有關(guān)學(xué)生的責(zé)任作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生的責(zé)任作文7篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇1
責(zé)任是什么?
天上的月亮告訴我:“我的責(zé)任是在晚上為人們照亮道路!
星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說:“我的責(zé)任是讓人們?cè)诤谝怪幸灿邢M蛪粝!?/p>
螢火蟲飛過,說:“我的責(zé)任是燈光裝飾黑夜,使其能擁有生機(jī)!
地上的花朵說:“我的責(zé)任是要把這個(gè)世界打扮得更美麗!
花上的露珠悄悄地對(duì)花朵說:“我的責(zé)任是盡可能滋潤你,讓你實(shí)現(xiàn)你的夢想!
大地掩著臉,笑笑:“我的責(zé)任啊是使你們都有所依靠,快快成長!
……
大自然的生物們都在競相說著自己的責(zé)任突然他們異口同聲地問我:“你的責(zé)任是什么呀?”
我不懂,于是我跑去問媽媽:“媽媽,你的責(zé)任是什么啊?”
媽媽看著我,輕輕地說:“媽媽的責(zé)任是把你照顧好,讓你長成一個(gè)茁壯的人!
哥哥經(jīng)過,大聲地告訴我,他的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),爭取考上好大學(xué)。
樓下的爺爺奶奶牽著手,不好意思地說:“我們的責(zé)任就是一直像這樣手牽著手,慢慢地走下去!
清潔工拿著掃把,急著說:“責(zé)任?我的責(zé)任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生!
老師則堅(jiān)定地說:“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好!
老師的話引起了大家的共鳴,醫(yī)生說他的責(zé)任是救死扶傷;警察說他的責(zé)任是除暴安良;科學(xué)家說他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù),為國家做貢獻(xiàn);作家說……;司機(jī)說……;售貨員說……。猛地,他們看向我,問:“那你的責(zé)任是什么呢?”
對(duì)啊,我的責(zé)任是什么呢?
我要給花兒澆水;我要給魚兒喂食;我要教妹妹認(rèn)識(shí)一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨(dú)自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學(xué);我還要給愛器的同桌講笑話;我還要……
我要做的事情很多很多,這些都是我的責(zé)任嗎?如果是的話,那我的責(zé)任是會(huì)長著翅膀的,不斷在我的身邊環(huán)繞,給我最真實(shí),最平凡的感動(dòng)。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇2
當(dāng)你為它傾心付出時(shí),也許換來的是痛苦,可為什么人們還要背負(fù)它呢?因?yàn)樗鼛砹私^世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。
——題記
弗蘭克,20世紀(jì)初的一位移民美國的意大利人,經(jīng)過苦心積蓄開辦一家小銀行,但不幸的是,一次搶劫使他失去了所有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)他決定與妻兒一起償還用戶的存款時(shí),所有的人都勸他說:“你不必這么做,這不是你的責(zé)任。”弗蘭克卻平靜地說:“在法律上,也許我沒有責(zé)任,但這是道義上的責(zé)任,我應(yīng)該還錢!薄柏(zé)任”二字讓弗蘭克付出了39年的艱辛代價(jià)。還清錢后,他輕吁了一聲:“我終于無債一生輕了。”正是因?yàn)樨?zé)任的呼喚,他用大半生的辛勞完成了責(zé)任,為人類精神歷史寫下了光輝燦爛的一頁。
有一次,我生病了,發(fā)著燒,什么事都不想干。作業(yè)雖不算多,可我依然不想做,只想躺到床上睡覺?晌疑頌榘喔刹浚跄懿蛔鲎鳂I(yè)?于是,我開始在作業(yè)本上亂畫,隨便亂寫,以應(yīng)付老師的檢查。
那周周日,我交完作業(yè)以后便有一種不祥的預(yù)感。晚上在教室里考英語的時(shí)候,心神不寧,一會(huì)兒想著卷子上的題,一會(huì)兒想著作業(yè)。直到聽力都做完了一題了,我才猛然醒悟過來。
晚上回到家,坐立不安,如坐針氈。
睡覺時(shí),躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。于是起身寫了份檢討書,并重做了作業(yè)。如釋負(fù)重,長舒一口氣,心里好受多了。
是我的良心,我的責(zé)任感,喚醒了我的心靈。是責(zé)任的呼喚讓我彌補(bǔ)了一部分缺憾。
當(dāng)你來到這個(gè)世上,責(zé)任便被作為第一份禮物送給了你。當(dāng)你為它傾心付出時(shí),也許換來的是痛苦,可為什么人們還要背負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)樗鼛砹私^世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。
鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍人類的責(zé)任,人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任的呼喚,我們才能做好自己該做的事,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,得到應(yīng)得的東西,享受屬于自己的快樂!
學(xué)生的責(zé)任作文 篇3
老師,一直是學(xué)生們的燈塔,指向標(biāo),他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無知的大海中引向知識(shí)的彼岸。學(xué)生,一直是老師們的希望和驕傲,他們的責(zé)任是在老師的指引下,駛出那片無知的大海,登上知識(shí)的峰頂。
讀過了《送東陽馬生序》,才知道,寧濂處在那么貧困的境地之中,還能專心致志地學(xué)習(xí),我們更有責(zé)任學(xué)好每一課,慎聽老師的教誨,這是我們的責(zé)任,這是我們必須要做到的!
有些同學(xué)認(rèn)為:什么責(zé)任,自己吃好喝好用好就行了,上學(xué)也就是多少學(xué)點(diǎn)知識(shí),認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),找點(diǎn)樂子罷了。我們學(xué)的是陶淵明,我們不追求榮華富貴哈,真可笑,真可悲!好一個(gè)安貧樂道!試想一下,如果每個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé),那就沒有知識(shí)淵博的人才了,長此以往,我們的國家就會(huì)衰落!那里,你們還怎么去安貧樂道呢?
對(duì)自己負(fù)責(zé),我們的責(zé)任是:forChinaupstudy!我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋(gè)莘莘學(xué)子,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,為了我們共同的責(zé)任!
學(xué)生的責(zé)任作文 篇4
秋瑾曾說過“中國陸沉人有責(zé),天涯漂泊我無家。”身為中華民族這個(gè)大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現(xiàn)在我們祖國是在發(fā)展,可是你們是否發(fā)覺,我們的母語正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責(zé)任維護(hù)母語這一民族的生存發(fā)展之根。
還記得法國作家都德的小說作品《最后一課》嗎?我忘不了xx先生在失去教授母語機(jī)會(huì)時(shí)那張慘白的臉,我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一課的痛徹心扉,更忘不了我深深愛著的母語,是她讓我第一次發(fā)出了“媽媽”的語音,是她讓我與周圍的人自如交流。是她讓我了解到我們民族的博大精深,是她帶給了我美的享受,是她讓我體會(huì)到方塊字的妙不可言……
小說作品《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因?yàn)閤x先生在課上發(fā)出的超越民族界限的聲音:“法語是世界上最漂亮的語言!边@句話可以換成:“任何語言都是最漂亮的語言,而對(duì)于我們來說,我們的母語——漢語,是世界上最漂亮的語言。
我們有孔孟哲學(xué),有百家爭鳴,有“語不驚人死不休”的杜甫,有號(hào)稱詩仙的李白。有宋詞元曲,有小說作品《西游記》小說作品《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!
如果一個(gè)民族不重視他的母語文化,勢必回走下坡路,在英語流行的今天,我們瘋狂的學(xué)英語,卻淡忘了自己的母語——漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會(huì)寫毛筆字的人更是少的可憐?墒牵B日本都每周會(huì)有一節(jié)毛筆字課,而我們自己的國家都沒有,難道我們不該反省一下嗎?這樣做我們對(duì)得起“炎黃子孫”這個(gè)稱呼嗎?
在這里,我要對(duì)那些能左右我們母語發(fā)展的大人先生們疾呼,重視英語沒錯(cuò),但請(qǐng)切記我們的母語才是最偉大的,請(qǐng)不要將英語和母語等量齊觀,更不要將英語看得比母語還重,請(qǐng)觀察漢語的現(xiàn)狀,規(guī)范漢語的使用。救救我們的母語。不為別的,就因?yàn)椤把S子孫”這個(gè)稱呼,就因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。
身為炎黃子孫,我們有責(zé)任有義務(wù)拾回對(duì)母語尊重和熱愛。將他的精髓發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇5
人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,大至對(duì)國家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外,還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。 每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。
認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?在某種意義上,人世間各種其它的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān),絲毫依靠不了別人。 不止于此,我還要說,對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。
惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的`人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛!币?yàn)檫@種愛,所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。
相反,一個(gè)不愛人生的人怎么會(huì)愛他人和事業(yè)?一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任?這樣的人往往是把責(zé)任看作強(qiáng)加給他的負(fù)擔(dān),看作個(gè)人純粹的付出而索求回報(bào)。 一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人,甚至無法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。
有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教,為了盡到對(duì)人類的責(zé)任,她應(yīng)該做些什么,托爾斯泰聽了非常反感。因此想到:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然,這樣的信念只能是空洞的。更常見的情況是,許多人對(duì)責(zé)任的理解確實(shí)是完全被動(dòng)的,他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任,不是出于自覺的選擇,而是由于習(xí)慣、時(shí)尚、輿論等原因。
譬如說,有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任,從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見別人發(fā)財(cái)和揮霍,便覺得自己也有責(zé)任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià),謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。
由于他們不曾認(rèn)真地想過自己的人生究竟是什么,在責(zé)任問題上也就是盲目的了。 所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任所在,因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。
我還相信,如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上,他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì)。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇6
我并不是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人。掃地偷懶過,任務(wù)推卸過。但我知道什么叫不爽。我真的看不下去,藍(lán)藍(lán)這顆文學(xué)社里璀璨的明珠,正一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下來。吞噬。
初到創(chuàng)網(wǎng)。面對(duì)這個(gè)陌生的世界,第一個(gè)想法就是找個(gè)家。對(duì),找個(gè)適合我的地方。文學(xué)社。鼠標(biāo)移過去,榜首遙遙領(lǐng)先:淺藍(lán)深藍(lán)。我喜歡寂靜透明的冰藍(lán)色。點(diǎn)擊進(jìn)去,里面管理得還真不賴。各式各樣的文筆把我征服,美。難怪是榜首,組織性那么強(qiáng),應(yīng)該是老牌子了吧。于是,我點(diǎn)擊了“加入該文學(xué)社”……選擇了,不后悔。
如今。一個(gè)大滑坡架在眼前,藍(lán)藍(lán)就像冰藍(lán)泛濫的海水,直線下滑,成績一日不如一日。而且組成大海的小水滴的我們,成了一盤散沙。又或許,是其他文學(xué)社的潮涌太猛了吧。
每次在排行榜都是習(xí)慣性地從上往下搜索著藍(lán)藍(lán)的身影。當(dāng)看到藍(lán)藍(lán)被那么多文學(xué)社踩在腳下時(shí)。我的心突兀地難受,沉到了冰冷的海底,眼睛也是生澀的不束縛。曾經(jīng)跟同學(xué)聊起創(chuàng)網(wǎng),“我在淺藍(lán)深藍(lán)”那種驕傲而炫耀的語調(diào),已經(jīng)不復(fù)存在。
談到責(zé)任,這次我不推卸了,社里的兄弟姐妹應(yīng)該都沾那么點(diǎn)邊吧。歸根結(jié)底,罪魁禍?zhǔn)拙褪嵌栊,這根小苗子啊,在我們的心里扎根、發(fā)芽,茁壯成長。我心里就扎著這么棵苗子。思路涌出來了,但就是不想動(dòng)手。腦神經(jīng)驅(qū)使著我寫,但肢體神經(jīng)又極力反抗。誒,真的是神經(jīng)搭錯(cuò)線。于是只有高興時(shí)就來兩句,很難成文。希望大家多寫點(diǎn),不要助長我的惰性苗子?吹侥銈儗懚嗔,我好意思不寫么?
社長,郁郁。真的很有責(zé)任心呢。她看到渙散的我們,或許有些生氣,但這也是恨鐵不成鋼。她站出來,呼吁在家多練筆。
寫到這兒,也有六百多字了吧,自我反省下。比上課講話挨罰寫一千字檢討強(qiáng)得多。
我們都有一份共同的責(zé)任?愛藍(lán)藍(lán)。讓這顆明珠又浮現(xiàn)起來,讓我們又可以炫耀地說“我在淺藍(lán)!”努力!
學(xué)生的責(zé)任作文 篇7
最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責(zé)任心”這三個(gè)字。我覺得責(zé)任心就是要把自己的事情做好,可是我就沒有責(zé)任心。
有時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)就沒有責(zé)任心。在做作業(yè)的時(shí)候我一遇到難題,只讀一遍,不會(huì)做也不想動(dòng)腦筋,直接就問爸爸。爸爸給我講完后,也沒有思考就直接把答案寫上了,所以每次考試成績都不理想,我難過了好幾天,總覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)沒有責(zé)任心。以后我要對(duì)學(xué)習(xí)上更加努力。
平常在家里我也沒有責(zé)任心,什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說,有一次,午休起床時(shí)間到了,爸爸,媽媽就叫我起床,因?yàn)槲乙嫌⒄Z課,爸爸喊我三四聲,我還在床上睡得香香的呢!媽媽也喊我了兩聲,我還是沒有起床,媽媽就生氣了,伸出手,向我屁股上拍去,只聽“啪啪啪”的三聲巨響,頓時(shí)我的屁股火辣辣的疼了起來,我就趕緊爬起床,一看上課時(shí)間就要到了,急忙拿著書包向?qū)W校跑去,在去的路上,我還為媽媽打我而生氣,過后一想,我真是太沒有責(zé)任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點(diǎn)就遲到了。
以后在家里,在學(xué)校我要做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
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