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      2. 責(zé)任作文600字

        時(shí)間:2022-08-10 23:46:36 責(zé)任 我要投稿
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        責(zé)任作文600字(精選20篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        責(zé)任作文600字(精選20篇)

          責(zé)任作文600字 篇1

          做一個(gè)有責(zé)任心的人。

          責(zé)任,它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語(yǔ),而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語(yǔ)。責(zé)任是什么?歌德是這樣說(shuō)的:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”而我是這樣理解的:責(zé)任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無(wú)形的東西。

          每一個(gè)人身上都有著責(zé)任,要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人若有了責(zé)任心,就擁有了一個(gè)純潔且至高無(wú)上的靈魂。

          有一個(gè)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的故事:一個(gè)公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:

          把車(chē)緩緩?fù)T诼愤叄米詈蟮牧饫瓌?dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘;

          把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全下車(chē);

          把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車(chē)和乘客、行人的安全。

          當(dāng)他做完這三件事后,就安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這名司機(jī)名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責(zé)任心的.含義,同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心,無(wú)論他在什么崗位,他都是一個(gè)高尚的人。

          倘若一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心,有會(huì)有什么后果呢?就前陣子沸沸揚(yáng)揚(yáng)的三鹿嬰幼兒來(lái)說(shuō)吧!這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負(fù)責(zé)人多點(diǎn)責(zé)任心,多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想,多為那些為人父母的人們想想,今天這場(chǎng)導(dǎo)致奶制品市場(chǎng)崩潰的悲劇又如何會(huì)上演?

          培根說(shuō)過(guò):“責(zé)任好比寶石,他在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛!必(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問(wèn)道為什么要救人時(shí)說(shuō)了一句引人深思的話(huà):我是班長(zhǎng)。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責(zé)任心,懂得承擔(dān)責(zé)任,更何況我們呢?

          大千世界,蕓蕓眾生。萬(wàn)物皆有責(zé)任。太陽(yáng)的責(zé)任是給予光明,樹(shù)木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地,大海的責(zé)任是容納百川……做一個(gè)有責(zé)任心的人,以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責(zé)任心,每個(gè)人都可以做的更好。

          責(zé)任作文600字 篇2

          初二剛開(kāi)學(xué),班上熱熱鬧鬧的,同學(xué)們都在參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng);顫婇_(kāi)朗的我,初一時(shí)和男生相處不錯(cuò),加上女生的鼎力相助,這樣,有一定選民基礎(chǔ)的我,順理成章地當(dāng)上了本班的一班之長(zhǎng)。

          為了突出自己與以往班長(zhǎng)們的不同之處,我開(kāi)始用自己的方式來(lái)管理班級(jí)。經(jīng)常組織各種課外活動(dòng),以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的`學(xué)習(xí)興趣;同學(xué)們遇到難題時(shí),我讓他們分組討論,再把討論不出結(jié)果的難題匯集到老師那兒,讓老師講解,大掃除時(shí),也一改往日那種不管三七二十一,大家一起上的做法,按每位同學(xué)的自身?xiàng)l件分組,有秩序地打掃教室;我還經(jīng)常往返于同學(xué)和老師之間,把同學(xué)們對(duì)老師提出的種種建議反饋到老師那兒,做聯(lián)結(jié)老師和同學(xué)的“紐帶”……

          但是,我的這種做法似乎并沒(méi)有博得班里一些同學(xué)的理解,不久,他們就說(shuō)我愛(ài)管閑事,好出風(fēng)頭。我木然了,“這是我的責(zé)任呀!”雖然在同學(xué)們面前這么說(shuō),回去我還是將自己就檢討了一翻。

          深刻的反省使我覺(jué)悟:我太過(guò)于以自我為中心了,“這是我的責(zé)任!”說(shuō)這話(huà)時(shí),也是認(rèn)為班上的事就是我班長(zhǎng)一人的責(zé)任,別的同學(xué)說(shuō)的算什么!我終于明白了……

          此后,我給自己的工作日志上又補(bǔ)了一項(xiàng):多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。我經(jīng)常沒(méi)隔一段時(shí)間,就分發(fā)給同學(xué)們一份意見(jiàn)和調(diào)查表,調(diào)查同學(xué)們對(duì)我工作的一些建設(shè)和期望。班里常響起的“這是我的責(zé)任“這句話(huà),也成了我上進(jìn)的動(dòng)力和提醒自己的警句。

          現(xiàn)在,我看著自己為班級(jí)所做出的一切后獲得成績(jī)時(shí),我知道,這是我和同學(xué)們一起努力的結(jié)果。再次面對(duì)同學(xué)們?nèi)諠u多起來(lái)的贊揚(yáng)時(shí),我還是說(shuō):“這是我的責(zé)任!

          責(zé)任作文600字 篇3

          人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。

          ——梁?jiǎn)⒊?/p>

          在這世間,萬(wàn)物都有著自己需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。太陽(yáng)的責(zé)任是照亮黑暗,雨水的責(zé)任是滋潤(rùn)大地,花朵的責(zé)任是襯托世界。而我們的責(zé)任呢?不僅僅要做好自己份內(nèi)的事,更應(yīng)該要幫助身邊的人,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量。

          讓時(shí)間重回到那個(gè)漫天飄灑著雪花的傍晚。

          這天,我剛放學(xué)準(zhǔn)備回家,走在路上,雪下得十分猛烈,撐著的那把傘,似乎被一只無(wú)形的手拉扯著,前行十分吃力。不一會(huì)兒的工夫,樹(shù)上就鋪起了一層厚厚的積雪,地也十分潮濕。

          翌日醒來(lái),推窗而望,雪,像一團(tuán)團(tuán)鵝毛,使一切都變得潔白無(wú)瑕。

          吃過(guò)早飯后下樓,還沒(méi)走出幾步,腳底一滑,險(xiǎn)些摔倒在地。仔細(xì)一看,原來(lái),經(jīng)過(guò)一晚上的凝結(jié),地上已經(jīng)結(jié)起了一層薄冰。揉著略微有些發(fā)疼的腳腕,就準(zhǔn)備離開(kāi)。剛邁開(kāi)腳,我就想到了鄰居家的老奶奶,年過(guò)八旬,手腳不便,萬(wàn)一滑倒了可怎么辦?還有樓上樓下那么多鄰居,肯定會(huì)很難察覺(jué)得到冰,我不能冷眼旁觀(guān)!于是剛邁出的腳改變了方向。

          心里想著是很容易,但真正實(shí)踐起來(lái)才方知不易。

          我拿來(lái)一把輕薄的小鏟子,先把松軟的雪鏟到路旁的`草地里,堆成一個(gè)小丘。雖然積雪不多,但都零零散散的分布在各個(gè)角落里,在寒風(fēng)的肆虐下,手也凍得發(fā)紅發(fā)麻,來(lái)來(lái)回回也有約莫二十分鐘。已經(jīng)凝固的冰很難鏟掉,本想用熱水使冰融化掉,但又怕會(huì)重新結(jié)上,只好一點(diǎn)一點(diǎn)鏟碎。我的眼睛緊緊地盯著這一大塊冰,握緊了鏟子,用力地插進(jìn)冰層的間隙,艱難的挑起了冰的邊緣,把它弄碎成手掌大小的一塊塊。最后再鏟到草叢中?粗筛蓛魞舻穆返,我的心情舒坦了不少。

          俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)人擁有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)閃亮,一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂,一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人的心中就如同一座有高度的山,不可逾越。在生活中也要牢記,施比受更讓人感到快樂(lè)。

          責(zé)任作文600字 篇4

          又是一個(gè)沉悶的陰天。

          “呼哧——呼哧”呼呼,總算趕到學(xué)校了,此時(shí)的操場(chǎng)上除了近十個(gè)同學(xué)正“慢悠悠”地說(shuō)說(shuō)笑笑,幾乎沒(méi)什么人了?吹竭@里,我不禁加快了腳步。

          走著走著,我不經(jīng)意般地環(huán)視四周,目光停留在了操場(chǎng)遠(yuǎn)處正拿著輪胎的十幾個(gè)同學(xué)。哦,原來(lái)他們正在訓(xùn)練滾輪胎,是在為周四周五的田徑校運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備呢。只見(jiàn)他們先是各自輪流滾一遍,然后一起討論技巧,最后集體進(jìn)行訓(xùn)練。整個(gè)過(guò)程他們都考慮得十分周到,又格外用心。

          看著他們?nèi)绱苏J(rèn)真地訓(xùn)練,我不禁回想起來(lái)上周三下午所看到的情景。那天剛好輪到我做值日生,搞得很遲。到操場(chǎng)下邊的時(shí)候,仍有許多班級(jí)在進(jìn)行訓(xùn)練,喧鬧得就像課間。不過(guò)最引人注目的要數(shù)主席臺(tái)下邊的接力訓(xùn)練了。十幾個(gè)人,個(gè)個(gè)有如離弦之箭,飛一般地奔馳在操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)十幾秒的時(shí)間,接力的一位女同學(xué)到達(dá)對(duì)面,迅速地把“接力棒”傳給對(duì)面的男同學(xué)。那位同學(xué)一接到棒子,就以最快的速度沖向?qū)γ,有如脫韁的野馬一般迅猛、敏捷。時(shí)不時(shí)傳來(lái)兩旁觀(guān)眾的喝彩聲。

          看到我們的同學(xué)是那樣專(zhuān)注、認(rèn)真地訓(xùn)練,我不禁感到羞愧不已。我并沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,自認(rèn)為“無(wú)官一身輕”,一來(lái)可以節(jié)省體力,二來(lái)則可以節(jié)省不必要的訓(xùn)練時(shí)間。哪知,這其實(shí)是逃避責(zé)任的想法。為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),是我們應(yīng)盡的責(zé)任。哪怕沒(méi)能取得名次,取得獎(jiǎng)項(xiàng),畢竟重在參與,只要能盡一份力就是良好的表現(xiàn)。就算真的'沒(méi)能參加比賽,也不能取消平日里的體育鍛煉,更不能掉以輕心,懷有僥幸心理。作為六(2)的一員,我們應(yīng)給予參賽選手以最大的鼓勵(lì),在比賽時(shí)為他們喊一聲“加油”。這些小事,這些細(xì)節(jié),就是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

          有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“人不可能做一生的旁觀(guān)者,總有一個(gè)自己會(huì)登上舞臺(tái),做自己人生的主角!痹诮窈蟮娜兆永铮腋訌(qiáng)體育鍛煉,積極進(jìn)取,穿越漫漫長(zhǎng)路,登上成功之顛。

          責(zé)任作文600字 篇5

          在這個(gè)八二班的集體中,我是一名學(xué)生,在第四組中,我是一名英語(yǔ)組長(zhǎng)。本來(lái),我的觀(guān)點(diǎn)是:李老師負(fù)責(zé)布置作業(yè),我們負(fù)責(zé)寫(xiě)作業(yè),然后在第二天早上,我收好作業(yè)交給李穎。然后由她送去辦公室。不就行了嗎!老師常說(shuō)交送作業(yè)是三分鐘的事情,可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。

          原來(lái)就我們那組有兩個(gè)煩人的家伙——許國(guó)祥,李君超。他們總是我們組的VIP!作業(yè)總是丟三落四,一會(huì)兒這個(gè)沒(méi)帶,一會(huì)兒那個(gè)沒(méi)寫(xiě),有時(shí)候還是寫(xiě)了沒(méi)寫(xiě)完,每當(dāng)我要記名字告訴老班的時(shí)候,李君超就姐,姐,姐的叫我。目的就是讓我不記名字,他馬上不完作業(yè)然后交上來(lái),我從不理他,有時(shí)候惱火了,就會(huì)回他一句:“叫姐?叫媽都沒(méi)用,被老班知道了,倒霉的就是我了!”相反,許國(guó)祥就要干脆的多了,沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),他什么也不說(shuō),這讓我總是認(rèn)為是不是老班不管許國(guó)祥了呢?或者他根本就不在意被老班打呢?真的好奇怪。

          現(xiàn)在,老板好像突然明白了我的苦心一樣,將李君超這個(gè)最煩人的`人調(diào)走了。變成了王方圓,相比之下王方圓就要好的多。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)任何她作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的消息呢!現(xiàn)在我們組只有許國(guó)祥比較讓人頭疼,不過(guò)他最近乖了很多,他不需要什么作業(yè),只要每天寫(xiě)單詞就行了。我曾對(duì)他說(shuō):“我不可能不記你的名字,而且你只要抄單詞而已,這并不是什么難事。不寫(xiě)就要挨打,相信你分得出輕重!你是我的組員,但我決不會(huì)包庇你,希望你不會(huì)忘我難做!”

          也許是那番話(huà)刺激到了他,近一個(gè)月他都能按時(shí)交作業(yè)。現(xiàn)在看到他,也不是那么煩了啊!

          責(zé)任作文600字 篇6

          出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟——題記

          當(dāng)看到“責(zé)任”這個(gè)題目時(shí),可謂“數(shù)千年往事涌上心頭”,墨翟、李廣、諸葛亮、文天祥、岳飛、聞一多、羅常培、魯迅、豐子愷……細(xì)細(xì)想來(lái),五千年中華文明,莫不是靠他們的雙肩負(fù)起,這,就是責(zé)任。

          “受任于敗軍之際,奉命于危難之間……”“臣鞠躬盡瘁,死而后已……”以上兩句話(huà)就是從諸葛亮作的《前出師表》和《后出師表》中摘錄,觀(guān)文可見(jiàn),孔明對(duì)蜀漢之忠,可以不顧自己性命之安危,全力以赴。觀(guān)《三國(guó)演義》可知,劉備實(shí)在無(wú)法稱(chēng)為“智勇雙全”,而是無(wú)勇無(wú)謀,差曹操甚遠(yuǎn),但為何“三足鼎立”?全依靠諸葛孔明,“奉命于危難之間”他每每關(guān)鍵之時(shí),都能挺身而出,挽回大局,其盡忠盡責(zé),可謂“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”。

          還有岳飛,難道不是嗎?“精忠報(bào)國(guó)”之刺,何日不在刺其心靈,為了肩負(fù)起國(guó)家責(zé)任,“岳家軍”在北宋帝國(guó)最危險(xiǎn)的時(shí)刻,毅然用雙肩頂住了大宋江山。縱然十二道金牌令箭至朱仙,縱然英雄未血灑沙場(chǎng),但他的硬骨,硬氣何日不在挑中華氣節(jié)之大梁?

          合上《二十四史》,暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴;氐浆F(xiàn)實(shí)——這樣的年代,責(zé)任是什么?已不是血淚糾纏,已不是刀光劍影,然而責(zé)任就輕了,就沒(méi)了嗎?抗洪時(shí),戰(zhàn)士肩負(fù)著百萬(wàn)百姓的安危,非典時(shí),醫(yī)生肩負(fù)著百萬(wàn)百姓的生死。學(xué)生也不乏肩負(fù)責(zé)任的精神——“五·四”、“一二·九”“一二·一”這是學(xué)生在戰(zhàn)火中救國(guó),而如今,學(xué)生的責(zé)任就是強(qiáng)國(guó),往小了說(shuō)就是自我完善,以求優(yōu)越。青年是國(guó)家的希望,自身的完美也是將來(lái)國(guó)家的完善,學(xué)海中的苦與累,同諸葛孔明、同岳飛一樣,是一副光榮而艱巨的`擔(dān)子,挑起擔(dān)子,是成功,是盡責(zé)。是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé),也是對(duì)中華興亡的負(fù)責(zé)——這是我們學(xué)生的光榮,是我們?yōu)橹湴恋呢?zé)任。

          “紅燭啊!

          莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!

          責(zé)任作文600字 篇7

          我在長(zhǎng)大,你卻在老去;我離我的夢(mèng)想愈來(lái)越近,你卻離你的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。

          請(qǐng)?jiān)试S我,擔(dān)起愛(ài)你的責(zé)任。

          比賽日的工體,依然人聲鼎沸,我牽著你的手,一起沉浸在綠色的海洋之中。一腳石破天驚的射門(mén)劃過(guò)北京沉悶的夏夜,主隊(duì)進(jìn)球啦!你“滕”地從椅子上跳起,努力地甩著綠色圍巾,凡人還真看不出你已經(jīng)年近半百。

          還記得十年前的你,讓我騎在你脖子上,昂首挺胸“殺”進(jìn)工體。那時(shí)的你尚還可以全場(chǎng)高唱戰(zhàn)歌,唱兩個(gè)小時(shí)卻看不出一絲疲憊。

          側(cè)身看看現(xiàn)在的你,背已有些駝了,發(fā)根也有些白跡了,卻看不出內(nèi)心中歲月的痕跡。

          回家的地鐵上,兩站過(guò)后,你便像十年前的我靠著你肩膀一樣輕輕靠著我,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我知道,唯有陪伴才是最好的愛(ài)。是時(shí)候,真正擔(dān)起愛(ài)你的責(zé)任。

          我深知你對(duì)藝術(shù)與建筑幾乎狂熱的癡迷,所以我便背著畫(huà)板,肩扛單反相機(jī),陪同你來(lái)到了年輕人藝術(shù)的殿堂——798。這里平凡而普通的白墻上涂鴉隨處可見(jiàn),各式各樣的工廠(chǎng)和工作室里充滿(mǎn)著熱血青年夢(mèng)想的氣息。我知道,只有在這里,那個(gè)年輕時(shí)留著一頭長(zhǎng)發(fā)的藝術(shù)家才能有跡可循。我緊跟著你的步伐,任由你在前面漫無(wú)目的.地行走。

          突然間,你好像發(fā)現(xiàn)了什么,便飛一般地沖了過(guò)去。我連忙跟上,原來(lái)是一間黑白照相館,那“復(fù)古范”頗有些上世紀(jì)九十年代的味道。

          你我就這樣一路走著一路笑,我走在你身后,時(shí)不時(shí)遞上一支削尖了的鉛筆,或是調(diào)好曝光度的相機(jī),享受著難得而美妙的父子時(shí)光。

          曾經(jīng),你教會(huì)了我如何從一名男孩蛻變成一位男人。

          現(xiàn)在,是我擔(dān)起愛(ài)你的責(zé)任,是我教會(huì)你怎樣用一顆不泯的童心和最為稚嫩的方法解決問(wèn)題。

          我愿意,就這樣看著你,陪著你,老去。

          責(zé)任作文600字 篇8

          在世上,每個(gè)人都有各自不同的責(zé)任。

          責(zé)任,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上卻意味深長(zhǎng)。

          在“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中,劉盛蘭老人將捐助貧困學(xué)生作為他的重任。不論嚴(yán)寒酷暑,他總會(huì)把通過(guò)撿廢品得到的錢(qián)捐贈(zèng)給需要幫助的學(xué)生,他堅(jiān)守這份陣地幾十個(gè)年頭,沒(méi)有任何困難可以阻擋他去承擔(dān)自己的責(zé)任。

          作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校接觸最多的不是同學(xué),就是老師。老師的責(zé)任就是教書(shū)育人,將自己的知識(shí)無(wú)怨無(wú)悔地傳授給下一代。在一些學(xué)生的眼里,老師只會(huì)訓(xùn)斥學(xué)生,只會(huì)拿著戒尺在講臺(tái)桌上敲來(lái)敲去,只會(huì)叫家長(zhǎng)。但是,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)老師為什么會(huì)不顧形象地訓(xùn)斥我們?為什么在學(xué)生犯錯(cuò)后,老師會(huì)不講情面地去批評(píng)他甚至懲罰他?

          或許在你們看來(lái),老師是為了顯示自己的權(quán)力、彰顯自己的本事,或者只是為了控制活躍分子的自由。如果你們這么想,那就錯(cuò)了。老師們?cè)诔袚?dān)自己的責(zé)任時(shí),他們更希望每位學(xué)生學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好,以便有一個(gè)美好的未來(lái)。其實(shí)這樣想想,老師并不是在裝樣子,耍威風(fēng)。有些老師管得嚴(yán),要求高,一般情況之下,這個(gè)班集體會(huì)非常優(yōu)秀。這說(shuō)明什么?說(shuō)明這些老師把責(zé)任擔(dān)在肩上,全身心的投入,不惜背負(fù)部分學(xué)生的誤解。

          當(dāng)然,作為一名學(xué)生,我們的`責(zé)任就是學(xué)好每一科知識(shí),學(xué)會(huì)做人。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的,這種思想是錯(cuò)誤的。努力學(xué)習(xí)可以增加我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,提高我們的自身素質(zhì),完善我們的思想,幫助我們擁有一個(gè)精彩的人生。

          學(xué)習(xí)只是我們生命中的一部分,如果我們連生命中的這一部分都完成不了,那我們還能做些什么呢?因此讓我們?cè)谶@美好的青春時(shí)期,以更加積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去承擔(dān)屬于我們的重任吧!相信我們都可以把它完成得非常出色!

          每個(gè)人都擁有各自的責(zé)任,只有勇?lián)厝蔚娜,才能有所作為?/p>

          責(zé)任作文600字 篇9

          責(zé)任感是什么呢?在當(dāng)今的社會(huì)中,人們總是說(shuō)責(zé)任是必不可少的,也就是說(shuō),擁有責(zé)任感是必要的。

          責(zé)任感是一個(gè)人做人的成功與否的關(guān)鍵,它代表著一個(gè)人的原則性的問(wèn)題,就好比一個(gè)擁有責(zé)任感的人,他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會(huì)問(wèn),“你說(shuō)責(zé)任是必不可少的,那責(zé)任又從何而來(lái)呢?”是的責(zé)任不是與生俱來(lái)的,責(zé)任也不能說(shuō)明一個(gè)人的信念與否,但不可否認(rèn)的是一個(gè)擁有責(zé)任的人,他在社會(huì)中要比一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的人受歡迎的多,這也許就是責(zé)任的信念。

          責(zé)任,它每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)。

          因?yàn)橄忍觳蛔闼宰孕“V傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動(dòng),但她的父母卻沒(méi)有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治,這是責(zé)任;應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細(xì)微的照料他,這是作為妻子的責(zé)任;飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會(huì)臥床不起,作為兒子的他會(huì)背著自己的老父親上床下床不厭其煩,這是責(zé)任。

          這些例子都能說(shuō)出責(zé)任對(duì)你身邊的人重要性,責(zé)任是對(duì)你的家人,朋友,伴侶的.承諾,它是不可缺少的,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加關(guān)愛(ài)。

          我曾看到過(guò)馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏,飽受饑餓的折磨,這是為什么呢?因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有責(zé)任,也正是因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有責(zé)任才會(huì)造成他們?nèi)缃竦臓顩r,才會(huì)使當(dāng)今的社會(huì)不是特別的和諧。

          因?yàn)樨?zé)任所以社會(huì)才會(huì)更加美好,只要我們每個(gè)人都認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)人,盡力做好每件事,這樣我們的社會(huì)才會(huì)處處充滿(mǎn)著愛(ài)與溫暖。

          責(zé)任作文600字 篇10

          嗨!我乃本班門(mén)官,燈官是也,雖官位小小——一個(gè)九品芝麻官,但本官上任以來(lái),嚴(yán)于律己,使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順,但歸根結(jié)底,此乃受一小弟影響是也,莫急,莫急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

          那天,剛剛上任“門(mén)官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜。“鈴鈴……”下課了,但考慮到我的作業(yè)還沒(méi)有做完,便一個(gè)人靜靜地在教室做起來(lái),突然,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影,定睛一看,哈,此乃我的一個(gè)好朋友,看來(lái)他的情形也與我一樣,有了他的陪伴,我自然是不勝歡喜,常言道上:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”

          不一會(huì)兒,他便做完了,我卻還在題海中遨游,“快點(diǎn)兒!彼粩啻叽傥,但等我做完,他早已沖下樓了,我把書(shū)往抽屜里一塞,便奮起直追,回到家才想起教室的門(mén)和燈。唉,算了吧,這么晚了,看樣子還要下雨了,不管了……

          “咚!咚!”一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)樓下的阿姨來(lái)找她的兒子,還小聲嘀咕道:“這孩子,說(shuō)是去學(xué)校關(guān)門(mén),不會(huì)真去吧……”

          聽(tīng)了她的話(huà),我毅然沖出房門(mén),向?qū)W校跑去,半路上,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我有些后悔,但想到樓下的`小男孩,我又充滿(mǎn)了力量,跑到學(xué)校,果然,我們的教室的燈還亮著,門(mén)還開(kāi)著,學(xué)校此刻空無(wú)一人,我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室,關(guān)好門(mén)窗,打了燈,才放心地離去了。突然,大雨傾盆而下,等我回到家,已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。

          當(dāng)天晚上,我便頭重腳輕,一摸額頭,呀,滾燙滾燙的,唉,

          這就是我的故事,據(jù)聞,樓下的小男孩也與我一樣,誤了幾天的課,時(shí)至今日,我仍記憶猶新,但同時(shí)也欲哭無(wú)淚耶,明知要下雨,卻不知道帶把雨傘,家人評(píng)價(jià):此乃活該!

          但,我不曾后悔,因?yàn)槲叶昧恕?zé)任。

          責(zé)任作文600字 篇11

          盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來(lái)。

          在家庭生活中,有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來(lái),走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹,是我們的向(qū)А?/p>

          在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的,所以我們得高材生老師,熱愛(ài)教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班集體。

          在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的.責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們

          應(yīng)盡的責(zé)任還有愛(ài)護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。

          是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開(kāi)創(chuàng)出嶄新的局面。

          來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

          責(zé)任作文600字 篇12

          責(zé)任如同一根沉重的擔(dān)子,你要將這沉重的擔(dān)子扛起來(lái);責(zé)任仿如一座山,你不管花多大的力氣也要支撐下去;責(zé)任猶如一條茫茫大海,你要相信自己能跨越大!敲簇(zé)任究竟是什么呢?

          在老師布置你完成某樣事情時(shí),下決心一定要認(rèn)真地完成,做到令老師滿(mǎn)意,這就是責(zé)任;在你身為班干部時(shí),當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),你會(huì)毫不猶豫地去輔導(dǎo)他們,直到教懂他們?yōu)橹,這就是責(zé)任;在老師信任你,讓你寫(xiě)一篇作文拿到區(qū)里去比賽時(shí),你應(yīng)該努力去寫(xiě),抒發(fā)自己的真情實(shí)感,交給老師看的是一篇優(yōu)秀的作文,也不辜負(fù)老師對(duì)你的希望,這也是責(zé)任。

          每當(dāng)?shù)降闹形,老師讓我把全班同學(xué)的本子交起來(lái),并且再三叮囑我下午一定要教齊,還要檢查他們的作業(yè)是否完成,我爽快地答應(yīng)了?陬^上聽(tīng)起來(lái)很輕松的一句話(huà),但做起來(lái)就沒(méi)那么輕松了!不僅要把他們的作業(yè)交起來(lái),還要圍著教室團(tuán)團(tuán)跑,更吃力的是一個(gè)個(gè)查誰(shuí)沒(méi)做作業(yè),沒(méi)做作業(yè)的要監(jiān)督他們完成。半天下來(lái),累得我滿(mǎn)頭大汗。心想:看看簡(jiǎn)單,做起來(lái)可就不簡(jiǎn)單嘍!“用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。”這是海明威的一句話(huà)。是!我寧愿用別人玩的'時(shí)間來(lái)交作業(yè),也不愿讓時(shí)間匆匆地溜走。在放學(xué)之前,我總能將老師布置我的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)的完成。這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,不知什么時(shí)候我也學(xué)會(huì)安慰自己:老師布置你的任務(wù),也就是看得起你,你應(yīng)該盡力去完成。反過(guò)來(lái)想:在同學(xué)們的眼里,我就是他們的“小老師”,再苦再累也值得,不是嗎?

          我現(xiàn)在才知道,原來(lái)責(zé)任就是一座山峰,等著我去攀登,去爭(zhēng)取!

          責(zé)任作文600字 篇13

          輕輕掃拂這覆蓋心靈上的薄薄塵埃。悠悠地打開(kāi)心靈透亮的水晶盒子。

          指尖輕輕滑過(guò)時(shí)間的扉頁(yè),那雨中泛黃的往事,我開(kāi)始領(lǐng)悟責(zé)任原來(lái)是這樣 的……秋天到了,一片黃葉從樹(shù)上悠悠落下與地面接觸時(shí),發(fā)出了輕嘆似的一聲微響。當(dāng)葉落的時(shí)候,我的心里充滿(mǎn)了惆悵。剛上初中的我,失去了以往的光芒,不再是那么光彩耀人了,就連那分?jǐn)?shù)也遠(yuǎn)離了我。

          那一次次考試,如同那警鐘,提醒了我,如同那噩夢(mèng),驚醒了我,如同那涼水,潑醒了我。母親依舊在車(chē)站,滿(mǎn)含微笑著等待著女兒。女兒一次又一次地讓母親的`臉上失去了那迷人的微笑。但母親卻安慰著女兒。母親說(shuō):“愛(ài)你是我的責(zé)任!蔽以谛闹屑{罕那個(gè)女兒的不爭(zhēng)氣。燈還在發(fā)出它的光亮,我還在寫(xiě)著作業(yè)。

          門(mén)外卻有一個(gè)熟悉的身影來(lái)回徘徊。是她嗎?果然不出我所料。她雙手捧著那裝著我最喜愛(ài)的完整無(wú)損的板栗肉的碗。笑著對(duì)我說(shuō):“休息,休息吧!吃點(diǎn)板栗。”說(shuō)著,放下碗,她便走了。我望著那板栗留下了眼淚,我仔細(xì)地品嘗著……從那天開(kāi)始,我埋頭苦學(xué),奮書(shū)疾筆。

          終于拿到了較好的成績(jī),媽媽的臉上又涌現(xiàn)出了那迷人的微笑。拿到成績(jī)時(shí),媽媽只是說(shuō)了一句話(huà):“媽媽?zhuān)嘈拍!你能盡到你的責(zé)任!边@句話(huà)一直在我的耳邊縈繞,它做春日的微風(fēng),夏日的太陽(yáng),秋日的落葉,冬日的雪花伴隨著我。

          讓我一直提醒著自己:“讓母親的臉上永遠(yuǎn)綻放笑容是我的責(zé)任。責(zé)任是一道岸堤,在你心靈脆弱時(shí),為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心:責(zé)任是一點(diǎn)云朵,在你寂寞時(shí),為你繡上一朵美麗的花瓣,讓你永不寂寞。

          責(zé)任作文600字 篇14

          并不是所有的事情都隨著時(shí)間的推移而逐慚被人淡忘的。有些事,發(fā)生時(shí)往往覺(jué)得很平常,但隨著光陰流逝,回想起來(lái),卻彌感其意義重大。正因如此,時(shí)間間隔越久,在腦海里的記憶反而更清晰,以至終生難忘,想抹也抹不去。我要說(shuō)的,正是這種情況,在當(dāng)時(shí)看來(lái),是再平凡不過(guò)的.一個(gè)人,是再平常不過(guò)的一件事。我是一名小學(xué)生,考試與測(cè)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯?杉词故羌页1泔,成績(jī)也是平平。

          一次期末考試,為了讓這水平如鏡的成績(jī)波濤洶涌起來(lái),我必須在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)先把語(yǔ)文該默寫(xiě)的生字默寫(xiě)一遍一個(gè)星期后,卷子發(fā)了下來(lái),我傻眼了,那分?jǐn)?shù)和我想象的截然不同,才得了80多分,一些還沒(méi)我學(xué)習(xí)好的同學(xué),都比我考得高。我不敢相信這個(gè)事實(shí),難道這是我的卷子嗎?我不敢相信我的眼睛。

          鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心頭,再一個(gè)個(gè)被用力摁進(jìn)去!拔冶饶愀!我比你高!我比你高!……”刺耳的幾個(gè)字如幽靈般在我腦集中糾纏不休,失望的淚水劃過(guò)臉頰,肆意的滴在被我緊緊的握住的那張單薄的試卷上。悲傷就像秋千一樣蕩了出去又回來(lái)……四周有人在笑,仿佛是在嘲笑我的失敗的考卷。唉,一定是我的成績(jī)永遠(yuǎn)也趕不上別人了。我心中暗暗自責(zé)道。但是想到這又仿佛看到了那明亮的月亮。

          他用力綻放自己的光輝。他不畏懼黑暗,因?yàn)樗欣硐搿N蚁,我不就是那輪月?失敗又怎樣?自責(zé)又有什么用呢?只要心里有了自棄的念頭,不就再也考不好了嗎?那這又有什么用呢?我又充滿(mǎn)了信心。接下來(lái),我穩(wěn)扎穩(wěn)打。果然,下一次考試我爭(zhēng)奪到了全班第一的寶座。失敗與挫折,是成功的橋梁,唯有充滿(mǎn)信心面對(duì)失敗,才能成功!

          責(zé)任作文600字 篇15

          每個(gè)人活在世上都有自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對(duì)責(zé)任的理解從前是模糊的,自從發(fā)生了一件事后,使我深刻感受到了責(zé)任的真正含義。

          幾年前的暑假,我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的.玩耍,在草叢里、樹(shù)林里、小溪邊……一天,我們正在草叢里捉蟲(chóng),突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋,奄奄一息地躺在那里,顯然是好幾天沒(méi)吃過(guò)飽飯了,真可憐!我心一動(dòng),就把這只小狗抱回了家。

          回到家后,我先給了它一些食物,它狼吞虎咽的吃了起來(lái)。等它吃飽后,我又給它里里外外地洗了個(gè)澡,它干凈多了。這時(shí),我不忍心讓這只小狗再去流浪了,想把它留下來(lái)。于是,我就成了它的“監(jiān)護(hù)人”。

          養(yǎng)了沒(méi)幾天,我就不耐煩了,因?yàn)槊刻於家妩c(diǎn)起床遛狗,回來(lái)后又要給它吃早飯,隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了!真沒(méi)想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了,讓它繼續(xù)流浪吧,可又不忍心,這是我進(jìn)退兩難。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗,就等于多了一份責(zé)任,你就應(yīng)該履行自己的責(zé)任,不能半途而廢!蔽蚁耄骸笆前。∽鋈魏问露际且?jiǎng)趧?dòng)、要付出的,如果累了就放棄,那還能做成什么事?”

          于是,在以后的每一天里,我都悉心照料這只小狗,喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣,養(yǎng)小狗的事我堅(jiān)持下來(lái),小狗也一天天長(zhǎng)大了。我和它成了好朋友,每當(dāng)我寂寞時(shí),它都會(huì)陪伴我。

          要開(kāi)學(xué)了,我們依依不舍,可又有什么辦法呢?在今后的日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)肩負(fù)起自己的責(zé)任!

          責(zé)任作文600字 篇16

          社會(huì)上的人,都有各自的責(zé)任。老師有教育學(xué)生的責(zé)任;父母有撫育子女的責(zé)任;交通警有維護(hù)交通秩序的責(zé)任……,我們少年兒童應(yīng)該有哪些責(zé)任呢?

          首先,小學(xué)生最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)。達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò):“我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí),都是由中學(xué)得來(lái)的!笔前。(dāng)今社會(huì),你沒(méi)有知識(shí)怎么行?讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,舉個(gè)例子吧,我的`最大的一位哥哥,從小刻苦鉆研,以高分進(jìn)入了很有名氣的小學(xué),到了小學(xué),哥哥的成績(jī)更是突飛猛進(jìn),直接升入中學(xué)。哥哥常說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笨刹皇锹铮鸵?yàn)檫@句格言,激勵(lì)了大哥二十幾年。二十幾年里,哥哥一直是一個(gè)優(yōu)等生?扇绻銢](méi)有知識(shí)的,你的前途將一片渺茫。我對(duì)待學(xué)習(xí),一直很認(rèn)真,不敢有絲毫怠慢,雖處不上數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。我一定繼續(xù)努力。

          我覺(jué)得我們還要負(fù)起保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)綠化的責(zé)任。我們都要知道,地球只有一個(gè),毀了就沒(méi)了,再多的金錢(qián)也沒(méi)有用,那時(shí)候人類(lèi)哭都來(lái)不及;蛟S,有人說(shuō):“我每天只破壞一點(diǎn)點(diǎn),可當(dāng)全地球的人每天都只破壞一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),地球還能堅(jiān)持幾個(gè)一天?”只要全地球人都栽上一棵小樹(shù),世界將更美好!

          我們還要負(fù)起體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩的責(zé)任。沒(méi)有母親的十月懷胎,哪來(lái)的你?沒(méi)有長(zhǎng)輩的悉心照顧,哪來(lái)的你?長(zhǎng)輩們付出的心血、汗水,有沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)?母愛(ài)是慈祥的,父愛(ài)是無(wú)言的,孟郊曾寫(xiě)過(guò):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。雖然報(bào)答不了,但也要盡力報(bào)答。我從小就體貼父母,所以父母對(duì)我百般疼愛(ài),千般呵護(hù)。以后我還要繼續(xù)盡孝心。

          我從小養(yǎng)成負(fù)好責(zé)任的習(xí)慣,將來(lái)才能做個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人!

          責(zé)任作文600字 篇17

          “沖!”將士們的呼喊聲伴著鏗鏘有力的鼓點(diǎn),在廣闊的戰(zhàn)場(chǎng)上擴(kuò)散開(kāi)來(lái),一時(shí)間,萬(wàn)馬奔騰,刀光劍影,利刃之間的碰撞聲,馬的嘶鳴聲,兵士的吶喊聲,都揉雜在一起,再聽(tīng)不到除這以外的任何聲響。萬(wàn)人之中最引人注目的便是沖于隊(duì)伍最前列的年輕的將軍,只見(jiàn)他騎一匹高頭大馬,身披鎧甲,眼神中毫無(wú)畏色,“殺盡金兵,收復(fù)失地!”他高聲吶喊,洪亮的聲音猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的一道霹靂,燃起無(wú)數(shù)士兵昂揚(yáng)的斗志。他時(shí)而巧妙迂回,躲過(guò)金兵殺氣騰騰的劍……

          此人便是辛棄疾。

          而我,是他身上佩戴的一把劍。

          “將軍剛剛真是神勇無(wú)比!”觀(guān)者無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊!笆諒(fù)失地乃是我大宋子民的.責(zé)任,我又怎么不拼盡全力!”說(shuō)著,他敏捷地將我拔出,眼神中滿(mǎn)是自豪與滿(mǎn)足。

          夜晚,天空中一片黯淡與沉寂,而營(yíng)帳中卻燭火通明!肮⒕┐蟾纾缃窠鸨褜⑵滂F蹄踏過(guò)這大半江山,百姓苦不堪言,讓人民安居樂(lè)業(yè)是我們大宋男兒的責(zé)任……”嫁軒看了一眼案上的我,神情中滿(mǎn)含自信!昂!”耿京大哥也被其慷慨激昂所感染,舉起酒杯,一飲而盡。

          然而南歸之后,我卻再無(wú)機(jī)會(huì)伴隨將軍奮勇殺敵,而是被長(zhǎng)期掛在墻壁上。一天深夜,我正陷入沉思,將軍勿然破門(mén)而入,喝得大醉。他步履蹣跚地走近我,凝視著我身上幽藍(lán)的光,眼神中滿(mǎn)是痛苦與無(wú)奈,倏地,他輕彈我早已落滿(mǎn)塵埃的劍身,自言自語(yǔ)道:“物無(wú)美惡,過(guò)則成災(zāi)。只是保家衛(wèi)國(guó)是我一生的責(zé)任,我又怎安心任金兵胡作非為?”說(shuō)完,一行清淚從他的眼角流出。我久久凝視著他,這個(gè)視責(zé)任高于一切的英雄突然之間變得十分高大,十分可敬。

          我的耳畔長(zhǎng)時(shí)間地回響著他的一言一笑一哭,他用一生詮釋了四個(gè)字“懂得責(zé)任”,如今我也懂得了責(zé)任。

          責(zé)任作文600字 篇18

          每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。

          ——維克多·費(fèi)蘭克【英】

          太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?

          因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有踏入社會(huì),因而我們沒(méi)有養(yǎng)家糊口的`責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的力量,因而我們沒(méi)有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?

          在去學(xué)校的路旁,我看見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

          經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)人民……我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽(tīng)到了一句話(huà):“我的書(shū)背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。

          原來(lái)我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù),讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信,你就盡力去做吧!

          來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

          責(zé)任作文600字 篇19

          生活中每個(gè)人看似輕松,其實(shí)每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)重大的責(zé)任。比如,大人的責(zé)任是賺錢(qián)、看好我們這些小孩子,我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為將來(lái)肩負(fù)更重大的責(zé)任打基礎(chǔ)。

          我從上小雪開(kāi)始就和責(zé)任打上了交道,不管我性格怎樣,都能大小混個(gè)官,看到別人比我輕松得多,我心里是有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意來(lái)肩負(fù)這個(gè)責(zé)任。

          七年級(jí)的元旦晚會(huì),我本來(lái)不想出節(jié)目的,可是班里的女生死活都要讓我上。我吧,跳不會(huì)跳,唱不會(huì)唱,就朗讀好吧,還很愛(ài)笑場(chǎng)。我迫不得已的情況下選擇了演小品。

          都說(shuō)演小品容易,可我真覺(jué)得比登天還難。背那么那么一堆詞,還要讓觀(guān)眾笑得出來(lái),不能感覺(jué)到我是在背詞。為這個(gè),我白天練動(dòng)作,晚上背臺(tái)詞。有人說(shuō)我們班不行,我們的小品要證明給他們看:我們班不僅行,而且最行!一周后的驗(yàn)收,我們好歹過(guò)了關(guān)。

          演出那天,我自己嚇得不得了,卻還在安慰同伴們別緊張。我們節(jié)目很靠前。沒(méi)辦法,闖吧真沒(méi)想到,我們?cè)谂_(tái)上的表演逗笑了幾乎全場(chǎng)的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌,不斷的叫好,我?guī)状涡〉腻e(cuò)誤也被同伴們補(bǔ)得天衣無(wú)縫。演出結(jié)束,我看著節(jié)目錄像,真不知道我們?cè)趺磿?huì)發(fā)揮的.那么好我只知道,我的責(zé)任完成了。

          評(píng)比之后,我們那一分錢(qián)也沒(méi)花的小品得了第一名。我深深體會(huì)到了班長(zhǎng)的使命和責(zé)任。

          陽(yáng)光的責(zé)任是溫暖大地,森林的責(zé)任是凈化空氣,風(fēng)兒的責(zé)任是帶來(lái)清爽。我們呢每個(gè)人都有不同的責(zé)任,肩負(fù)的責(zé)任不一定是包袱,包袱打開(kāi),里面就是我們的成就和未來(lái)。

          責(zé)任作文600字 篇20

          同學(xué)們,大家起來(lái)!擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上,當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時(shí),我的眼眶不由得潤(rùn)濕了。是離別的惆悵嗎?噢,不是。這是一種別樣的激動(dòng)——我長(zhǎng)大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問(wèn)過(guò)自己:長(zhǎng)大意味著什么?此刻,我清晰地聽(tīng)到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答:“成長(zhǎng)意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任!”

          18歲的我翹首望著自己將來(lái)的'路,老師意味深長(zhǎng)的話(huà)在耳畔回響:“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時(shí)候,你便懂得了什么是責(zé)任。”個(gè)人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任、國(guó)家的責(zé)任,它們都有著共同的特征:責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)。

          記得讀過(guò)的林覺(jué)民的《與妻書(shū)》,纏綿悱惻而又豪氣萬(wàn)丈。那句“吾至愛(ài)汝,即此一念,使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動(dòng)容。林覺(jué)民意識(shí)到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任,但他更清楚自己承擔(dān)的國(guó)家事業(yè)的責(zé)任!皣(guó)家之任有重于泰山!蔽颐靼琢,責(zé)任是有層次的,責(zé)任更是一種信念,一種執(zhí)著于真理的信念。

          古往今來(lái),多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理,這便是一種力量,一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國(guó)的屈原,漢代的蘇武,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無(wú)不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,屹立于世界民族之林。

          人類(lèi)繁衍生息如一場(chǎng)接力賽,時(shí)代賦予了每個(gè)人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上,科技興國(guó)的責(zé)任也已落在了我們的肩上,作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。

          “巨浪,巨浪,不斷地增長(zhǎng)”,《畢業(yè)歌》重響耳畔,我將擔(dān)起責(zé)任,背負(fù)起太陽(yáng)!

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