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      2. 責(zé)任作文600字

        時間:2021-10-26 10:46:19 責(zé)任 我要投稿

        關(guān)于責(zé)任作文600字集錦10篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于責(zé)任作文600字集錦10篇

        責(zé)任作文600字 篇1

          我是英語課代表,我的責(zé)任是幫張老師抱錄音機和收作業(yè)本。

          一次,我和向盛華忘了這節(jié)課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地說:“張老師,我……我們忘了抱錄音機了,我們……現(xiàn)在就……就抱過去!蔽液拖蚴⑷A對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應(yīng)著,一邊使勁的跑著,張老師進教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆后,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次接受批評……

          還有,這幾天,張老師又給我布置了個任務(wù),把作業(yè)本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!

          就這樣,作業(yè)本收是收上來了,一數(shù),28本!天呀,還有20本,我怎么要20本作業(yè)呢?我給吳老師說后,吳老師專門放下語文課來查英語作業(yè),這時,我心里很不是滋味,吳老師批評了那些學(xué)生后,便開始批評我和向盛華:“你們每次作業(yè)都收不齊,咱們已經(jīng)落了一個星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接著說:“這周朱芳銳干,下周向盛華干!蔽衣牶,覺得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。

          通過這幾件事,我認為一個人的責(zé)任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應(yīng)該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“天下無難事,只要有心人!辈徽撌裁词,只要用心去做就不難,可見責(zé)任心是非常重要的。

        責(zé)任作文600字 篇2

          我們一出生便有了一份責(zé)任,隨著我們的長大,我們的社會身份發(fā)生了相應(yīng)的變化。

          我們高唱贊歌稱頌名人。

          “杭州的最美司機”吳斌,只是一位再平凡不過的公車司機,他卻在這平凡的崗位上帶給了我們不平凡的感動。20xx年5月29日,吳斌正駕駛著客車行駛在路上,突然一塊鐵塊從從天而降,在擊碎擋風(fēng)玻璃之后,砸向吳斌的腹部和手臂,在高速行駛的車內(nèi),被這樣一塊5斤重的鐵塊砸中,相當(dāng)于被一顆微型炸 彈擊中,司機的痛苦我們可想而知。事后,據(jù)乘客回憶“如果司機失控,很可能車毀人亡!钡钱(dāng)時的吳斌并沒有緊急剎車或猛打方向盤,而是強忍著巨痛緩緩減速,拉起手剎,開啟雙跳燈并打開車門,還不忘囑咐乘客“別亂跑,注意安全。”最終,全車24名乘客無一受傷,而年僅48歲的吳斌卻傷重不治。

          吳斌對于負責(zé)任有了一個很好的詮釋,他為我們樹立了一個榜樣。

          負責(zé)任能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;負責(zé)任能鑄就我們高尚的民族精神;負責(zé)任能使我們獲得更多的信任和自由;負責(zé)任能使我們增長才干、獲得更多的實際利益?偠灾撠(zé)任能建設(shè)一個更美好的社會,更能促進個人自由和進步。所以,我想,只要人人都能自覺承擔(dān)自己的責(zé)任,履行自己應(yīng)盡的義務(wù),世界就會變得更加的美好。作為祖國新一代的我們,更應(yīng)該明白如何才能成為一個有責(zé)任感的人從小培養(yǎng)責(zé)任意識,鍛煉自己的責(zé)任能力,學(xué)習(xí)做負責(zé)任的公民。從小培養(yǎng)負責(zé)任的品行,對于自己所犯的錯誤,都應(yīng)該勇敢地承擔(dān),承認并改正。

          西塞羅說“我們不是為自己而生,是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任”;劉易斯說“盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任、不認真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!”我們作為新一代的主人,我們更應(yīng)該學(xué)會擔(dān)起我們肩上的責(zé)任,讓責(zé)任的光芒在我們身上傳遞下去,并且越發(fā)的閃亮!

        責(zé)任作文600字 篇3

          小時候,老師總是說:“同學(xué)們,對于自己本該要做的事要負責(zé)任!庇谑峭瑢W(xué)們齊聲喊好,但是他們并不知道責(zé)任是什么,只是意識上認為老師讓他們做什么就做什么就行了。

          再大點時,姐姐對我說:“妹,一定不要撒謊哦!你要對你做過的事負責(zé)!蔽夷刂皇菫榱瞬蛔尳憬惆l(fā)怒,裝作懂了的樣子,連連點頭。

          后來,我喜歡上了看童話書。書里面總是講述著一個又一個的王子和公主,王子總是英勇善戰(zhàn),總是救出了公主。當(dāng)時我總在想為什么總是王子救公主,為什么不是公主救王子。

          再后來,我上初中了。繁忙的課程使我心煩,重如泰山的作業(yè)使我心累。我總在想為什么我非得要這樣活著,這樣的事日復(fù)一日,年復(fù)一年,簡直是討人厭?墒抢蠋焻s對我說:“這是你的責(zé)任,學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任,老師也有老師的責(zé)任。可以說,世界上的所有人都有自己應(yīng)負的一份責(zé)任。那時候的我對責(zé)任這個詞還是很模糊的。

          考試的時候,有學(xué)生作弊,那時候我總想不明白為什么她們非得作弊,考出自己的真實成績不好嗎?那時候我對作弊的學(xué)生那可是有想打她們的沖動,因為我覺得很不公平。

          現(xiàn)在,我已長大。我知道作為一名學(xué)生,我要遵守學(xué)校的規(guī)則,好好學(xué)習(xí),天天向上。作為一個媽媽的孩子,我要做乖乖女,不惹事不鬧事,多關(guān)心一下媽媽,多聽一下媽媽的話,盡量不要無事生非讓媽媽操心。作為一名考生,我要安安分分地做試卷,必須不能作弊,考出自己真實的成績,這樣一來,對于他人,對于自己也是公平的。

          其實,在生活中總是有著許許多多的角色,我們總是變換著角色。但是無論我們扮演著什么角色,我們都要把它做好,因為那是我們的責(zé)任,對于他人或者自己這都是公平的。

        責(zé)任作文600字 篇4

          長大了,意味著要承擔(dān)責(zé)任了。

          周五,舅媽帶著不滿三歲的表妹來我家做客了。中午吃完飯,舅媽和爸媽出去散步了,他們臨走前還特意囑咐我,要我好好照顧表妹?粗@個虎頭虎腦的表妹,我二話不說、欣喜若狂地答應(yīng)了這份責(zé)任。

          我原以為照顧表妹是很輕松的一件事,就拿了幾個玩偶讓她待在一邊兒玩,自己進臥室寫作業(yè)了。誰知,沒過幾分鐘,表妹闖了進來,把玩偶丟在地上,用夸張的肢體語言來發(fā)泄她心中的不悅,又硬把我拉下椅子,纏著我陪她過家家。無奈,只好遵從她。五分鐘后,我對她說:“我要寫作業(yè)了,我可沒工夫陪你玩這種幼稚的游戲,你自己看電視吧!闭f罷,我便去寫作業(yè)了。表妹又來纏著我,我關(guān)上門,她不厭其煩地敲門。表妹很煩,煩到我忍無可忍,把她關(guān)進了臥室,自己待在書房里,耳根子總算清凈了。

          清脆的手機鈴聲響起,我接過電話,媽說:“你要好好照顧你的小表妹哦,你已經(jīng)長大了,要承擔(dān)起責(zé)任,她還小!薄伴L大”和“責(zé)任”四字回應(yīng)在我耳邊。媽一直沒有承認過我長大了。我一直膚淺地以為長高了等于長大了,今天才證實了這荒唐的判斷。長大與責(zé)任是親密相連的,長大不一定會承擔(dān)起了責(zé)任,但會承擔(dān)起了責(zé)任一定是長大了。我沒有像革命烈士一樣承擔(dān)保衛(wèi)國家的責(zé)任,只是一個小小的照顧表妹的責(zé)任,我還承擔(dān)不起嗎?

          我羞愧難當(dāng),開了臥室的門,看見表妹在嚶嚶地低聲抽泣,我更加內(nèi)疚,心里似打翻了五味瓶一樣,久久不能平息心中泛起的漣漪。我像一根離弦的箭一樣沖到表妹跟前說:“我陪你玩,不哭了,好嗎?誰會認為那個游戲幼稚呢?”表妹破涕為笑,笑得很燦爛,怎么會有人拒絕、討厭這個笑容呢?

          正當(dāng)我們玩得樂此不疲時,舅媽和爸媽回來了。媽一見我就很心滿意足地摸了摸我的頭,微笑著和藹地對我說:“你學(xué)會承擔(dān)起責(zé)任了!”隱含的意思當(dāng)然是:你長大了!媽終于承認我已經(jīng)長大了,心中不勝喜悅。

          原來長大這么不簡單!

          我長大了,我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。

        責(zé)任作文600字 篇5

          揚起微笑,迎著清風(fēng),背上書包,邁著輕快的步伐踏進了我將在這里生活三年的學(xué)校。校園里充滿著青春的朝氣,彌漫著書的芳香,洋溢著學(xué)習(xí)的快樂。她就是平江十二中。

          校園環(huán)境樸素而美好,盡管沒有高大的教學(xué)樓。但綠色隨處可見,到處整潔。我最喜歡校門口的那個花壇,每天晚上都要到那里去散步。這花壇為我們精彩的學(xué)習(xí)生活添了一道靚麗的風(fēng)景。我們一天的好心情就從這開始啦!

          記得七年級下學(xué)期的一個晚自習(xí),天氣很悶,班上很吵,一直沒有安靜下來。樓上一位任教初三的老師下來,狠狠地教訓(xùn)了我們一頓,然后把身為班長的我叫了出來。我懷著一顆無比恐懼的心,走到這位老師跟前。

          我知道接下來將會是一場狂風(fēng)暴雨,畢竟前奏已經(jīng)是電閃雷鳴了。那位老師向我了解事情的經(jīng)過,然后對我說了幾句令我至今還記憶猶新的話:“你身為班長,就要擔(dān)負起責(zé)任。你的班主任把這個職位交給你是因為她信任你。如果你連班上的紀律都維持不了,還當(dāng)什么班長?你既然站在這個位置上,就要認真負責(zé)。 

          他的語氣很沖,但卻句句在理。那個晚上,我久久不能平靜。也就是從那個晚上起,我懂得了責(zé)任是什么?能力是什么?懂得了做人要有擔(dān)當(dāng),懂得了原來十二中的老師這么的負責(zé)。從此,我對他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩。生活中,總有那么一個人會讓你改變對某些事物的的看法。

          目前,十二中的校園環(huán)境依然很艱苦,沒有高大挺拔的教學(xué)樓,沒有柔軟的橡膠操場,沒有先進的教學(xué)設(shè)備。但她正在快速的成長,她總是盡她的能力給我們最好的、最熱情淳樸的一面。

          十二中,我將在這里度過我的三年歲月,在這里譜寫我青春的樂章,在這里升華我的人生。十二中啊,今天我以你為榮,明天你以我為傲!

        責(zé)任作文600字 篇6

          天空的烏云來的漫不經(jīng)心,河水像油畫一樣安靜。我若有所思地走在小河邊,一步一個腳印,懶懶散散卻沉重?zé)o比。

          如果沒有丟失責(zé)任心該有多好!

          從一開始小黑只是一只在這小河邊撿來的`小野貓。有些臟,很平凡甚至很丑陋,不惹人喜愛。

          大概是日久生情,小黑自從被我?guī)Щ丶襾砗,變得越來越惹人喜愛,越來越可愛?/p>

          可喜心厭舊是人的本性。媽媽不知從哪里要來一只像棉花糖一樣的小可愛,我一下子喜歡上了它,日日喂是給它,時時陪著它嬉戲玩鬧,再也不去管小黑?葱『谟中∮质萦殖舐,小可愛又白又胖又美麗,一比較,很自然地忘記了當(dāng)日為了收養(yǎng)小黑與媽媽約法三章,想要將小黑丟棄掉。

          心動不如行動,我將小黑裝在一只小箱子了,偷偷地將它放到那時看到他的地方,隨手將箱子扔在地上,踢了踢箱子底部,小黑被推了出啦,不由低呼一聲“喵---”。我頭也沒轉(zhuǎn)地走了。

          貓,這種動物,十分敏感。你對它好,它歸順地向你撒嬌,你對他壞,他無情地朝你揮舞它的爪子。

          很自然,我被抓傷了,不重,只是褲腳有些破裂。我有些害怕,卻又不敢告訴媽媽,我有些后悔。

          小可愛依舊每日在我身邊,伴著我,可狗與貓不同,它們從骨子里便是不同的。狗是忠心守在主人身邊,貓是依靠,貓沒有安全感,所以它總是在尋找一個可以讓他安心的主人。

          可我不是,我將責(zé)任心丟失了,我忘記了當(dāng)初的約法三章:

          要對小貓好,不可打他。

          不可將小貓隨意丟棄。

          要每日喂食給它。

          我錯了,我不該違約,我錯了,小黑,對不起。

          如果可以再與,我一定不會再丟失責(zé)任心,一定會好好待你。

        責(zé)任作文600字 篇7

          英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”

          “責(zé)任”兩個字看似很大,實際上它存在于生活的每個角落。而我作為學(xué)生,肩上也背負著責(zé)任。

          “好好學(xué)習(xí),天天向上!泵飨f的這句話很經(jīng)典,在一代又一代學(xué)生心中扎根,是啊,“好好學(xué)習(xí)”也是我們的責(zé)任之一,但在每個班級中,都會有差生,他們成績?yōu)楹尾?是腦子笨?不,他們只是沒對自己負起責(zé)任,同時,他們也在逃避責(zé)任,逃避學(xué)習(xí)。的確,承擔(dān)責(zé)任是要付出艱辛汗水的,人與人之間的差距也在于“責(zé)任”一詞。

          其實,更讓我百思不得其解的是——貧困生成績更差。比如我的班級,有5個低保生,而低保生的成績往往不堪入目,15分,40分,甚至還有一位數(shù),老師也常為他們犯難。我就不明白,他們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)?窮人的孩子不一定窮,富人的孩子不一定富。學(xué)習(xí)可以改變命運,學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造奇跡!難道他們因為自卑……如果真是這樣,我勸他們早點吧精力放在學(xué)習(xí)上,自卑只會使人更加墮落。

          電視上經(jīng)常播放:某位學(xué)生考上清華,卻沒錢讀,社會各界好心人捐款幫助他。

          唉,連我都替本班貧困生感到悲哀,上帝賦予他們健全的身體,只不過讓他們的生活困難點,他們大可以把這看成是對自己的磨練。不過,以我的觀點來看,貧困生們只是在為自己找了個“漂亮的借口”,從而使得他們能偷懶,這也是種不負責(zé)任的表現(xiàn),假若每人都找到了借口,學(xué)生不用學(xué)習(xí),清潔工人不打掃街道,農(nóng)民不種田……誰來擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任?祖國如何發(fā)展?后果真是不堪設(shè)想。

          點點滴滴,盡心盡力。

          讓“責(zé)任”融入我們的生活!

        責(zé)任作文600字 篇8

          我們是否曾丟失過什么?是否丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西?

          ——題記

          獨自一人佇立在街頭。

          仰望天空,原本湛藍的天空被蒙上一層灰褐色的抹布,純凈的色彩黯淡下來,失去了往日的神采。街上,餐巾紙被丟在垃圾桶邊。我不禁去幻想二十年前的這里。那時雖然落后,貧窮,但溪水淌,石欄青,楊柳依……

          反觀二十年后的今天,雖已打響創(chuàng)衛(wèi)的口號,可煙頭仍藏匿于草叢中,生活垃圾仍囤積在居民樓下,街上仍有小攤擺過后留下的臟亂痕跡……

          人們不知在何時失去了保護環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任心。

          天空中飄起了細碎的雨絲,我嘆了一口氣,邁開右腿。就在我轉(zhuǎn)身時,驀然發(fā)現(xiàn)一個染著黃頭發(fā)的青年從一家超市里走了出來,他的手里拿著一個易拉罐。我停下了腳步。

          那個青年的眼睛朝四周瞅了瞅,目光鎖定了一個方向。我順著他的目光望去,看見了一個離我不遠的垃圾箱。

          青年目測了一下自己到垃圾箱的距離,然后用右手拿著易拉罐,扔了出去。易拉罐在空中劃了一道令人痛心的弧線,撞到了垃圾箱上。

          那易拉罐并沒有如青年所愿,掉入垃圾箱,而是打了個擦邊,掉到了垃圾箱旁邊。

          青年失望地嘟噥了一聲,頭也不回地走了。

          天空中的雨絲在這時被扯得更快了,就像林黛玉手中拿著的剪子賭氣地快速剪掉了荷包。

          我無奈地搖搖頭,剛想走過去撿起易拉罐,那易拉罐卻被一個小孩當(dāng)玩足球似的踢到了馬路上。

          飛速轉(zhuǎn)動的輪胎輾過易拉罐,那易拉罐被輾得不成樣子,卻沒有一人肯伸出手。

          人們不知在何時失去了保護環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任心。

          我在雨幕中跑起來,在車流中撿起易拉罐,扔進了垃圾箱。

          我奔跑著,心里涌起了感慨:保護環(huán)境的責(zé)任心不能被丟失,因為那是我們守護家園唯一的辦法。

          我們應(yīng)該銘記。

        責(zé)任作文600字 篇9

          一些責(zé)任是他們責(zé)無旁貸的,有些責(zé)任是不言而知的——題記。

          “天地寬大,父母恩大”。從我們落地的那一刻起,父母就承擔(dān)了責(zé)無旁貸的責(zé)任,我們是父母生存的希望,奮斗的理由,他們有著一個責(zé)任——義無反顧地撫養(yǎng)我們成人的責(zé)任。

          為此,他們接受了我們成人之前的一切,一切。而他們的愿望只有一個,就是盼子成龍,望女成鳳。

          成長期間,他們擔(dān)負起我們的吃、穿、住、用等一切的消費,不管家庭再窮他們也是以默默的辛勞,盡力滿足我們的需求!案赣H是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛……”一首《父親》感動了多少中華兒女,它表現(xiàn)出了父母的所有

          朱自清先生的《背影》更是體現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)懷與呵護,感動了萬千讀者。其實我們也都明白,他們并不是期盼晚年時子女們的孝順。只是感覺到我們成家立業(yè)之時,也算是他們的責(zé)任盡完之時吧,也是他們該享用晚年的那份安樂之時,實際上責(zé)任在他們身上又重新開始了。

          夕陽西下,幾度夕陽紅。也該是我們拾起責(zé)任的時候了 ,中華民族自古以來就是一個具有“尊老愛幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,我們要將薪火傳遞。

          “慈母手中線,游子身上衣”寄托了父母對我們的無限關(guān)愛。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在風(fēng)中飄散的銀發(fā)時,父母已是風(fēng)燭殘年,他們已經(jīng)付出了一切,換來了合家歡樂,“烏有反哺之義,羊有跪乳之恩”動物尚且知道父母的恩大,都能以自己微小的行為來報答父母。獸且如此,人何以堪?終有我們?yōu)槿烁改傅臅r候,我們的言行也會影響到孩子,你用什么樣的方式對待父母,而你的結(jié)果也有可能與你的父母相同。所以然則何?

          孝之道,貴以專。

        責(zé)任作文600字 篇10

          社會各層次的工作環(huán)境不同,則身上的責(zé)任也不同,世界上的每一個人都有責(zé)任,責(zé)任不在于大小,一件小事也能體現(xiàn)你的責(zé)任心。老師的責(zé)任,就是給以我們豐富的知識,教我們怎樣做一個好學(xué)生;父母的責(zé)任,就是教我們怎樣做人;我們學(xué)生的責(zé)任就是做一個品學(xué)兼優(yōu)的人。孝順父母,回報社會,責(zé)任是是社會上每人需要的必需品,有了責(zé)任才能成長,感覺到成長的滋味,才能感明白父母一路走來的辛酸,父母養(yǎng)我們是責(zé)任,教我們怎樣做人是責(zé)任,我們的啟蒙老師就是父母,父母第一讓我們懂得有“媽媽”一詞,曾在媽媽懷里撒嬌的孩子已經(jīng)成為小大人了,所以我們更有責(zé)任讀好書,回報父母多年來的辛苦。

          責(zé)任是對每一件事負責(zé)任,一個平凡的人,也有一定的責(zé)任,一個富有的人,也有一定的責(zé)任,責(zé)任就像你每天穿的衣服一樣緊跟著你,如果你哪一天丟了衣服,你就丟了應(yīng)有的責(zé)任。美麗的人生當(dāng)中,應(yīng)有一定的責(zé)任,警察的責(zé)任就是維護世界和平,當(dāng)官的責(zé)任就是給予人們公平。層次的不同,背負的責(zé)任的大小就不同,就連低等的動物也有一定的責(zé)任,每個人的父母背負的責(zé)任猶如泰山,沉重的責(zé)任令父母疲憊不堪,從自己出生到的那一天,父母的責(zé)任就加重了,充滿活力的父母在一天天的疲倦,曾光滑的臉上,多了幾條深溝,頭上多了幾條銀絲,猶如豆腐般白嫩的手變得粗糙不堪,父母的青春就在對我們的責(zé)任上天天的耗完了,就像枯黃的樹枝,再也負不起對我們的責(zé)任了,我們就得自己扛起自己的責(zé)任了。

          責(zé)任會讓我們成熟,讓我們面對責(zé)任的重大挑戰(zhàn),責(zé)任會讓我們懂得社會上的種種跡象,讓我們從3歲的孩子成長為能撐起一個家的大人,多一天的時間,我們就多一天的責(zé)任,責(zé)任讓我們走向成熟。

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