精選責(zé)任作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任作文 篇1
責(zé)任，是人類生活中不可缺少的一種道德規(guī)范，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。因此，責(zé)任之心應(yīng)該人人擁有。
一個(gè)人應(yīng)該有正義的責(zé)任感。例如，一個(gè)班級(jí)，如果人人都沒(méi)有責(zé)任感，都不為自己的班集體做出貢獻(xiàn)，盡自己的一份力量，那么這個(gè)班集體必將會(huì)沒(méi)有光彩，永遠(yuǎn)都不可能前進(jìn)。反之，這個(gè)集體必將會(huì)縮放光彩，不斷地向前邁進(jìn)。
因此，作為集體中的一員，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻都要履行自己的諾言，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的那份責(zé)任。
所以，我們應(yīng)該在社會(huì)生活中將功補(bǔ)過(guò)交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故，為每一個(gè)人負(fù)責(zé)；在日常學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)該努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，為班集體的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過(guò)以上說(shuō)明我們可以明白，履行責(zé)任是我們?nèi)祟惿鐣?huì)生活中每個(gè)僉公民應(yīng)該盡到的義務(wù)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有講求信用，履行責(zé)任，才能使自己的'國(guó)家永垂不朽，永遠(yuǎn)傲立于世界眾國(guó)之林。反之，如果國(guó)家中的每個(gè)公民都沒(méi)有責(zé)任感，那么這個(gè)民族，這個(gè)國(guó)家將不可能會(huì)經(jīng)得住歷史的考驗(yàn)，最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。
責(zé)任作文 篇2
每個(gè)人都有著不同的使命和責(zé)任，而我們都有責(zé)任去完成我們的使命和責(zé)任！
誰(shuí)能想到深藍(lán)的天空，朵朵白云飄過(guò)，陽(yáng)光透過(guò)云層照射大地，這美的景色中掛著一絲灰黑的硝煙，這一縷硝煙還要從那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始……
當(dāng)時(shí)的我們，經(jīng)濟(jì)實(shí)力落后，重工業(yè)持續(xù)發(fā)展中，仍有些薄弱，人民的不安和敵國(guó)的侵?jǐn)_，都在這戰(zhàn)火紛紛的喧囂中出來(lái)。敵國(guó)的幾架戰(zhàn)機(jī)偷偷劃過(guò)我們的空中領(lǐng)域，像是在嘲笑著我們，他們?cè)诳罩斜P旋飛轉(zhuǎn)，在我們的領(lǐng)域嬉戲，飛行員小飛收到來(lái)自總部的通知后，主動(dòng)申請(qǐng)駕駛戰(zhàn)機(jī)阻擊敵機(jī)。班長(zhǎng)卻不同意，對(duì)于小飛來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)太過(guò)艱難，因?yàn)樗挪贿^(guò)訓(xùn)練了三個(gè)月。但因?yàn)槿藛T缺乏。營(yíng)地的干將都被調(diào)走了，面對(duì)小飛的堅(jiān)決信心，班長(zhǎng)只好同意，班長(zhǎng)來(lái)到指揮臺(tái)，指揮小飛起飛，小飛小心地控制著飛機(jī)離開(kāi)地面。班長(zhǎng)說(shuō)：“小飛，你要小心��！”小飛回答：“我是飛行員，是戰(zhàn)士，那是我的責(zé)任。”小飛在空中巡察，在往敵機(jī)的方向靠近，一輛敵機(jī)看到了他，并加速撞上去，因?yàn)閿橙酥牢覀兊娘w機(jī)并沒(méi)有他們的結(jié)實(shí)，小飛利用驚人的觀察能力避開(kāi)了，但面對(duì)敵方的挑釁，他只能躲，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)讓他拖延時(shí)間，已經(jīng)請(qǐng)求支援了。
敵人在空中追逐著小飛，像一匹匹餓狼追逐眼前的獵物，總部已經(jīng)調(diào)了幾架戰(zhàn)機(jī)趕往這里，卻還是晚了一步，三架敵機(jī)將小飛包圍，并一同往前沖撞。小飛知道自己躲不了，他也只能向前沖，班長(zhǎng)看了雷達(dá)，通知小飛可以返航，小飛卻說(shuō)：“收到，我已無(wú)法返航，我的責(zé)任完成了！”隨著一聲巨響，伴著的是硝煙，小飛的戰(zhàn)機(jī)和一架敵機(jī)紛紛墜落。最終小飛以犧牲換來(lái)了空中的和平。
作為和平年代的我，從小培養(yǎng)責(zé)任感。不僅要承擔(dān)責(zé)任，還要敢于對(duì)自己的行為后果負(fù)責(zé)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志，健康成長(zhǎng)，孝敬父母，尊敬老師，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)祖國(guó)。這就是我們的使命和責(zé)任！第二篇:天下興亡,我的責(zé)任
列夫托爾斯泰說(shuō):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的.!”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
俗話說(shuō)得好“天下興亡，匹夫有責(zé)。”但現(xiàn)在是“天下興亡，我的責(zé)任�！睘槭裁催@樣說(shuō)呢?用我們的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)吧!“讀書(shū)是爸爸媽媽來(lái)叫我來(lái)讀的，他們說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)�！彪y道讀書(shū)是我們來(lái)替爸爸媽媽來(lái)讀的嗎?不是的，讀書(shū)是自己的事，等我們長(zhǎng)大啦，他們也老啦，所以就要憑自己的真本事賺錢，成家立業(yè)了。如果，小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了沒(méi)有本事，就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路，讓我們走。但是，人終究會(huì)死的，如果他們死了，我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女，那誰(shuí)來(lái)幫我們呢?所以學(xué)習(xí)是自己的事，是我自己的責(zé)任。
在我們打掃衛(wèi)生時(shí)，會(huì)經(jīng)常有同學(xué)偷懶，許多同學(xué)都不打掃，下去玩，只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了，最后教室還是很臟，老師問(wèn)起來(lái)，要不就是把責(zé)任推到別人的身上，要不就是欺騙老師說(shuō)自己沒(méi)有責(zé)任，這樣會(huì)有什么好結(jié)果呢?所以說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái)，而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家，團(tuán)結(jié)的集體，優(yōu)秀的班級(jí)。
既然責(zé)任對(duì)我們大家有這么大的幫助，那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧!
責(zé)任作文 篇3
人生在世時(shí)，不禁會(huì)問(wèn)一句：“我們生活的目的是什么？”許多回答都那么模糊，那么淺析，而你在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，是否會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞：責(zé)任
“責(zé)任”又是什么？是不是會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話？是不是會(huì)自己養(yǎng)活自己？是不是會(huì)教育好下一代？我們無(wú)從得知，盡管責(zé)任這個(gè)字眼那么熟悉，甚至有點(diǎn)兒令人震撼。
從小學(xué)的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點(diǎn)明白了：我在上課時(shí)，總是那么認(rèn)真的，細(xì)心地聽(tīng)老師講解課程，同學(xué)們休息時(shí)，我也會(huì)把自己該完成的任務(wù)完成，平常我也會(huì)把自己不懂的'問(wèn)題向老師請(qǐng)教，這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
每次放學(xué)回到家中，我也多會(huì)做做家務(wù)，弟弟有事不懂的題目我會(huì)耐心的給他講解，因?yàn)�，我要�?duì)家庭，家人負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大以后我還要對(duì)自己的孩子，家人負(fù)責(zé)，對(duì)工作，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)懵懂，我不知道我現(xiàn)在的說(shuō)法是不是責(zé)任，或許這一些的一些都要等我們長(zhǎng)大后才會(huì)知曉吧，而我也并不著急著去追求答案，因?yàn)槲蚁嘈拍切⿻?huì)迷惑我們的問(wèn)題
就需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的蛻變中去解答吧。
或許，這也是一種所謂的“責(zé)任”吧。
責(zé)任作文 篇4
世界上有一種力量，讓我們的生活更美好，這種力量叫責(zé)任。
責(zé)任是什么？責(zé)任是老師努力把我們培育成棟梁之材：責(zé)任是司機(jī)和行人應(yīng)該遵守好交通法則：責(zé)任是我們?cè)趧e人有困難時(shí)，主動(dòng)出手相助……生活中，處處都是因?yàn)樨?zé)任而更美好。
幾天前，我看到了這樣一則新聞：一位司機(jī)在醉酒后開(kāi)車，結(jié)果撞到了一位老奶奶。這時(shí)，一名青年男子正好路過(guò)此地，看到了這名已經(jīng)昏迷不醒的老人，這男子完全沒(méi)有猶豫，立馬抱起老人，奔向了附近的醫(yī)院。最后，那名司機(jī)因撞人逃逸而被法院判了刑，而老奶奶也因?yàn)閾尵燃皶r(shí)，脫離了生命危險(xiǎn)。
在這起事件的背后，多虧了那名青年的出手相助，才讓老奶奶脫離了生命危險(xiǎn)。在我看來(lái)，那位青年一定是一位富有責(zé)任心的年輕人，是他心中的責(zé)任，讓他救起了那位昏迷的老奶奶。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，有很多人還認(rèn)為：責(zé)任是一種累贅，但我認(rèn)為，只有那些心中沒(méi)有責(zé)任的.人才會(huì)那么說(shuō)！因?yàn)槲覀兊纳钍且驗(yàn)橛胸?zé)任才會(huì)更美好。
如果人人都沒(méi)有責(zé)任心，我們的生活將會(huì)變得一團(tuán)糟。
"小悅悅事件”大家都應(yīng)該有所耳聞吧？當(dāng)小悅悅被車撞后，她在大馬路上躺了足足有二十來(lái)分鐘。這段時(shí)間里，有幾十個(gè)行人經(jīng)過(guò)過(guò)，可他們中竟然沒(méi)有一個(gè)人去把小悅悅送到醫(yī)院或者撥打120急救電話。最后，小悅悅因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳搶救時(shí)間而死亡。從此，又一條鮮活的生命離開(kāi)了我們。
由此可見(jiàn)，如果沒(méi)有責(zé)任，人人都不去管自身以外的事，世界慢慢就會(huì)變得冷漠而殘酷。相反，正是因?yàn)槿巳思缟隙加胸?zé)任，我們的生活才會(huì)更加美好，我們的人身和財(cái)產(chǎn)安全才會(huì)得到保障。
生活因責(zé)任而美好，責(zé)任在我們生活中發(fā)揮著不可估量的作用。只要人人擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，我們的生活難道不會(huì)變得更加美好，安寧嗎？
責(zé)任作文 篇5
儀式是自古以來(lái)就有的，包含著許多民俗和傳統(tǒng)文化，如古時(shí)嫁娶時(shí)的三拜九叩，成人時(shí)要舉行成人禮，帶上冠，象征著年齡和身份，現(xiàn)在的嫁娶中的婚禮，誓詞，交換戒指。儀式有時(shí)比內(nèi)容更加重要。
由此儀式感成為當(dāng)下熱詞，儀式感無(wú)處不在，有許多人將儀式當(dāng)成一種潮流，把吃飯前拍美食，上傳朋友圈當(dāng)成儀式，把每去一個(gè)地方拍的自拍，上傳微博當(dāng)做儀式。
我們可以注重儀式，卻不能流于儀式，不能忽略儀式背后的重大意義。
儀式不僅僅是表面上的流程，很多人會(huì)說(shuō)看了那么多場(chǎng)婚禮，大同小異，還有什么儀式感可言呢？我不這么認(rèn)為�；槎Y人的一生可能只有一次，就代表著兩個(gè)人的余生，都將結(jié)伴而行，而宣誓交換意義何在？?jī)H僅是走過(guò)場(chǎng)，告訴他，他們結(jié)婚了嘛，肯定不是這樣宣誓，就是在告訴對(duì)方，無(wú)論如何不管生老病死，我都會(huì)和你并肩同行，交換戒指是他告訴對(duì)方。我們把鼻子哦鎖住，不離不棄，這種儀式的背后是責(zé)任的.意識(shí)傳達(dá)，從此以后，你并不僅僅是父母的兒子，也是別人的丈夫，這種儀式感是在讓你更加清楚自己的責(zé)任不同罷了，同時(shí)這種儀式感也讓彼此更重視對(duì)方。
同樣我們的成人禮也是如此。這種儀式是為了讓我們明白，我們成人了，必須擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任而已，是能加深我們已經(jīng)成人的觀念，讓我們清楚地意識(shí)到自己的責(zé)任所在。
節(jié)日中的儀式也是必不可少的。如中秋要吃月餅，端午節(jié)要吃粽子，春節(jié)要吃年夜飯，放鞭炮等等，這些儀式并不是只是為了好吃好玩，更重要的是讓我們通過(guò)飲食來(lái)紀(jì)念那年今日發(fā)生的種種，如果沒(méi)有這些儀式，節(jié)日也就僅僅成了某個(gè)普通的一天啊，漸漸被別人淡忘，所以節(jié)日儀式背后也是責(zé)任，讓我們回想那年今日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
儀式天天都存在于我們身邊，升國(guó)旗，唱國(guó)歌是儀式，上課喊起立，向老師鞠躬問(wèn)好也是儀式，儀式感同時(shí)也是我們傳達(dá)內(nèi)心感情的最好方式，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)老師的尊重。他人給孩子舉行滿月酒，這個(gè)儀式并不是孩子自己要舉行的，表達(dá)了什么情感呢？是父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子健康成長(zhǎng)，成龍成鳳的美好祝愿。
責(zé)任作文 篇6
哇……哇……一個(gè)生命誕生了，母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，懷胎十月，將我?guī)У竭@個(gè)美妙的世界。從那刻起，孝敬父母，就已成為了我的責(zé)任。
我的到來(lái)，給母親帶來(lái)了一項(xiàng)艱苦而又永不停歇的工作，剛剛來(lái)到這個(gè)世界的我，不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，甚至不會(huì)講話，是母親含辛茹苦的呵護(hù)我成長(zhǎng)，手把手的教我做事，那刻，我更加堅(jiān)定的認(rèn)為，孝敬父母，是我應(yīng)盡的責(zé)任。
時(shí)間也隨著慢慢流逝了，我也在慢慢地長(zhǎng)大。在我上幼兒園的時(shí)候，母親幫我買了一個(gè)玩具熊，因?yàn)槲页３?huì)在進(jìn)入幼兒園大門時(shí)，號(hào)啕大哭。這件事困擾了父母許多時(shí)日，想想過(guò)去，真的是愧對(duì)于母親。所以，才更要孝敬她。
如今，兒時(shí)不懂事的我已消失，現(xiàn)在的我，已是一名正式的中學(xué)生，我已不再是兒時(shí)讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我現(xiàn)在會(huì)幫助母親做事了，而不是處處都要母親幫忙。此刻，我承諾，一定會(huì)盡我所能，好好孝敬父母，我將把此任務(wù)視為我的重大責(zé)任，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)做個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，會(huì)像當(dāng)初您呵護(hù)我一般孝敬您。
孝敬父母，是我的責(zé)任。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而和父母起爭(zhēng)執(zhí);不要因?yàn)槁?tīng)不慣父母的嘮叨，而感到厭惡;不要因?yàn)椴涣?xí)慣父母的處事方式，而感到憤怒。因?yàn)�，這是她們愛(ài)我的表現(xiàn)，是她們擔(dān)心我會(huì)走人歧途的表現(xiàn)。
我知道，她們是愛(ài)我的。雖然在父母身邊，有時(shí)會(huì)像是手腳上有桎梏，會(huì)失去自由，但是，我明白，無(wú)論何時(shí)何地，長(zhǎng)得多大，在父母心中，永遠(yuǎn)是一棵長(zhǎng)不大的小樹(shù)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母精心呵護(hù)的環(huán)境，因?yàn)�，我在父母心中是脆弱的，不堪一擊的�?/p>
孝敬父母，是我的`責(zé)任。體諒她們，是我的責(zé)任，理解她們，也是我的責(zé)任，她們?yōu)槲易隽颂嗵�，即使她們是錯(cuò)的，那也是她們關(guān)愛(ài)我的表現(xiàn)。
我想說(shuō)：“爸、媽，你們辛苦了，就算你們要為我戴上桎梏，我也心甘情愿�！�
孝敬父母，盡自己所能，為她們做些力所能及的事，這是我的責(zé)任，同時(shí)也是我必須完成的。
責(zé)任有多大?哪怕只能夠?yàn)楦改赶聪赐�、捶捶背，也是父母最大的欣慰�?/p>
有句話說(shuō)得好：“心有多大，路就有多長(zhǎng)�！蓖瑯樱业呢�(zé)任就是孝敬父母。
【責(zé)任作文】相關(guān)文章：
寫責(zé)任的作文:責(zé)任01-27
責(zé)任作文之責(zé)任01-28
關(guān)于責(zé)任的作文：青春的責(zé)任01-27
有關(guān)于責(zé)任的作文：責(zé)任02-01
有關(guān)責(zé)任的作文：生命的責(zé)任01-28
有關(guān)責(zé)任的作文：責(zé)任的考驗(yàn)01-28
有關(guān)責(zé)任的作文：責(zé)任與愛(ài)01-28