關(guān)于責(zé)任的話題作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于責(zé)任的話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于責(zé)任的話題作文1
前天,我觀看了CCTV-2臺(tái)的《開學(xué)第一課》,從中受益匪淺。
其中一節(jié)講述了馬鵬飛小小年紀(jì)就父母雙亡因此與奶奶相依為命更不幸的是,在他三歲的時(shí)候奶奶因病雙目失明。而馬鵬飛并沒有向命運(yùn)低頭,但他不但自己照顧自己,還照顧奶奶的生活起居,讓絕望的奶奶放心。他一個(gè)人燒火做飯、打掃衛(wèi)生、喂奶奶吃飯……在這樣艱難的情況下他的成績卻能排在全班的中上。是什么力量讓他能堅(jiān)持下去的呢?那就是愛的力量,因?yàn)閻凼秦?zé)任、愛是承擔(dān)!這是多么令人感動(dòng)啊!
而我呢?和馬鵬飛比起來真是相差甚遠(yuǎn)啊!我也愛父母,可是我承擔(dān)了什么責(zé)任呢?生活上常常還要父母幫忙,學(xué)習(xí)上也少不了父母的操心,更談不上為父母分擔(dān)家務(wù)活。記得我有一陣子特喜歡畫畫,于是纏著媽媽為我買了許多畫畫的用具還讓我上畫畫班可沒有責(zé)任心的我學(xué)了一個(gè)月就放棄了,那些用具現(xiàn)在也不知去哪了,F(xiàn)在每當(dāng)我看見同齡的小伙伴輕松自如地畫出精美的作品時(shí),我就十分慚愧。
觀看了《開學(xué)第一課》,我好像長大了。我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,明年就要沖擊中學(xué)的大門了。我一定要從現(xiàn)在開始,向馬鵬飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種強(qiáng)烈的責(zé)任心和自強(qiáng)不息的精神,認(rèn)真把握好現(xiàn)在的每一分鐘,沿著人生的階梯,一步一個(gè)腳印地向上攀登,攀向人生的最高峰!
關(guān)于責(zé)任的話題作文2
第一次的事情發(fā)生在星期四,接近放學(xué)的時(shí)候了,我正在背書,方老師把我叫過去,讓我在學(xué)校的電腦上幫他把我們班的習(xí)作選整理一下。
那節(jié)語文課末了,方老師叫我開在那里,放學(xué)再繼續(xù)弄,等到下他還要來的。可我偏偏把這句話聽錯(cuò)了,稀里糊涂的就以為讓我等數(shù)學(xué)老師來后就下去,讓數(shù)學(xué)老師不要關(guān)僅此而已了。
數(shù)學(xué)老師來了之后,叫我下去我就下去,我就下去了。
放學(xué)你上來后卻發(fā)現(xiàn)教室里早已空蕩蕩的了。
第二件事情就是我習(xí)作選還沒上交的事情,主要是我一拖再拖,總以為時(shí)間還有很多,到最后的要交的時(shí)候才拼命趕,結(jié)果還是封面沒做好。
最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來的時(shí)候,朱老師講完課我就走了,最后還是汪子惠把我叫了去。
方老師,我錯(cuò)了,這三件事情都是我很不負(fù)責(zé)任造成的,我真的很不負(fù)責(zé)任,我以后一定會(huì)盡量改的。對了,這么晚才發(fā)是因?yàn)殡娔X壞了,我今天把寫好的文章從U盤里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。
關(guān)于責(zé)任的話題作文3
到了20xx年,整個(gè)地球唯有中國的孫睫一家有“責(zé)任心”了,地球上其他人的“責(zé)任心”都丟失了。
這一天,晴空萬里,孫睫一家?guī)е棠倘?A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)玩。因?yàn)槟棠棠挲g大了,所以大家決定讓她坐纜車。奶奶一個(gè)人坐纜車不行,需要有人在身邊照顧,于是孫睫的爸爸陪著奶奶一同坐上了纜車。但是,纜車開了一半,讓大家意想不到的情況發(fā)生了,由于年久失修,鐵索斷裂,奶奶和爸爸一同隨纜車掉了下來。大家發(fā)瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來的方向跑去。隨著纜車一起掉下來的共有50人,奶奶的手?jǐn)嗔,爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區(qū)找負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人若無其事地回答:“沒什么,只不過是平時(shí)沒有維修,這種事經(jīng)常有的!贝蠹叶脊重(fù)責(zé)人太沒有責(zé)任心了。那個(gè)負(fù)責(zé)人哈哈大笑地說:“別逗了,我們誰有負(fù)責(zé)心!”
沒有責(zé)任心怎么行呢?摔傷事小,如果不小心,要是摔死了怎么辦呢?不行,孫睫一家可不答應(yīng),他們把這件事錄下來,到電視臺(tái)播放,通過這件事,慢慢地,全世界的人終于明白了,沒有責(zé)任心是多么的可怕。從此,人們又開始找回了責(zé)任心。
關(guān)于責(zé)任的話題作文4
說起負(fù)責(zé)任,我倒想起一件事;想起那件事,我就會(huì)滿腔怒火,心里就跟刀割一樣心痛。
就在十月二十一日,在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時(shí),我正和媽媽逛街。看見一個(gè)黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個(gè)大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的.人也不去幫忙,眼睜睜地看著歹徒和那個(gè)姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報(bào)警,卻站在旁邊睜眼說瞎話,“這個(gè)女的也不給他一腳!笨墒牵覄傄獔(bào)警手機(jī)突然沒電了,我去哪個(gè)店里要打電話,老板不讓我打,說:“這個(gè)電話誰都不可以打的!碑(dāng)時(shí)氣得我火冒三丈,我恨不得馬上沖上去打死那個(gè)歹徒。但我力氣小,去了只會(huì)吃虧。等我剛決定要上去的時(shí)候,那個(gè)歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個(gè)歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個(gè)大姐姐的頭被砍破流血過多而身亡,他們只會(huì)抱著頭跑,一邊跑一邊叫:“死人了!死人了!”。
目睹這一切,我心痛了。讓我不解:如今,為什么沒有一個(gè)人有正義感,責(zé)任感。為什么那些人見惡不除,見死不救?真讓人心痛。∝(zé)任在哪里?
關(guān)于責(zé)任的話題作文5
今天老師問我們:“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問:“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問:“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最后老師問:“那是誰的事呢?”這一句話讓我們大家都定住了,不知怎么回答。
做飯看似是一件尋常的小事,但卻有著一個(gè)家庭的責(zé)任,這份責(zé)任維護(hù)家庭中的和睦。
我相信不僅是我一個(gè)人不喜歡學(xué)習(xí),還有很多學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí)。但是在父母的管教下我們不得不學(xué)習(xí),不得不承擔(dān)學(xué)習(xí)這份責(zé)任。以前我總是認(rèn)為,我們學(xué)習(xí)都是為了父母。但是,如果我們不學(xué)習(xí)又能干什么呢?玩?那么如果我們放棄了學(xué)習(xí)的責(zé)任,只有玩兒;父母拋棄對我們的責(zé)任,我們的生活將會(huì)是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時(shí)候才會(huì)明白。學(xué)習(xí)不是為了父母,而是生活上的責(zé)任。如果我們對自己的責(zé)任負(fù)責(zé)。我們的生活將會(huì)很美好。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,當(dāng)我們拿起責(zé)任時(shí),就相當(dāng)于拿起了困難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們成功時(shí),會(huì)迎來鮮花和掌聲!這樣我們就會(huì)幸福的成長和祖哥一起并肩成長。
關(guān)于責(zé)任的話題作文6
小時(shí)候,常常聽爺爺說,人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?經(jīng)過歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶栔丝局蟮。
我頂著烈陽,走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過去,一瞧,原來是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢!边@位阿姨應(yīng)該是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請您喝!崩喜⒁淌种械囊煌氩,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯!袄蠈(shí)更你說,我有肺結(jié)核!崩喜f,“對于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲。”隨即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
一位老伯伯與一碗茶的故事教會(huì)了我做人就要負(fù)責(zé)任。
關(guān)于責(zé)任的話題作文7
我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,使乘客安全下車;熄滅發(fā)動(dòng)機(jī),確保了車和乘客的安全,做完了這三件事,他就趴在方向盤上停止了呼吸。
當(dāng)我讀完這則短小的故事后,我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會(huì)中這樣的人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事,可愿意這么做的人還有幾個(gè)?這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因?yàn)槭撬蒙嬖V了我:一個(gè)人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛好,不可能完全靠金錢制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是責(zé)任感。由此我有想到,雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任感。只有這樣,將來的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì),將來的我們才會(huì)對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對社會(huì)放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個(gè)社會(huì)放棄了更好的生存條件。
記得一位美國學(xué)者說過:盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只是一個(gè)懦夫,一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。因此,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任感的人,讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長……
關(guān)于責(zé)任的話題作文8
“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這首詩一年級(jí)時(shí)就學(xué)過了,年幼時(shí)的我們對他的意思似懂非懂,F(xiàn)在我知道了,這是一位母親對將要遠(yuǎn)行的兒子的愛與關(guān)懷。
記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后,蟬兒在樹上不停地聒噪,比賽似的叫著:“知了?知了?”抬頭望望天空,天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石,藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著,不時(shí)飛過來幾只小鳥?墒牵ㄒ贿z憾地是:我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里,看著媽媽疲憊的樣子,我流下了眼淚。因?yàn)閶寢尀槲易龅脤?shí)在太多太多,說也說不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時(shí),媽媽只對我說了一句話:“女兒,你長大了!”
在學(xué)校里,老師就像辛勤的園丁賦予我們知識(shí),教我們做人!老師猶如媽媽,這樣地關(guān)愛我們,關(guān)心我們……我明白,老師對我們做出地也實(shí)在太多太多,我真想為老師送上一枝玫瑰,告訴她我長大了;我真想為老師倒上一杯水,告訴她我不會(huì)再像以前那樣調(diào)皮;我真想……
在生活中,我愿做一個(gè)好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的微笑,讓他們能夠笑口常開。汽車上,我愿做一個(gè)好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子?jì)寢屪屪。在街上,我愿做一個(gè)環(huán)保者,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,保護(hù)環(huán)境……
我明白:母親、老師,他們的愛都是無私的,是深切的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母,回報(bào)老師。!
關(guān)于責(zé)任的話題作文9
責(zé)任二字雖輕,意義之重是無法理解的。
人很容易做但做人很難。有些人穿著樸素,卻能擔(dān)當(dāng)責(zé)任,在人們的心中就能夠發(fā)光。
人有時(shí)可能因一點(diǎn)小小的誘惑,就失去責(zé)任心。唐玄宗在位期間,唐朝大道鼎盛,百姓對玄宗的信任甚至超過了對神佛的信仰,國家安定富有?勺詮臈钯F妃出現(xiàn)后,這一切都變了,玄宗不理朝政,朝廷內(nèi)奸臣當(dāng)?shù),馬嵬突變,玄宗才意識(shí)到了自己的過失,可已經(jīng)遲了,人們將所有的錯(cuò)誤都怪罪楊貴妃,貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因?yàn)樾⌒〉恼T惑就放棄了整個(gè)天下,責(zé)任心全失,造成了這個(gè)千古悲劇。
責(zé)任之中,一個(gè)人為一件事而屈辱的活著要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托,給了他人生中一個(gè)重大的責(zé)任。身為太史,記錄明主賢君,忠臣義士,為了這個(gè)信念,他選擇偷生。那不堪回首的日子里,他忍辱含垢的生活。背后世人的指點(diǎn),戳穿他的脊梁骨,卻無法動(dòng)搖他的責(zé)任心,每日請等逐漸,粗茶淡飯,他無怨無悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際,通古今之言”的著作《史記》
其實(shí)不只是重托可以讓人堅(jiān)持,親情的力量也可以。
一位母親出門購物,回來時(shí)看到兒子已經(jīng)爬到窗戶上,就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭,母親的受也骨折了,但她還是穩(wěn)穩(wěn)地拖住了生命,這既是責(zé)任。
我們每時(shí)每刻都在擔(dān)當(dāng)責(zé)任,即使我們是脆弱的。
關(guān)于責(zé)任的話題作文10
時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,日子在無休止的奔跑,我也在漸漸地長大。
隨著歲月的流逝,我也在漸漸地長大,漸漸地我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任對我們來說多么的重要。但是因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有步入社會(huì),因此我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量,因此我們沒有保衛(wèi)國家的責(zé)任。
每當(dāng)在我來學(xué)校的路上,總會(huì)看到一棵棵未長成的小樹,將新鮮的空氣送往世界的每一個(gè)角落,凈化空氣,因?yàn)檫@是它們的責(zé)任。我突然間明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們的身邊,那就是孝敬父母。
我散步在小學(xué)校園時(shí),聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然間明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國愛人民。這,就夠了。
在學(xué)校里我聽到同學(xué)們說:“我把課文都背下來了,你背下來了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
通過這些,我發(fā)現(xiàn),原來我們的責(zé)任是那么地貼近生活,它滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一棵大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)。在你努力完成你責(zé)任的同時(shí),你也會(huì)體驗(yàn)到這果實(shí)的甘甜,也會(huì)有快樂和成就感。不信,你就盡力去試試看看吧!
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