都被我擋了回去，隨后又接連攻擊我的左側(cè)，又都被我擋了回去。顯然，她想尋找我的弱點，但為了不被她發(fā)現(xiàn)我的弱點，我先下手為強，向她的左側(cè)猛抽過去，比分漸漸被追平了，到了最后一球，我使出了看家的本領(lǐng)，才略勝一籌。
到了第二場比賽，對手一上來就對我發(fā)起一連串猛攻，使我只有招架之力，卻毫無還手之力。漸漸地我筋疲力盡，對手見時機成熟，又向我開啟了一連串的反擊……第二輪便以我的慘敗告終。
決一雌雄的第三輪開始了，面對著強大的對手，我忐忑極了，因為慌亂，又輸了一球。我的腦海里突然冒出了一個念頭，放棄吧，對手如此強大，肯定贏不了。到底要不要認輸呢？我手中的球遲遲沒有發(fā)出。正當(dāng)我猶豫不決時，耳邊回蕩起了同學(xué)們的加油助威聲，是啊，我可不能辜負她們對我的期望，我要有責(zé)任心！
于是我重振旗鼓，心想我要靠智取，于是我做了個假動作，讓她誤以為我向右側(cè)打去，由于她判斷失誤，我贏了一球。我信心倍增，當(dāng)她把球打過來時，我看準時機，“當(dāng)”的一個扣球，對方驚慌則亂，一個反擊打在了網(wǎng)上。我終于贏了！此時的同學(xué)們都聲嘶力竭地歡呼、祝賀著我。我心里也欣喜萬分。
因為責(zé)任，所以堅持；因為責(zé)任，所以收獲；因為責(zé)任，所以感悟！
如今，回眸我人生的白卷，如今上面已是五彩斑斕，這次的比賽使我有了責(zé)任心，它像一只甜美的的小貝殼永遠珍藏在我心里，令我終身受益，永遠……永遠……
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇16
說起負責(zé)，我腦海中的記憶便將我引向小學(xué)的一段回憶。
每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起，一天的校園生活就算是結(jié)束了。在別人都挫著手，背著書包離開時，我卻被老師叫了去，我揣著忐忑不安的心來到老師面前，老師拍了拍我的肩膀讓我放松了不少，說：“學(xué)校要舉行一次黑板報的比賽，咱們班這次的作品就交給你了。”這樣一句聽起來十分普通的話卻讓我遲遲回不了神，因為之前像這種事從來是請美術(shù)老師幫忙的。老師看出了我的驚訝，用似調(diào)侃的語氣說：“每次都勞煩老師也是怪難為情的，而且都是三年級的學(xué)生了，這種事總歸自己做吧�！�
我十分茫然，是因為陌生也是因為感到自己的責(zé)任之大。當(dāng)天夜里，我基本上的時間都花在電腦桌前，搜了一遍又一遍的圖照，一遍又一遍地在紙上打草稿，渾然不知地過了九點，才被叫去睡覺。
次日是星期六，但我卻再次來到了學(xué)�！獮榱顺龊诎鍒�。都說南方寒冬的風(fēng)是冷到骨子里的，我終于算是體會到了。到了教室，我的手已經(jīng)快凍成紫色，因為下午有書法課，我不得不在上午就解決。我生疏地拿起粉筆，學(xué)著老師上課時那樣在黑板上寫字。凍僵了的手再加上對粉筆的陌生，讓我寫出的字簡直是慘不忍睹，只能寫一次擦一次。我在一次次的失敗下沒了起初的自信與精神，我不禁想放棄，一大堆負面的情緒和語言在心中升起�？稍俅蜗氲嚼蠋煹脑捳Z，飽含著對我的期盼與信任，讓我不敢輕易言敗，也是在這一次次的心理斗爭下，我明白自己不能放棄。經(jīng)過幾次練習(xí)后，我逐漸懂得了不少寫字的竅門，自信回到心中，而不停在鼓舞我的則是責(zé)任。一上午的奮斗與努力下，我第一次的黑板報出爐了。
這次比賽，我們班得了二等獎，我得到了老師與同學(xué)的夸贊與激勵，但在我眼里最美好的獎勵是讓我明白了何為責(zé)任。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇17
“負責(zé)”是一個在老師和家長口中頻繁出現(xiàn)的詞語，在我們的眼里顯得那么稀松平常，但那一天之后，這個詞在我心中的地位變了。
故事還要從頭說起。
那是一個冬日的下午，寒風(fēng)凜冽、呼嘯的北風(fēng)卷起地上的落葉，在空中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像孩子們手中的風(fēng)車。而我則站在教室里，面對著我面前一堆如同小山似的作業(yè)本束手無策，這么多的本子，要搬到辦公室去的話太重了。找人幫忙？又都出操了，沒辦法，我只好“孤軍奮戰(zhàn)”了。
我搬起本子，一點一點，近乎“龜速”地向前移動，因為這本子“完美”地擋住了我的視線，我連路都看不到。只好不時地把頭往旁邊移動，來確認方向。
昨天是下雨天，所以今天的地上很滑，我最不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了。我在樓梯上腳底一滑，一個踉蹌，摔倒在地，本子也掉落一地。頓時，我感到右腳腕鉆心得疼，汗珠一下子蹦上額頭。我強忍著疼痛，用手把著樓梯扶手翹腳站了起來，看著面前散落一攤的本子，問題擺在眼前，撿，還是不撿？撿，我的腳，哎喲，好像腫起來了。還是別撿了，一會有人經(jīng)過看到，一定會幫忙撿起來送到教室或辦公室的，我還是不要浪費時間，趕緊去醫(yī)務(wù)室處理腳傷吧。左右斟酌了一會兒，決定離開，可是腦袋還是被“撿不撿”這三個字占據(jù)著。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出一個詞：責(zé)任！
是啊，老師讓我?guī)桶嗉壈嶙鳂I(yè)，是因為信任我。而我，更應(yīng)該負這個責(zé)！如果我就這么地離開了，是對老師的不負責(zé)、對同學(xué)的不負責(zé)、對自己的不負責(zé)。
于是，我“毅然”趴下身去，連拉帶拽，將本子一本本拾起、一本本疊好，一步一翹腳地送到老師的辦公室，把本子放到老師辦公桌上后我長長地吁了一口氣，如釋重負，然后安心地向醫(yī)務(wù)室挪去。
從此，我領(lǐng)略到了“責(zé)任”一詞的真諦，可這一詞在別人的眼中依舊是那么的稀松平常，但它在我心中的意義，變了……
我懂……
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇18
我的班主任，一名普普通通的物理老師——毛老師。當(dāng)然，我們私底下都親切的稱之他為老毛。
老毛長著一張嚴肅的臉，還有著挺拔的鼻子。也不知出于何種原因，一雙濃眉大眼，總盯的人人心里發(fā)毛。老毛走起路來那叫一個英姿颯爽，小幅度的外八卻又不失禮節(jié)，像極了帶頭打群架的那個。
老毛是在初二接我們班的，相比于初一的班主任——曾老師而言，毛老師可以說是超級不負責(zé)任了。初一時曾老師每個午休都會來看班級。老毛一接手，班長倒忙個不停，那時候同學(xué)們還在背后吐槽他，但經(jīng)過半學(xué)期的磨合期，我才知道老毛病沒有我們想象的那么不負責(zé)任。
初二下，隨著地生會考的到來，全班都已進入備戰(zhàn)狀態(tài)，每個人的精神都緊繃著，正式會考之前有兩次摸底考，在第一次摸底考試，我的生物差一點就沒有及格，反正就是非常的差�？墒怯直平�，可愁死我了，結(jié)果當(dāng)我看不見前方的光明的時候，毛老師打著他的手電筒照向我。
他專門騰出了一個午去和那些模底考沒有考好的同學(xué)洽談，看著一個個同學(xué)回到班級。開始有點小緊張，老毛扶著門招招手，說“來”，簡單一個字，可把我嚇得不輕。他趴在欄桿上，我站在他的身旁有些拘束。果然寧靜不過一秒，他就開始對我發(fā)問。好在問題并不犀利。還給了我許多啟發(fā)。在話題結(jié)束前，他還送了一句祝福給我，他說：“別急，這階段好好學(xué)，專心點，祝你中考第一站打個開門紅�！痹诨匕嗉壍穆飞希睦镞�想：“這個班主任也不是想的那么不盡人意呢�！�
在最后的階段里，成績雖說沒有突飛猛進，但也有明顯起色。在會考中，生物地理考的也算比較好了，思想上是老毛的幫襯，行為上是自己的奮斗。最后我希望在老毛這個輔助下我可以攻下中考最后一戰(zhàn)，打一個漂亮仗。
你是燕在梁間呢喃，你是愛是暖，是希望，你是人間的四月天——后記。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇19
小時候，父母就告訴我：做人，一定要負責(zé)，不僅對自己，還有他人。因此，我以承擔(dān)責(zé)任為樂趣，并不斷要求我盡職盡責(zé)。
好不容易等到一次秋游，大伙兒都興奮不已。我有幸被老師封為組長，要管理好全組，一個也不能落下。
“解散！”隨著一聲令下，班級馬上就散成一小堆一小堆的。組員們催著我先去吃東西，我無奈就依了他們�？傻搅说昀�，我們卻發(fā)現(xiàn)一個男生不見了，我頓時心急，問組員們：“我們能不能先去找他，再去吃東西��？”
“不行。我都餓死了，快去吃飯吧！況且那男生要是在的話還可能添亂，不用管他！”我的好友卻表示反對，女生們也紛紛表示贊同，可是這怎么行呢！老師給我這份責(zé)任，就是想讓我好好管理，把一個組團結(jié)起來，現(xiàn)在一個男生下落不明，其他組員又不想去找，這可怎么辦�。∪绻乙粋�人去找，剩下的人又怎么辦呢？可如果不去找，他真的消失在茫茫人海中，那也不行。有什么兩全其美的辦法呢？我的眉毛擰成了八字形，“別去了，何必傷腦筋？”一個念頭在我腦海里一閃而過，我停頓了一下，立刻否決了它：作為組長，要對自己的組員負責(zé)！為了防止我再有放棄的念頭，我趕快公布了我的決定：兵分兩路，一路去干自己想干的事，讓好友代理；一路去搜尋那“可惡”的男生，由我?guī)ш牐昼妳R合。“請大家忍一忍，我們是一個團隊�！�
在人山人海的古鎮(zhèn)找一個男生真不容易，可我還是決定那么做了。我飛速穿行于人海中，躍入一家家商店，四處觀望，跨越一座座拱橋，上下尋覓，穿過一層層人�！K于被我給找到了！我拖著疲累的腿，高興地把他帶回了組內(nèi)。原來，他被人群沖散，幸虧我找到了他！“信你果然是對的！”他說。
過了一會兒，集合了。我把大家都帶了回來。七個人，一個也不少！一種自豪感從腳下升起，這是多么的快樂！
因為我承擔(dān)了責(zé)任，所以需要對每個人負責(zé)。負責(zé)人是快樂的，因為它的內(nèi)涵是信任，表現(xiàn)在齊心協(xié)力和團結(jié)，所以我會承擔(dān)起給多的責(zé)任，讓生活更充實！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇20
每個人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的責(zé)任。
——題記
責(zé)任有大有小，有重有輕，有偉大的有平凡的。但是無論怎樣的責(zé)任，如果答應(yīng)就必須要做到。記得最近一次負責(zé)任的行動令我難以忘懷。
我媽媽去年不知道什么原因愛上了種花，尤其是水仙花。買了許多種類的花，擺在家里各個角落。這些花枯萎后，帶回來了一塊被泥土裹起來的東西，當(dāng)媽媽告訴我這是水仙花時，我一時無法接受，無論怎樣都無法與腦海中的那株亭亭玉立水仙花聯(lián)想起來。媽媽把它洗凈放到盆子里倒了點水進去放在了陽臺。
第二次見到它時，是因為媽媽叫我過來，我看了看那株水仙，它長了幾根“草”，儼然與大蒜沒什么區(qū)別，讓我越看越討厭。這時媽媽說：“兒子，我最近一兩個星期沒空，所以你要照顧好它，否則的話，嘿嘿嘿——你就完了！”“哦——”我不情愿卻又無奈的答應(yīng)到。
媽媽離開后，我一邊把水仙放到了陽臺上，讓它曬曬太陽，一邊自言自語到：“‘大蒜頭’你一定要撐到下幾個星期啊，如果你死了，朕性命難保�。 �
之后，每天上學(xué)前把它放在陽臺，放學(xué)后收回來，幾天給它換一盆水，我心里盤算著。誰知道剛過了三天，它連續(xù)一段時間沒生長，而且有一點枯萎的跡象。莫非它休克了？我心想。發(fā)現(xiàn)這一情況后，我查了百度，可是并沒有用，我急得差點一頭栽死在墻上。完了，我估計要駕鶴西去了。不過既然答應(yīng)了要照顧好它就要堅持下去。不過說來也巧，在我?guī)滋斓恼疹櫹�，它長出了小小的花苞，我便更加細心的照顧它、
終于熬到了媽媽忙完的那一天，她前來檢查我照顧的成果�！梆B(yǎng)的挺好�！眿寢屨f，“那以后就由你照顧它好了！”聽完這些，我癱坐在沙發(fā)上，看來一次負責(zé)任的行動還未竣工�。�
有過了一個多星期它開花了，從一顆“大蒜”變成了一株潔白無瑕，高雅的水仙花。它被我擺在家中最顯眼的地方，散發(fā)出淡淡的幽香。我也終于知道古人為什么夸水仙花“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌�！备冻隹傆谢貓蟮�，一次負責(zé)任的行動，成功！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇21
國家衛(wèi)生部專家委員、北京大學(xué)司法鑒定室主任孫東東，日前在接受《中國新聞周刊》采訪時說：“對那些老上訪專業(yè)戶，我負責(zé)任地說，不說100%，至少99%以上精神有問題，都是偏執(zhí)型精神障礙�！�
基于孫專家的“負責(zé)任”態(tài)度，在此我也負責(zé)任地給我們的孫專家講個故事，一個我在雜志上看到的真實故事!
在德國波茨坦，有一條叫冉科帕茨的運河。河里有很多魚，也因此它吸引了許多的釣魚愛好者;同時河的一邊有不少別墅，而另一邊則種著許多百年大樹!
曾經(jīng)有開發(fā)商想在運河上修建港口。這是一個能撈大錢的好項目，但卻沒有得到當(dāng)?shù)厝说姆e極支持;相反，他們強烈反對為了賺錢而把運河河道加寬，因為這樣得砍掉沿河的大樹，而且河道一加寬，原本的濕地就沒了，魚和鳥類也就沒了繁衍的地方，這是在破壞自然!
這在我們一些人看來一定很傻，有錢不賺王八蛋，某些人心里一定這么罵著。但他們說：“我們不反對發(fā)展經(jīng)濟，但我們要問的是，這些發(fā)展是以犧牲自然為代價嗎?”
值得一提的是，他們?yōu)榱吮Ｗo運河做了許許多多的工作，動員了所有能動員的力量，終于維持了運河的原樣!但你知道嗎?他們?yōu)榱诉@條運河，所努力的時間長達十年，注意，是十年不是十個月!而且這種努力至今沒有停下來的跡象!!
故事講完，我再很負責(zé)任地請教孫專家一句，他們這么執(zhí)著地做一件常人看起來挺傻的事，能不能也算偏執(zhí)型精神障礙呢?假如為了自己的利益(如上訪者)或者為了整個地球的利益(如這些德國人)而堅持不懈地奮斗算精神障礙的話，那我可得再負責(zé)任地告訴孫專家一句：這地球犯偏執(zhí)型精神障礙的人實在海了去了!
生活在如此瘋狂的時代，不知孫專家是否會怕呢?其實也沒什么好怕的，有我支招嘛!孫東東啊，趕緊找本《楚辭》念上幾句：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇22
媽媽從小教育我，要做有一個責(zé)任心的人。可是，我從來就沒有責(zé)任心。媽媽讓我做一點小事，我都做不好。但是我終于為自己的行動所后悔，做出了一件負責(zé)任的事情。
在一個寒冷的冬天，我洗完澡從浴缸里出來。這時，我被眼前的景象嚇了一跳：只見衛(wèi)生間內(nèi)滿地是水，就像發(fā)洪水一樣。只見水還從水斗不停地往外漫，就像肆意生長的藤蔓一樣，沒人可以阻止。我往衛(wèi)生間一看，只見水龍頭還在流著水——原來我沒把水龍頭關(guān)緊，水都溢出來了。我想這件事情是我粗心所犯下的錯誤，我不應(yīng)該再讓媽媽替我操心了，我犯下的錯誤就由我自己承擔(dān)吧。
于是，我關(guān)緊水龍頭，把衛(wèi)生間的門關(guān)上，防止水蔓延至客廳，再拿來拖把和抹布。我先把衛(wèi)生間的排水口打開，用拖把把水往排水口的方向拖，水就好像聽話的孩子，等水都流下去后，地上還有點濕，我就準備用抹布把衛(wèi)生間地上的水擦干。我先把抹布放在拖把上，然后用拖把一點一點地把地上的水拖干凈�！鞍ρ健�！只聽“咚”的一聲，因為地面太滑的原因，我滑到在地上，我只能慢慢地從濕滑的地面上爬起來，然后繼續(xù)用抹布擦。就在此時，媽媽在外面不耐煩地問道：“洗個澡也要洗那么久，好了沒有，快點啊。”我假裝很淡定地回答：“額，再等會兒，馬上就好了�！痹诨卮疬@句話的同時，我就像打雞血似得，加快了手上的動作。終于，在我的努力下，地上的水終于被擦干凈了。我吧抹布上的水洗干凈后，就把所有的東西放回了原處。頓時，整個衛(wèi)生間煥然一新，地板都可以清晰地倒映出人影。
就在這時，媽媽也進來了，我把事情原原本本告訴了媽媽，媽媽先是因為我的粗心而批評了我，同時也是因為我的責(zé)任心而表揚了我。
我第一次體會到負責(zé)人是多么的重要，一定要為自己所做錯的事情負責(zé)。這真是一次負責(zé)人的行動啊！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇23
無意間我找出了那本被扣上了枷鎖的日記，打開它，泛黃的書頁透著墨香的氣息，手指輕輕撫過紙張，塵封的記憶自我腦海涌出，記憶在我的指頭流連忘返，忽然看到了一張照片，愣了愣，笑了……
那是預(yù)備的時候了，暑假里，QQ總是響個不停，小學(xué)同學(xué)們最近又聊的不可開交，一年未見了呢，語氣和聲音都變了，正刷著動態(tài)的我被一句話所吸引：許久未見了，出來聚聚吧。反正待在家里也會無聊，我便馬上附和道“好的呀，去哪里呢？”不知為何，群里突然鴉雀無聲，不知誰起了個頭，讓我決定去哪里、去多久。我皺了皺眉，我是一個不太喜歡有事做的人，不喜歡把太重的責(zé)任攬到自己身上，剛想拒絕，便看到好多人開始起哄，心里雖不情愿，卻知道他們都是因為相信我而起哄的，倒也是答應(yīng)了。
但是不久后，腦子里就被弄得一團糟，先去哪？哪兒會好玩？我不太喜歡做選擇題，不久，一股煩悶的情緒在我心里縈繞。
更是有人來問我，我本來就煩悶，潛意識以為她來催促我想快點，不禁氣了些，語氣也重了些：“你們?yōu)槭裁催@么懶？把所有的事都交給別人自己樂享其成？”她愣了愣，說：“我們只是相信你，我們覺得你比我們會做得更好……”說完，掛了電話。
我愣住了，想起小學(xué)時他們幫助我的點點滴滴，內(nèi)心一縮，說不出的悔恨，我想去為他們做點什么，補償他們……
之后，我也不需人家催了，很認真的做了計劃，流程在腦子里過了一遍后仍是不放心，就又親自走了一遍，才稍放下心來。
將同學(xué)邀請出來后，按指定的地方游玩，累了有休息的地方，渴了有買水的地方，餓了有飯店，那天別提有多開心了�？粗麄兊男︻�，看著他們眼底的贊賞，聽著他們的話：“謝謝你，你的計劃真周到！真負責(zé)！我們每個人都很開心！”心里真的很開心很開心，也覺得這次負責(zé)人的行動，真的很值得！
責(zé)任，是一個很重的擔(dān)子，有時必須將它扛起來，縱使不情愿，但到最后你會發(fā)現(xiàn)，收獲是很大的，給你帶來的快樂和滿足，是很深的！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇24
責(zé)任是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，而負責(zé)任是一種良好的品質(zhì)。
——題記
當(dāng)我們呱呱落地時，我們的肩上就有必須要承擔(dān)的責(zé)任。作為學(xué)生，有學(xué)習(xí)的責(zé)任；作為子女，有瞻養(yǎng)父母的責(zé)任；作為父母，有培養(yǎng)教育子女的責(zé)任……責(zé)任無時無刻在我們身邊，讓我懂得它的重要性，并在我成長的道路上，使我受益匪淺。
在寒假期間的一天，我和小伙伴們參加了小小志愿者的活動，來到老年活動室整理。只見到滿地的紙屑，雜亂的桌椅，心里想：不就是排排桌椅，掃掃地，難不到我。于是我和小伙伴們信心滿滿的開始整理老年活動室。
活動室十分寬廣，本該放在中間的桌椅，被橫七豎八放在墻的四周，中間的地上有許多彩色的禮帶。這為我們添加了不少困難，但我們還是自信地對居委會的叔叔阿姨們說：“你們放心吧，我們一定會完成任務(wù)的�！遍_始時，我們先把地上的彩帶扔入垃圾桶。但是，那些身穿五彩繽紛衣服的小家伙們十分不聽話，牢牢地躺在地板上。我們十分無奈，只得用手一條條地將它們抓起來了。不久我感到腰酸背痛，臉上布滿了晶瑩的汗珠，并且有些勞累。接著，我們便將所有的桌椅一個個排列起來，當(dāng)剛開始排時，那些桌椅似乎還很聽話，隨我們搬動，但越到后面，那些桌椅似一個個發(fā)脾氣的小孩，立在原地，怎么拉也拉不動，我們都感到精疲力盡。這時，有些小伙伴們因為太累了，就不整理了，發(fā)著脾氣說：“太累了，就隨便排排吧�！甭牭搅诉@話，我想起媽媽時常教育我做事要有始有終，要負責(zé)任。我就對小伙伴們說：“既然我們已經(jīng)答應(yīng)要好好整理活動室，就不應(yīng)該隨意了事�！彼麄兟犃宋业脑�，贊同地點點頭。接著，我們又繼續(xù)整理。我們終于完成任務(wù)，我們看著整潔的活動室露出了笑容。
這一天，我明白了負責(zé)任很重要，而正是這一份份的責(zé)任心才有了我們美好的生活。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇25
作為中國人，北京是一定要去的。去年暑假，我與母親一同去了北京；但在這途中，發(fā)生了一件事，讓我感觸很多。他很負責(zé)任。
記得這導(dǎo)游姓王，他讓我們一定一定要叫他“小王”。理由是說這樣會顯得他比較年輕。好吧，又是一位不肯服老的呀！
前幾天的游北京都特別的順利，可就在第三天，發(fā)生了一件大事：一位七歲的小孩在商場中走丟了。這事兒可不是我胡編亂造的，當(dāng)時的確有此事。
就當(dāng)“小王”說下“解散”之時，四、五位小孩沖進商場，不過都還好，都一個一個被大人牽在身邊�？删瓦@么一位小孩早已一溜煙的沖了進去，連影子都沒了。而他的父母直到集合時才發(fā)現(xiàn)自家孩子走丟了，這是多么不負責(zé)任��！北京的人數(shù)可是很多很多的呀！當(dāng)“小王”知道此事后，先跑到孩子父母身邊安撫好家長的情緒，又找到保安查看監(jiān)控，希望能找到孩子。
他的眼神是那樣的目光炯炯啊，他的神情就好像在找他自家孩子啊。在他接我們的第一天時，他說過：“你們的事就是我的事！”他是那樣說的也是那樣做的。終于在他的不懈努力下，在茫茫人海中他找到了一個弱小的背影：走丟的孩子。他用紙與筆一一記下來發(fā)現(xiàn)孩子的地方與時間，以便找到孩子。
“小王”讓我們看著監(jiān)控，用手機保持聯(lián)系，他自個兒去找孩子，臨走前還對大家說：“我一大人還搞不定這事兒？”
在近兩個小時的腦力與能力的考驗中，他最終在商場四樓的電梯口找到了孩子，一邊哄著孩子讓他分心，一邊抱著他將他有驚無險的交還給他的父母。看到一家三口又重新團聚在了一起，他也笑了。他忘記了那些緊張、擔(dān)心�！澳銈兊氖戮褪俏业氖�！”這句話成為了他一生的座右銘；他是那樣說的也是那樣做的。他是我見過最最最負責(zé)任的一位導(dǎo)游。
像他這樣的導(dǎo)游，我還是第一次遇見呢！有責(zé)任心、負責(zé)任。都是他的性格。他比我當(dāng)初想象中的更好。
也許正因為他的那種性格，這次的北京游成為了一次負責(zé)任的行動。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇26
現(xiàn)在的我們正值青春年少之時，用好奇的眼光看著世間的一切，沒有什么負擔(dān)地生活著。殊不知，有的東西逐漸需要我們自己去背負，那就是——責(zé)任。
生活在現(xiàn)在的我，總會時不時的回憶起過去，回憶起那個深刻理解了責(zé)任的那個日子……
那一天，老師點名請我主持下一次的少先隊活動課，當(dāng)時的我根本沒有認真準備的心思，只因老師的要求才接下這個任務(wù)。
回到家，我沒怎么思考整節(jié)課的安排，就胡亂把一些跟主題有關(guān)的東西拼湊在一起，也不考慮上下的連接性。第二天，就把這樣的主持稿交給了老師。
我看見老師讀完后，眼睛瞇了起來，一絲慍色蔓延到整張臉上。她張開了嘴，深呼吸了幾次，用緩慢又嚴肅的語氣說道：“你這是來應(yīng)付我嗎！語句不通，條理不清楚，這樣的稿子有什么用！你能不能負點責(zé)啊！”負責(zé)。這個詞猶如一把大錘，擊打在我的心上。記憶中，我似乎沒有負過責(zé)任，什么事都隨便完成。今天，老師的這番話終于將我，敲醒了！
回家后，我又開始寫稿子。不同與往常的是，這次的我不再隨便應(yīng)付了。我思考了整節(jié)課的安排，寫了一個大概的流程，然后再查找資料，逐漸完善整份主持稿。最后，通過一次次的閱讀，不斷地修改。雪白的墻壁上，映下了我認真的每一分每一秒。
經(jīng)過充分的準備后，那節(jié)少先隊活動課終于到來了。我緩步走上講臺，開始主持這節(jié)課，由于我認真努力過，這節(jié)課十分順利。下課鈴響了，我朝臺下的同學(xué)說了聲“謝謝”，回到座位上。轉(zhuǎn)頭看見老師在朝我微笑，她又開口對我說：“你看，主持一節(jié)課是你應(yīng)該負起的責(zé)任，而你，負責(zé)的完成了這次行動�！�
責(zé)任，又一次觸動了我的心弦。負責(zé)，說易不易，說難不難，重點在于你如何去對待，這一切，取決于你的心。這一次行動，真正使我認識了，理解了責(zé)任。
每個人都有屬于自己的責(zé)任，即使我們?nèi)匀荒晟�，卻應(yīng)負起責(zé)任，負責(zé)做好每一件事！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇27
如果時光可以倒流，我一定不會那樣做；如果時光可以倒流，我一定不會讓它寂寞地離去；如果時光可以倒流，我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。
有一天，我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃，那樣的活潑可愛。每天，它都嘰嘰地叫個不停，我天天喂它喝水、吃食，為此，我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結(jié)束，但這也是一個悲劇的開始……
我們每天都在一起玩耍，我到哪，它就跟著到哪，走路時身子一搖一擺的，常常逗得我開懷大笑。有時，我為了自己開心，就讓它做一些可笑的動作。這樣，日復(fù)一日，在某一天的一個黃昏，它終于站不起來了，我心想：“沒什么大礙，沒準睡一覺就好了。”于是，我便無心去理睬它了。
第二天，我依舊給它喂食�？墒牵难劬o閉著，躺在那里一動不動，原來它這一睡就再也沒有醒來。
起初，我想：“不就是一只雞嘛，死了就死了，沒有什么大不了的�！钡峭俏埖男∽�，望著它那緊閉的雙眼，撫摸著它那僵硬的身體，我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴，仿佛看到了它死前地掙扎，仿佛感受到了那時的它是多么渴望小主人的到來。剎那間，我的眼淚奪眶而出，滴落在它的身上，我真希望現(xiàn)實能像神話一樣，讓小雞復(fù)活，可是這是一個不可能改變的事實。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點點滴滴，甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時光呀，可是那樣的日子再也回不來了。
起初的想法，真是個錯誤。小雞同樣也是地球上的一個生靈呀！世間萬物皆平等，生命也沒有貴賤之分，我們沒有權(quán)利來傷害它，歧視它。其實，動物也是有情有義的。信賴，可以營造人與人之間的感情，那與動物之間就不能嗎？
小雞在我心中變成了一個航標，正引導(dǎo)我一步一步走向真誠，走向希望，走向成熟！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇28
責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！璧�
提到愛，我們的都會回憶起一幕幕溫馨、感人的場面。而在大多數(shù)人印象中，責(zé)任是一個沉重的字眼，意味著不求回報地付出。這兩個詞怎么能混為一談呢？責(zé)任給予我們的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃兀?/p>
這是一顆不同尋常的榆樹。一陣微風(fēng)，把它飄到一堆磚垛上，他的命運因此而改變。它只有一米來高，稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態(tài)。他受過不盡的苦痛，雷電轟擊過它，狂風(fēng)摧殘過它，雨雪侵蝕過它。為了挽留雨露，它減少蒸騰；為了吸取營養(yǎng)，它拼命扎根。如果沒有對生命的熱愛，它肯定會向現(xiàn)實低頭。那突暴的青筋、渾身的疤痂、佝僂的身體不正是最好的證明嗎？它知道：生存是植物最基本的責(zé)任。
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比強大呀，我們都會保護比較弱小的人�！睗h克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。這是強者對弱者的關(guān)愛，正是這種關(guān)愛，讓我們認識到：保護弱者是一種責(zé)任。
范仲淹少時勤奮，學(xué)有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動要求到偏遠的邊塞去保家衛(wèi)國。他到邊塞后，時刻不忘自己的責(zé)任，日夜操練軍隊，使敵軍十余年不敢進犯。后來，皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬人之上”的職位象征著財富、地位，是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認為作為國家的一員，就要愛國；而愛國，就要付諸于行動。只有守衛(wèi)邊疆，敵人才不敢來犯，國家才能安定富強�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”一個人若想立足于社會，首先應(yīng)該具有的，就是對國家高度的責(zé)任感。
責(zé)任的存在，不是上天留給人的考驗。而是我們發(fā)自內(nèi)心的一種欲望，是一種源源不斷的動力。它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大！
讓我們化被動為主動，不要再為命運而感傷，不要再為壓力而苦惱，不要再為失敗而沉淪……
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇29
掌聲雷動，我站在講臺上接受同學(xué)們對我成為班長的祝賀，這使我聯(lián)想起運動員登上最高領(lǐng)獎臺時受到的那種擁戴。但此時我卻全無冠軍的那種興奮和激動，腦海中只是想起了北島的一句詩:“唱支歌吧，不祝福，也不祈禱，我們決不回去。”我的責(zé)任感油然而生，既然走上了班長這條路，就要按自己的方式去走，無論崎嶇也好，險阻也好，我決不回頭，一切以班級利益為重�！斑@是我的責(zé)任!”耳邊回響起那響亮的話語，使我為之一震!
第二天便如美國總統(tǒng)交接完畢一般，本著以班級為己任的崇高政治抱負，開始了我的執(zhí)政期。
新官上任三把火，剛上任要樹立威信，這對于要管好全班六七十位學(xué)生來說是很重要的，所以我便什么事都去問問，什么事都去管管，也難免得罪了這個，傷害了那個，特別是對于日統(tǒng)治階級”殘余分子的思想工作更難做。也有矛盾激化時，便是“小吵天天有，大吵三六九”。剛開始我也硬，同學(xué)也硬，當(dāng)他們被強制屈從時，我便會趾高氣揚地說:“這是我的責(zé)任!”隨后耳邊就會響起“愛管閑事，好出風(fēng)頭”之類的話來。雖然我也曾為此而傷心過，但總會想起北島的“唱支歌吧，不祝福，也不祈禱，我們決不回去!”
后來看了《雍正王朝》，很欣賞主題曲中的一句“一心要江山圖治垂青史，也難免身后罵名滾滾來�！北阌X得前有古人，又不是史無前例，按照自己的方式走下去吧!
要論性情，我是直性子，絕對歸類于勤政鐵面的那一類“君主”中去，也不怕別人說自己“暴君”，就如同《笑傲江湖》中黃藥師不怕別人、不怕說那樣。所以我在班上仍然是采取“國家強制為主，政治誘降為輔”的戰(zhàn)略方針，蒼天不負有心人，百折不撓終成仁。當(dāng)期末我們班被評為“文明班級”時，耳邊又響起上任那天的贊美和夸獎聲，心中雖然欣喜，但我依然冷靜地對大家說:“這是我的責(zé)任!”此時回報的不再是埋怨聲而是同學(xué)們那熱烈的掌聲。
光陰倏忽，那已經(jīng)是初二的事兒了，輪流執(zhí)政的班規(guī)，讓我這個成功的班長已讓位于后賢了。
生命中如果真有一段真心付出的日子，雖然時間消逝，許多具體的故事和情節(jié)都已淡忘，然而總有那一種滋味，一種聲音成為那段日子的一個明證。我的明證就是那“這是我的責(zé)任!”這一洪亮的聲音。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇30
這天，偶監(jiān)督樓下衛(wèi)生――“哇――好酷耶！”一轉(zhuǎn)眼的功夫，樹上、花園里都開滿了白色的“花花”，“同志們！今天，就由你們來完成這‘光榮而艱巨’的任務(wù)――把這些垃圾通通掃進垃圾桶！”李昊元看著這滿樹的紙團，氣憤地說：“哪個缺德的，扔這么多垃圾！”
倆人在奮力工作著，我就在一旁看熱鬧，心想：“今天，就讓你們‘好好’過！”掃了半天，垃圾也不見少，這時，殷方彬挺不住了，站在一旁不干了：“殷方彬？”“干什么？”“你怎么不掃了？”“你去掃不行嗎？”“我掃？我為什么要掃？我在這里是看你們掃的，不是幫忙的。你過來！”我把殷方彬“揪”過來，“你看！就那棵樹上，一二三四五――有五個紙團，你去弄下來！”殷方彬有氣無力地說：“怎么弄啊――”“難道那棵樹很高嗎？哼！就算很高你也得弄！”殷方彬又說：“哪有垃圾？沒有�。∥医�，看不見！”“噢？是嗎？眼鏡幾千度了？這么大個東西看不見――你到底掃不掃？”“不掃！”“好啊好啊！想造反了？行啊――我現(xiàn)在就去老師辦公室！”說完，我就往樓上跑。殷方彬急了：“哎呀！你別去了別去！我掃，我掃。唉！我本來就想掃的，你看你！”說完，把垃圾弄下來了。
垃圾――還是“一望無際”�！皬埱�，行了吧？”“什么？你看那里那里那里……”我用手指了n個垃圾，“這么多垃圾沒掃，就想走�。俊薄鞍�！”李昊元又轉(zhuǎn)過身去掃了，“你們五組肯定沒掃這么干凈！”我聽了，笑著說：“那你們才要好好掃啊，一星期就三組掃得最干凈，多光榮啊！”
幾分鐘后：“這回行了吧？”“嗯――”我看了看說，“不錯嘛，不過呢，我還得再看看――這里！”殷方彬跑過來：“我的媽呀！這么多��！”終于，在我的灼灼目光下，整個花園，已經(jīng)一點兒紙片也沒有了。
“現(xiàn)在我最討厭星期三了！”殷方彬一邊上樓一邊說。我說：“一組到五組，花園一定就你們掃得最干凈了！”“那是呦――”李昊元說，“因為有個‘神經(jīng)質(zhì)’監(jiān)督員�。 薄班�？李昊元？你說什么！”
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇31
我的爸爸身材高大，短茬頭發(fā)在這幾年白了許多，但是依然精神抖擻，圓盤臉上架著一副金邊眼鏡，顯得文縐縐的，鼻尖上有一顆痣，我稱它為“睿智（痣）”，紅紅的嘴唇上留著短須，顯得非常嚴肅。在我心目中，爸爸是為事業(yè)為家庭敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，可是�?.12汶川大地震那天，他卻非常不負責(zé)任。
5.12地震后，我和同學(xué)站在操場上望眼欲穿地等著家長來接。等待中，聽同學(xué)們說我爸爸早就來了，我焦急地在慌亂的同學(xué)中四處尋找，哪里有他的身影啊！看著同學(xué)們興奮地和爸爸媽媽擁抱在一起，我心里甭提多難受了，一股被人遺忘的感覺涌上心頭，化作兩行淚水。后來是媽媽來接我的，晚餐跟媽媽胡亂吃了點干糧、喝了些冷水，便在離家不遠的石牛公園和衣露宿下來。惴惴不安中，我抱緊了媽媽，生怕媽媽離開我，多么希望家里的主心骨爸爸快些出現(xiàn)��！
凌晨，在半夢半醒中我忽然聽見了爸爸的聲音，昏黃的燈光下，看見他一臉疲憊，我責(zé)怪他為啥到了學(xué)校不接我，還把孤苦伶仃的我和媽媽拋下不管。他撫摸著我的頭，一邊狼吞虎咽吃著餅干，一邊說：地震那刻，他第一個沖進我們學(xué)校，幫助老師把同學(xué)們疏散到操場中央后，叮囑校長說，不能讓學(xué)生上樓拿書包，周圍高樓太多，也不能馬上集體疏散，必須呆在操場中央等候家長來接。然后他沖出學(xué)校，“搶”了一個朋友的自行車，快速趕到單位查看災(zāi)情，并在第一時間帶領(lǐng)單位的司機和兩臺汽車，集結(jié)到受災(zāi)最嚴重的柏隆鎮(zhèn)和孝泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在風(fēng)雨中幫助轉(zhuǎn)運傷員、搭建帳篷、協(xié)調(diào)賑災(zāi)工作，直至凌晨。因為通訊不暢，他四處尋找了很久才把我和媽媽找到……我默默地聽著他帶來的許多關(guān)于地震的消息，淚水嘩地流了出來，不是受到恐怖的地震給人們造成的悲慘場景刺激，而是為我有這樣一個“不負責(zé)任”的爸爸而感動！
爸爸是一個醫(yī)生、一個國家公職人員，在大災(zāi)大難面前，他選擇了迎難而上，從容應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，舍小家顧大家，始終戰(zhàn)斗在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗最前線。在和他一樣對工作極負責(zé)任的叔叔阿姨共同努力下，實現(xiàn)了大災(zāi)之后無大疫的目標，為我們營造健康、安寧的生活環(huán)境作出了巨大貢獻。我為有這樣一個“不負責(zé)任”的爸爸而驕傲！
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇32
本想繼續(xù)窩在被窩里迷糊一陣，六點的鬧鈴發(fā)瘋的狂叫。我和舍友們迷迷糊糊的挪到了操場。
冷冷清清中，班長在跑道上快速的做著高抬腿。見我們來了，說：“來呀，我們比比，看一分鐘誰做的多�！薄扒印�，我們不約而同的發(fā)出了“不合作”聲。
“集合，集合!”班長高亢的喊著，召集我們這些散兵，進行每天要做的第一項活動——800米跑步。
“跑步走!”“一二一，一二一……”我們在他高亢的吶喊聲中，邁著整齊的步伐穿越晨霧，迎接朝陽。
解散時，操場外的垃圾車按時經(jīng)過，我捂住鼻子疑惑地問：“為什么每次這輛垃圾車都在這同一時間出行呢?”
班長說：“他們早出晚歸，甚是辛若，難道你還想品嘗一下他們這一早上的“勞動成果’?”
這個回答讓難以想信是從敦厚、優(yōu)秀的班長嘴里說出來的。趁我沒反應(yīng)過來，他趕緊離開我們向前跑去，留下幾位同行者哈哈大笑。
別看他那“一身寬厚的脂肪”，跑起步來卻不受絲毫的影響，極其矯健，這個靈活的小“胖墩兒”，讓人恨不起來。
都說“樂極生悲”，同桌借班長的話繼續(xù)取笑我，說完了還不過癮，有路不好好的走，非得歡笑著跨越那不到五十厘米高的珊欄，不幸被那瘦弱不堪的“短墻”絆了個大馬趴。趴倒在地，嚇得我們夠嗆。聽到我們的驚呼，跑遠了班長第一個蹲在了他身邊。
“沒事吧?”“沒事吧?”班長連連的詢問，才讓我們反應(yīng)過了，紛紛圍過去。
那家伙呲牙咧嘴的剛被大家扶起來，突然又附身拼命用那靈活自如的雙手揉搓著自己的大腿，嚷嚷：“抽筋了，抽筋了�！�
班長急急的蹲下邊給他揉搓那具“殘缺”的腿。邊安慰：“別緊張，放松，放松�！�
等那男生不叫喚了，班長站起身說：“他沒事，你們別管了，快去上自習(xí)，出聲背啊，別偷懶!”
他一本正經(jīng)起來，我們就像接了圣旨，紛紛向教室奔，他架著那家伙在后面一步一頓的跟上。
他，一位幽默而又不失嚴肅的人，是一位簡樸而又不失高雅的人，是我眼里最崇高的人，是我心里最愛戴的人!他就是我們班的班長。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇33
每一個人都要為自己的所作所為付出行動，這是一種責(zé)任，也是每個人在人生的旅途會遇到的。每一次負責(zé)，都是一次成長；每一次負責(zé)，都是一次全新的開始；每一次負責(zé)，都會是我們?nèi)松幸荒ㄓ啦豢商娲钠G麗色彩，會永久長留。
我也闖過禍，為此，我負過責(zé)任，雖然是一段不太好的過往，卻給我的人生增色，因為我不會再犯同樣的錯，那次負責(zé)是我一次成長，仍舊記憶猶新。
回憶那天，我去朋友家做客，因為好奇，我拿起了她桌子上的一件玻璃制品，它是那樣耀眼，我伸出手輕輕撫了撫它，我知道朋友獨特愛護它，并告訴過我不讓動，我還是沒有聽勸，仿佛它奪走了我的意識，促使我拿起了它，一不小心，我竟松了手，一聲脆響，它落地碎了，好在朋友并未聽見，我急忙收拾好后，向她告別，逃離了她家。
走在烈日下，我的思緒已亂了：怎么辦，我竟然把它打碎，但是我會負責(zé)的，先去找找有沒有一樣的，買一個還給她吧！
我先回家拿了自己的零花錢，先去幾家大型的禮品店。我急忙跑進去，五花八門，琳瑯滿目的貨架令我眼花繚亂，我快步走著穿梭于貨架間，眼睛盯著貨架，上下掃視著，努力想找到一件一樣的，生怕錯過，每家店我都找了四五次，卻依然一無所獲。只剩下最后一家大型禮品店了。
炎炎烈日下，四處奔波的我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我到了最后一家店，我一手扶在門框上，一手撐著膝蓋，大口喘著氣，休息一會兒后，我步履蹣跚地走進了禮品店，打起精神又找了起來，一遍又一遍，我還是沒能找到，我不甘心就這樣放棄，因為是自己闖下的禍，一定要對此負責(zé)。終于，我在貨架上找到了最后一件一樣的。
我立即趕到朋友家，向她道歉，并送還了她一件一樣的。陽光照在身上暖洋洋的，一條小溪縱橫在小區(qū)里，清澈透明，微風(fēng)輕拂，水流微動，陽光被水流反射出來，閃得耀眼，十分美，我走著，步履也輕松了許多。
負責(zé)并不可怕，這是人人有的經(jīng)歷，人生的旅途中，我們難免犯錯，但是如果敢于承認，敢于負責(zé)，這就是一段璀璨的美好回憶了，反之，一次不負責(zé)會是一生的困擾，無法面對別人，也無顏原諒自己。為自己犯的錯，去負責(zé)，去行動。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇34
梁啟超如是言：“人生須知負責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！必撠�(zé)任，做好自己，提升境界，擔(dān)負責(zé)任，點亮未來。
承擔(dān)責(zé)任，貢獻國家。從建設(shè)初期的蘑菇云壯哉中華，到“小平你好”擊水中流；從靈渠之秀美壯麗，到港珠澳大橋令全球矚目；從“東方紅一號“到5G商用，每個時代都有那么一群人，為了國家需要主動擔(dān)起責(zé)任，為了發(fā)展祖國不惜犧牲自身利益。他們共同推動著時代巨輪的前進。如魯迅筆下：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光�！彼麄儞�(dān)起責(zé)任，在歷史的道路上輾過深深的轍印，點亮了人們內(nèi)心的希望，也點亮了祖國發(fā)展的未來。
承擔(dān)責(zé)任，燃燒自我，閃耀光芒。負責(zé)任不只是有深厚功底，能造就一番天地的人才的專屬。作為青少年的我們，不應(yīng)覺責(zé)任太過遙遠。在家中，我們應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，替父母親減負，主動將份內(nèi)事做好；在學(xué)校，我們應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，向老師問好，與同學(xué)禮讓；在教室我們應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為更深層的學(xué)習(xí)奠基扎根。我們雖能力不足，才智尚淺，也應(yīng)在黑暗發(fā)一點光，將美好的道德傳頌，將優(yōu)良的品格傳播，不必等候那一簇炬火賦予我們更偉大的使命，承擔(dān)起與自己身份對應(yīng)的不同職責(zé)，才能改善自己。造就自我，點亮我們發(fā)展的舞臺。
承擔(dān)責(zé)任，赤子之心，獻與中華。深諳自己內(nèi)心所想，看清自己處之位置，既不把自己視做國家唯一棟梁背負太多壓力，也不把自己看作局外人抱有“多一個不少，少一個不少”的悻幸心理。而應(yīng)該明晰自己所需所想，朝著夢的方向前進，擔(dān)起應(yīng)盡之責(zé)，足矣。只要認真履行好自己的職責(zé)踐行好自己的道路，就算滿腔抱負未全實現(xiàn)，其孰能譏之乎？如屈原滿腔熱血未涼，至今仍在中華大地上揮酒，只要負好責(zé)，自暴自棄之流的話安能動搖汝志？負責(zé)任，盡責(zé)任，方可寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。責(zé)任從過去繼承，于今日傳播，向未來傳遞，我輩誓要接過這根接力棒，將自己打磨好，將一顆赤誠之心獻與中華。
君可見，中華兒女講責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在發(fā)展路上發(fā)光發(fā)熱�！敖袢栈ㄩ_勝往昔，料得明日花更紅�！弊鎳磥恚赡阄夜餐c亮。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇35
在我第一眼看到這次的作文題目時，我著實愣了那么一下下。教室外的一堂課？是的，在我記憶里的深處，深深烙印著一個值得我去學(xué)習(xí)的回憶。
大家應(yīng)該都知道，“清潔工”是幫忙做什么吧？那其中的工作并不輕松。然而，在剛來上海的幾個禮拜，我確確實實學(xué)習(xí)到了什么是“認真負責(zé)”。那天，風(fēng)雪交加，我一路縮著脖子來到了“少年宮”學(xué)習(xí)長笛。天氣真冷��！寒風(fēng)刺骨，簡直讓人受不了。突然一陣刺鼻的臭味沖刺著我的神經(jīng)。是附近臭水溝的臭味。那水溝不知是哪些沒水準的人往里面丟水果皮，廢紙的導(dǎo)致水溝的堵塞。我不以為意地拉了拉圍巾，直直往“少年宮”走去。待學(xué)完長笛出來后，再經(jīng)過那條路時，那里，多出了一個身影。是一個三十歲出頭的阿姨清潔工，長得眉清目秀，五官端正。她此時正用雙手把臭水溝的蓋子打開，把垃圾污物一把把捧出來。過路人聞到了臭氣便馬上捂住口鼻繞了開去，唯有清潔工阿姨不怕臟水不怕臭地清理著水溝。眼看水溝就要通了！卻見一塊石頭卡在了那里。好家伙！原來是那塊石頭讓水溝堵住了啊！只見清潔工阿姨皺了下眉，從旁邊拿來根鐵絲，去捅那塊大石頭。捅著捅著，阿姨的手因摩擦而出血了，她卻毫不在乎地繼續(xù)捅，在阿姨的努力不懈下，那塊石頭被捅掉了，水溝也恢復(fù)了通水。待阿姨抬起頭后，發(fā)現(xiàn)路人們都用贊許的目光看著她時，她只微笑了下。然而那笑容在我看來，猶如荷花般出淤泥而不染。寒風(fēng)依舊呼嘯，但我的心卻是暖的。阿姨是有權(quán)力不去管那水溝的事的，但她卻忍臟忍臭，只為了因為她是個清潔工，她的工作就是負責(zé)清掃地面。而我？單單是一個學(xué)生。學(xué)生多么輕松�。≈灰x讀書就好了，但我卻常常偷工減料，不認真對待自己的學(xué)習(xí)成績，只為了一時的輕松。
但我明白，或許有些人看了這篇文章會不承認地撇撇嘴。有人會說：“這算什么？她要這么辛苦是她家的事�！庇腥藭湫χf：“她只是為了拿獎金，聽別人的贊美聲！”也有人會說：“這點小事算個什么？這種事多的是！”但我卻會執(zhí)拗地跟那些人說：“這個阿姨，是我在教室外的一堂課，一個學(xué)習(xí)的對象！她讓我學(xué)習(xí)到了負責(zé)二字的真正含義，明白了做人做事定要負責(zé)！”
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇36
“只要你答應(yīng)了做某件事，那么你就一定要為這件事負責(zé)到底�！睍线@句話一直浮現(xiàn)在我的腦海，時時激勵著我。我想，我的許多成績都歸功于此。
六年級的那個暑假，我?guī)ьI(lǐng)我們小隊的隊員來到居委會參加雛鷹假日小隊活動�；顒訄A滿結(jié)束了，聽說我的暑假作業(yè)要做燈籠，居委會的阿姨想向我要幾個燈籠用來裝飾辦公室。我想反正一樣是做，多做幾個便好，就爽快地答應(yīng)了，并承諾在開學(xué)前給她，阿姨笑著對我點了點頭。
時間過得飛快，眨眼間要開學(xué)了。開學(xué)前一天，我才猛然發(fā)現(xiàn)自己把這件事都完全忘記了，一個燈籠都沒做。我心里想著，要不我就先做一個當(dāng)作業(yè)交給老師完成任務(wù)，居委會的……先找個理由搪塞過去吧。
于是當(dāng)天我收集好了材料，設(shè)計好燈籠的樣子，開始趕制起來。真沒想到，這一做就做到了半夜，好不容易完工了。我眼睛都睜不開了，迷迷糊糊打著哈欠準備去睡覺。突然間，那句話不由自主地蹦了出來，我不由自主地遲疑起來。心里仿佛有個小人，義正辭嚴地說：“既然已經(jīng)答應(yīng)了別人，又怎么可以說話不算話？”咬咬牙，我洗了把冷水臉，繼續(xù)坐到桌子前面。
雖然渾濁的頭腦稍微清醒了一點，我心里還是不怎么樂意的，嘴巴不由自主地嘟著。但是想想居委會阿姨真摯的、柔和的、信任的微笑，我咬咬牙，繼續(xù)張羅開來。也不知道是哪路神仙暗中幫助，雖然頭腦混亂不堪，我還是以飛快的速度設(shè)計出了不錯的燈籠造型�？炝璩�2點了，手顫顫巍巍的，雙膝發(fā)軟，不住地顫抖，哈欠一個接一個，我?guī)缀跏前腴]著眼睛裁剪組裝，總算在天亮前完工了。我長長地舒了一口氣，直接趴在桌子上睡著了，夢中一盞一盞小燈籠閃亮著美麗的光芒，好漂亮。
第二天，我頂著熊貓眼趕到居委會，把兩個精致的燈籠交到阿姨手里。阿姨接過燈籠，眉開眼笑，連聲說著謝謝。
從那次以后，阿姨們對我的信任更加深厚了，陸續(xù)交給我很多事情，我都一一完美地達成了，她們對我越來越滿意，還授予我優(yōu)秀暑假社區(qū)服務(wù)者的稱號呢。
責(zé)任心是一種高尚、美好的品質(zhì)，它讓人與人之間少了一份懷疑，多了一份信任，少了一份陌生，多了一份親近。不但自身受益無窮，更讓社會更加和諧。希望大家多一些責(zé)任心，讓生活變得更加美好。
越長大，越肩負責(zé)任作文 篇37
寒風(fēng)呼呼地在耳邊吃過，走在路上的我被一只小貓吸引，它白色的毛發(fā)有些雜亂，可靈巧的小眼睛卻使人憐愛。剛過到馬路中，突然，一輛自行車飛馳而過，從小貓的一只腳上碾過，小貓輕輕地發(fā)出一聲“瞄瞄”，只見騎自行車的人頭也不回的騎著離開了。
小貓無助地躺在地上，掙扎著想要站起來，只見白色的毛發(fā)中隱約透出些血跡，原本可愛的眼鏡中泛著絕望的神色。它的身邊不時的有些行人走過，可都是步履匆匆，冷漠地走過，都不愿意招惹不必要的麻煩。
要不要救這只可憐的小貓呢？這樣的想法在我心里嘀咕著，一邊想：快點回家算了，這只小貓和你也沒有什么關(guān)系。另一邊想：它也是一條小生命呀，這么脆弱，我還是要去救它！不再猶豫，我像離弦的箭跑向小貓。我快速脫去身上的外套，小心翼翼地把小貓抱進衣中裹入，脫去外套的我被刺骨的風(fēng)無情的鞭打著，我忍不住打了幾個哆嗦，可看著懷里可憐的小貓等著我救它呢！一股使命感涌上心頭，我不顧身體的寒冷飛快地跑向?qū)櫸镝t(yī)院，此時的心仿佛有一根弦緊緊地拉著，心中只有一個念頭——我一定要把小貓救活。
快速地奔跑使體力逐漸下降，我緊緊地抱住小貓，耳邊只有呼呼地風(fēng)聲和自己的喘氣聲�！鞍 币徊恍⌒暮莺莸乃ぴ诘厣�，可我將小貓抱在懷里，沒有讓它受傷，但自己的手上被擦破了皮，劇烈的疼痛使我冷汗直流，我咬緊牙關(guān)，從地上撐了起來，蒼白的臉中透露著堅定，繼續(xù)前進。
終于，我跑到了寵物醫(yī)院，將小貓交給醫(yī)生，這時的我放下心來了，坐在長椅上，耐心地看著醫(yī)生在給小貓?zhí)幚韨凇罱K，這只小貓被醫(yī)生救活了！
后來，這件事情我跟幾個好朋友說起，有人說我傻，但我卻覺得當(dāng)時要挽救一個小生命的那份責(zé)任感是我最好的收獲，在現(xiàn)實生活中并不是所有人都可以做到的！
我自己認為世界上所有的生命都是平等的，我們也要在自己的能力范圍內(nèi)對救助生命伸出援助之手，對生命負責(zé)。
每一次我負責(zé)任的行為讓我銘記著，它讓我蛻變成長。當(dāng)我站在成功的山頂時我會發(fā)現(xiàn)是這些負責(zé)塔起了攀山之路！
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